教师申请职称总结5篇

第第页教师申请职称总结5篇老师申请职称总结模板5篇总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该怎么去写总结呢？以下是小编整理的老师申请职称总结，欢迎大家借鉴与参考!老师申请职称总结篇1我于19__年7月毕业于辽宁师范大学政法系思想政治教育专业，毕业后到本钢工学院附属高中从事高中思想政治课的教学工作，教龄14年。20__年取得一级老师专业技术资格，任现职以来我始终兢兢业业、一丝不苟地努力工作，并不断总结教育教学的阅历，现将主要工作情况总结如下：一、教学科研方面（一）教学工作具有坚实的基础理论和专业学问，并具有肯定广度的相关学科学问。从教以来，我努力钻研教材，专心上好每一堂课，并结合政治学科的特点，将思想政治教育融入课堂教学中，既“教书”又“育人”，取得了良好的教学效果。教育教学水平不断提高，熟练把握教育教学基本功，把握现代化的教学手段、教学方法和教学技巧，有很强的课堂驾驭能力，面对全体学生提高教学质量，培养学生具有创新精神和实践能力为重点的全面发展的基本素质。在教学中对教材有深刻的分析理解、对教材运用起来得心应手，能依据教材的特点、学生的实际、结合教育教学动态，科学的传授学问，培养能力、重点突出、分析难点，语言准确、生动、流畅、通俗易懂。在教法上汲取各种精华，面对全体学生因材施教，启发引导，讲练结合。使用现代化教学手段，制作的多媒体课件帮助教学，收到了事半功倍的效果，提高了教学质量。本人能从实际出发，实事求是，依据学生的特点、教材、课型等详细情况详细分析，变单一呆板的教学为敏捷多样的教学，培养学生学习的兴趣，调动学生的学习乐观性，分类推动，全面发展，对教学中的得失能准时总结，使之理论化、系统化。我从20__年至20__年连续3年担当高三政治课的教学工作，高考成果名列前茅，同时参与本溪市高中政治多媒体教学竞赛获得二等奖，并多次参与校举办的公开课大赛，取得了较好的成果。在工作中，我爱岗敬业，任劳任怨，专心负责，教学工作成果突出。（二）科研工作多年来，本人能专心钻研业务，了解高中政治教育教学的最新的发展趋势，不断的更新学问，使自己的业务能力和教学水平不断提高。并撰写了思想政治教育方面的专业论文，论文《论高校思想政治教育中的人文关怀》发表在《中国科技教育》杂志20__。12期；论文《浅谈大学生在思想政治理论课教学中的主动性》发表在《管理学家》杂志20__5期。二、德育管理方面我深深意识到，教育的过程是制造性很强，又极富挑战性的过程。教育的核心是“育人”，只懂教书不会育人，不是一个合格的老师。我谨记陶行知先生的一句话：捧着一颗心来，不带半根草去。因而我全身心地投入到教育教学工作中，对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇，因而在学生当中树立了良好的师长形象，使学生敬而亲之。长期的教学管理工作，使我在德育管理方面形成了一些独特的方法，管理水平也不断提高，取得了较好的成果。我能够坚持正面教育，大胆从心理素质方面探究德育教育的触发点，关心学生，爱惜学生，言传身教。三、履行职责方面首先，作为一名平凡的教学工，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节。其次，担当备课组长工作，与老师共同制订并实施教学计划，共同探讨各种教学问题及解决问题的方法，了解实际情况，提高教学管理水平；有目的、有计划地组织听课、评课，以事实为依据，以客观的态度，从教学理论、教学创新和教学效果的角度进行评价，促进老师教学水平的提高。同时与青年老师结成“师徒对子”，将自己的教学阅历无私地传授给青年老师，使她们在教学上很快成熟起来。总之，在今后的工作中，我会发扬优点，弥补不足，不断总结阅历，努力提高自己的业务水平和能力，在自己的工作岗位上踏踏实实地工作，为教育事业做出更大的贡献。老师申请职称总结篇2我叫__，是湖南__中学语文老师。19__年__学校毕业，19__年调入__中学工作至今。工作以来，我努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力，从各方面严格要求自己，刻苦学习，努力工作，兢兢业业，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到了一个老师应有的职责，受到上级机关、领导、同行和学生的认可和好评。__年，我被评为中学一级老师，__年来，我尽职尽责，既给年轻老师做榜样，同时又向高级老师学习，教学水平与工作能力有了很大提高，在德能勤绩四方面达到了高级老师的要求标准。一、爱岗敬业，努力学习，不断提高自己的政治思想素质。为适应新时期教学工作的要求，我专心学习关于教学工作的讲话，努力提高自己的思想道德水平;坚持四项基本原则，专心学习党的基本理论和重要著作，不断提高自己，充实自己，虚心接受同志们的批判，留意在实践中改正自己的缺点;专心学习党的路线、方针和政策，喜爱党的教育事业，喜爱本职工作，加强自我修养。我努力地学习政治理论，乐观参与学校组织的一系列活动，将学到的理论学问切实运用到工作实践中。留意主动帮忙其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的过程中得到熬炼，增长了学问，提高了工作的能力。多年的政治学习和教育教学工作使我越来越认识到作为人民老师，关注国家兴亡，忠诚党的教育事业，教书育人，培养学生。二、研究教学规律，探究教育教学新途径，努力做到“学高为师”。我从事教育工作的座右铭是“脚踏实地，乐观进取”。在教育理念中，我恪守“学高为师，德高为范”的原则。因此，教学工作中，专心备课、上课，扎扎实实地打好基础，精彩地完成“六专心”工作，在教学中我不是照本宣科，而是以各种方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。教学工作中专心备课是第一位的，我不但备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序准时间安排都作了具体的记录，专心写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都做好充分的预备，课后准时对该课作出总结，写好教学后记，并专心按搜集每课书的学问要点，归纳成集。增加上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。我在课堂上特殊     留意调动学生的乐观性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。老师申请职称总结篇3我叫蔡环环，20__年9月来到青岛通济试验学校担当初中语文老师。我20__年6月毕业于西南大学语言学及应用语言学专业，并取得了硕士学位。自工作以来，我始终以《中小学老师职业道德规范》严格要求自己，把教书育人当作自己的天职。我刻苦学习，努力工作，兢兢业业，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到了一个优秀老师应有的职责。一、努力学习，不断提高自己的政治思想素质。本人能专心学习党的路线、方针和政策，时刻一致。喜爱党的教育事业，喜爱本职工作，加强自我修养，做到喜爱学生，真诚对待学生。二、勤奋钻研，科学施教，提高自己的业务水平。我刚来到青岛通济试验学校就被外派到通济中学学习和交流，我感到特别的荣幸。在通济中学，我乐观主动参与学校的教研活动，向有阅历的老师虚心请教。在目标教学中，我专心学习有关理论，针对教学中的实际问题，改进教法。转变了以往重教而不重学的情况，在教学中留意调动学生的乐观性。在素质教育中，留意培养学生的多种能力，开展多种形式的活动。在任教的这几个月里，我始终坚持“自选时文”的推举活动，既开阔了学生们的视野，也熬炼了学生们的口头表达能力。许多一上台就紧急的同学，变得大方自如许多。每人按座次挨次上台，把自己精心选择的文章推举给大家，并说明自己推举的缘由；听的同学选出几篇好的，说明自己喜爱的理由。这样不仅加强了阅读训练，也提高了学生们的综合素质。在教学中，我努力钻研教材，发掘教材中蕴含的情感因素。每一篇课文都有它的情感价值，老师要擅长发掘其中所蕴含的乡情、友情、亲情、师生情和爱国情；从而培养学生爱心、善心、事业心、进取心、自信念、正义感和责任感，充分调动学生的乐观情感。我会运用生动的教学语言再现课文所供应的艺术形象或详细画面，启发学生的形象思维，唤起想象，沿着行文思路，把学生引入情境之中，同教材所描绘的景物、塑造的人物形象、编排的故事情节、论证的事理、抒发的感情同爱憎、同褒贬、产生剧烈的感情共鸣。这样教学才能取得了较好的效果。同时我专心钻研并遵循《中学语文教学大纲》“考纲”精神，依据“考纲”及新教材的特点，结合学生的实际，因材施教，不强求“齐头并进”，而是正视事实，追求“差异发展”。精心设计每一堂课的教学，做到目的明确，重点突出，难点突破，评讲、练习落到实处，既把握好了教材的深度、广度、难度，又夯实了学生的基础学问，培养了应试技巧和应用能力。开展形式多样的“课前三分钟语文活动”，如“成语故事”“诗歌赏析”“时事评述”等，极大的刺激了学生的表现欲，在轻松之中熬炼了学生的语言表达能力。三、兢兢业业、勤勤恳恳，努力勤奋地工作。本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的缘由而拉下工作，从没有旷工、旷课现象，也没有迟到早退现象。在工作中，我非常注重学生的思想政治工作，坚持德育为首的原则，注重融入学生的内心世界，使学生亲其师信其道，从而取得了很好的成果。担当老师以来，我时时到处严格要求自己，在教学、教育等工作上取得了肯定的成果。在今后的工作中，我将扬长避短，努力学习，不断提高，努力工作，勇创佳绩，不负老师这个光荣称号。老师申请职称总结篇4一学年来，作为一名老师，我始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，悄悄奉献。自觉遵守学校的各项规章制度，听从学校的各项工作安排，工作中能以身作则，乐观主动。一、思想品德方面：在这一年的教育教学工作中我能专心学习国家的有关教育方针，喜爱教育事业，始终不忘人民老师职责，爱学校、爱学生。作为一名老师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。二、教育工作方面这学期，我担当__教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革。面对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我在乐观参与教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有阅历的老师及兄弟学校的同行讨教阅历。在教学中，专心钻研新大纲、吃透教材，乐观开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，我在搞好教学工作的同时，还很注重教学阅历的积累，有了心得体会就准时记下来与同事交流，本学期撰写综合活动案例以及论文多次参与市级交流、获奖、发表。三、遵守纪律方面我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。四、业务进修方面随着新课程改革对老师业务能力要求的提高，我在教学之余，还挤时间自学__本科并乐观各类现代教育技术培训初步把握了多媒体课件制作。走进21世纪，社会对老师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力气。老师申请职称总结篇5本人喜爱祖国，喜爱中国共产党，拥护党的各项方针、政策，立志献身教育事业。自晋升为二级老师以来，勤勤恳恳，悄悄奉献，对工作尽职尽责。在思想上努力提高政治思想觉悟，乐观向党组织靠拢；在教育教学上不断研究，不断创新；在文化专业水平上，不断充实自己，完善教育教学能力。现总结如下：一、做一名觉悟高的老师作为一名共青团员，我始终坚持四项基本原则，喜爱党的教育事业，对工作不讲任何条件，尽自己最大的能力把工作做好，遵纪守法，有良好的师德师风。同时在思想上乐观要求进步，到处以高标准严格要求自己。二、做一名科研型的老师“学高为师，身正为范”，面对不断更新、变化的社会，我始终要求自己不断学习，做一名学习型的老师。自20--年凯里学院化学系化学教育专业毕业后，于20--年贵州特岗老师在大方县荆竹小学。但我从来没有就此停止学习，20--年参与贵州自学考试，今年12月毕业证即将拿到。同时在日常的教育教学中专心学习现代教育教学理念，努力钻研业务，乐观参与新课程改革，大胆实践，勇于创新，乐观参与校级课题研究并做《加法交换律》、《用字母表示数》等学片内及学校内研究课。三、做一个富有爱心的老师没有爱就没有教育。真正的教育其实是爱的教育。任职以来，我始终担当数学教学和班主任及少先队辅导员工作。平常在教学中，我不但注重学生的学问教学与能力的培养，还特殊     注重学生的德育教育。从学生一进校门，我就开始培养他们的良好习惯，包括生活的习惯、做人的习惯、学习的习惯、思考的习惯，做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。课外，我常常对学生进行急躁、细致的辅导工作，同时对学困生进行细心的引导，发觉问题准时解决。在课堂上，让学生成为课堂的主人，