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文档简介

幼儿园小班教案《不怕看医生》含反思（通用）幼儿园小班教学方案《不怕看医生》带反思

小班教学方案《不怕看医生》包括对小班健康主题教学活动的反思，让孩子们了解就医的心理预备和平安预防措施，知道他们生病了，去医院就医，养成良好的健康习惯。

来看看带反思的幼儿园班003010。

让我们教课。

活动目标

1.假如您知道自己生病了，应当去看医生。

2.了解治疗的心理预备和平安预防措施。

3.养成良好的卫生习惯。

4.让孩子知道自己生病了，不要可怕打针和吃药，并且要英勇。

5，喜爱参与体育熬炼，养成喜爱运动的好习惯。

活动预备

1，动画视频《不怕看医生》

2，PPT课件（有关孩子看病的图片）

活动程序

首先，老师要求孩子观看动画视频《不怕看医生》，这将引发活动的主题。

1.老师孩子们很好。

我是刘老师。

今日，老师带来了一部很好的漫画。

孩子们想看吗？那是什么样的卡通，让我们来看一看！

2，老师播放动画视频《不怕看医生》，看完后请孩子们谈论视频中发生了什么，他们是怎么做的。

3，孩子简洁地描述视频的内容，然后老师指导孩子知道自己生病了，他要去看医生，医院和医生都不行怕，我们必需是一个英勇的孩子，而不是怕打针。

其次，观看图片，了解就医的心理预备和平安预防措施。

1.老师好的，我们刚刚看到了一个故事，即小猫不怕去看医生。

你去看医生了吗医院里有谁？

2，老师请孩子们谈论他们的医疗经受，然后播放孩子们的照片去看医生，让孩子们看看这些孩子在医院的表现，并指导孩子们了解医疗的平安性。

3.克服担忧医务人员的心理。

4.做一个英勇的孩子，并询问医生。

5.请勿乱动治疗室中的物品。

6，留意清洁，勿碰。

7.急躁等待治疗。

活动反思

这项心理健康活动-《不怕看医生》是通过活动使幼儿了解一些心理预备和医疗平安预防措施。

春天是传染病的季节。

儿童由于年龄小和反抗力差而极易感染。

注射，只要父母说他们带他们去医院看他们，它们就很抗药，所以这个大事对幼儿有很好的教育意义。

孩子们观看了动画故事《不怕看医生》，并观看了许多孩子的照片。

他们知道自己病了，就去看医生。

他们还了解了医疗平安性。

从图片和动画的故事来看，孩子们，医院和医生都并不行怕。

我们必需克服对医务人员的恐惊，做一个英勇的孩子，并与医生合作进行检查。

在活动期间，孩子们特别乐观地表达意见。

他们还说，他们必需是英勇的孩子，不要可怕去看医生。

但是，缺乏活动并不适合医疗。

假如您能看到一些医疗材料，例如棉签，纱布，口罩，听诊器等，孩子们会更感爱好。

我想在以后的活动中供应一些物理对象。

对于年幼的孩子来说，可以使孩子更清楚，更直接地暴露，并且孩子会更快更好。

X晓克科专业人士的通称，他们具有医学和保

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