幼儿园六一儿童节活动总结

—幼儿园六一儿童节活动总结幼儿园六一儿童节活动总结1

迎着XX月明媚的阳光，听着响亮的歌声，我园全体师生怀着快乐的心情，迎来了又一个“六一”国际儿童节。

X月X日上午，幼儿园里人头涌涌，欢声笑语不断，XX幼儿园正在进行隆重的“安全在我心中”庆六一活动。一百多名少幼儿和他们的爸爸妈妈在这里度过了欢乐的节日光阴。现将总结如下：

一、亲子游戏其乐融融

这次的六一活动，设计了七组亲子游戏，在游戏过程中孩子与家长之间、家长与老师之间充满了快乐的心情。欢声笑语此起彼伏，充满了整个幼儿园。同时，游艺中的奖品为各种各样的蔬菜水果。孩子们心情高涨，家长感动万分。他们又重温了久违的亲子关系。

二、表彰活动仪式隆重

今年的六一表彰活动，共表彰了XX多个健康宝宝。受到表彰的`幼儿当着自己爸爸妈妈的面接过奖品，心里非常骄傲。家长脸上洋溢着骄傲的笑容。同时这些有益的成果，也给在座的家长们已深深的震撼。他们从新认识了幼儿园的教学教育成果。为幼儿园深化民心起到了良好的宣传作用。

三、文艺演出展现风采

今年的六一文艺节目都是围围着“安全在我心中”为主题编排的，老师们各尽所长如：XX班的“大苹果”展现幼儿健康的身体、苹果般脸色；XX班的音乐情境剧“聪慧的兔子”呈现了幼儿英勇、不怕坏人的好品质；XX班的“有事就找110”歌表演，形象地教育幼儿在危险情况下拨打110的安全学问。全体老师们编排了“特别电话真不少”的快板节目深受领导和家长的好评。文艺节目在XX班的“欢乐的童年”的锣鼓声中拉开帷幕，在全体演职人员零二七的“同一首歌”的歌声和舞蹈中结束。最终领导纷纷上台与老师们亲切握手，表示庆贺，向小好友们表示节日的庆贺，并颁发节日礼品。

幼儿园六一儿童节活动总结2

20XX年六一儿童节，以过一个“好玩、有味、有文化的儿童节”为宗旨，以“书香中成长，希望里起飞”为主题，开展丰富多彩的文化消遣活动，让孩子们过一个充实而又有意义的节日，激发同学热爱生活、热爱校内、关爱小伙伴的丰富情感，充足展现同学的才华。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广阔家长的全都赞扬。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下：

一、领导重视，细心组织。

我校领导高度重视庆六、一系列活动的开展情况，认真制定，围绕活动主题，主动探究，因地制宜地制定了整个活动。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的气氛，扩大宣传气势和影响，主动争取社会各界对活动的支持和参与，并充足利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大本次活动的宣传力。

二、隆重的的表彰活动

今天的表彰活动，共表彰了六十多个优秀个人。受到表彰的队员当着全校师生的面接过证书和奖品，脸上都洋溢着骄傲的笑容。同时这些成果，也让在场的家长们重新认识了学校的教学成果。为学校深化民心起到了良好的宣传作用。

今天的校内里一阵阵欢欣雀跃，每个参与的孩子都在活动中得到了锤炼，体会到了童年的欢乐。有的班级得到了一等奖，有的没有，但是我们都在参与中充实了自己，强化了班级的凝聚力，都度过美妙的节日光阴。这才是本次活动的'宗旨。

这两个多小时的文艺活动在快乐的气氛中结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在校内中，整个校内似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。可以说，今年的“六一”，作为活动的组织者，虽然我们付出了很多劳动，但能让孩子们度过了一个快乐的节日，看到同学们脸上洋溢着绚烂、幸福的笑容，我们的辛苦是值得的。

幼儿园六一儿童节活动总结3

一、领导重视，细心组织。

“关爱儿童成长共塑民族将来”我镇领导高度重视幼儿教育，镇妇联主任出席了我园的六一庆祝活动，给孩子们带来节日的祝福，向老师们表示感谢和慰问，并向幼儿园捐赠了节日礼品。

我园领导高度重视庆“六一”系列活动的开展情况，屡次开会研讨制定活动方案，围绕活动主题，主动探究，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的气氛，扩大宣传气势和影响，主动争取社会各界对活动的支持和参与，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果。让孩子们渡过了快乐而有意义的节日，也让家长感受到了孩子的成长和进步。

为了胜利举办这次活动，幼儿园的全体老师们进行了细心策划，从搜集材料、创设环境、布置场地、制作道具、选择节目到发放通知，每一项工作都做的有条不紊，老师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的呈现。

二、环境创设，温馨欢乐。

热情、喜庆、欢快的节日活动环境气氛，不仅给人以深入的印象，更能给孩子一种快乐、健康的心理影响。为了迎接“六一”这个庆祝的日子，我园全体老师和全体家长主动为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与气氛，共同激励幼儿主动参与“六一”节的各项活动。

老师和孩子们共同布置以节日为主题的教室环境、校内环境。引导幼儿运用已有的美术技能，师幼共同布置喧闹的六一环境，让幼儿用能干的小手完成“欢高兴喜过六一”等主题环境创设，使孩子们体验到同心协力完成任务的欢乐，激发孩子对集体的认识和热爱。让幼儿设身处地地感受、体验。还将日历挂在墙上，让幼儿在倒计时中感受“六一”即将到来，激发幼儿过六一的剧烈愿望。老师和孩子们把幼儿园装扮一新，大家载歌载舞，其乐融融，在这种节日的欢愉气氛中，孩子们心情舒服，乐于交往，身体健康。

三、内容丰富，形式多样。

6月1日上午，“六一”庆典活动隆重进行，幼儿园里张灯结彩，欢歌笑语。在欢快的音乐声中家长和孩子们赏识着“放飞童心心随笔动”幼儿大型画展。一幅幅充满童真童趣的作品，带着家长进入到孩子的童心世界。接着，全园幼儿及家长一起观看了“放飞童心”艺术节文艺汇演，孩子和家长们带着喜悦的笑容和冲动的心情，团聚在一起，使整个体艺馆成了歌声和欢笑的海洋。孩子、老师、家长同台表演：舞蹈、童话剧、诗朗诵……形式各异，一个个精彩的节目把家长带入到一个五彩斑斓的世界，也给孩子们留下了美妙、甜美的回忆。孩子们用奇妙的歌声、美丽的舞姿，充足展现了自己的才艺。

“放飞童心”六·一艺术节活动内容丰富多彩，5月中旬，各班还自行开展了“我的舞台，我精彩”、“我们会做花色馒头”等亲子同乐活动，特别邀请家长走进幼儿园与孩子一同参与活动，体验和了解孩子们的成长过程，增加亲子间的感情。还有“超级童声，想唱就唱”“小珍宝，最ok”“幼儿创意插塑竞赛”“小能人竞赛”等才艺展现活动，让孩子能得到一次锤炼和展现自己的时机，体验到制造的乐趣。还有“大带小游园活动”，活动中孩子们能主动、大胆地与不同年龄的小好友结成对子参与“六一”游园活动。培育了幼儿与不同年龄的.小好友合作与交往的力量，并使他们体验到合作与交往的欢乐。

“六一”庆典活动结束，家长之间还就此时机认真地沟通着育儿的经验，并真诚地和老师探讨着怎么样才能把自己的孩子培育得更好……一时间，“一切为了孩子，为了孩子的一切”的共同目标得以表达，家园共育孩子的良好态势进一步得到升华。大家真挚的话语，真诚的微笑把这次活动推向另一个。

“六、一”，孩子们度过了一个快乐的节日，孩子们脸上洋溢着绚烂、幸福的笑容。充足表达了“把节日还给孩子，让每一个孩子都感受到节日的欢乐”的理念。活动让每一位孩子充足展现了他们活泼的独特，给了他们一个公平的时机去参与，去体验，去感受，使“六一”庆祝活动真正成为孩子们展现自己的大舞台。

幼儿园六一儿童节活动总结6

今年我园的“六一”活动，是一系列丰富多彩的活动，活动的开展比拟胜利，幼儿也获得了对“六一”儿童节较深的印象。总结起来，此次活动有以下的特点和可取之处以及存在的缺乏：

一、活动特点和可取之处：

1、围绕幼儿语言发展、幼儿动手力量、合作与交往力量的培育来设计，有幼儿故事剧表演、小能人竞赛、巧手儿竞赛、巧嘴儿竞赛、结对子游园。这些活动根本上表达了我园今年的培育目标。

2、全园幼儿都有较多展现自我、体验学习、合作与交往的时机，如：幼儿故事剧表演、小能人竞赛、巧手儿竞赛、结对子游园等活动，全体幼儿都有参与的时机。

3、能早出方案，提示大家将一些活动、力量的训练融合到一个学期中去进行，也有助于我园的培育目标的完成。

4、锤炼了班级老师之间的协作力量。

5、从幼儿参与小能人竞赛来看，幼儿对物品的摆放和整理力量已得到了肯定的培育，各班幼儿根本上能按物品原来的摆放位置较快速的进行整理。

6、幼儿游园以结对子的形式进行是可行的，有助于幼儿之间交往力量的培育和责任意识的培育，我们发现，有的幼儿自始至终都能与自己找到的好友一起参与游园，部分家长也很支持、协作这项活动的开展。

7、较好地利用了电视新闻的宣传，本次活动我园进行了两次电视宣传。

8、利用领导到幼儿园对小好友的慰问，向郑副县长、教育局曾局长、妇联主席等领导介绍了我园的活动区活动，领导们对我们的活动区赐予了很好的评价。

二、“六一”活动虽说能如期、顺当地开展，但也有缺乏之处：

1、从幼儿园的管理方面来说，缺乏的表现有：

（1）对各班级活动的全程准备工作没有实施较为按时、有效的指导、检查和催促的管理。如：对节目的排练进度没有把握；对演出的服装没有核实其舞台效果；对各班的预赛情况没有把握，使一些幼儿失去了参与“巧嘴儿”竞赛的时机。

（2）一些后勤工作没有做细，影响了活动的正常进行。如：音响没有做细致的检查，以至活动时话筒不能正常运用；没能把活动期间的进餐时间调整按时告知食堂；对活动场地的布置没有周全的考虑，如家长靠近舞台会影响幼儿的演出；布幕的设计不够活泼，需要改进。

2、从班级的管理来看，缺乏之处表现为：

（1）一些班级对幼儿园的活动计划没有进行分解，即没有依据幼儿园的方向性的计划来制定班级的具体可行的计划。

（2）准备工作存在缺乏。如：在结对子游园所需的交往力量的培育方面，大多数的老师没有意识在平常着手培育，也没有将其与我园今年的培育目标结合起来；“巧手儿”竞赛所准备的材料欠丰富，限制了幼儿的想象和制造；故事剧表演的录音录制太迟，音乐录音的中间也录入歌名。

（3）对舞台设计的力量有欠缺，且主要表如今服装的设计上：不求美、不求是否符合情节、怕麻烦；演出前或演出中，幼儿穿在里面的裤子露出来，且长短不一、颜色不一、颜色不协调，显得不好看。这些都影响了整个节目的演出效果。

（4）在故事剧表演中，演员的表情、体态语言普遍欠佳，应留意在今后的唱歌、表演、故事讲解并描述、诗歌朗诵中加以培育。

幼儿园六一儿童节活动总结4

“六一”是仅属于孩子们的节日，是他们最欢乐的一天。在这天、他们歌舞喧哗、兴致勃勃。而“六一”也是作为幼儿园的又一次大型活动，在这之前我们是劳碌的，而过后我们是幸福的。是辛苦带来的幸福，是胜利带来的幸福。我们在幸福中反思，总结。

一：为胜利有效的举办六一大型活动，我们早做准备，理清思路。于四月初六一主题根本上定下来，便利老师围绕主题准备节目。让老师们对六一活动了然于胸。提早排练节目，在排练过程中老师们做到无论对音乐，还是对动作，队形，服装，甚至将来要用那种发式，都花了不少的心思。几乎是每个中午都要对着电视数节拍，甚者还要跟着音乐节拍做动作，以至于最终整个节目是由几个八拍下来的，有几个明显的音乐点等等，老师们都要做到熟能生巧，付出了不少的努力。当然只要你付出了，就肯定会得到相应的回报，最终老师们也都取得相对的成果。

二：节目形式多样。

有人说，一次六一活动往往会转变一个孩子，这个转变，源于自信。那我们把爱普及到每一个孩子，让孩子在六一中得到更多的锤炼与成长!因此我们的节目形式多样，有话剧、舞蹈、音乐、艺术体操、亲子节目、时装模特、动物情景表演。将各领域的学问融合，刚柔并济，让幼儿得以全面发展，在活动中呈现自己多方面的力量。给家长们带来一场又一场的惊喜。

六一是一个幼儿园综合素养的展现，也是我们向家长介绍自己，宣传自己的大好机遇。整个活动呈现了幼儿园的园风园貌，老师的业务水平和精神面貌，幼儿园的`办院宗旨，教育理念。从开头筹划到演出结束，都需要组织者和全体老师携手合作，共同完成。但愿在今后的工作中我们能将合作，和爱的精神变成一种习惯，浸透在工作中的点点滴滴，将工作做得更好。在那今后的活动中能有更多的创新，呈现更加别出心裁的精彩。20XX幼儿园六一儿童节活动总结

20XX年阳光苗苗香山美地幼儿园六一活动已然圆满结束，此次活动无论是安全、还是整个活动都取得较满意的效果，希望在下次活动中节目的质量及活动的整个过程会有更好的突出。让我们带着希望，向往20XX年的六一，会伴着我们阳光苗苗幼儿园的发展，更上一个台阶。

幼儿园六一儿童节活动总结5

儿童节到了，因此我们要加倍利用好这样的一个时机，希望通过这样的活动给他们带来某种程度上启发教育和感情因素的影响。在整个庆六一活动过程中我们也发现了许多工作中的失误和缺乏，其一，活动的准备工作还做的不是很到位，显得有些仓促，一些细枝末节还考虑的。

为了能让幼儿度过一个快乐而有意义的节日，我园布置了一系列的活动来庆祝六一。活动内容包括亲子游戏、才艺展现、等一系列的活动来让小好友和家长们感觉到节日的来临，共同共享到节日的欢乐。

我班在开展庆六一活动的过程中除了主动协作园组织的一些活动外，班级组也特意布置制订了一周的庆六一课程活动设计，想借此进一步地衬托节日的气氛，让他们对儿童节也有能够初步的认识，明白这个节日是属于他们独有的节日。对于我们小班的小好友来说，这个六一儿童节带给他们的意义又是相当别出心裁，由于这毕竟是我们学前班小好友儿童时期所阅历的最重要的一个节日。因此我们要加倍利用好这样的一个时机，希望通过这样的活动给他们带来某种程度上启发教育和感情因素的影响。

在整个庆六一活动过程中我们也发现了许多工作中的失误和缺乏，其一，活动的.准备工作还做的不是很到位，显得有些仓促，一些细枝末节还考虑的不成熟，以至于在活动过程就会显现过多的过失，多多少少会造成一点负面影响。其二，老师之间的连接协作做的不够，责任工作过于分明，缺乏团结的凝聚力。

当然也不完全没有胜利之处，活动的过程中家长的心态是比拟主动的，非常愿意主动地参与到我们的活动中来。同时我们也积累到了一些组织活动的经验，学会看到了我们的缺乏和我们的弱点，但我们不视它为缺憾，而把它看成我们走向胜利的阶梯。

人总是在缺乏中慢慢学会成长的，从而让自己不断完善成熟起来。我们坚信通过自己的努力会做的更加完善的！

幼儿园六一儿童节活动总结6

弹去五月的浮尘，迎来六月的光阴.六月是小好友的节日，在这欢快的日子里，我们幼儿园进行了＂庆六一亲子游园活动＂.这次，我们把活动日提前定在X月X日，上午，幼儿园里人头涌涌，欢声笑语不断.一百多名宝宝和他们的爸爸妈妈在这里度过了欢乐的节日光阴。

为了能让宝宝度过一个快乐而有意义的节日，我园布置了一系列的活动来庆祝六.一，活动内容包括亲子游戏，幼儿及家长作品展，学问汇报展现，才艺展现等一系列的活动来让宝宝和家长们感觉到节日的`来临，共同共享到节日的欢乐。

活动中，设计了八组亲子游戏，在游戏过程中宝宝与家长之间，家长与老师之间充满了快乐的心情.欢声笑语此起彼伏，充满了整个幼儿园.同时，游戏中的奖品各种各样，孩子们心情高涨，家长感动万分，他们又重温了久违的亲子关系。

我班在开展庆六一活动的过程中除了主动协作园组织的一些活动外，也特意布置制订了庆六一课程活动设计，想借此进一步地衬托节日的气氛，让他们对儿童节也有能够初步的认识，明白这个节日是属于他们独有的节日。对于我们小班的小好友来说，这个六一儿童节带给他们的意义又是相当别出心裁，由于这毕竟是我们小班小好友儿童时期所阅历的第一个儿童节.因此我们要加倍利用好这样的一个时机，希望通过这样的活动给他们带来某种程度上启发教育和感情因素的影响。

在整个庆六一活动过程中我们也发现了许多工作中的失误和缺乏，其一，活动的准备工作还做的不是很到位，显得有些仓促，一些细枝末节还考虑的不成熟.其二，楼顶的游戏很丰富，但是由于＂烈日炎炎＂，家长们没能踊跃参与.当然也不完全没有胜利之处，活动的过程中家长的心态是比拟主动的，非常愿意主动地参与到我们楼下室内的活动中来.其次，老师之间的连接协作做的还不错，充足表达了团结的凝聚力。同时我们也积累到了一些组织活动的经验，学会看到了我们的缺乏和我们的弱点，但我们不视它为缺憾，而把它看成我们走向胜利的阶梯。

人总是在缺乏中慢慢学会成长的，从而让自己不断完善成熟起来.我们坚信通过自己的努力会做的更加完善的！

幼儿园六一儿童节活动总结7

热喧闹闹的六一系列活动谢幕了，在这为期一周的活动背后是老师们辛勤的活动筹备与节目排练，而这一切努力的结果就是为了让孩子们度过一个开心、轻松的六一儿童节。

回想本次活动的前前后后，特小结如下：

1．活动前的数次商量

这次六一系列活动是在五一劳动节之前就开头筹备和商量了，在一次次的`方案调整中，我们几个班级组长和教研组、园领导等进行着协商与沟通。也希望能尽早定出适宜的方案，让老师们有充足的时间准备。

2．活动中的按时调整

由于幼儿园在五月份还进行了家长开放日已经迎接北京刘占兰教授的亲临指导，所以老师们一边筹备着六一活动，一边还要准备这些活动，而时间又越来越紧迫，但老师们都克服着困难，挤出自己的休息时间，保证活动的有序开展。

3．活动后的欣慰轻松

当绘画展、亲子游园、小舞台、六一文艺演出这些活动逐一谢幕时，看见孩子们安全、开心的参与活动之中，享受着六一的喧闹而又不用辛苦排练节目时，老师们的笑容化作那最感动的画面定格在我们的心间！

虽然活动结束了，但反思整个过程还是存在许多问题：

1．亲子游园时个别教室过于拥挤。虽然这些环节和拥挤我们事先想到过，但真正落实时，却显现了无人监督协调的局面，作为整个活动的策划者，我需要反思在活动的把控、活动的负责人调配还要多学习、思索。

2．六一文艺汇演虽然是老师演给孩子看，但应当多一些互动环节。虽然老师的演出作为了整场活动的主角，但还是应当让孩子参与其中，如与童话剧中的角色互动、老师主持人在和孩子主持对话时蹲下来说话，可能效果会更亲和、更有感染力！

总的来说，老师们、阿姨们为了这次六一活动付出了许多的时间和汗水，在活动的统筹布置中我也学习到许多的管理力量，祝每一位孩子六一节欢乐！

幼儿园六一儿童节活动总结8

欢声笑语，号角响亮，福娃幼儿园的小好友们怀着快乐的心情，迎来了又一个"六一"国际儿童节。为了让孩子们过一个充实而又有意义的节日，充足展现小好友的才华才艺，让每位孩子都能共享节日的喜悦。5月29日中午1点在福娃幼儿园里，长工业园区团委与福娃幼儿园联合举办“六一”儿童节文艺汇演活动，190多位小好友及家长团聚一堂，在这里度过了欢乐的"六一"国际儿童节。在活动举办过程中得到了望城新区中学团支部夏书记及璜溪管理处办公室余主任的大力支持和帮忙，在此表示感谢。现将活动开展情况总结如下：

活动首先由福娃幼儿园程园长，对近期小好友的杰出表现向各位家长做了一个简洁的通报，然后是给每位小好友分发由园区团委提供的铅笔、本子等文具，接下来就是各位小好友的文艺汇演活动，最终是为获奖的小好友现场颁奖。

整个活动热忱活泼、轻松好玩，幼儿园教职工、家长们及团干部主动参与，让每一位孩子充足展现了他们活泼的.独特，使“六一”国际儿童节成为孩子们展现自己的大舞台，同时孩子们度过了一个快乐的节日，充足表达了“把节日还给孩子，让每一个孩子都感受到节日的欢乐”的理念，取得了良好的效果。

幼儿园六一儿童节活动总结9

迎着6月明媚的阳光，听着响亮的歌声，我园全体师生怀着快乐的心情，迎来了又一个“六一”国际儿童节。

六月一日上午，幼儿园里人头涌涌，欢声笑语不断，黎明幼儿园正在进行隆重的“安全在我心中”庆六一活动。一百多名少幼儿和他们的爸爸妈妈在这里度过了欢乐的节日光阴。现将总结如下：

一、亲子游戏其乐融融

这次的六一活动，设计了七组亲子游戏，在游戏过程中孩子与家长之间、家长与老师之间充满了快乐的心情。欢声笑语此起彼伏，充满了整个幼儿园。同时，游艺中的奖品为各种各样的蔬菜水果。孩子们心情高涨，家长感动万分。他们又重温了久违的亲子关系。

二、表彰活动仪式隆重

今年的六一表彰活动，共表彰了三十多个健康宝宝。受到表彰的幼儿当着自己爸爸妈妈的面接过奖品，心里非常骄傲。家长脸上洋溢着骄傲的笑容。同时这些有益的成果，也给在座的家长们已深深的震撼。他们从新认识了幼儿园的'教学教育成果。为幼儿园深化民心起到了良好的宣传作用。

三、文艺演出展现风采

今年的六一文艺节目都是围围着“安全在我心中”为主题编排的，老师们各尽所长如：芽芽班的“大苹果”展现幼儿健康的身体、苹果般脸色；苗苗班的音乐情境剧“聪慧的兔子”呈现了幼儿英勇、不怕坏人的好品质；蕾蕾班的“有事就找110”歌表演，形象地教育幼儿在危险情况下拨打110的安全学问。全体老师们编排了“特别电话真不少”的快板节目深受领导和家长的好评。文艺节目在朵朵班的“欢乐的童年”的锣鼓声中拉开帷幕，在全体演职人员零二七的“同一首歌”的歌声和舞蹈中结束。最终领导纷纷上台与老师们亲切握手，表示庆贺，向小好友们表示节日的庆贺，并颁发节日礼品。

节日的这一天幼儿园里一阵阵欢欣雀跃，几乎每个参与的孩子都能得到一份奖品，有的更是满载而归。二个多小时的游艺活动在快乐的气氛下结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个幼儿园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。

园领导高度重视庆“六、一”系列活动的开展情况，屡次开会研讨制定活动方案，围绕活动主题，主动探究，因地制宜地制定了整个活动方案。并将筹备工作落实到人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的气氛，扩大宣传气势和影响，主动争取家长对活动的支持和参与，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体幼儿和家长的热情欢迎。

四、内容丰富，形式多样

今年，我们在总结历年庆“六、一”系列活动经验的基础上，保存了效果较好、深受小好友欢迎的传统工程，并留意充实新内容，拓展新形式。从内容到形式都突破往年。在这次"庆六一"班级文艺活动中有我们以班级为单位"庆六一"文化艺术主题活动，有幼儿绘画作品、泥塑作品的展出，让每一个幼儿都体验到过节的欢乐。尤其6月1日下午组织家长观看文艺汇演，受到社会好评，扩大了幼儿园的影响。为营造节日气氛，为小好友增加欢乐，老师们细心准备了舞蹈《凤凰姑娘》。精彩的表演，受到家长与社会的全都好评。

活动从研讨决策到准备到活动过程，都是以孩子看法为主，老师细心指导，帮忙。可以说，从孩子们脸上洋溢着绚烂、幸福的笑容可以看出孩子们度过了一个快乐且有意义的节日。

幼儿园六一儿童节活动总结10

每个班的家长和孩子们脸上都洋溢着绚烂的笑容，快快乐乐的踏进幼儿园的大门，由于今天将在这里举办“家园同乐、庆六一、及学前教育宣传月启动仪式”。8点钟，活动在王园长热忱洋溢的讲话下拉开了序幕次活动，分三个程序：

1、园长就学前教育宣传月《欢乐生活、健康成长》这一主题进行了发言。

2、组织全园幼儿进行“庆六一”文艺演出。

3、以班为单位召开家长会。沟通开学以来幼儿的在园生活及幼儿园的`教育活动方式，并请部分幼儿家长代表发言。

家长会从三位老师发言反应幼儿的在园表现到最终面对面沟通，进行了一个多小时，从信息反应中，我们还看到许多家长希望我们常常开展这样的活动，增加孩子的自信念，多给孩子锤炼的时机，还给我们和幼儿园送来了许多祝愿，我们看了都非常感动。

总之，这次活动我们觉得开的还是比拟胜利的，围围着“欢乐生活健康成长”的宗旨，增进了亲子之间的情感沟通，促进了家园合作，得到了家长的全都好评，我们相信一句话“有付出就有回报”。

幼儿园六一儿童节活动总结11

迎着6月明媚的阳光，我园全体师生怀着快乐的心情，迎来了又一个“六一”国际儿童节。

六月一日上午，幼儿园里人头涌涌，欢声笑语不断，孩子和他们的'爸爸妈妈在这里度过了欢乐的节日光阴。现将我班六一活动总结如下：

一、亲子表演其乐融融在表演亲子呼拉圈过程中孩子与家长之间充满了快乐的心情。欢声笑语此起彼伏，充满了整个班级。

二、亲子做操展现风采今年的六一活动都是围围着“亲子互动”为主题编排的，家长和孩子们在室外做徒手操时没有一个家长由于羞涩而畏缩，无论老少个个都是充满了激情，口号洪亮，整个活动在快乐的气氛下结束了。

活动后每个孩子都得到了奖品，活动虽然结束了但孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个幼儿园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。

缺乏：在联系家长志愿者帮忙录像时，琬琪的爸爸由于是买的新摄像机，而不太会运用所以把录像录成一段一段的，可是在结束后家长赶紧联系了专业的人员将这些视频剪接到一起还刻录成光盘。

幼儿园六一儿童节活动总结12

关怀每个孩子的成长，耐烦的对待每个孩子始终我们幼儿园的宗旨，每年的六一我们幼儿园都会举办一些相关的活动，让孩子们真正的感受到六一节的美妙和欢乐。今年，我们幼儿园的活动也是举办的相当的精彩，不仅丰富了孩子们的校内生活，还让孩子们真正的领悟到了团结的效果，接下来我将对此次的活动进行总结汇报：

一、领导高度重视，老师细心的组织。

每年的六一儿童节的`活动，校领导都相当的重视，这次也不例外，活动方案的制定形成，活动的推动都离不开校领导的支持与推动。这次的六一活动，各个班的老师都主动的参与，一起出谋划策，主动修改，让整个活动举办得更加的顺当，系统上，组织上都相当的严谨。

二、举办的内容丰富，形式多种多样。

每年的六一活动，我们都会吸取去年的教训，总结过去，成就如今。今年的六一活动也是在总结的基础上进行推陈出新，层层递进。这次的活动我们分为了三个主题“绘画创作”和“激情竞赛”和“最好的表演”。首先是“绘画创作”这个主题同学们都自行发挥，画出自己心中所想的“六一儿童节”。每个同学，都主动的参与，画出了自己的想象。其次是“激情竞赛”，有接力竞赛，主要是增加同学们团结协作的精神，有两两绑脚竞赛，增加同学们的友情和合作精神。最终是“最好的表演”在这个环节中，孩子们都拿出了自己的看家本事，有弹钢琴的，有激情的唱歌的，有美丽的舞蹈的，形式多样，同学们都很开心。

整个活动下来，举办的相当的胜利，给孩子们带来了一个欢快的六一儿童节，增加了孩子们之间的友情和团结的精神。

幼儿园六一儿童节活动总结13

这次儿童节活动中，幼儿园的每一个小好友都表现的非常有水平。由于幼儿园的小好友还小，所以在我们园的文艺汇演活动中，他们的表现总是发挥不稳定，我们非常担忧小好友们在儿童节这天正式演出时，会在自己的节目上显现一些错误，由于我们在之前的彩排中，孩子们在表演自己的节目中常常漏洞百出。我们这次汇演的观众嘉宾，不仅仅是有学校的领导和孩子们的家长们，还有电视台来我们学校做六一专访的工作人员，所以这次六一的小好友文艺汇演是格外重要的。万幸在最终的关键时辰，幼儿园参赛的每一个小好友们都发挥了自己应当有水平，给在场全部的观众嘉宾带来了一个很好的欣赏体验，同时也给自己留下了一份美妙的六一印象。

在我们今年的幼儿园表演活动中，对活动付出最大的还是我们幼儿园的每个老师。由于整个节日的活动全部事宜，都是由我们幼儿园的老师接手的。从节日的活动类型的选择、活动节目的选取和编排、活动中的组织和布置、活动后的善后处理，都是由我们幼儿园的老师们一起共同完成的，所以我们这些老师是我们这次活动的最大功臣。老师们在对小好友们编排节目时，是最辛苦的和最困难的。由于要依据每个小好友的特长和特点，来进行表演节目的分配，真的是一件非常不简单的事情，由于表演节目的质量关乎到我们这次节日活动的质量。从最终我们幼儿园这次的活动取得的反响来看，幼儿园的老师在表演节目的`布置上是花了很大的精力。我们幼儿园的老师在平常园内的教学工作已经是很辛苦了，但还是可以将这次节日给他们带来的额外工作，完成的和教学工作一样好，是非常不简单的。

最终，我们园这次活动的完善落幕，我们还要感谢我们幼儿园的各个领导，他们是我们这次活动的主要发起者，之后为我们这次文艺汇演活动给了许多支持。以及对我们的汇演的节目有过一些指导，所以这次文艺汇演活动也有他们的一份勤劳的成果，作为我们汇演表演时的嘉宾和观众，也给我们孩子不少场上的助力。

我们幼儿园的活动挑战还没有结束，让我们一起做好下一次的活动准备吧，给小好友们一个更加多姿多味的幼儿园活动。

幼儿园六一儿童节活动总结14

在这阳光绚烂的日子里，第66个国际六一儿童节乘着强健的列车静静地来到了孩子身边。孩子在这一天比夏日阳光还要灿烂，我们全园上下为了让这灿烂的光线亮起来，策划了精彩兴奋的一系列活动。真正让这个节日成为孩子的节日。

六·一那天早上9点钟，孩子从侧门精神饱满的姿态，踏着强而有力的步伐，围着幼儿园大操场一圈来到了小舞台前集合。当梁园长宣布今天的活动正式开头时，孩子们就更兴奋了，由于属于她们的节目终于都来了!

我们先以拔河竞赛拉开序幕。第一组出赛的有