重阳节活动总结(集锦15篇)

重阳节活动总结(集锦15篇)重阳节活动总结1

秋高气爽，我们园在10月31日举行了全园的“大手拉小手〞重阳节活动。重阳节又名老人节，今年的重阳节我们特意邀请了家里的老人来园和孩子们一起参与活动。目的是让孩子们知道九月初九是我国的重阳节，了解重阳节的风俗及民族文化含义。培育幼儿敬重老人,关怀老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统.。

活动首先通过孩子们大合唱尊老爱幼的歌曲给长辈们听。接下来爷爷奶奶、姥姥姥爷捶捶背、倒杯水，让孩子用语言和行动来表现自己对老人的爱。孩子们有的.说：“爷爷你辛苦了!〞有的说：“奶奶我爱你!〞……。孩子们给老人敲背、捶腿，亲一亲、抱一抱，老人们的脸上都洋溢着美好快乐的笑容。之后是我们的父母提前为老人预备好的丝巾礼物，这是给老人意外的惊喜，请孩子代表自己和爸爸、妈妈送礼物给老人。当老人们亲自接过孩子手中的礼物时，佩戴起丝巾时，他们特别地兴奋。

在后面环节里，孩子们亲自剥桔子给长辈吃，长辈们嘴角洋溢着笑容，点点头的说：“甜甜，真甜〞他们抱着孩子亲了又亲，难掩心中的喜悦。接下来邀请了刘腾飞的奶奶上台展示自己的才艺，腾腾奶奶唱了两首歌，歌声洋溢，大家一起拍手一起合唱，气氛特别温馨。

健康在于运动，我们还邀请爷爷奶奶和小朋友完成了两人三足的游戏。活动前先由孩子和老人手拉手做互动的热身，转个圈拍拍手，跳个舞一二三。气氛一下子喧闹起来。音乐响起时，孩子和老人都动起来，小朋友们劲头十足，爷爷奶奶们更加不甘示弱，用力地动起来、扭起来，一张张快乐的笑脸充满了整个教室。竞赛开始了，大手拉小手，“一二一〞，“一二一〞。呼喊声，加油声，声声连起，教室里充满了快乐声。

最终孩子们和长辈们大手小手拿着心意卡去许愿区挂心愿卡，还在操场上印花了手印，签了自己的名字。

活动圆满结束，临走时，爷爷奶奶们都说：“今日好快乐啊，下次我们还要来!〞同时也觉得老师们很辛苦，一句句“感谢〞也是对我们工作的确定。重阳节，祖辈同乐，其乐融融。

重阳节活动总结2

重阳节是弘扬中华民族敬老爱幼优良传统的节日，在这个特别的日子里，我校依据上级指示精神，举行了以主题为“九九重阳节，浓浓敬老情〞的庆祝活动。现将活动具体状况作如下总结：

一、深入宣扬，唱响尊老敬老主弦律。

通过主题班队会、国旗下讲话等形式，广泛宣扬了传统节日的来历及意义，同时进一步大力宣扬了广大老年人对社会、对家庭所作的奉献。

二、主动组织，开展敬老爱老活动

小学以“小鬼当家〞亲情回报活动为主题，让学生在日常生活中记得对家人“说感恩话〞；学会一项家务小技能，为家人减一份辛劳，添一份惬意，送一份亲情，做欢乐的、有责任感的家庭成员。许多孩子通过这样的活动在父母下班回家或干完家务后亲切的送上“您辛苦了〞、“感谢〞；有些孩子还尽力收敛自己的小独特，不与家人顶嘴了；并主动利用课余时间为长辈做力所能及的'家务事。

传统节日都有其独特的渊源和耐人寻味的故事，中学则以“最美夕阳红〞探究活动为主题，制作电子小报，了解重阳节这一传统节日的的风俗、故事。开展“清茶表孝心〞、“礼让老人〞活动：放学回家后为爷爷奶奶敬茶；外出乘车时，为老人让座；在其他有老人在的活动场所，让老人先活动等等活动形式提倡尊老敬老。

我校通过上述形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会气氛的渲染，呈现了我校师生尊老敬老的精神风貌，营造出了敬老、亲老、爱老、助老的社会风气更丰富了校内文化生活。进一步激发起全体师生孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立起了对社会的责任感和历史使命感，使庆外学子自觉主动投身到当前的和谐社会建设中来。

重阳节活动总结3

在一年一度的“重阳节〞来临之际，为发扬和表达中华民族尊老、敬老、爱老、助老的优良传统，10月XX日下午XX幼儿园诚邀爷爷奶奶们和孩子们团聚一堂，参与“金秋重阳节，浓浓祖孙情〞的亲子活动，度过了一个令人难忘的节日。

“爷爷年纪大呀，嘴里缺了牙，我给爷爷端杯茶呀，爷爷笑哈哈……〞在活动现场，重阳节活动伴随着悠扬的歌声拉开了序幕。孩子们预备了精彩的`节目表演给爷爷奶奶看，有的唱歌、有的跳舞、有的讲故事、有的背唐诗……形式多样，活动多姿多彩，爷爷奶奶们为小朋友们拍手鼓掌，气氛高涨。节目过后，小朋友们用那稚嫩的小手为爷爷奶奶捶捶背、敲敲腿、捏捏肩，激起了老人们感动的泪花，那一声声“祝爷爷奶奶身体健康，期望爷爷奶奶长寿。〞更是让每一位老人感受到了孩子们浓浓的爱意。祖孙间那种悄悄而浓烈的温情渐渐流淌了开来，扩散了整个活动场地，孩子们真诚的笑脸和老人们美好满足的笑脸都令人难忘。

重阳节活动顺利结束了，但中华民族敬重老人的优良传统还将不断延续弘扬。老人们纷纷感慨：孩子长大了，孩子们的表现让他们感到美好，从小渗透了感恩教育，从而形成习惯。

重阳节活动总结4

金秋十月爽，九九话重阳。今年的10月21日是重阳节，为了弘扬中华民族尊老、敬老、助老的传统美德，我班依据实际状况，于9月30日下午，开展了我们的节日重阳节——尊老、敬老、孝老、助老主题活动。

10月19号，我校利用升旗仪式的国旗下讲话，向全体同学介绍了重阳节的风俗，并发起敬重老人、孝顺老人的建议。

重阳节当日，各班开展“尊老、敬老、孝老、助老〞主题班会，老师通过动画视频、讲故事、赏析古诗等形式带着同学们了解传统佳节的来历、风俗习惯以及节日所包涵的'意义等，让小学生们从小树立尊老爱老敬老的传统美德，为营造和谐社会，创造美好家庭奠定基础。

同学们也各自表示，爷爷、奶奶老一辈人为儿女、为社会奉献了许多，一生特别不简单，应当得到晚辈们的敬重和爱戴，他们肯定要从小做起，敬重、孝敬老人，做美德少年。

老师在班会结束时，特意给同学们布置了任务:和爷爷、奶奶谈一次心或为他们做一件事；高年级的同学可以帮助邻里老人们做一些力所能及的事，与村里的孤寡老人聊聊天，让他们感受社会的暖和，享受节日的欢乐。真正做到唱响社会主义核心价值观，弘扬中华民族传统美德。

重阳节活动总结5

依据实际，学校抓住“尊老、敬老、爱老、助老〞的有利契机，展开了“我向老人表心意的敬老活动〞，通过一系列活动加深了师生对“九九重阳节〞的认识，展示了师生的风采，让老教师和教师的老人度过了一个祥和、欢乐的重阳节。

一、加强宣扬、弘扬美德

为了更好的落实上级的精神，弘扬中华民族尊老爱老的`传统美德。我校开展了一次宣扬活动，利用前一周的晨会、广播操等时间向师生加以宣扬重阳节，在校内中张贴宣扬画，给学生讲一讲“尊老、敬老、爱老〞的先进事迹，了解并写一写身边人敬重老人的人和事，让全校师生共同参加到尊老爱老的活动中，不但把宣扬落手到位，更重要的是落实到了实际行动中，并且把此次活动作为学校精神文明和学生感恩活动的一部分，让我们的师生度过了一个值得回忆的重阳节。

二、服务社会、从我做起

为了把尊老、爱老的精神落到实处，切实让老年人体会到社会的暖和，确定“为身边的老人做一件好事〞，过一个有意义的重阳节，通过亲身体验来加深印象，让我们的特别学生能弘扬我们的传统。学校实行了以下措施：

一是每一位教师在重阳节前后，利用国庆长假时间与父母团聚，沟通沟通；

二是让学生为父母处理家务，为父母秋收秋种季节减轻负担；

三是组织学生到孤寡老人家中走访、清扫卫生。通过以上活动，让教师走进家中、让学生走进家庭、让师生走进社会，开展尊老、爱老、帮老活动，使师生真正去关爱老人，为学生树立了典范，也把学校的德育建设得有声有色。

三、老友相聚，共度佳节

召开了老教师座谈会，学区老教师团聚一堂，石校长代表学校致辞，在致辞中感谢老一辈教师为茶业口学区的进展作出的奉献，诚心祝福他们节日欢乐、身体健康，并简要汇报了一年来学校取得的成果，面临的压力。接着，退休教师就健康话题畅所欲言，坦诚沟通，并感谢学校对他们的关怀，对学校工作给予了高度评价，对学校进展充满了信念。座谈会结束后，老教师观看了学校的建设和教学资源设置，并参观了茶业口镇汪洋中学建设效果图。一致认为，在各级政府和上级教育主管部门的大力支持下，茶业的教育终将蓬勃进展，并相约明年再相见。

尊老活动，不仅表达了全体师生退休教师和全部老人的美妙祝福，同时也彰显了学校尊老、敬老的优良传统！

重阳节活动总结6

"九九"重阳节之际,我校抓住这个"尊老,敬老,爱老"的契机,展开活动向老人表达我们的心意，借此加深学生对"九九重阳节"的认识。"九九"重阳历来是我国的传统敬老节日.对于这个特别的老人节，我们xx班实行了以下活动。

在节日来临以前,我们班就利用10月8号的品德课,向全体同学发出建议:为你身边的老人送一句温馨祝愿的话,帮他们做一件力所能及的事,以你的幽默让老人快乐地笑一笑,以此来尽一份晚辈的孝心.过了一个周末,很多同学把他们的假期生活中有益义的事和其他同学们共享,如:和爷爷一起包棒子说笑话;帮奶奶叠衣服,晒被子;在老人堆里给他们说一个新奇的笑话,逗他们快乐一笑等等.他们讲解并描述的时候，带给我很多感动。这些,都是同学们生活中和老人已度过的快乐瞬间,在这之中也正凝聚了他们对老人的一片孝心.

10月23号是农历九月初九重阳节。这天下午，利用作文课，我们班又开展了一个活动，“写出我的感谢〞。以写信的形式向那些终日为我们辛苦付出的老人诉说我们心中的感谢。出于隐私的`考虑，我并没有要求学生当场诵读，但从他们的表情中，我明白了孝心的含义。

在全社会都提倡"尊老,敬老,爱老"的大气氛中,学校应加强对学生的教育.现今社会正朝着老龄化进展,老年人数的增多,是社会的一大焦点,也是生活中面临的一大问题.很多大人给学生做了一个不好的典范，此时，学校教育尤为重要。

通过本次重阳节的一系列活动，孩子们不仅能用自己的行动来表达对老人的感谢，更能把孝心迁移，去爱身边的每一个老人，帮助弱者。同时，也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与傲慢。特殊指出的是，我们的所作所为，让老人度过了一个温馨欢乐的重阳节。

作为一名老师，我们会在平常的教育中多多引导学生去感受老人的辛苦与付出，鼓舞学生以自己的实际行动去表达对老人的爱。我们诚心地期望老人们，全天下全部的老人们都有一个老有所为、老有所乐的晚年生活。

重阳节活动总结7

"九九"重阳节之际，我校抓住这个"尊老，敬老，爱老"的契机，展开活动向老人表达我们的心意，借此加深学生对"九九重阳节"的认识。"九九"重阳历来是我国的传统敬老节日。对于这个特别的老人节，我们xx班实行了以下活动。

在节日来临以前，我们班就利用10月8号的品德课，向全体同学发出建议：为你身边的老人送一句温馨祝愿的话，帮他们做一件力所能及的事，以你的幽默让老人快乐地笑一笑，以此来尽一份晚辈的孝心。过了一个周末，很多同学把他们的假期生活中有益义的事和其他同学们共享，如：和爷爷一起包棒子说笑话；帮奶奶叠衣服，晒被子；在老人堆里给他们说一个新奇的笑话，逗他们快乐一笑等等。他们讲解并描述的时候，带给我很多感动。这些，都是同学们生活中和老人已度过的快乐瞬间，在这之中也正凝聚了他们对老人的一片孝心。

10月23号是农历九月初九重阳节。这天下午，利用作文课，我们班又开展了一个活动，“写出我的感谢〞。以写信的形式向那些终日为我们辛苦付出的老人诉说我们心中的感谢。出于隐私的考虑，我并没有要求学生当场诵读，但从他们的表情中，我明白了孝心的含义。

在全社会都提倡"尊老，敬老，爱老"的大气氛中，学校应加强对学生的教育。现今社会正朝着老龄化进展，老年人数的增多，是社会的.一大焦点，也是生活中面临的一大问题。很多大人给学生做了一个不好的典范，此时，学校教育尤为重要。

通过本次重阳节的一系列活动，孩子们不仅能用自己的行动来表达对老人的感谢，更能把孝心迁移，去爱身边的每一个老人，帮助弱者。同时，也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与傲慢。特殊指出的是，我们的所作所为，让老人度过了一个温馨欢乐的重阳节。

作为一名老师，我们会在平常的教育中多多引导学生去感受老人的辛苦与付出，鼓舞学生以自己的实际行动去表达对老人的爱。我们诚心地期望老人们，全天下全部的老人们都有一个老有所为、老有所乐的晚年生活。

重阳节活动总结8

“岁岁重阳，今又重阳，彩云追月，桂花飘香，秋高气爽胜春光。〞重阳节，又称老人节，是我国的传统节日。为弘扬中华民族尊老爱老的传统美德，培育幼儿敬老亲老的品质，xx幼儿园以“xx〞为主题开展了不同形式的活动。

一、大班级部尊老爱老在行动

大班级部的幼儿在了解重阳节由来的传统文化学问外，还尝试着自己动手为家中老人做一件力所能及的事，为老人捶捶背、倒杯茶、画画像等，孩子们用实际行动践行尊老爱幼，使得中华民族的传统美德变得更有意义。

二、中班级部爷爷奶奶我采访

中班级部开展了调查《我身边的爷爷奶奶》活动，目的在于教育幼儿了解、珍惜身边的老人、长辈。孩子们通过采访、介绍自己的爷爷奶奶、姥姥姥爷，对老人有了更深入地了解，真正走入老人的内心，学会关爱老人。

三、小班级部茱萸花送老人

小班级部将爷爷奶奶请进了幼儿园，孩子们讲过去的故事。孩子们还亲自制作、装饰了茱萸花，并请老师帮忙记录下自己想对爷爷奶奶说的暖暖心里话。孩子们将礼物送给老人，老人们感动不已，感受到暖暖的爱意。

重阳节，在这个具有教育意义的.日子里，孩子们用自己的行动表达了对爷爷奶奶的爱，不仅使老人们感受到孩子的成长与进步，体验美好生活的喜悦和祖孙间浓浓的亲情。同时也让孩子们在活动中学会敬重长辈、关爱老人，常怀感恩之心，弘扬孝道美德。

重阳节活动总结9

为了弘扬中华民族尊老爱老的传统美德，培育学生的感恩意识，五埭小学利用重阳节这一契机，开展了以“关爱老人，全民行动〞为主题的'系列尊老、敬老的感恩活动。

一是利用国旗下讲话介绍重阳节的由来、历史典故等，号召全校师生从自己做起，用行动去关怀、爱惜身边的老人。

二是各班组织开展《弟子规》经典诵读竞赛。引导学生感受传统“孝〞文化的魅力，让学生在优秀传统文化的熏陶中，汲取精神养分，树立正确的世界观、人生观、价值观。

三是在重阳节期间做一件敬老事，用暖和表达爱心，给老人带去欢乐和欢乐 。

四是各班组织开展“念亲恩，抒亲情〞主题班队活动课，进一步教育学生学会感恩，学会做人。

通过开展重阳节主题教育活动，让学生们进一步了解传统节日，提高感恩意识，促进社会和谐。

重阳节活动总结10

重阳节是弘扬中华民族敬老爱幼优良传统的节日，在这个特别的日子里，我校举行了主题为“九九重阳节，浓浓敬老情〞的庆祝活动。现将我校活动具体状况作如下总结：

一、活动时间

10月1日—10月31日。

二、参与人员

全体师生、大部分退休老教师

三、主持人

刘开兵

四、活动过程

1、深入开展敬老宣扬，唱响尊老敬老主弦律

通过主题班会、国旗下讲话等形式，广泛宣扬了老龄工作的方针政策，同时进一步大力宣扬了广大老年人对社会、对家庭、对当地经济建设所作的奉献和老有所为的先进典型，提高人们对老年人重要地位的认识。

2、赏重阳经典诗词，扬敬老传统美德

通过校内广播，重温重阳经典诗词，宣扬敬老爱老的中华美德。提高学生朗诵诗词的能力，使学生对诗词朗诵增添了新感悟。

3、主动组织学生开展敬老爱老活动

(1)开展“清茶表孝心〞活动：让学生回家给爷爷奶奶、爸爸妈妈献上一杯茶，做些力所能及的家务。

(2)开展“家书寄真情〞活动：由班主任组织学生给在外地打工的父母写信、打电话、发短信等不同方式，表达对长辈的敬重。

(3)开展“礼让老人〞活动：外出乘车时，为老人让座;在其他有老人在的活动场所，让老人先活动。

(4)开展“颂重阳诗篇〞活动：由班主任组织班级学生举行重阳诗词朗读竞赛。

通过系列活动的开展，让孩子们不仅能用自己的行动来表达对自己爷爷奶奶、爸爸妈妈的情感，更能把享受“长辈的爱〞的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验美好生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与傲慢。

4、组织退休教师与学校师生开展活动

〔1〕退休教师与在职教职工座谈

重阳节这天，我校有6位退休老师(共9位退休教师，)来到学校与我校全体教职工进行了座谈。其中周进才、周世雄、李成贤、陈东等退休老师先后发了言，谈到了学校对退休老师的关怀；谈到了学校近年为全乡人民的教育事业做成的成果和奉献；谈到了今后对学校进展的建议。学校校长李良、工会主席刘开兵和部分教职工也先后发了言，确定了各位退休教师为我校的进展及本乡的教育事业的奉献，期望他们常常来到学校指导工作、参与学校各项活动，真正体会到老有所为、老有所乐、老有所依。

〔2〕座谈会后的沟通

座谈会后，退休教师们和学校全体教工一起会餐，互相沟通、互诉离别情意、畅谈人生赞歌，互勉互励使整个活动进入高潮。

这种活动的开展，充分表达出了“九九重阳节，浓浓敬老情〞的主题，不但让老人们感受到了学校的暖和和关心，更让他们真实地度过一个温馨欢乐的重阳节。我们诚心期望这些老人们，以及天下的.老人们都有一个老有所为，老有所乐的晚年生活。

通过上述形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会气氛的渲染，呈现了我校师生尊老敬老的精神风貌，营造出了敬老、亲老、爱老、助老的社会风气;感受到了古典诗词的魅力，加强了对传统风俗的了解，增添了对老人的尊敬之情，丰富了校内文化生活。进一步激发起全体师生孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立起了对社会的责任感和历史使命感，使大家自觉主动投身到当前的和谐社会建设、实现伟大中国梦的行动中来。

二0XX十月二十三日

重阳节活动总结11

“百善孝为先〞是我们中华民族的传统美德，为了迎接重阳节这个特别的日子，培育孩子从小敬老爱老的美德，我们昆仑中心小学以丰富多彩的活动为载体，把重阳敬老活动引向深入。

一、开展以“爱在重阳雏鹰行动〞为主题的走进敬老院慰问老人感恩教育活动。10月21日上午，四年级二班部分少先队员代表及家长代表，手捧慰问品，带上清扫工具，来到昆仑镇敬老院。他们通过志愿服务，温馨祝愿，帮老人捏背捶背等实际行动让老人们感受到来自社会的`关心和暖和。

二、召开一次主题班队会。10月19日下午班会时间，各班召开一次以重阳敬老为主题的主题班〔队〕会。充分发挥全体学生的主动性和创造性，让他们在活动中得到活生生的尊老敬老教育。

三、开展了“孝敬友善节俭诚信〞中华经典诵读活动。利用早读时间，围绕重阳节孝老爱亲主题，组织少先队员诵读、吟诵以孝敬、友善、节俭和诚信为主要内容的中华经典，传承文化血脉、汲取思想精华，在重阳节节日文化熏陶中，培育和践行社会主义核心价值观。在全社会营造诵读经典的深厚气氛。

四、开展“五个一〞孝老爱亲主题实践活动。发动全体少先队员紧紧围绕“读一本孝道文化书，讲一个孝道经典故事，做一件孝老爱亲好事，写一篇孝道感悟文章，推举一批优秀孝道教育书籍〞等活动，弘扬中华民族传统美德，使广大少先队员了解和理解孝道的历史意义和现实意义，成为祖国孝道文化的有力传播者和忠实践行者。

五、开展“迎重阳〞环境卫生整治活动。10月20下午第三节课，组织全体学生大力整治校内和教室的环境卫生，去除卫生死角，消除安全隐患。

我们昆仑中心小学旨在通过这一系列活动的开展，营造深厚的尊老孝亲的文化气氛，弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，使全校师生受到教育和感染。使少先队员们深刻领悟孝敬长辈要从自我做起，从小事做起，用实际行动促进家庭美好和社会和谐。

重阳节活动总结12

10月4日，虽是过节，但xx区东联乡敬老院喧闹一片，一群在校大学生、高中生忙着为老人捶背按摩、修指甲、清扫卫生、陪老人聊天……爱心人士xxx、xxx等10多位在校大学生、高中生走进东联敬老院向老人送水果、鸡蛋等，并帮助老人们清扫卫生，得到了大家的交口赞扬。

这10多位在校学生加入了做好事的爱心群。今年7月，他们捐款购了许多食品赶赴东联圩大堤慰问守堤民工。这次为了帮东联敬老院老人欢度重阳节，他们放弃节日休息带着抹布，用大家捐的800多元爱心款购上700个鸡蛋、多袋蛋糕、水果等食品，高兴地来到该敬老院慰问老人。为顺便帮老人做更多的`好事，体验孝亲敬老的乐趣，他们走进老人的房间耐烦地清扫卫生、抹桌子、擦门窗玻璃，拔除院内杂草，有的为老人捶背按摩、修剪指甲，还有的陪老人聊天，听老人讲过去的故事、讲解并描述所自己所见所闻及今日的美好生活，让老人感受欢乐美好。一上午3个多小时时间，他们不停地为老人做些力所能及的好事，奉献纯真的爱心，临走时还依依不舍，老人们倍感亲切暖和，无不夸他们是当代的好青年。

重阳节活动总结13

重阳节是中华民族的重要传统节日，我校依据区教育体育局和区创文办活动支配，主动制定“我们的节日——重阳节〞活动方案，并结合学校实际，以大队部和各中队为依托，组织开展了以下几项活动：

一、通过国旗下讲话对此次活动做了一次全校总动员

10月19日早上的升旗仪式上，六年级二班苏瑛同学为全校师生作了以“继承中华传统美德弘扬尊老爱幼新风〞为主题的国旗下讲话，全校300多名师生仔细倾听了这次讲话，每位参与升旗仪式的师生都接受一次传统文化教育，并收到了良好的.教育效果。

二、组织开展形式多样的主题班队会活动

10月20日下午第三节课，我校以班为单位召开了形式多样的重阳节主题班队会，活动要表达在重阳节的文化，包括诵读历代尊老爱老经典诗词、爱国主义诗篇、颂扬炎帝文化和周秦文化的诗词，让学生逐步了解重阳节的文化风俗，感受传统“孝〞文化魅力，增添爱国主义情感。

三、利用校内特色，广泛深入地开展节日民俗活动

民俗文化的建设就是建设社会主义核心价值体系，不断满足广大师生对中国特色文化需求。当前，随着师生的文化需求日益增长，文化服务对象日益多样化，文化传播方式日益现代化，各种社会思潮互相激荡，文化呈现出多元化进展趋势。师生在假期可通过访慰问长辈，探望、慰问高龄老人、贫困老人、“五保〞老人、“空巢〞老人，和他们一起过重阳，让他们感受社会主义大家庭的暖和。

总之，本次重阳节活动，在学校领导的重视下，在全校师生的共同协作下，内容丰富，形式多样，收到了料想的效果。

重阳节活动总结14

重阳节的活动已经结束了，作为一名幼儿园的新晋教师，能够和学生们共度这样一个有教育意义的节日是特别快乐和荣幸的。这次在活动当中，我对学生们的感情又加深了一步，对于这份教育事业也多了一些想法。这让我的教育人生也多了一些深刻的记忆，让我对将来的思索又加深了一步。

在制定此次重阳节活动的时候，其实我就已经想好了此次重阳节的主题，那就是让孩子们去了解一下老人的世界。做任何事情都是这样的，假如一个人没有去了解过一件东西，那么我们是无法真正去体会这一切的，所以这是我的初心，这也是我此次活动中期望教会孩子们的一些道理和学问。在预备此次活动的时候，前期我花了许多的精力，每次放学之后，我就会一个学生家里进行一次家访，用相机记录下家里老人平常的状态，因为我们是在农村，所以许多孩子家里的老人都会养猪、养鸡，自己种种菜等等。于是我就把这些片段全部记录起来，然后整合成一个视频。

在重阳活动的这一天，我邀请了孩子们的爷爷奶奶和孩子们一起观看视频。视频里，我们可以看到爷爷奶奶给孩子们煮饭做菜的片段，可以看到爷爷奶奶赶集为了给孩子买好吃的食物排了长长的队，也可以看到爷爷奶奶一日日的给孩子们洗衣服、照看他们入睡的片段，看完视频之后，许多孩子已经默不作声了，还有的孩子悄悄地转过身去，抱了抱自己的爷爷奶奶，那一幕，真的让人很感动。

后来我问孩子们看到了爷爷奶奶们的生活之后你们有一些什么感受呢？其中有个平常还算淘气的孩子举手回答了，他说出了一句让我印象无比深刻的话，他说爷爷奶奶的生活很平淡，但这一切假如换作是我们去经受的话，肯定很困难，他们为了我们而在努力。当时我就有些说不出话来了，这个平常淘气捣蛋的小孩一瞬间就似乎长成了一个大人了。在场的.各位老人都特别的感动，眼睛里也已经含着泪花了。

这次重阳活动我收获到了想要的效果，孩子们也站在爷爷奶奶们的角度上去思索了问题，也进一步去谅解了老人们的唠叨。这次重阳活动，是让人很感动的一次活动，我在此之中也收获到了许多的启发。期望能够