部编版二年级下册语文课件第八单元《羿射九日》课时(完美版)

25.羿射九日第1课时统编版语文二年级（下）1.认识“射、值”等12个生字，会写“觉、值”等8个字，会写“东边、光明”等词语。(重点)2.初步感知文意，了解课文内容。(难点)学习目标

太阳放出万丈光芒，是那么的可爱，你有没有想过，如果天上同时有十个太阳出现，大地会变成什么样子呢？shèróngjiànliècuānzhuāng射熔箭裂窜庄稼jià我会认滋zīténg腾zhí值jiān艰yán炎空（kōng)天空

（kòng)空地多音字

天空（kōng)一碧如洗，我们在空（kòng)地上尽情玩耍。觉值类艰弓炎害此我会写组词觉得听觉造句：你觉得你是最幸福的吗？笔顺觉jué我会写巧记：可见有学头组词值日值班造句：今天大家需要值日。值巧记：价一半，值一半zhí笔顺组词种类人类造句：这里的商品种类齐全。笔顺类lèi巧记：“大”“米”jiān笔顺组词艰巨艰难艰造句：这个工程很艰巨。不要和“很”弄混了笔顺组词弓箭弹弓弓造句：墙上刻着弓箭的图案。gōng巧记：引去无直路笔顺组词炎热发炎炎造句：炎热的夏季就要过去了。yán巧记：火上加火hài

笔顺组词灾害害怕害造句：泥石流是自然灾害的一种。cǐ笔顺组词此时因此此造句：此时我们正在等待。不要和“比”弄混射加一加：身+

寸=射识字方法组词射箭弓减一减：张-长=弓识字方法组词弓箭稼禾木旁与农作物有关，“家”提示读音。形声识字轮换：轮流替换。

造句：我们轮换着当小组长。词语解释炙烤：气温太高，曝晒过渡。

造句：太阳炙烤着大地。艰难：困难。

造句：我们不要畏惧艰难。（1）只见老师在他自己的办公桌上，玩着刚才收去的那竹节人。双手在抽屉里扯着线，嘴里念念有词，全神贯注，忘乎所以，一点儿也没注意到我们在偷看。【夸张句】老师大步流星走过来，怒气冲冲伸手一拂，“屏风”颓然倒了，一切秘密暴露无遗。（3）“祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。——[宋]李纲”（意思是：先辈们留下的国土，(我们)应该以死来守护，绝对不能够把一寸土地给别人。）ABAC式：多姿多态人来人往百发百中一心一意十全十美2.诗词积累7.词语拓展1.《竹节人》通过对人物的动作、神态描写及相关的场面描写来突出竹节人游戏的快乐。可以抓住对人物的描写及作用反复品读体会，同时注意体会场面描写的作用。文章前面孩子玩竹节人游戏的段落容易出课内阅读段。ABCC式：威风凛凛得意扬扬文质彬彬议论纷纷白发苍苍描写人物入迷的成语：全神贯注聚精会神一丝不苟专心致志目不转睛这段话描写了老师玩竹节人时的动作、神态。从老师“念念有词、全神贯注、忘乎所以”这些词语中，我发现老师也和我们一样，有着一颗童心，也侧面表现了竹节人游戏的好玩。1.《竹节人》通过对人物的动作、神态描写及相关的场面描写来突出竹节人游戏的快乐。可以抓住对人物的描写及作用反复品读体会，同时注意体会场面描写的作用。文章前面孩子玩竹节人游戏的段落容易出课内阅读段。【比喻句】那立在裂缝上的竹节人就站成一个战士模样，叉腿张胳膊，威风凛凛，跟现今健美比赛中那脖子老粗，浑身疙瘩肉的小伙子差不多。文章主题情景运用：在战争中，许多战士______________________________，为我们的祖国作出巨大贡献。等闲识得东风面，万紫千红总是春。 诗歌大意：风和日丽游春在泗水之滨，无边无际的风光焕然一新。无边无际的风光景物一时间都换了新颜，春风吹得百花开放、万紫千红，到处都是春天的景致。【拟人句】两个竹节人放在一起，那就是搏斗了，没头没脑地对打着，不知疲倦，也永不会倒下。等闲识得东风面，万紫千红总是春。 诗歌大意：风和日丽游春在泗水之滨，无边无际的风光焕然一新。无边无际的风光景物一时间都换了新颜，春风吹得百花开放、万紫千红，到处都是春天的景致。爆裂：突然破裂。造句：工人正在抢修爆裂的管道。词语解释滋润：含水分多；不干燥。造句：雨水滋润着大地。繁茂：繁殖茂密。造句：森林里树木长的很繁茂。初读课文，想一想课文写了几部分内容？第一部分（1-3段）十个太阳炙烤着大地，世界万物变了样，人类也过得很艰难。第二部分（4-6段）神箭手羿射下了九个太阳，帮人们脱离了苦海。第三部分（7段）羿射下九日后，大地恢复了勃勃生机。一、反义词我知道。光明——艰难——炎热——