初中道德与法治-让友谊之树常青教学课件设计

第一框让之树常青第五课交友的智慧

我是诗词小达人莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

唐·高适《别董大》洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

唐·王昌龄《芙蓉楼送辛渐》劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。——王维《送元二使安西》

不及汪伦送我情。——唐·李白《赠汪伦》桃花潭水深千尺，请你用一个词概括以上诗句的主题第一框让之树常青第五课交友的智慧

【学习目标】情感目标：愿意开放自己并付出行动去建立友谊；正确对待与朋友交往中遇到的问题。真诚友善对待朋友。能力目标：能够掌握建立友谊的方法，去呵护自己的友谊，恰当地解决自己的交友困惑与冲突；学会正确处理交友中受到的伤害。知识目标：知道建立友谊需要开放自己和持续的行动；懂得友谊需要精心呵护。建立友谊第一篇章那时初相识“我和Ta的故事”分享

提起好朋友你最先想到的是谁？你们是怎么认识成为朋友的？建立友谊——

需要开放自己；需要持续的行动。

周恩来是我国著名的政治家。他善于交朋友，面对朋友时总是面带微笑,总能记住只见过一次面的人的名字，并毫不吝啬地赞美对方的优点。在与新朋友交谈时，他总能耐心倾听，等他人说完话之后再发表意见，他还善于寻找彼此的共同点，从而与朋友有更多的共同话题。你能从中总结出建立友谊的方法吗？面带微笑01真心夸赞03耐心倾听04寻找共同之处05保持好奇心06记住对方姓名0202交友投分，切磨箴规。

——《千字文》【释义】结交朋友要意气相投，学习上互相切磋，品行上互相规劝。友谊呵护

第二篇章我愿意为你

进入初中，我交到了好朋友，我很想对我的朋友好一点，我愿意为你------当你伤心时，我愿意为你___________；

当你委屈时，我愿意为你___________;当你生病不能到校上课时时，我愿意为你___________;。。。。。。。。。。。。呵护友谊——

需要用心去关怀对方于丹老师讲解你从中得到什么启示？呵护友谊——

需要学会尊重对方第三篇章扎心了老铁“我和Ta的故事”分享

你和朋友发生过冲突吗？当时是怎么处理的？如果有，请说出自己的故事。。。（可以不说出朋友的姓名）可是，生活并不是总是风和日丽……友情危机晓华的“朋友记（三）”

如果你是晓华，你能接受小西和王凯的做法吗，你打算怎样处理与他们的友谊？小剧场五元钱的故事01保持冷静02坦诚交流03及时处理05勇担责任04换位思考处理冲突的基本策略就你这个样子，人家怎么可能喜欢你呢？第一幅图中女生的说法，你能接受吗？第二幅图中女生的做法，你能接受吗？你会怎么办？第一幅图第二幅图哎，我悄悄告诉你们啊，笑笑喜欢上了隔壁班的一个男生。我有点喜欢隔壁班的那个男生，你不要告诉别人啊。可是，生活并不是总是风和日丽……友情危机晓华的“朋友记（三）”

如果你是晓华，你能接受小西和王凯的做法吗，你打算怎样处理与他们的友谊？小剧场五元钱的故事01保持冷静02坦诚交流03及时处理05勇担责任04换位思考处理冲突的基本策略就你这个样子，人家怎么可能喜欢你呢？第一幅图中女生的说法，你能接受吗？第二幅图中女生的做法，你能接受吗？你会怎么办？第一幅图第二幅图哎，我悄悄告诉你们啊，笑笑喜欢上了隔壁班的一个男生。我有点喜欢隔壁班的那个男生，你不要告诉别人啊。选择题“有意，无意；有悔，无悔”学会正确对待交友中受到的伤害结束宽容第四篇章纸短情长致我的朋友___________________________

______________________________________________朋友感谢有你！祝我们的友谊之树常青！你永远的朋友_