联系和发展的基本规律

联系和发展的基本规律第1页，课件共83页，创作于2023年2月联系和发展的基本规律一、对立统一规律二、质量互变规律三、否定之否定规律第2页，课件共83页，创作于2023年2月对立统一规律

对立统一规律是辩证法的实质和核心。这个规律揭示了事物发展的源泉和动力，阐明了事物发展过程的实在内容。深刻理解对立统一规律，对于正确认识世界和改造世界，有着极其重要的意义。第3页，课件共83页，创作于2023年2月对立统一规律（一）、矛盾的同一性和斗争性（二）、矛盾是事物发展的动力（三）、矛盾的普遍性和特殊性（四）、矛盾分析方法第4页，课件共83页，创作于2023年2月对立统一规律矛盾的同一性和斗争性唯物辩证法的矛盾范畴

提到矛盾，我们自然想起韩非子那个“自相矛盾”的故事。唯物辩证法的矛盾不是形式逻辑的矛盾，而是客观存在的、事物内部或事物之间所固有的既互相对立又互相统一的因素和倾向。简而言之，既对立又统一，这就是矛盾。

第5页，课件共83页，创作于2023年2月我的矛无坚不摧！我的盾没有利器能穿过它！如果用你的矛去刺你的盾，如何？！？这里的“矛盾”是逻辑矛盾，而不是唯物辩证法所说的辩证矛盾。矛盾是事物内部或事物之间所固有的既互相对立又互相统一的因素和倾向。第6页，课件共83页，创作于2023年2月矛盾的同一性和斗争性矛盾的基本属性A、矛盾的同一性是指矛盾着的对立面之间内在的、有机的、不可分割的联系，体现为对立面之间相互吸引、相互转化的性质和趋势。B、矛盾的斗争性是指矛盾着的对立面之间互相排斥的属性，体现为对立双方互相分离的倾向和趋势。第7页，课件共83页，创作于2023年2月NS矛盾双方相互依存，互为条件，共处于一个统一体中。矛盾同一性

磁铁有南北两极，总是不可分割地联系着，即使将它切断、打碎，它仍然是南北两极同时存在。第8页，课件共83页，创作于2023年2月矛盾的斗争性是一个最广泛的哲学范畴，在自然界中，吸引和排斥、化合和化分、同化与异化、遗传与变异等等。在社会中，市场上的竞争、战场上的厮杀、学术上的争鸣、批评与自我批评等等。市场竞争战场厮杀学术争鸣批评与自我批评矛盾斗争性第9页，课件共83页，创作于2023年2月A、矛盾的同一性和斗争性相互区别△矛盾的同一性是相对的△矛盾斗争性是绝对的矛盾同一性和斗争性的关系B、矛盾的同一性和斗争性又相互联结△同一之中有斗争，同一性不能离开斗争性△斗争之中有同一，斗争性也离不开同一性第10页，课件共83页，创作于2023年2月矛盾是事物发展的动力矛盾双方既同一又斗争，由此推动事物不断发展A、矛盾同一性在事物发展中的作用：矛盾双方的相互依存是事物存在的前提；矛盾双方的互相利用、互相吸收有利于自身的因素得到发展；矛盾双方的相互贯通规定事物发展的基本趋势。第11页，课件共83页，创作于2023年2月B、矛盾斗争性在事物发展中的作用：矛盾的斗争性促使矛盾双方的力量消长，推动事物不断地量变；矛盾的斗争性引起矛盾双方的转化，推动事物发生质变。第12页，课件共83页，创作于2023年2月矛盾是事物发展的动力1、矛盾双方既同一又斗争，由此推动事物不断发展C、矛盾双方既同一又斗争，推动事物不断发展中的作用：矛盾的同一性和斗争性对事物发展的作用，不是孤立的，而是互相联结、交融在一起发生作用的。矛盾双方又统一又斗争，这才是事物运动、变化、发展的原动力。第13页，课件共83页，创作于2023年2月

人类社会是由于生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的既斗争又统一才不断发展的。第14页，课件共83页，创作于2023年2月行星运动三大规律

正确认识与错误认识、不甚深刻的认识与深刻的认识既斗争又统一，是推动思想前进的动力。托勒密哥白尼开普勒牛顿爱因斯坦地心说日心说万有引力定律相对论第15页，课件共83页，创作于2023年2月矛盾是事物发展的动力事物发展的内在根据和外部条件

矛盾不仅存在于事物内部，而且存在于事物之间。因此，对于任何事物来说，不仅存在着内部矛盾，而且存在着外部矛盾。

内因即事物的内部矛盾，它是事物存在和发展的根据。

外因即事物的外部矛盾，它是事物存在和发展的条件。外因通过内因起作用第16页，课件共83页，创作于2023年2月

内因与外因辩证关系的原理，是我们党制定和执行独立自主、自力更生和对外开放政策的理论依据。第17页，课件共83页，创作于2023年2月矛盾的普遍性和特殊性矛盾的普遍性矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物的发展过程中，事事有矛盾，矛盾无处不在。每一事物的发展过程中存在着自始至终的矛盾运动，时时有矛盾，矛盾无时不有。第18页，课件共83页，创作于2023年2月在自然界中，机械运动包含了引力和斥力的矛盾。化学运动包含了化合和分解的矛盾。生命运动包含了同化与异化、遗传和变异的矛盾。在社会中，任何社会形态都是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾统一体。在认识领域，也存在着感性和理性、理论和实践、主观和客观、主体与客体、真理和谬误的矛盾。矛盾普遍性的表现：第19页，课件共83页，创作于2023年2月矛盾的特殊性

矛盾的特殊性是指不同事物的矛盾及每一侧面各有其特点。主要表现有：A、矛盾性质的特殊性B、矛盾地位的特殊性C、矛盾解决方式的特殊性第20页，课件共83页，创作于2023年2月矛盾性质的特殊性

不同的事物具有不同性质的矛盾，如机械运动中作用与反作用的矛盾、物理运动中排斥与吸引的矛盾、化学运动中化合和分解的矛盾、生物运动中同化和异化的矛盾、社会运动中生产力和生产关系的矛盾等等，具有各不相同的性质。第21页，课件共83页，创作于2023年2月矛盾地位的特殊性

就事物发展过程而言，有根本矛盾和非根本矛盾之分。就事物发展的不同阶段而言，在诸多矛盾中，有主要矛盾和非主要矛盾之分。就每一矛盾内部对立双方而言，又分为矛盾的主要方面和次要方面。第22页，课件共83页，创作于2023年2月

矛盾解决方式的特殊性矛盾的一方克服另一方。矛盾双方“同归于尽”，为新的对立双方所代替。有些矛盾经过一系列的发展阶段，最后达到对立面的融合，形成全新的事物。两种相反的观点，通过争论最后取得一致意见。第23页，课件共83页，创作于2023年2月矛盾普遍性与特殊性的关系A、普遍性与特殊性相互区别B、普遍性与特殊性相互依存C、普遍性与特殊性相互转化

矛盾普遍性和特殊性关系原理，是矛盾学说的精髓，是掌握唯物辩证法的关键。第24页，课件共83页，创作于2023年2月

世界上没有“水果”，只有桃、梨、苹果、桔子等具体水果形态。它们虽然各有特点，但都包含有水果的共同特性，都含有果酸和糖类等有机成份。矛盾普遍性与特殊性的辩证关系（区别、依存、转化）第25页，课件共83页，创作于2023年2月矛盾普遍性与特殊性关系原理，是我们党把马克思主义普遍原理同中国革命具体实际相结合的重要哲学基础，也是我们建设有中国特色社会主义的重要理论依据。

“中国特色的社会主义”是矛盾普遍性与特殊性、共性和个性的统一，“社会主义”是普遍性、共性，“中国特色”是特殊性、个性。矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理的意义第26页，课件共83页，创作于2023年2月矛盾普遍性和特殊性关系原理为我们提供了科学的领导方法和工作方法。

在实际工作中常运用“一般号召与个别指导相结合”的科学方法。搞试点调查研究干部下乡蹲点办特区实行民族自治一般号召与个别指导相结合矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理的意义第27页，课件共83页，创作于2023年2月矛盾分析方法对立统一规律揭示了世界普遍联系的根本内容和动力。对立统一规律是理解唯物辩证法其它规律和范畴的钥匙。矛盾分析方法是最根本的认识方法。对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心第28页，课件共83页，创作于2023年2月要一分为二地看问题坚持“两点论”与“重点论”相结合的工作方法。具体问题具体分析掌握矛盾分析方法，具体解决实际问题第29页，课件共83页，创作于2023年2月

马克思主义的精髓，马克思主义的活的灵魂：对具体情况作具体分析。

列宁用不同的方法去解决不同的矛盾，这是马克思列宁主义者必须严格地遵守的一个原则。

毛泽东第30页，课件共83页，创作于2023年2月联系和发展的基本规律质量互变规律（一）、事物是质和量的统一（二）、发展是量变和质变的统一（三）、质量互变规律的方法论意义第31页，课件共83页，创作于2023年2月事物是质和量的统一事物的质

质是一事物区别于它事物的直接规定性

人之所以区别于一般动物，就在于人有语言、能思维、会制造和使用工具从事生产劳动。质与事物是直接同一的。事物的质往往是多方面的。第32页，课件共83页，创作于2023年2月事物是质和量的统一事物的量量是事物的规模、程度、速度，以及它的构成成分在空间上的排列组合等可以用数量关系表现的规定性。

量是事物本质所固有的，量同事物不可分离。事物总是具有一定量的事物，量总是一定事物的量。第33页，课件共83页，创作于2023年2月量和事物不是直接同一的。量的规定是多方面的。认识质是基础、是前提，认识量是深化、是精确化。由定性到定量的发展，是人类认识发展的规律，也是科学进步的规律。第34页，课件共83页，创作于2023年2月事物的度度是事物质和量的统一，是事物保持自己质的数量界限、范围或幅度。事物度两端的界限叫关节点或临界点。第35页，课件共83页，创作于2023年2月质量互变规律发展是量变和质变的统一量变和质变的含义量变是事物数量的增减、场所的变更以及事物内部各个组成部分在空间排列组合上的变化。

量变是一种渐进的、不显著的变化，是在原有度的范围内的变化，它不改变事物的根本性质，因而也称渐变。第36页，课件共83页，创作于2023年2月量变的两种形式：一是数量的增减和场所的变更。如冰冻三尺，非一日之寒。二是构成事物的成分在排列顺序和结构方式上的变化。如甲醚与乙醇的分子结构式不同。第37页，课件共83页，创作于2023年2月量变和质变的含义

质变是事物根本性质的变化，是一事物变为他事物。

质变是事物超出度的界限的变化，是事物的显著变动状态，是事物连续性的中断，因而又称飞跃、突变或革命。区分量变和质变的根本标志，在于事物的变化是否超出度的界限。第38页，课件共83页，创作于2023年2月质变有两种基本形式：一是爆发式飞跃，如火山爆发、地震、海啸、战争等。二是非爆发式飞跃，如物种的演变、猿到人的转化、人们世界观的改变等。火山爆发地震海啸战争猿到人的转化第39页，课件共83页，创作于2023年2月

原子核的裂变在原子弹爆炸中是爆发式飞跃，而在核电站的原子反应堆中却是非爆发式飞跃。秦山核电站原子弹爆炸原子核裂变事物的质变采取什么样的飞跃形式，取决于事物的性质及其所处的条件。

第40页，课件共83页，创作于2023年2月实现祖国统一，我们主张和平统一，即采取非爆发式飞跃的形式来实现，但我们决不承诺放弃使用武力，一旦台独势力的活动超出一定的度或外国势力插手干涉，我们就不得不采取武力的形式，即通过爆发式飞跃的形式来实现祖国的统一。第41页，课件共83页，创作于2023年2月发展是量变和质变的统一量变和质变的辩证关系A、量变是质变的必要准备B、质变是量变的必然结果C、量变和质变相互渗透，量变中有部分质变，质变中有量的扩张。第42页，课件共83页，创作于2023年2月

不积跬步，无以至千里；不积细流，无以成江海。

荀子量变是质变的必要准备第43页，课件共83页，创作于2023年2月

合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。老子第44页，课件共83页，创作于2023年2月千里之堤，溃于蚁穴。第45页，课件共83页，创作于2023年2月

善不积不足以成名，恶不积不足以灭身。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。第46页，课件共83页，创作于2023年2月

《“秃头辩”》片段第47页，课件共83页，创作于2023年2月量变和质变相互渗透，量变中有部分质变，质变中有量的扩张。一个人从童年到少年、青年、壮年和老年，从小学到中学、大学和研究生，这些都是人一生中的阶段性部分质变。第48页，课件共83页，创作于2023年2月

我国新民主主义革命时期，一块块革命根据地的建立，相对于处于半封建半殖民地社会的全国而言，就是局部性的部分质变。建立农会革命根据地延安第49页，课件共83页，创作于2023年2月

在改革开放中，许多探索性的实践都需要经过试点，先搞局部试验，试验成功了再全面推广。这些试点和试验也是局部性部分质变的表现。联产承包责任制深圳特区第50页，课件共83页，创作于2023年2月

十一届三中全会以后，党中央制定了让一部分人、一部分地区先富起来的政策，先后批准并实施了多种经济技术开发特区，这些都是哲学上局部性部分质变原理的具体运用。第51页，课件共83页，创作于2023年2月

解放战争时期的战略决战特别是三大战役，就是质变过程中量的扩张的表现。平津战役淮海战役辽沈战役第52页，课件共83页，创作于2023年2月质量互变规律质量互变规律的方法论意义定性分析与定量分析相结合的原则定性分析是确定事物的结构、性质及其运动状态的分析方法。定量分析是运用数学工具对事物进行数量的分析、计算和测定的方法。定性分析是认识事物的起点，定量分析是定性分析的深化和精确化。第53页，课件共83页，创作于2023年2月质量互变规律的方法论意义适度的原则

所谓适度，是指人的认识和行动要和事物的度相适应，首先要注意把握关节点。其次要注意寻求最佳适度。所谓最佳适度，是指在事物的质所能容纳的量的范围内，能够最好地满足人们实践需要的量。

第54页，课件共83页，创作于2023年2月注意把握关节点。

0.15％和1.7％是炼钢含碳量的下限和上限，超出这两个关节点，炼出的就是熟铁和生铁，而不再是钢了。钢熟铁生铁钢质脆度含碳量%0.151.74.5第55页，课件共83页，创作于2023年2月注意寻求最佳适度

科学技术系统包括基础科学、技术科学和工程技术三个层次，这三者之间只有保持适当的比例关系，一个国家的科学技术才能得到较快的发展。科学技术工程技术基础科学技术科学第56页，课件共83页，创作于2023年2月质量互变规律的方法论意义连续性与间断性相统一的原则

所谓连续性，是指事物及其运动的毗连性和持续性，事物及其运动无差异地衔接和连贯在一起。所谓间断性，是指事物及其运动的分立性与跳跃性，事物和运动分为许多层次和类型，各个层次各个类型都有差异，彼此各异。第57页，课件共83页，创作于2023年2月连续性与间断性相统一的原则

客观世界中的每个事物及其运动过程都是间断性与连续性的统一。客观世界总是从间断中显示连续，又从连续中显示间断。可以说，连续者，间断之所依。间断者，连续之所伏。量变和质变的关系体现了事物的发展既是连续的又是分阶段的，各个阶段既相互区别又相互衔接，事物的发展是连续性和阶段性的辩证统一。第58页，课件共83页，创作于2023年2月间断性玉米粒细胞基本粒子核外电子连续性流水刮风连续性与间断性的不同表现：第59页，课件共83页，创作于2023年2月我国现代化建设三步走战略目标和战略部署第一步，实现国民生产总值比80年翻一番，解决温饱问题；第二步，到20世纪末，使国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平；第三步，到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。1980200020501990国民生产总值连续性与间断性相统一的原则运用第60页，课件共83页，创作于2023年2月否定之否定规律（一）、辩证的否定（二）、否定之否定（三）、否定之否定规律的方法论意义第61页，课件共83页，创作于2023年2月否定之否定规律辩证的否定肯定和否定的含义

肯定是指事物保持自身存在的趋势。否定是指事物自身趋向灭亡、并转化为他事物的趋势。哲学上所说的肯定和否定是指客观事物本身所固有的一种矛盾关系。第62页，课件共83页，创作于2023年2月

在生物有机体中，遗传是肯定方面，变异则是否定方面；同化是肯定方面，异化则是否定方面。肯定和否定的含义第63页，课件共83页，创作于2023年2月辩证的否定A、辩证的否定是事物的自我否定B、辩证的否定是事物发展的环节C、辩证的否定是事物联系的环节D、辩证否定的实质是扬弃第64页，课件共83页，创作于2023年2月A、辩证的否定是事物的自我否定

一切产生出来的东西，都一定要灭亡。物质……虽然在某个时候一定以铁的必然性毁灭自己在地球上的最美的花朵思维着的精神，而在另外的某个地方和某个时候一定又以同样的铁的必然性把它重新产生出来。

恩格斯第65页，课件共83页，创作于2023年2月B、辩证的否定是事物发展的环节发展否定第66页，课件共83页，创作于2023年2月C、辩证的否定是事物联系的环节

几千年来，中华民族经历无数次大风大浪，却一直稳固地凝聚在一起，并保持着伟大民族的生机和活力，其中就有爱国主义精神作为凝聚力和向心力在起作用。邓世昌岳飞九八抗洪第67页，课件共83页，创作于2023年2月D、辩证否定的实质是扬弃

扬弃即既克服又保留。爱因斯坦相对论对牛顿力学的否定就是既克服又保留。运动是相对的，时空是绝对的。运动是相对的，时空也是相对的。第68页，课件共83页，创作于2023年2月辩证否定观与形而上学否定观的对立形而上学否定观的主要错误有：

A、不承认否定是事物的自我否定。

B、不承认否定是事物联系和发展的环节。

C、把肯定与否定绝对对立起来。第69页，课件共83页，创作于2023年2月形而上学否定观的错误：形而上学的否定就是绝对的否定，就是否定一切，就是全盘抛弃和一笔勾销，其中没有任何东西值得保留和继承。

你没见树上有虫吗？为什么把树砍了？第70页，课件共83页，创作于2023年2月否定之否定规律否定之否定否定之否定是两次否定三个阶段的完整过程与统一

两次否定，三个阶段就是：肯定——否定——否定之否定。

第71页，课件共83页，创作于2023年2月肯定否定否定之否定麦粒麦粒植株两次否定三个阶段的一般公式：第72页，课件共83页，创作于2023年2月星系演化过程：宇宙发展过程：植物生长过程：星云恒星大爆炸宇宙种子植株星云大爆炸种子第73页，课件共83页，创作于2023年2月机械运动过程：化学运动过程：生命进化过程：吸引排斥化合分解遗传变异吸引化合遗传第74页，课件共83页，创作于2023年2月气候变化过程：生产生活过程：商品交换过程：温暖期寒冷期生产消费商品货币温暖期生产商品