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政教处范文小学突发公共卫生事件应急预案一、背景随着新冠疫情的爆发，突发公共卫生事件频发。作为一所小学，政教处应该制定相应的应急预案，以保障学生及教职工的安全和健康。二、应急预案1.发现患病学生的处理发现学生出现以下情况之一，应立即通知家长前来接送：发热，体温大于等于37.3℃；有呼吸道相关症状，如咳嗽、打喷嚏；有胃肠道症状，如恶心、呕吐、腹泻。在接送期间，学生应佩戴口罩，并做好手卫生。2.疫情防控措施学校每日对学生进行体温检测，如发现有发热或疑似感染病例，应及时报告隔离，并通知疾控中心。学校加强教室、走廊、宿舍等场所的清洁和消毒工作，特别是公共区域，每日消毒一次。极力防止人群聚集，如操场活动、集中课堂等活动应取消或改变形式，并确保活动场所通风，营造有利于人群分散的环境。考虑减少无关人员进出校园，如家长、校外人员等。3.教师安排为避免聚集，减少不必要的会议和集体活动，采用线上会议等方式进行沟通交流。监控学生的身体状况，如出现异常及时汇报，保证学生安全。做好教师工作制度，对教师的出勤情况和身体情况进行监管，确保教学秩序正常。三、应急响应流程1.紧急情况的反应流程当发现学生出现上述症状时，学校应采取以下步骤：立即通知患病学生的家长，并通知其他有可能接触患学生的班级；学校消毒员和卫生保健员向有关教室及学生公共设施区域进行消毒工作；根据疫情防控要求，对可能接触到病毒的教室、人员等实施隔离，并做好消毒工作；学校应及时向有关部门报告，积极配合相关部门开展疫情防控工作。2.预防措施的落实流程为了预防公共卫生事件的发生，学校应采取以下步骤：通过公告、微信群等方式，通知全体师生加强个人卫生意识，勤洗手、戴口罩，避免聚集；加强学校环境消毒，加强通风，控制人员流动；对可能接触病毒的物品、场所等进行清洁和消毒，尽量减少交叉感染的风险。四、应急预案的演练为了使应急预案真正发挥作用，在制定、公布和实施预案后，学校应定期进行演练，检验预案的科学性、有效性和可操作性，并不断加以改进。五、结论建立和完善应急预案，是学校保障师生安全的基本保障。应急预案的制定不是一次性的，应根据实际情况和不断的演练，进行不断的更新和完善。希望政教处

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