人教版道德与法治七年级下册青春的情绪课件49

是不是大家的真实写照呢？第一页，编辑于星期一：二点十七分。第四课揭开情绪的面纱4.1

青春的情绪第二页，编辑于星期一：二点十七分。1、情绪的种类、特点？2、情绪包含哪些成分？3、影响情绪的因素？4、★情绪的作用？（情绪怎样影响着我们的生活）5.青春期情绪特点？

6、★如何正确对待（认识）青春期的情绪特点？学习目标：第三页，编辑于星期一：二点十七分。知识点一：情绪的种类、特点你的心思我来猜一、情绪面面观喜怒哀惧基本情绪：喜怒哀惧等p35正一①句第四页，编辑于星期一：二点十七分。复杂情绪p35正一①句惊喜哭笑不得喜极而泣悲喜交加悲愤百感交集！怒哀喜惧害羞焦虑厌恶内疚知识点一：情绪的种类、特点第五页，编辑于星期一：二点十七分。知识点一：情绪的种类、特点基本情绪：喜怒哀惧等复杂情绪：害羞、焦虑、厌恶和内疚等（p35正一①句）特点：人的情绪是复杂多样的，各种各样的情绪丰富了我们的生活。（p35正一第一行+最后一句）第六页，编辑于星期一：二点十七分。情绪是一种综合表现出来的生理和心理状态，包括内在体验、外显表情和生理激活三种成分。（P35相关链接正一）知识点二：情绪包含哪些成分?第七页，编辑于星期一：二点十七分。4）晚上回家还有许多作业要做却突然停电了；活动：演一演3）到达学校，发现大家都在称赞我写的作文；为什么会产生不同的情绪？2）在去学校的路上，发现自己因睡懒觉要迟到；1）早上起床，发现自己脸上长了“美丽痘”；某同学的一天：第八页，编辑于星期一：二点十七分。思考：在上述情境中，小红出现了不同的情绪，影响小红情绪的因素有哪些？1.小红生日时意外收到了自己期盼已久的手机，可高兴了。2.小红生理周期时情绪低落，易发脾气。3.小红和小刚经常一起学习，同学们议论纷纷，说他们在早恋。周围的舆论让他们不堪忍受，情绪低落。4.小红在雨天和阴天总是心情不好，在晴天就总是兴高采烈。生理周期事情的预期舆论氛围自然环境（影响情绪的因素）第九页，编辑于星期一：二点十七分。影响因素个人的生理周期1对某件事情的预期2周围的舆论氛围3自然环境等4知识点三：（影响情绪的因素）P35第十页，编辑于星期一：二点十七分。放学时，铃声是悦耳的思考时，铃声是刺耳的考试时，铃声是紧张的随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化。第十一页，编辑于星期一：二点十七分。知识点三：影响情绪的因素？（我们的情绪为什么会经常发生变化）情绪受多方面因素影响。例如，个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等。随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化（P35正二）第十二页，编辑于星期一：二点十七分。

默默在考试中，把本是强项的数学考砸了。试卷发下来后，她冷静地分析自己出错的原因。没等老师讲评，她就把错题改正并写在作业本上，心里感到舒坦多了。之后的几天她吃得好、睡得香，精力充沛，学习劲头儿很足。

语文考试时，小冲因为紧张导致许多原本会做的题目做不出来，一怒之下，把试卷撕了，并哭着离开考场。之后的几天他吃不下饭、睡不着觉，精神恍惚，生病了。知识点四：情绪的作用第十三页，编辑于星期一：二点十七分。对考试的态度情绪表现结果默默小冲试卷下发后，冷静分析，改正错误。平和精力充沛，学习劲头十足。考试中撕了试卷伤心生病探究：通过这两个同学的表现，我们可以看出不同情绪对人的行为和生活会有怎样的影响？因为某个小小的挫败止步不前激励我们克服困难，努力向上第十四页，编辑于星期一：二点十七分。知识点四：情绪的作用？（情绪怎样影响着我们的生活）情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动。它可能激励我们克服困难、努力向上，也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。（P35正三）第十五页，编辑于星期一：二点十七分。探究：情绪的青春色调情绪青春期=第十六页，编辑于星期一：二点十七分。情绪高涨起来像火山爆发，情绪低落下来像泄了气的皮球。情绪大起大落，往往从一个极端向另一个极端，顺利时晴空万里，受挫时阴云密布。上午还兴高采烈，下午却闷闷不乐。（情绪反应强烈）（情绪波动与固执）第十七页，编辑于星期一：二点十七分。情绪表露时，会自觉或者不自觉带上表演痕迹。极力控制和掩饰自己的愤怒。（情绪的闭锁性）（情绪的表现性）第十八页，编辑于星期一：二点十七分。沉浸于书中，陶醉在自己的思考中。（情绪的细腻性）第十九页，编辑于星期一：二点十七分。情绪反应强烈1情绪波动与固执2情绪的细腻性3情绪的闭锁性4情绪的表现性5知识点五：青春期的情绪特点：

（P36相关链接）情绪的青春色调第二十页，编辑于星期一：二点十七分。“在喜怒哀惧这四种基本情绪中，喜只有积极影响，怒、哀、惧只有消极影响”。这一说法正确吗？第二十一页，编辑于星期一：二点十七分。学习积极面对这些负面情绪，同样是我们成长过程中需要经历的。激励我们克服困难，努力向上①喜、怒、哀、乐是人最基本的情绪类型之多艰”“风生鹤唳，草木皆兵”依次表达了什周围的舆论让他们不堪忍受，情绪低落。（p35正一第一行+最后一句）极力控制和掩饰自己的愤怒。6、★如何正确对待（认识）青春期的情绪特点？复杂情绪：害羞、焦虑、厌恶和内疚等（p35正一①句）周围的舆论让他们不堪忍受，情绪低落。例二：战国时期孙膑被砍去双脚后，怒而发愤，写出《孙膑兵法》。2）在去学校的路上，发现自己因睡懒觉要迟到；探究：通过这两个同学的表现，我们可以看出不同情绪对人的行为和生活会有怎样的影响？（P35相关链接正一）2）在去学校的路上，发现自己因睡懒觉要迟到；“在喜怒哀惧这四种基本情绪中，喜只有积极影响，怒、哀、惧只有消极影响”。①青春期的情绪特点体现了青春活力，它带给我们不同的感受。学习积极面对这些负面情绪，同样是我们成长过程中需要经历的。C．情绪具有多样性和复杂性1、情绪的种类、特点？例一：《儒林外史》中的范进，多年考不中举人，直到50多岁时，终于听到自己金榜提名，“喜极而疯”。A．小强没有高雅情趣（我们的情绪为什么会经常发生变化）例一：《儒林外史》中的范进，多年考不中举人，直到50多岁时，终于听到自己金榜提名，“喜极而疯”。例二：战国时期孙膑被砍去双脚后，怒而发愤，写出《孙膑兵法》。

第二十二页，编辑于星期一：二点十七分。①青春期的情绪特点体现了青春活力，它带给我们不同的感受。要善于激发正面的情绪感受，可以让我们的生活更加绚丽。（P37正一）积极情绪消极情绪尽量利用情绪的积极一面，克服情绪的消极一面，让情绪为我们服务。喜不可得意忘形

怒不可暴跳如雷

哀不可悲痛欲绝

惧不可惊慌失措知识点六：如何正确对待（认识）青春期的情绪特点？第二十三页，编辑于星期一：二点十七分。知识点六：如何正确对待（认识）青春期的情绪特点？②青春期的情绪也包括烦恼和担忧。学习积极面对这些负面情绪，同样是我们成长过程中需要经历的。（P37正二）第二十四页，编辑于星期一：二点十七分。知识点六：如何正确对待（认识）青春期的情绪特点？①青春期的情绪特点体现了青春活力，它带给我们不同的感受。要善于激发正面的情绪感受，可以让我们的生活更加绚丽。（P37正一）②青春期的情绪也包括烦恼和担忧。学习积极面对这些负面情绪，同样是我们成长过程中需要经历的。（P37正二）第二十五页，编辑于星期一：二点十七分。课堂小结青春的情绪情绪面面观情绪的青春色调青春期的情绪特点情绪的类型影响情绪的因素情绪的影响如何正确看待青春期的情绪第二十六页，编辑于星期一：二点十七分。1、欢集邮的小明得到一套限量发行的新邮票时会兴奋无比，而对于喜欢踢足球的小强来说，他得到这套邮票时并不觉得兴奋。这说明（）A．小强没有高雅情趣B．情绪反应与兴趣无关C．情绪具有多样性和复杂性D．兴趣不同，人们的情绪也会不同D随堂演练第二十七页，编辑于星期一：二点十七分。④不同的情绪对人的身体健康、智力发展、学习效率有着完全不同的作用例一：《儒林外史》中的范进，多年考不中举人，直到50多岁时，终于听到自己金榜提名，“喜极而疯”。D．兴趣不同，人们的情绪也会不同例一：《儒林外史》中的范进，多年考不中举人，直到50多岁时，终于听到自己金榜提名，“喜极而疯”。情绪表露时，会自觉或者不自觉带上表演痕迹。随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化（P35正二）精力充沛，学习劲头十足。例二：战国时期孙膑被砍去双脚后，怒而发愤，写出《孙膑兵法》。A．消极情绪会产生积极后果学习积极面对这些负面情绪，同样是我们成长过程中需要经历的。B．积极情绪会产生消极后果极力控制和掩饰自己的愤怒。小红生日时意外收到了自己期盼已久的手机，可高兴了。学习积极面对这些负面情绪，同样是我们成长过程中需要经历的。周围的舆论让他们不堪忍受，情绪低落。情绪高涨起来像火山爆发，情绪低落下来像泄了气的皮球。科学家做过一个实验，把同窝生的两只小羊用相同知识点五：青春期的情绪特点：（P36相关链接）①喜、怒、哀、乐是人最基本的情绪类型知识点五：青春期的情绪特点：（P36相关链接）（我们的情绪为什么会经常发生变化）激励我们克服困难，努力向上2）在去学校的路上，发现自己因睡懒觉要迟到；2.古语“漫卷诗书喜欲狂”“怒发冲冠”“哀民生之多艰”“风生鹤唳，草木皆兵”依次表达了什么情绪（）A．喜、惧、哀、怒B．喜、怒、哀、惧C．喜、惧、怒、哀D．喜、哀、怒、惧B第二十八页，编辑于星期一：二点十七分。3、下列对情绪认识正确的是（）①喜、怒、哀、乐是人最基本的情绪类型②中学生的情绪大都丰富而强烈，起伏变化也较大③人的情绪易受到外界客观事物的影响④不同的情绪对人的身体健康、智力发展、学习效率有着完全不同的作用A.①②③

B.①③④C.①②④D.②③④D第二十九页，编