高中历史-第24课 两极对峙格局的形成教学课件设计

24课两极对峙格局的形成学习目标1.通过史料分析，了解美苏战后经济、军事力量的状况及社会制度的差异，掌握两极“冷战”格局出现的原因。2.梳理概括两极对峙格局形成的相关史实；掌握“冷战”的含义、表现。3.在了解美苏对峙相关史实的基础上深入理解两极“冷战”格局对战后国际关系及世界和平的影响。盟友变对手没有硝烟的战争冰与火之歌一、盟友变对手冷战：泛指美苏之间除了直接交战即“热战”以外的一切敌对行动，包括相互攻击对方的价值观念与社会制度、外交对抗、封锁禁运、军备竞赛、组建军事集团、发动代理人战争等【史料实证——战后体系重构】材料

斯大林出于各种考虑多次向英美让步，大体上接受了丘吉尔提出的瓜分巴尔干势力范围的百分比协定。而罗斯福为了争取苏联尽快对日宣战，以使美国免于付出100万人伤亡的代价；同时为了把战时的同盟关系延续到战后，以实现其“世界蓝图，他在东欧问题和远东问题上对苏联也作了让步。(1)材料所体现的雅尔塔体系的消极因素(2)结合材料及所学知识分析，雅尔塔体制、两极格局和“冷战”三者的关系

雅尔塔体制、两极格局和“冷战”三者的关系 (1)雅尔塔体制奠定了两极格局的框架。 (2)两极格局是雅尔塔体制的集中体现。 (3)两极对峙的主要形式是“冷战”一、盟友变对手一、盟友变对手【史料实证——“冷战”舆论准备】1946年,美国和苏联两国外交官向各自政府提交了研究报告,对政府的外交政策以及两国间的“冷战”产生了影响。阅读下列材料:材料一美国驻苏大使馆代办凯南向美国政府提交了8000字的“长电报”。电文中认为,克里姆林宫对世界事务的认知根源于苏联传统的不安全感。凯南还将苏联描绘为一个专制传统早已与意识形态强制相整合的国家,因而它认为外部世界是敌对的。美国必须把对付苏联放在美国对外政策的首位。——周建明《美国国家安全战略的基本逻辑》等材料二苏联驻美大使诺维科夫写了一篇名为《战后美国的外交政策》的报告。报告认为,战后美国争霸世界的动因是垄断资本的帝国主义扩张。美国正在从国外和国内两个方向,集中反动力量对苏联进行包围。据上述材料,归纳凯南“长电报”和诺维科夫报告核心内容的共同之处,指出这两个报告形成各自认识的依据。1.“二战”结束后，美苏失去了战时同盟的基础2.美国实力强大，确立了称霸世界的全球战略3.苏联实力增强，极力扩大自己在世界上影响4.美苏两国在社会制度与意识形态方面根本对立5.丘吉尔“铁幕”演说，为“冷战”推波助澜【小结】——两极格局形成的原因*根本原因：国家力量的变化，国家利益冲突材料一

我认为，美国的政策必须是支持自由国家的人民抵抗少数武装分子或外来压力企图加于他们的奴役。我认为我们必须援助自由人民以自己的方式来规划自己的命运……全世界自由的人民指望着我们支持他们维护他们的自由。如果我们领导不利，我们就可能危及世界和平——而肯定会危及我们自己国家的利益……——杜鲁门在国会两院联席会议上的讲话（1947）材料二二、没有硝烟的战争（1）杜鲁门主义讲话中所说的“少数武装分子或外来压力”指什么？其实质是什么?

“少数武装分子或外来压力”指这些国家的共产党武装和苏联。实质：公开干涉其他国家的内政，称霸世界。（2）漫画说明“马歇尔计划”的目的是什么？有什么作用？直接目的：援助西欧恢复经济。根本目的：控制西欧，遏制苏联，最终达到称霸世界的目的。作用：马歇尔计划促进了欧洲经济的恢复和发展，稳定了资本主义制度。（3）有人说：“杜鲁门主义与马歇尔计划是一个胡桃的两半”你怎么理解？实质同：遏制苏联社会主义，稳定资本主义秩序，达到称霸世界的目的。手段异：杜鲁门主义是公开的干涉他国的内政；马歇尔计划是用隐藏的经济援助方式。结合材料三和材料四，分析电影和漫画的创作者对马歇尔计划的认识有何不同？他们的认识差异反映了当时怎样的国际格局?电影描述法国小镇在美国财政援助下生活逐渐好转，创作者认为马歇尔计划有利于欧洲经济的恢复，漫画欧洲人被绑在美国的战车上，追逐美国的财政贷款，创作者认为马歇尔计划是美国控制欧洲的工具。朝鲜战争

越南战争“冷战”下的“热战”中美关系彻底破裂，冷战从欧洲扩大到亚洲。美国霸权地位相对衰落，苏联在军事实力上大体赶上了美国。(1950-1953)(1961-1975)朝鲜战争（1950—1953）越南战争（1955—1975）古巴导弹危机三、冰与火之歌1961年“东方一号”1969年“阿波罗11号”1983年里根“星球大战”计划合作探究：两极对峙格局的影响有学者指出：“冷战时期的批评家曾经指责一些军事联盟如北约组织和华约组织推动了高昂的军备竞赛，并使地区冲突一直有转变成超级大国之间核对抗的危险。冷战结束后，赞扬这些军事联盟具有控制冲突升级的能力却成为时尚”。根据史料和所学知识，指出学术界是怎样评价美苏冷战的。思路：1、按句号划分层意2、获信息：第一层强调美苏争霸以来世界不得安宁；第二层指出双方势均力敌近半个世纪没有爆发世界大战。3、得结论：美苏冷战对国际关系产生双重影响。消极影响：1.消极影响a打上了浓厚的大国色彩，无视弱小国家利益，导致战后超级大国推行霸权主义政策。b擅划国界，分裂国家的做法，种下了不稳定的祸根，导致日后世界的纷争和不安宁。c军事：美苏军备竞赛，使世界处于毁灭性的核战争威胁之下。d在两极对峙格局下，国际经济秩序长期得不到改善，给广大的发展中国家带来不利影响。

积极影响：a有利于缓解世界紧张局势，避免了新的世界大战的爆发。美苏两国长期处于均势，使双方均不敢贸然行事。这种建立在大国均势基础之上的国际秩序，虽然不能消除冲突的根源，但却使大国行事遵守一定的界限。b为世界经济的发展和科技革命的进行创造了相对稳定的国际环境。小结评价历史事件应把握的原则：论从史出、客观全面幽灵重现，如何应对？“萨德”系统学史鉴今“美苏在处理双边关系中逐渐形成了一些行为规范，如军控、危机处理、首脑外交、经贸以及国际行为等各个领域的游戏规则。”

------时殷弘第一次柏林危机：苏联复照美、英、法三国，表示愿意进行谈判。斯大林和莫洛托夫分别见会了三国代表。最终，经过多轮角逐与谈判，四国政府在纽约达成了协议并于1949年5月l2日零点取消了柏林封锁。第二次柏林危机：苏联率先撤出了坦克，美军也撤出了军队。这场历时3年的柏林危机最终由赫鲁晓夫宣布取消最后期限而结束。古巴导弹危机：经过美苏双方的磋商，美国答应了苏联的条件并取消了封锁，苏联决定撤出在古巴的导弹及其他军事设施，从而避免了这场战争的爆发。

为期近半个世纪的美苏冷战对战后国际关系格局产生了深远的影响。美苏之间在长期的对抗中所形成的战争调控机制成功的避免了冷战升级为热战。它们所采取的首脑外交、裁军、危机处理等方式对当今国际社会在化解危机方面依然具有很强的适用性。当前国际矛盾具有复杂性、多元性的特点需要借鉴美苏冷战期间处理危机的方式方法，诸如充分发挥首脑外交在化解危机中的独特作用，通过召开国际会议共同商讨解决人类面临的新困境，进而形成一套行之有效的危机预防、反应、处理机制，以此来降低国际危机环境中的不确定因素