幼儿艺术节活动方案

—幼儿艺术节活动方案幼儿艺术节活动方案1

活动目标：

1、了解人有开心和哀痛不同的心情，懂得一些让自己的心情欢乐的方法。

2、制作开心罐头，围绕“我最欢乐的……”主题开展装饰绘画活动，体验制作的欢乐。

3、能用流畅的语言将自己开心罐头里的故事讲给大家听，学会与他人共享自己的欢乐。

4、培育幼儿动手操作的力量，并能依据所观看到得现象大胆地在伙伴之间沟通。

5、培育幼儿的技巧和艺术气质。

活动准备：

1、开心，哀痛娃娃各一个。

2、师自己制作的开心罐头一个

3、幼儿人手一个八宝粥空罐头，各色颜料及棉签。

活动过程：

1、预热阶段：欢乐和哀痛

师：看，班里来了谁（娃娃）

师：呀，小娃娃怎么了（观看娃娃的表情了解开心和哀痛两种心情）可能发生什么事了（推测）

师：你什么时分也会有和他们一样的心情（激励幼儿回忆讲解并描述）

师：留神里很难受甚至想哭的时分，你有什么好方法让自己的心情变好（幼儿可商量后答复）

2、图形刺激：我的开心罐头

师：老师也有一个好方法，你们看，这是一个开心罐头，里面藏着很多开心的故事，每当我不快乐的时分，只要拿它出来，看这上面的很多开心的故事，全部的悲伤和难受都会赶走了。（让幼儿观看开心罐头上的画面）

师：猜猜我的开心罐头上有什么开心的事情（引导幼儿用完好的语言讲解并描述）

3、想象制造：制作自己的开心罐头。

师讲解制作要求：在罐头外表画上自己最开心的事情。

幼儿进行制作老师巡回指导，对力量比拟强的幼儿激励其丰富画面内容，对力量较弱的幼儿可激励其绘画一些自己喜欢的物品。

4、作品赏评：开心罐头的故事。

师：小好友的开心罐头上的开心事可真多，谁情愿来把你的开心事讲给其他小好友和爸爸妈妈听（请个别幼儿讲解并描述画面内容）

师：让我们把自己兴的事都画下来或请爸爸妈妈帮我们记录下来，把他们都放到罐头里，让自己每天都开开心心的，好吗

幼儿艺术节活动方案2

活动目标：

1、参与调制吹泡泡游戏的肥皂水。

2、观看肥皂泡在阳光下的颜色改变。

3、会用它们大胆地进行艺术表现与制造，喜欢装饰。

4、让幼儿体验自主、独立、制造的力量。

5、培育幼儿的技巧和艺术气质。

活动准备：

1、大班幼儿关于彩虹绘画作品。

2、调制好的肥皂水一瓶；记录用的白纸一张；彩色油画棒一盒；用于调制肥皂水的小罐子；配好比例的洗洁精、水各放于小瓶子中；吸管若干。

3、幼儿用书第11～12页。

活动过程：

一、赏识彩虹的图片，引发对彩虹的商量。

1、翻开幼儿用书第11页，认识彩虹。

老师：看看画面上有什么那看见过彩虹吗彩虹有哪几种颜色你喜欢彩虹色吗请说说原因。

2、出示彩虹的想象画，绽开合理的想象。

老师：老师找了许多关于彩虹的画，看看这些彩虹像什么（弯弯的桥、漂亮的彩带。）

二、和泡泡追逐游戏，发现泡泡身上的彩虹色。

1、老师吹泡泡，和幼儿一起玩耍，引导幼儿发现泡泡身上的彩虹色。

老师：彩虹有着七彩光，大家都很喜欢。那么我们身边有没有彩虹色呢让我们一起来找一找。

2、幼儿集体记录泡泡的颜色。

老师：这些泡泡都是什么颜色的请你把看到的画下来。

三、自己动手调制肥皂水，制造彩虹。

1、观看老师调制肥皂水的过程，尝试调制肥皂水。

老师：你想玩吹泡泡的游戏吗让我们自己动手，调吹泡泡的肥皂水。

2、在阳光下玩吹泡泡游戏，体验彩虹色的漂亮。

老师：明白泡泡是怎样吹出来的吗（老师示范拿吸管蘸一点肥皂水，再轻轻吹出来。）

幼儿自由结伴，在阳光下玩吹泡泡的游戏，观看泡泡上的颜色，看看打泡泡和小泡泡上的彩虹色有什么不同，对着暗处和亮处有什么不同。

活动延长：

找一找还有那些像彩虹的东西，找到了投放到科学区，自主进行探究（如：对着阳光观看光盘，发现彩虹的颜色）。

幼儿艺术节活动方案3

活动目标：

1、通过观擦自己五官位置，了解面部特征，大胆尝试表现。

2、接纳自己，发现一个”可爱的我”。

3、培育幼儿的赏识力量。

4、培育幼儿良好的作画习惯。

活动准备：

1、幼儿一人一面小镜子。

2、相机、电视机、幼儿大头照片。

3、纸，画笔。

活动过程：

一、示相机和相片，引出课题。

1、出示相片：你们看，是谁呀他（她）穿了什么颜色的衣服、裤子呢那你们想不想照照片呢请宝宝坐好了我给你们拍照了。

2、小好友在多媒体中观看有哪些自己器官。

3、游戏“我说你指”

二、幼儿观看镜子里的我，依据镜中的自己模样，画一张可爱的小脸.

幼儿边看镜子边进行绘画，老师帮忙个别幼儿.

三、展现幼儿作品

相互赏识完成的作品，集体进行评价。

四、延长活动：

带幼儿到户外拍照片

活动反思：

今天的美术活动是《可爱的我》，要求小好友在多媒体中观看有哪些自己器官，然后画一张自己可爱的脸。活动一开头，为了使幼儿的爱好更高。我先和孩子们玩了一个指五官的小游戏。我说：眼睛眼睛在哪里孩子们指着自己的眼睛说：眼睛眼睛在这里。虽然是一个很简洁的游戏，但是孩子们的爱好都很高。接下来我拿起照相机拍幼儿的照片放到多媒体中，让幼儿看看自己的五官是怎样的，然后商量五官的外形和五官的位置。于是小好友都商量开了：眼睛是有点椭圆形的，在鼻子的上面；鼻子在中间；耳朵在脸的两边；嘴巴在鼻子的下面。孩子们对于五官的位置都把握的很好。于是我说：“那你们再摸摸看，头上还有什么呢”小好友赶紧答复我：还有头发。有辫子。”于是我在纸上画了一个小女孩和一个小男孩，在示范的过程中我边问幼儿五官的位置边画，让幼儿更好的稳固五官的正确位置。接下来就请孩子们自己看着镜子把自己的模样画下来。

没过多久，速度快的小好友就画完了，他们把画拿过了给我看，于是我利用幻灯片将画画得好的小好友的画展现在多媒体上。

小班幼儿的绘画水平不强，画出来的画相对来说不是很漂亮，而我在展现幼儿作品时，只顾了展现版面的好看，而损害了孩子的自尊心，使他们无法体验胜利的乐趣，我的这种做法是错的。孩子们画出来的画再不好看也是他们的劳动成果，我们老师应当尊重他们的成果，激励他们下次画得更好。

幼儿艺术节活动方案4

活动目标：

1、初步尝试学习用乒乓球滚画，发展幼儿手的运动力量。

2、认识红、黄、蓝三种颜色，并体验用乒乓球作画的乐趣。

3、培育幼儿的技巧和艺术气质。

4、感受作品的美感。

活动准备：

1、颜料、操作盒、抹布等若干，已完成的作品2幅

2、乒乓球人手一颗、铅画纸人手一张、衬衫包装盒人手一只。

活动过程：

一、出示作品，引出主题

师：这是谁，今天他穿的衣服漂亮吗你们明白他的衣服是怎么做出来的吗

二、老师示范讲解

1、介绍材料，我特地给你们带来了一些好好友（出示乒乓球），明白我是谁吗你们明白我有什么用吗

2、操作步骤：老师先拿一个乒乓球，蘸一蘸自己喜欢的颜色，然后放入盒子里，摇一摇盒子的衣服变得有颜色漂亮起来，颜色没了可以连续蘸其它的颜色，直到把衣服颜色画满。（激励幼儿多用几种颜色）

3、提示幼儿乒乓球从红色盘里拿来就放红色盘里，不行以乱放。

4、老师请了许多的小动物到我们班来玩，他们都没有穿上漂亮的衣服，请小好友们一起来帮帮他们。

三、幼儿操作，老师巡回指导。

1、幼儿自由选择自己喜欢的颜色进行装饰。

2、老师不断提示幼儿不要忘了粘颜料。

3、大胆操作，充足发挥幼儿的动手主动性。

4、操作完之后把小手用抹布擦洁净。

四、作品展现

老师一一张贴幼儿作品，幼儿相互赏识。

五、延长活动：

等颜料干了以后，老师可以跟幼儿一起把边上的纸剪掉，把画装饰的更加漂亮。

幼儿艺术节活动方案5

活动目标：

1、学习倾听音乐前奏，用自然的声响有节奏的演唱歌曲。

2、伴着音乐学习漱口的方法，感受讲卫生的乐趣。

活动准备：

准备一个小白兔的布偶玩具，一个洁净的水杯；教育挂图《领域活动.艺术.漱口歌》

活动过程：

一、讲解并描述《讲卫生的小白兔》，引出主题。

1、老师出示小白兔的布偶玩具讲解并描述：这是始终讲卫生的小白兔，它的牙齿又白又整齐，可好看了。你们明白她没太能吃完点心后、饭后都做了什么吗

3、观看动作表演与教育挂图，理解、记忆歌词。

4、老师按歌词的挨次表演漱口的动作，引导幼儿认真观看。

5、逐一出示挂图，与幼儿共同理解各挂图的意义，老师用歌词进行讲解。出示及讲解挂图时应留意打乱挨次。

6、老师边朗诵边表演，要求幼儿认真观看后将挂图按挨次排好。

三、老师范唱，帮忙幼儿感受歌曲，进一步记忆歌词。

1、老师弹唱歌曲，幼儿边赏识边学唱。

2、老师弹唱歌曲，幼儿按音乐的内容有节奏的进行表演。一两遍后老师可视情况提示幼儿在念白处跟念。

四、指导幼儿学唱歌曲。

1、老师带着幼儿演唱。老师应提示幼儿认真倾听音乐，在前奏结束后开头演唱。同时，依据幼儿学习情况，有轻声带唱逐步过渡到幼儿独立演唱。

2、老师伴奏，幼儿边唱边表演。

活动延长：

生活活动：午餐后播放音乐，组织幼儿按音乐提示幼儿正确漱口。

幼儿艺术节活动方案6

为深化贯彻落实《学校艺术教育工作规程》，全面推动素养教育，促进幼儿体智德美全面发展，同时为庆祝六一国际儿童节，展现幼儿园艺术教育成果，进一步推动幼儿园艺术教育工作的改革与发展，经研讨，定于今年3至6月举办“全园第一届艺术节”。为指导工作的顺当进行，特制定此工作方案。

一、参与范围

幼儿园的师生均可参与。

二、活动主题与要求

本届艺术节以“阳光下成长”为主题，从“教育要面对现代化，面对世界，面对将来”的角度宣传、开展艺术活动。各项活动要围绕主题，丰富多彩，对幼儿进行爱国主义教育，弘扬宏大的民族精神，呈现幼儿热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌和艺术素养，展现我园幼儿艺术教育的丰硕成果。

三、工程与评奖方法

（一）.幼儿园户外活动自制教玩具制作

为丰富幼儿的晨间和户外体育活动内容，增加活动器械的种类和数量，激发幼儿活动的爱好，幼儿园开展幼儿户外活动器械评比活动。

全园老师主动参与，充足发挥想象，结合班级幼儿的年龄特点、动作发展特点及幼儿的爱好，利用各种废旧材料，经过美化、装饰，制做成幼儿喜欢的钻、爬、走、跑、跳、平衡等动作发展的各种活动器械。比方，用大纸箱做成的纸龙、用大油桶做成的跳高器械、用奶粉盒和易拉罐做的梅花桩、用纸板做的爬云梯、用塑料瓶子做的小推车等等。这些活动器械不仅美观，而且安全、可操作、具有肯定的教育意义。

通过这次活动，给老师们提供了一个互相沟通、相互学习的平台，呈现了幼儿园老师心灵手巧、勇于创新的精神面貌；同时在活动中，家园携手，广阔家长主动参与，和幼儿一起搜集了很多的废旧材料，进一步促进了家园沟通。相信这些美观、适用、老师和孩子们亲自制作的活动器械，肯定会让小好友们的户外活动变得更加精彩！

本次活动评出一等奖5名，二等奖7名。

（二）.20XX年庆六一文艺汇演

一、指导思想：

“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个欢乐、充实而有意义的节日，幼儿园以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针，以“素养教育”为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培育幼儿良好的综合素养发展。

二、活动目标：

通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在主动的参与中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展现幼儿的“六一”活动，进一步塑造试验园的良好形象。

三、活动主题及口号：

主题：放飞幻想收获希望

口号：“我参与，我能行，我努力，我真棒！”

四、活动布置：

1、活动时间：6月1日9：00召开20XX年六一文艺汇演，届时邀请区镇领导参与；六一文艺汇演推行倒计时演练，5月29日9：00对六一节目进行第二次彩排；5月24日9：00对六一节目进行第一次彩排；5月21日检查各方面准备情况，节目单及演出装备、横幅、彩旗、展板（美术展板）；5月21日之前各班依据幼儿园的详细布置，利用入离园及下午第三节的时间进行集中、细心排练，做好演出服装及演出道具的准备工作，节目交叉的班级，班主任协商、统一解决。幼儿园将随时检查各班节目排练情况，发现问题按时解决。

2、活动地点：初步定在园内。

3、参与人员：上级领导，大中班幼儿、家长，老师。

4、总指挥：林园长

5、总策划：范园长

6、组织分工：

（1）.节目组，组长：宋春兰组员：尹召霞、林金香、赵小燕、大班、中班班主任。

对六一文艺汇演节目进行组织、筛选、排练，演出服装及道具的准备，彩排及正式演出时的化装，确保六一节目的质量与水平。

（2）.安全、场地组，组长：墨建波组员：邓景海、大班、中班配班老师

负责彩排和正式演出时的安全工作。包括大门安全、车辆摆放、场地安全、幼儿园庆祝环境气氛的布置和幼儿秩序。

（3）.主持、宣传组，组长：宋红军组员：马桂芳、王忠霞等。

领导讲话稿、宣传材料、节目主持词及串词，会场布置，领导、幼儿、家长的座次布置。

五、活动流程：

1、园长及领导代表讲话。

2、幼儿文艺汇演。

六、活动准备：

1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境。

2、以班为单位作好参与活动的准备

（1）排练舞蹈、武术、英语等表演节目（五月中旬选定节目，五月二十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，5月24日、5月29日进行全园彩排）；

（2）留意搜集、制作、购置各种道具；

（3）各班调动家长的主动性，邀请家长参与文艺演出，做到家园同乐。

3、幼儿园准备活动奖品和礼品。

4、利用各种形式向老师、家长发出建议和向每个幼儿的家长发出建议书，引起家长的重视，同心协力，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。

七、活动方案及详细时间布置：

（一）庆祝大会

1、入场8：50从前完成（各班按指定位置坐好，主持人开场白）

2、9：00园长讲话和领导发言

（二）幼儿文艺汇演。

（三）表彰优秀节目。

节目组成情况。班级节目：大班节目5个，中班节目4个；园节目：大班、中班武术各一，大班中班英语各一；老师、家长节目自愿，形式不限，才艺、技能皆可，凡参与按一等奖进行嘉奖。

优秀节目设一等奖5个，二等奖7个。每班推举家长代表4人，组成评委，对六一节目进行全程评价，成果汇总、排序，取前12名进行嘉奖。

（三）.幼儿园第三届趣味运动会

一、活动时间：20XX年4月27日

二、活动地点：大操场

三、运动会目标：

通过开展亲子游戏，强化家长与子女之间的情感沟通，增加老师与家长之间的沟通时机。通过体育活动，培育幼儿与父母或伙伴共同克服困难夺得成功的合作精神。培育幼儿参与体育活动的爱好，亲身体验体育活动的魅力。

四、活动准备：

1．通知父母来园参与亲子活动。

2．准备游戏需要的材料。

3．布置活动场地。

4．奖品。

五、详细活动方案：

活动流程：

（一）宣读会场纪律

1、请全体来宾、家长、小好友遵守大会秩序，按指定的位置就坐。

2、运动会竞赛场地，除大会工作人员外，其他的人员一律不准进入场地，需要摄像和拍照的家长请在指定区域内进行，不要影响孩子的表演和来宾的观看。

3、请各位家长按规定做在孩子所在班级的后面，并协作老师照料好孩子的生活和纪律，中途请尽量不要带孩子离开，坚持到开幕式结束。

4、各班聘请两名家长委员会成员负责本班的秩序、安全、卫生等工作。

5、请留意保持会场的清洁，不要乱扔垃圾，活动后主动帮助班级作好清洁、卫生工作。

6、会场内禁止吸烟。

（二）运发动入场仪式放《运发动进行曲》

（三）幼儿老师致欢迎词。

（四）领导讲话。

（五）节目表演

（1）早操（大班、中班全体幼儿）

（2）球操（大班部分幼儿）

主持人讲活动留意事项。

（1）请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到损害。

（2）请在活动过程中遵守活动规章。

（3）在活动中请勿拥挤。

（4）在活动中表现棒的小好友可以获得我们的小礼品哦！

（六）运动会开头

4月27日上午大班游戏活动：

1、《送球宝宝回家》（大一）

2、《走大鞋》（大二）

3、《跳竹竿》（大一）

4、《小兔过河》（大二）

5、《小袋鼠运积木》（大一）

6、《两人三足》（大二）

7、《小蚂蚁搬家》（大一）

8、《开火车》（大二）

亲子游戏

9、《亲亲热热一家人》（大一）

10、《推小车》（大二）

11、《移石过河》（大一）

12、《蒙眼障碍走》（大二）

4月28日上午中班游戏活动

1、《我是小蚱蜢》（中一）

2、《小动物运西瓜》（中二）

3、《我是小螃蟹》（中一）

4、《毛毛虫游戏》（中二）

5、《合作前进》（中一）

6、《同舟共济》（中二）

7、《蛇形走》（中一）

8、《运馅饼》（中二）

9、《小小旅行家》（中一）

10、《穿越封锁线》（中二）

11、《套圈走》（中一）

12、《运沙包》（中二）

亲子游戏

13、《两人三腿跑》（中一）

14、《同心协力》（中二）

15、《小脚采大脚》（中一）

16、《开火车，过山洞》（中二）

（七）颁奖（到班内）

（八）活动结束。

亲子运动会人员分工：

主持人：宋海霞

音乐：赵小燕

摄影：范新国

游戏活动场地布置：

负责人：宋春兰

其他游戏活动场地工作人员：

2月27日上午：尹朝霞吴海霞

2月28日上午：林金香白国凤

游戏活动负责人：

大一：林金香李爱军

大二：白国凤张新军

中一：尹朝霞邓立梅

中二：吴海霞李艳军

游戏活动过程中的安全人员：王忠霞马桂芳

游戏活动场外各班观看场地及主席台场地布置：墨建波邓景海

（四）.幼儿美术作品展

为了全面贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》，实施素养教育，挖掘幼儿潜能，更好地培育幼儿动手操作力量和想象力，展现艺术教育的丰硕成果，根据幼儿园艺术节活动方案，在“六一”儿童节前夕，我园组织“20XX年幼儿美术作品展评活动”，通过评委们认真评比，评出了一、二、三等奖。

幼儿书画作品各设一等奖10名，二等奖15名，三等奖30名。

四、强化对艺术节活动的领导

幼儿园成立艺术节领导小组，强化对此项工作的领导，成立相应的组织领导机构，制定相应的工作方案和安全预案，把艺术节活动纳入今年教育工作的`重要议事日程，作为实施素养教育的重要内容，强化催促检查，切实把艺术教育活动搞好。

7月初，幼儿园对艺术节开展的各项活动进行检查、总结。重点检查各项活动的组织领导，计划布置，发动的深度、广度以及器材、师资的配备、活动效果等。

二○一二年三月二日

附：杨柳雪镇教育试验幼儿园第一届艺术节工作领导小组

杨柳雪镇教育试验幼儿园

第一届艺术节工作领导小组

组长：林志宏

副组长：范新国宋春兰

组员：尹召霞墨建波宋海霞

林金香马桂芳王忠霞

赵小燕白国凤吴海霞

领导小组下设办公室，范新国同志兼任办公室主任。办公室设在幼儿园办公室。

幼儿艺术节活动方案7

一、活动目标：

1、体验爸爸妈妈小时分的童年生活，了解爸爸妈妈小时分的游戏、美食及文化。

2、欢庆艺术节，感受节日的欢乐。

二、活动时间：10月30日~10月31日

三、活动准备：

1、环境准备：1）折叠板进行照片展现

2）门厅环境布置、多功能厅环境布置

3）礼品的购置

2、各班准备：1）我为珍宝秀，各班班级家长节目

2）照片搜集

3）微博、论坛宣传工作

四、活动主题及口号：童年不同样，精彩伴成长

五、活动时间及场地布置

10月30日上午全体师生多功能厅、下午全体师生多功能厅

10月31日上午各班自己班级进行、下午全体师生多功能厅

六、活动内容与要求

活动要求：

1、查找最像的亲子秀

找出家长小时分和宝宝小时分的照片，选形态最像的两张进行拼贴，秀秀最像的自己。

此活动有两种参与方式：

1）将照片进行拼图，发至微博上，

2）将照片打印出来，拼贴在一张彩色纸上，并附上幼儿班级及名字（彩色纸大小为半张A4纸的大小）。

查找最像亲子秀建议家长两种方式都参与，也可以选择自己喜欢的方式参与。

2、童言童语回忆录

回忆自己宝宝小时分最让你捧腹大笑或最让你吃惊、感动的一件事或一句话，用文字编辑出来，发至微博上，微博前#童言童语回忆录#并@宁波市第二幼儿园@班级老师。

3、每班家长为幼儿准备2个节目，要求服装自备，音乐自备，在10月24日之前将节目名字报上来。

活动内容：

10月30日上午：我为珍宝秀

全体幼儿在多功能厅观看“我为珍宝秀”活动，活动节目由各班家长代表进行表演。

10月30日下午：童年新影像

全体幼儿在多功能厅观看爸爸妈妈小时分看的水墨动画片《小蝌蚪找妈妈》、《小马过河》

10月31日上午：童年不同样

每班自己组织活动，内容要求以爸爸妈妈小时分的物品、游戏、零食等入手进行游戏、品尝活动。（每班在活动中进行照片记录，每班10张优秀照片）

10月31日下午：珍宝狂欢会

1、赏识观看微博上“查找最像的亲子秀”、“童言童语”，并进行最主动班级评比、最像珍宝秀评比、最可爱珍宝语评比及颁奖。

2、各班老师为珍宝送祝愿。

3、为全体幼儿进行礼品分发。

幼儿艺术节活动方案8

为了增进幼儿感受美、赏识美、表现美、制造美的力量，激发幼儿参与艺术活动的爱好，发展幼儿良好的艺术素养，促进幼儿全面发展，我园每年五月以艺术节为主题组织幼儿开展系列艺术赏识、创作、表演活动，促进幼儿在红红火火的艺术节里欢乐、健康、和谐地成长，同时进一步增进亲子感情、亲密师长联系。以下是本届艺术节的详细活动日程，敬请各位同行批判指正：

一、艺术赏识周

邀请木偶剧团为幼儿进行木偶剧表演；

组织全体幼儿到影剧院观看儿童动画片；

通过幼儿园的闭路电视每天午餐前播放京剧、芭蕾舞、歌舞等片断；

二、开幕式

周六上午在公园进行

1.集中庆祝仪式：园长致开幕词；家长委员会为艺术节开幕剪彩；幼儿、老师、家长各选一个节目表演；

2.分区域活动：水彩长卷画、纸雕坊、陶艺坊、粉笔画、蜡笔画、环保时装制作与表演；

三、才艺大赛

1.超级小歌手大赛：先由各班、各班级层层推选，最终进行全园性竞赛；

2.亲子才艺表演：有歌舞、器乐、表演专长的家长和孩子自愿报名参与，分各班级专场进行表演；

四、幼儿美术作品展

各班及美术爱好班的幼儿优秀美术作品进行装裱，在博物馆展出，全面展现幼儿园美术教育的成果。

五、闭幕式

结合六一庆祝活动对艺术节期间各项表演优秀者进行颁奖，并精选部分节目在社区广场进行汇演。

幼儿艺术节活动方案9

一、活动主旨

1、让每位孩子都有呈现自己的艺术才能的空间。

2、开掘幼儿的各种艺术天赋。

二、活动内容

1、艺术节开幕式

2、各年段活动

（1）中、大班：才艺秀、小小歌星、儿歌故事等的竞赛活动

（2）娃娃、小班：才艺秀

3、迎六一宝宝靓照秀（5月22日前拍照、5月25日前交照片、5月27日展现照片并参与评比、6月1日颁奖）

4、幼儿合唱竞赛

5、玩物交易活动

6、五月份幼儿华诞会

7、艺术节闭幕式既六一游园活动各项宣传工作

三、各年段的海报及报名工作于5月6日前结束

四、各宣传工作负责人：

五、材料准备负责人：

六、宣传工作主要内容及要求：艺术节的总体宣传、各项活动前的海报、各项活动后的成果公布以及活动花絮各项活动布置。

幼儿艺术节活动方案10

指导思想：

为了进一步推动我园艺术教育，推动园本节日，树立品牌形象，提倡主动向上、健康和谐的幼儿园文化艺术气氛，培育幼儿健康的审美情趣和良好的艺术修养，更好地促进幼儿健康和谐地发展，我园特策划组织首届艺术节活动。

一、班级主题内容：

不一样的环保线描创作

二、活动目标：

1、把握较丰富的线描元素。引导幼儿在不同材质的物体上进行创作绘画。

2、通过培育幼儿的绘画力量，发展幼儿的观看力、记忆力、想象力、制造力。

3、通过家园合作、师幼互动、亲子协作等形式，共同共享艺术的欢乐，充足展现艺术教育的成果。

三、活动准备

请家长、幼儿搜集废旧材料：塑料瓶若干、玻璃瓶、鞋盒若干、纸板、纸盘、纸杯、旧垫子、记号笔、透亮胶、颜料。

四、参与对象

幼儿：分组展现在不同材质的物体上进行线描装饰。

制作种类：

1、纸盘上的线描

2、纸板上的线描

3、薯片桶上的线描

家长：帮忙搜集一些废旧材料

例如：：纸杯、纸板、矿泉水瓶子、鞋盒

家长特长展现：

1、特长调查：利用家长问卷、小型家长会调查家长特长。

2、特长展现：展现家长的一些特长作品。

幼儿艺术节活动方案11

指导思想：

为了进一步推动我园艺术教育，推动园本节日，树立品牌形象，提倡主动向上、健康和谐的幼儿园文化艺术气氛，培育幼儿健康的审美情趣和良好的艺术修养，更好地促进幼儿健康和谐地发展，我园特策划组织"我秀我精彩"首届艺术节活动。

活动目标：

通过开展具有时期特征和幼儿园特色的丰富多彩的艺术活动，引领全园老师、幼儿及家长主动参与到感受美、表现美、制造美的过程中，通过家园合作、师幼互动、亲子协作等形式，让孩子、家长和老师共同共享艺术的欢乐，充足展现幼儿园艺术教育的成果。

活动宗旨：活泼文化生活，呈现艺术风采，陶冶艺术情操，培育艺术才能。

活动主题及口号：我秀我精彩活动对象：幼儿园全体老师、幼儿和家长活动时间：20XX年5月31日活动布置：

活动一：我秀我精彩--大家跳起来活动细则：

1.结合日常教学活动中的音乐活动，强化舞蹈和律动的学习与训练从中感受与好友一起舞蹈的欢乐。

2.将每个英语活动中的律动音乐录到磁带上，在唱一唱，跳一跳的过程中复习本学期的