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文档简介

第页共页幼儿园老师教育工作方案模板幼儿园老师教育工作方案篇一本人今年24岁,毕业后踏上工作岗位已4年了,这4年来在园领导的带着下,在各位老师的指导、帮助下,不断努力,逐步创新,在思想上和工作中得到了一定的进步。1、优势:(1)4年的教学工作经历,让我对教育孩子有了一定的经历和心得,让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担忧和无措。(2)随着4年家长工作的开展,在家长工作方面积累了一定的经历,并且我和班中家长的关系比拟融洽,家长也很谅解、配合老师的工作。(3)有好学精神,敢于承受新事物的挑战,乐于承受教学新理念的冲击。2、缺乏:(1)因为我是一名新老师,工作只有4年时间,只教过2年苗班和2年大班、而如今正在教的是小班幼儿,缺少对中班年龄幼儿的管理和教学经历。(2)在专科五年的学习中,我虽然学过一些乐器、声乐、舞蹈、手工制作等,可从特长的角度,我的艺术活动才能较强、操作动手才能较为薄弱。随着教学工作的不断深化和开展,以及从给予孩子美的享受和情趣的培养这个角度来看,我必须加强根本功的训练,尤其是绘画、手工制作等教学技能技巧的进步。本学年开展目的:(1)尽快进步自己对小、中班幼儿的管理和教学才能。(2)努力进步自己的专业素质,认真学习、钻研业务,尽快理解、掌握中大班幼儿的年龄特征和开展特点。(3)继续加强家长工作的开展,做到与家长适时、有效的沟通。措施:(1)多向富有教学经历的老老师学习,注重典范借鉴、内化,争取尽快进步自己对中班年龄幼儿的管理和教学才能。(2)自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步,本学期将继续努力。除了及时关注论坛外,还要加快家园联络窗内容的更换频率,为家长提供更优质效劳。除此之外,我还可以做到每周在群论坛向家长反应幼儿在园的学习情况,以及学到了那些知识,经常理解家长的需求,努力使自己做的更好,成为家长心目中的好老师。(3)主动关心国内外学前教育信息和专业理论,并通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,汲取教育学科的新知识、新技能。第二学年—第三学年开展目的:(1)在接下来2年里进步自身综合文化素养,力争使自己在业务上不断创新、科研中独立钻研,在教学方面形成特色的科研型老师。(2)进步自身的教育技能技巧,如:绘画、手工制作、弹奏乐器等。措施:(1)进步教学和科研才能。进展如何提问和对幼儿给予的信息适时有效反应的考虑理论。积极参加专业学习培训和教研活动,进一步探究合适本班的教育内容、教育方法。(2)幼儿园老师既有良好的思想品行和职业道德是不够的。我们还要苦练各种技能技巧,把自己综合素质进步。如:教育教学观摩、老师技能技巧的评比和教案评比来进步自己的教育技能。(3)利用空闲时间来学习绘画手工制作和弹奏乐器的技巧,多参考专业书籍,使自己短时间内在这几个方面有所进步。以上是我的自我成长方案,希望在园领导的培养下、在自己的努力下,有所收获有所成长。幼儿园老师教育工作方案篇二新的学期刚刚开场,为了进步自己的业务程度和教学素质,进步幼儿学习和游戏的积极性,做到一切以幼儿为主,详细方案工作主要有以下几点:更新观念,以《纲要》和《规程》为指导,自觉遵守园的规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,进步自己思想政治素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心安康开展。1、继续深化学习《纲要》,并根据〈纲要〉中精神,不断进步自身素质和业务程度,对幼儿进展全面培养。2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境,结合主题加强环境与教育的互动与结合。3、创设良好的语言气氛,鼓励幼儿大胆发表自己的见解,使幼儿想说、敢说,开展幼儿的开展幼儿的交往才能和语言表达才能。4、按时完本钱园的教学任务,及其他工作安排,努力尝试英语教学,让幼儿在愉快游戏中学习,培养幼儿学习兴趣。5、抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培养幼儿良好的生活习惯及自立才能,让幼儿身心得到安康开展。1、充分利用自然因素,开展体育游戏、户外体能活动,锻炼幼儿身体,增强幼儿体质。2、合理安排幼儿在园生活,培养幼儿良好生活卫生时惯。3、在日常生活中,加强平安教育,进步幼儿自我保护意识。1、充分利用入园和离园的短暂时间,积极主动地与家长沟通,使家长理解自己孩子在园的情况,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的全面开展。2、利用宣传栏、家园联络手册、以及家庭短信箱等途径,与家长沟通联络,及时向家长反应幼儿在园的学习、生活情况。3、家访理解幼儿的家庭教育环境,耐心听取家长合理正确的意见和建议,互相配合共同教育幼儿,使幼儿的安康成长!1、不断挑战自我。一位理想的老师,应擅长认识自己、发现自己、评价自己,从而树立自信。自信使人自强。只有自信,才能使一个人的潜能、才华发挥至极致,也只有自信才能使人得到"顶峰体验"。老师要不断地挑战自我,不断地追求成功、设计成功,甚至要撞击。2、擅长合作,具有人格魅力。我作为幼儿园的一分子,会努力地、真诚地与老师们融洽相处,做一个受欢送的的老师。另外,我、尹老师、王老师一起承当中(1)班的教育

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