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小学生阅读理解第一讲:寓意于言——读寓言语文小学小学生阅读理解第一讲:寓意于言——读寓言

寓言是我国文化宝库中一颗璀璨的明珠,它不仅具有悠久的历史和丰富的内涵,而且篇寓言都是由不同的历史故事凝聚而成的,充分体现了历代劳动人民的智慧。

寓言,就是“寓义于言”,在具体的故事里面寄托阅读时,我们要根据其特点去理解思想内容。在具体的故事里面寄托了一些道理或教训。一般来说,寓言的内容都是虚构的,篇幅上都比较短小。第一段写老山羊没有看出陷阱里面是狼;寓言是我国文化宝库中一颗璀璨的明珠,它不仅具有悠久的历史和丰富的内涵,而且篇寓言都是由不同的历史故事凝聚而成的,充分体现了历代劳动人民的智慧。我们只要把题目的意思搞清楚了,也就知道其寓意了。如《会摇尾巴的狼》这则寓言,可以根据狼和羊的五次对话把文章分成五段。如《会摇尾巴的狼》这则寓言,可以根据狼和羊的五次对话把文章分成五段。二、领会寓言的寓意1、看寓言的题目从中便可清楚地知道这则寓言的寓意是:一个人做错了事,只要及时认真改正,还不算晚。阅读时,根据其特点去理解寓言的思想内容。寓言的题目一般都是对寓言内容的高度概括,通过搞清题目的意思,从而弄清寓意,这是最常见的一种归纳寓意的方法。”因此,“借别人的威风”就是理解这则寓言寓意的关键。阅读时,根据其特点去理解寓言的思想内容。第三段写老山羊从狼的硬尾巴上认出它是狼;1、看寓言的题目3、看重点段落和关键语句寓言是我国文化宝库中一颗璀璨的明珠,它不仅具有悠久的历史和丰富的内涵,而且篇寓言都是由不同的历史故事凝聚而成的,充分体现了历代劳动人民的智慧。小学生阅读理解第一讲:2、看寓言的开头和结尾

我国古代有许多优秀的寓言,外国的著名寓言故事有《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》等。阅读时,根据其特点去理解寓言的思想内容。1、看寓言的题目阅读时,根据其特点去理解寓言的思想内容。第四段写老山羊认识到狼的本性不会改变,决心不受骗;所以,首先要把寓言当成故事去读,弄清楚寓言故事叙述的是一件什么事,事情的起因、经过、结果怎样,故事中有哪些人物(有时是采用拟人手法写的植物、动物等),主要人物是谁,他们(它们)各自扮演了什么角色。3、看重点段落和关键语句如《会摇尾巴的狼》这则寓言,可以根据狼和羊的五次对话把文章分成五段。3、看重点段落和关键语句小学生阅读理解第一讲:”因此,“借别人的威风”就是理解这则寓言寓意的关键。如《会摇尾巴的狼》这则寓言,可以根据狼和羊的五次对话把文章分成五段。2、看寓言的开头和结尾我国古代有许多优秀的寓言,外国的著名寓言故事有《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》等。归纳寓意的常用方法:如《画蛇添足》,首先理解题目的意思:蛇画好后,又凭空多画了几只脚(蛇本来没有脚),从而得出这篇寓言的寓意是:做多余的事,不但没有好处,反而会弄巧成拙。如《拔苗助长》告诉我们的就是,光有良好愿望是没有实事求是的科学态度,必然会把事情办坏。寓言是我国文化宝库中一颗璀璨的明珠,它不仅具有悠久的历史和丰富的内涵,而且篇寓言都是由不同的历史故事凝聚而成的,充分体现了历代劳动人民的智慧。我们只要把题目的意思搞清楚了,也就知道其寓意了。2、看寓言的开头和结尾一、把握寓言中的“故事”

寓言从结构上看,大多分为故事和教训两部分。所以,首先要把寓言当成故事去读,弄清楚寓言故事叙述的是一件什么事,事情的起因、经过、结果怎样,故事中有哪些人物(有时是采用拟人手法写的植物、动物等),主要人物是谁,他们(它们)各自扮演了什么角色。

比如《拔苗助长》,故事的起因是“一个人一心盼着自己的禾苗快快长高”;经过是“他走下田去,把地里的禾苗拔高了一些”;结果是他儿子跑到地里一看“禾苗全都枯死了”二、领会寓言的寓意

阅读寓言仅仅停留在“故事”上是远远不够的,最重要的是通过对故事的分析,由浅入深,由表及里地把握寓言的含义。如《拔苗助长》告诉我们的就是,光有良好愿望是没有实事求是的科学态度,必然会把事情办坏。归纳寓意的常用方法:1、看寓言的题目寓言的题目一般都是对寓言内容的高度概括,通过搞清题目的意思,从而弄清寓意,这是最常见的一种归纳寓意的方法。我们只要把题目的意思搞清楚了,也就知道其寓意了。如《画蛇添足》,首先理解题目的意思:蛇画好后,又凭空多画了几只脚(蛇本来没有脚),从而得出这篇寓言的寓意是:做多余的事,不但没有好处,反而会弄巧成拙。比如“亡羊补牢”这个题目的意思是:羊丢失了,才去修理羊圈。比喻在受到损失之后,想办法去补救还不算晚,免得以后再受损失。从中便可清楚地知道这则寓言的寓意是:一个人做错了事,只要及时认真改正,还不算晚。2、看寓言的开头和结尾

有的寓言在开头、结尾处,往往有暗示寓意的语句,比如《狐假虎威》的最后一句是:“狡猾的狐狸是借老虎的威风把百兽吓跑的。”因此,“借别人的威风”就是理解这则寓言寓意的关键。3、看重点段落和关键语句寓言中的某些重点语句,往往蕴含着深刻的寓意,我们只要反复推敲,就能得出寓言的寓意。如《会摇尾巴的狼》这则寓言,可以根据狼和羊的五次对话把文章分成五段。第一段写老山羊没有看出陷阱里面是狼;第二段写老山羊从外貌上怀疑狼不像是狗;第三段写老山羊从狼的硬尾巴上认出它是狼;第四段写老山羊认识到狼的本性不会改变,决心不受骗;第五段写老山羊不怕狼的威胁。

这里,我们结合文章的

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