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学必求其心得,业必贵于专精学必求其心得,业必贵于专精学必求其心得,业必贵于专精高二下学期期末考试物理试题说明:本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,全卷共100分,答题时间:90分钟.第=1\*ROMANI卷选择题(共54分)一、单项选择题:(本大题包括8小题,每小题3分,共24分)1.近几年,国内房价飙升,在国家宏观政策调控下,房价上涨出现减缓趋势.王强同学将房价的“上涨"类比成运动学中的“加速",将房价的“下跌”类比成运动学中的“减速",据此,你认为“房价上涨出现减缓趋势”可以类比成运动学中的()A.速度增加,加速度减小 B.速度增加,加速度增大C.速度减小,加速度增大 D.速度减小,加速度减小2.某航母跑道长200m。飞机在航母上滑行的最大加速度为6m/s2,起飞需要的最低速度为50m/s。那么,飞机在滑行前,需要借助弹射系统获得的最小初速度为()A。5m/s B。10m/s C。15m/s D.20m/s3、如图所示,两个带同种电荷的带电球(均可视为带电质点),A球固定,B球穿在倾斜直杆上处于静止状态(B球上的孔径略大于杆的直径),已知AB两球在同一水平面上,则B球受力个数可能为()A.3B.2C4.一物体做直线运动,其加速度随时间变化的a—t图象如图所示.下列v—t图象中,可能正确描述此物体运动的是()AA3T/2aa0-a00T/2T2Tt3T/2vtv0-v00T/2T2T3T/2vtv0-v00T/2T2T3T/2vtv0-v00T/2T2TD3T/2vtv0-v00T/2T2TBC5。如图所示,一物体恰能在一个斜面体上沿斜面匀速下滑,设此过程中斜面受到水平地面的摩擦力为f1。若沿此斜面方向用力向下推此物体,使物体加速下滑,设此过程中斜面受到地面的摩擦力为f2。则()(A)f1为零,f2为零(B)f1为零,f2不为零(C)f1不为零,f2为零(D)f1不为零,f2不为零6.如图所示,一根轻弹簧上端固定在O点,下端栓一个钢球P,球处于静止状态。现对球施加一个方向向右的外力F,使球缓慢偏移,在移动中的每一个时刻,都可以认为钢球处于平衡状态。若外力F方向始终水平,移动中弹簧与竖直方向的夹角θ<90°且弹簧的伸长量不超过弹性限度,则下面给出的弹簧伸长量x与cosθ的函数关系图象中,最接近的是()7.如图所示,上表面光滑的半圆柱体放在水平面上,小物块从靠近半圆柱体顶点O的A点,在外力F作用下沿圆弧缓慢下滑到B点,此过程中F始终沿圆弧的切线方向且半圆柱体保持静止状态.下列说法中正确的是()A.半圆柱体对小物块的支持力变大B.外力F先变小后变大C.地面对半圆柱体的摩擦力先变大后变小D.地面对半圆柱体的支持力变大8..如图所示,用完全相同的轻弹簧A、B、C将两个相同的小球连接并悬挂,小球处于静止状态,弹簧A与竖直方向的夹角为30o,弹簧C水平,则弹簧A、C的伸长量之比为()A.B。C。1:2D.2:1二、不定项选择题:(本大题包括5小题,每小题6分,选不全的得3分,共30分)9。从同一地点同时开始沿同一方向做直线运动的两个物体A、B的速度图象如图实线所示。在0-t0时间内,下列说法中正确的是()A.A物体的加速度不断减小,速度不断增大。B.B物体的加速度不断减小,速度不断减小C.A、B物体的位移都不断增大D.A、B两个物体的平均速度大小都大于10。如图所示,用两根细线把A、B两小球悬挂在天花板上的同一点O,并用第三根细线连接A、B两小球,然后用某个力F作用在小球A上,使三根细线均处于直线状态,且OB细线恰好沿竖直方向,两小球均处于静止状态.则该力可能为图中的 ()A。F1 B.F2 C.F3 D.F411.倾角为θ=37°的斜面与水平面保持静止,斜面上有一重为G的物体A,物体A与斜面间的动摩擦因数μ=0。5.现给A施以一水平力F,如图所示.设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等(sin37°=0。6,cos37°=0。8),如果物体A能在斜面上静止,水平推力F与G的比值可能是()A.3 B.2C.1 D.0。5ABPQθ12.如图所示竖直绝缘墙壁上的Q处有一固定的质点A,Q正P点用丝线悬挂另一质点B,A、B两质点因为带电而相互排斥,致使悬线与竖直方向成ABPQθA、T保持不变;B、F先变大后变小;C、F逐渐减小;D、T逐渐增大.13、如图所示,甲、乙、丙、丁是以时间为轴的匀变速直线运动的图象,下列说法正确的是()A.甲是v—t图象B.乙是s-t图象C.丙是s-t图象D.丁是a—t图象OOt甲Ot乙Ot丙Ot丁抛物线
考场号座位号考场号座位号准考证号姓名班级学校高二物理试卷第Ⅱ卷(非选择题共46分)———-———-——-——————--————-———-————————--———-—————————————--—--————-——密封线内不要答题———-————--——-——————-——-—————————--———————-———-—-———-—-—--——-————————-——————————--—————-—-——-———-————————--—————————-—---—--———密封线内不要答题—————————————————————-—————————-—-——————————-———-————-—-————-——14.(10分)一个小球沿斜面向下运动,用每隔(1/10)s曝光一次的频闪相机拍摄不同时刻小球位置的照片,如图所示.即照片上出现的相邻两个小球的像之间的时间间隔为(1/10)s,测得小球在几个连续相等时间内位移数据见下表:x1/cmx2/cmx3/cmx4/cm8。209.3010。4011.50(1)小球在相邻的相等时间内的位移差________(填“相等”或“不相等”),小球运动的性质属________直线运动.(2)甲、乙两同学计算小球加速度的方法如下:甲同学:a1=(x2-x1)/T2,a2=(x3-x2)/T2,a3=(x4-x3)/T2,eq\x\to(a)=(a1+a2+a3)/3.乙同学:a1=(x3-x1)/(2T2),a2=(x4-x2)/(2T2),eq\x\to(a)=(a1+a2)/2。你认为甲、乙两位同学中计算方法更准确的是________,加速度值为________.15。通过“探究弹簧弹力与弹簧伸长量之间的关系”实验,我们知道:在弹性限度内,弹簧弹力F与形变量x成正比,并且不同弹簧,其劲度系数也不同.某中学的探究学习小组从资料中查到:弹簧的劲度系数与弹簧的材料和形状有关.该学习小组想研究弹簧的劲度系数与弹簧原长的关系,现有A,B,C,D四根材料和粗细完全相同仅长度不同的弹簧.(1)学习小组的同学们经过思考和理论推导,各自提出了自己的看法,其中甲同学认为弹簧的劲度系数可能与弹簧长度成正比,乙同学认为弹簧的劲度系数可能与弹簧原长成反比,甲、乙有一名同学的看法是正确的.你认为正确的是________(填“甲”或“乙”),就这一环节而言,属于科学探究中的哪个环节________(填序号).A.分析与论证B.进行实验与收集证据C.猜想与假设D.制定计划与设计实验(2)为验证甲、乙谁的看法正确,可通过实验完成,实验器材除上述弹簧和已知质量的几个钩码外,还需要的实验器材是________.(3)探究学习小组进行实验记录的数据如下表所示.(g=10m/s2)原长钩码质量弹簧长度弹簧伸长量x弹簧劲度系数k弹簧A10。00cm0.3kg13.00cm3。00cm100N/m弹簧B15.00cm0.1kg16。49cm1。49cm67。1N/m弹簧C20.00cm0.2kg24.00cm弹簧D30.00cm0。1kg32.99cm2。99cm33。4N/m请完成上表,从中得出的结论为:________.四、计算题(16题10分,17题8分,18题12分,共30分)16(10分)如图甲所示,两根长为L的丝线下端悬挂一质量为m,带电量分别为+q和-q的小球A(左)和B(右),处于场强为E,方向水平向左的匀强电场之中,使长度也为L的连线AB拉紧,并使小球处于静止状态,求E的大小满足什么条件才能实现上述平衡状态
17。(8分)A、B两列火车,在同一轨道上同向行驶,A车在前,其速度vA=10m/s,B车在后,其速度vB=30m/s,,因大雾能见度低,B车在距A车x0=85m时才发现前方有A车,这时B车立即刹车,但B车要经过180m才能停止,问:B车刹车时A车仍按原速率行驶,两车是否会相撞?若会相撞,将在B车刹车后何时相撞?若不会相撞,则两车最近距离是多少?—--—————————-—————————-—————-——--—---—-————---—-—-—————————-——--—————————-—————————-—————-——--—---—-————---—-—-—————————-—--———.密.封线内禁止答题—-—-—---——————-————-————————-——————————————————-———-—-—-—-—--—————(1)动车两次加速的加速度大小;(2)动车位移的大小.
唐山开滦二中12~13学年第二学期期末考高二物理试卷参考答案一、单项选择题(本题包括8小题,每小题3分,共24分)二、不定项选择题:(本大题包括5小题,每小题6分,选不全的得3分,共30分)题号910111213答案ABCBCBCDACACD三、填空题(共16分)14.(1)(2分)相等匀加速(2)(4分)乙1.10m/s215。(1)(4分)乙C(2)(2分)铁架台、刻度尺(3)(2分)4.00cm50N/m(2分)结论为:在实验误差允许的范围内,弹簧的劲度系数与弹簧原长成反比.四、计算题:F1F216。解:对A作受力分析.设悬点与A之间的丝线的拉力为F1F1F2F1sin60°=mg,……2分qE=k+F1cos60°+F2,……2分由以上二式得:E=k+cot60°+……2分∵F2≥0,……2分∴当E≥k+cot60°时能实现上述平衡状态.……2分17.解析B车刹
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