写校园建议书

写校园建议书写校内建议书

在当今社会生活中，我们都跟建议书有着直接或间接的联系，建议书在工作中往往有着承上启下的作用。信任写建议书是一个让许多人都头痛的问题，下面是我为大家收集的写校内建议书，欢迎阅读，希翼大家能够喜爱 。

写校内建议书1

友爱的学生们：

你们好!

当你背着书包踏进花园般的小学时;当你在球场上挥汗如雨的拼搏了一节课后,坐在校内的石椅上时;当你课后闲逛在校内时;你可曾想到为了让学生们能有一个如此良好的学习环境，小学在这方面花了多少心思?投入了多少财力?

目前，在我们学生中存在不少学生在校内里顺手随处抛扔垃圾的现象(各种食品包装袋、面巾纸、易拉罐、雪碧瓶、纸屑等)这种行为破坏了校内环境，也伤害了你的形象。你是否情愿看到校内里处处是垃圾痰迹，绿色草坪被人任意践踏、花草树木遭人攀折吗?假如你的回答是“不肯意!”那么，请学生们一起遵守下列倡议：

1、请不要随地乱扔果皮纸屑，将各种废物送进纸蒌或垃圾筒。并主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯。

2、请不要随地吐痰或扔冷饮，免得我们周围的空气里弥漫细菌。

3、为了花草树木们的健康成长，请不要任意践踏攀折它们。

4、请庇护好小学为大家细心设计的公共设施。不乱涂乱画、乱印，养成良好的卫生习惯，树立乐观的环保意识。主动清理地面和墙壁上的污垢。

5、每个人不光从自己做起，而且准时催促身边的学生庇护好校内环境。庇护校内环境，人人有责。让我们全部的学生一起响应今日的倡议，用自己的行动打造漂亮的.校内，打造高素养讲文明的我们吧!

我信任以上倡议你们绝对能做到，能做到的请举右手表决，那就看我们的行动吧!

建议人：xxx

日期：

写校内建议书2

敬爱的教师、友爱的学生们：

您盼望在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?您盼望在一个干净温馨的环境中工作学习吗?您想拥有一个环境柔美、弥漫生机的校内吗?答案是绝对的，那么让我们携手同行，考究卫生，美化校内，为自己营造一个和睦美妙的家园吧!

校内环境卫生的好坏直接影响到全体师生的工作、学习和生活。柔美的校内环境，会让我们在学习、工作时，情绪舒畅;柔美的校内环境，会让我们懂得珍惜，学会爱惜;柔美的校内环境，彰显每个人的素养，体现囫囵小学的道德风貌;柔美的校内环境，为我们学习长进制造良好的条件，有利于我们培养高尚的道德情操;柔美的校内环境，让我们谦让有礼、学会做人、男生做绅士、女生做淑女;柔美的校内环境，让我们时刻沐浴在阳光中，温馨融洽.

试想，天天生活在纸屑纷飞、垃圾遍地的校内中，我们如何以轻松开心的情绪面向一天的生活?然而，在校内里，瓜子壳、果皮、纸屑、废弃塑料瓶随处可见：教室里，寝室里遗弃在地面上的垃圾比比皆是;楼道里、走廊里、操场上会留下人走过的“痕迹”;教学楼后，常常天女散花;商店门口，吃一路，丢一路。扫的不如丢的快，这一切，都与文明校内的形象极不相称，与我们追求美妙环境的愿望背道而驰庇护校内环境的倡议书默认。既然每个人都盼望拥有一个优雅舒服的环境，那么就不要只图一时自己“便利”，要为创建绿色校内做自己该做的，真正做到“小学是我家，清洁靠大家”。因此，我们六(2)班向全校师生发出如下倡议：

1.庇护校内环境，从我做起，从我班做起，自觉维护校内的清洁卫生。养成良好卫生习惯，不任意乱扔果皮纸屑、不随地吐痰。

2.每班设置两个袋子参加废纸、废塑料的回收利用，尽量削减生活垃圾。

3.倡导“弯腰精神”，随时捡起地面上的零星垃圾，扔进垃圾筒里，确保地面的整洁。

4.勤俭节省，爱惜公物、不乱涂乱画，不踩踏草坪。

5.在饭堂就餐时，应将剩饭菜倒入指定地方庇护校内环境的倡议书庇护校内环境的倡议书。

6.遵守公德，提倡文明，维护公共秩序，爱惜公共卫生。

7.自觉与不文明行为说“再见”，做文明的万店中心小学同学。

学生们，我们是小学的“仆人”，让我们一