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第第页2022-2023学年广东省东莞市重点学校七年级(下)期中数学试卷(含解析)2022-2023学年广东省东莞市重点学校七年级(下)期中数学试卷

一、选择题(本大题共10小题,共30.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)

1.下列各数中是无理数的是()

A.B.C.D.

2.下列各式成立的是()

A.B.C.D.

3.如果两条直线被第三条直线所截,下列判断正确的是()

A.同位角相等B.同旁内角互补C.内错角相等D.不能判断

4.直角坐标系中,点在第三象限,且到轴和轴的距离分别为、,则点的坐标为()

A.B.C.D.

5.下列说法中,不正确的是()

A.的立方根是B.的平方根是

C.是的一个平方根D.的算术平方根是

6.如图,直线,被直线所截,,,若,则等于()

A.

B.

C.

D.

7.下列运算正确的是()

A.B.C.D.

8.如图,,于点,若,则()

A.

B.

C.

D.

9.下列说法:;数轴上的点与实数成一一对应关系;是的平方根;任何实数不是有理数就是无理数;两个无理数的和还是无理数;无理数都是无限小数,正确的个数有()

A.个B.个C.个D.个

10.计算:,,,,归纳各计算结果中的个位数字规律,猜测的个位数字是()

A.B.C.D.

二、填空题(本大题共5小题,共15.0分)

11.的立方根等于______.

12.点关于轴对称的点的坐标是______.

13.如图,已知直线,,则______.

14.一个正数的平方根是和,求这个正数______.

15.规定用符号表示一个数的整数部分,例如,,按此规定______.

三、解答题(本大题共8小题,共75.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)

16.本小题分

计算:.

17.本小题分

计算:.

18.本小题分

完成下面的证明.在括号中注明理由

已知:如图,,,

求证:.

证明:,已知

,______

又,已知

______,______

______,______

等量代换

19.本小题分

如图,直角坐标系中,的顶点都在网格点上,其中,点坐标为.

写出点,的坐标;

将先向右平移个单位长度,再向上平移个单位长度,得到,请在网格中画出;

求的面积.

20.本小题分

已知:如图,,请证明:.

21.本小题分

已知,,且,求的值.

22.本小题分

如图,点在直线上,,.

求证:.

23.本小题分

先观察下列各式:;;;;

计算:______;

已知为正整数,通过观察并归纳,请写出:______;

应用上述结论,请计算的值.

答案和解析

1.【答案】

【解析】解:,,是有理数,是有理数,

是无理数,

故选:.

有理数能写成有限小数和无限循环小数,而无理数只能写成无限不循环小数,据此判断出无理数有哪些即可.

此题主要考查了无理数和有理数的特征和区别,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:有理数能写成有限小数和无限循环小数,而无理数只能写成无限不循环小数.

2.【答案】

【解析】

【分析】

根据平方根和算术平方根及立方根的定义计算可得.

本题主要考查平方根和立方根,解题的关键是掌握平方根、立方根及算术平方根的定义及其表示.

【详解】

解:.,故A选项错误;

B.,故B选项错误;

C.,故C选项正确;

D.,故D选项错误.

故选C.

3.【答案】

【解析】解:如果两条平行线被第三条直线所截,那么同位角相等,内错角相等,同旁内角互补,

由于这两条直线不一定平行,同位角不一定相等,内错角不一定相等,同旁内角不一定互补.

故选:.

根据平行线的性质解答即可.

本题考查了平行线的性质,熟练掌握平行线的性质是解题的关键.

4.【答案】

【解析】解:点在第三象限,

点横纵坐标都是负数,

到轴和轴的距离分别为、,

点的坐标为.

故选:.

根据点所在象限先确定点横纵坐标都是负数,根据到轴和轴的距离确定点的坐标.

此题主要考查了点的坐标,关键是掌握到轴的距离纵坐标的绝对值,到轴的距离横坐标的绝对值.

5.【答案】

【解析】解:、的立方根是,正确;

B、的平方根是,不正确;

C、是的一个平方根,正确;

D、的算术平方根为,正确,

故选B.

利用立方根,平方根以及算术平方根的定义判断即可.

此题考查了立方根,平方根,以及算术平方根,熟练掌握各自的定义是解本题的关键.

6.【答案】

【解析】解:,,

故选:.

根据平角的定义求出,再根据两直线平行,内错角相等解答.

本题考查了平行线的性质,平角等于,熟记性质并求出是解题的关键.

7.【答案】

【解析】解:、,选项错误,不符合题意;

B、,选项错误,不符合题意;

C、,选项正确,符合题意;

D、,选项错误,不符合题意.

故选:.

根据算术平方根、立方根、绝对值的定义来进行判定求解.

本题考查了立方根、平方根和绝对值的计算.

8.【答案】

【解析】解:如图,过点作,

故选:.

过点作利用平行线的性质得到,由垂直的定义,进而得出,根据角的和差得到,再根据平行线的性质求解即可.

本题考查了平行线的性质.熟记平行线的性质定理及作出合理的辅助线是解决问题的关键.

9.【答案】

【解析】解:,故此说法错误;

数轴上的点与实数成一一对应关系,正确;

是的平方根,正确;

任何实数不是有理数就是无理数,正确;

两个无理数的和不一定还是无理数,故此说法错误;

无理数都是无限小数,正确,

故选:.

直接利用实数的相关性质结合无理数的定义分别分析得出答案.

此题主要考查了实数与数轴以及无理数的定义,正确掌握相关性质是解题关键.

10.【答案】

【解析】解:,,,,

,,,

由此可以猜测个位数字以为周期按照,,,的顺序进行循环,

知道除以为余,而第二个数字为,

所以可以猜测的个位数字是.

故选:.

由,,,,,而题目中问的个位数字,可以猜想个位数字呈现一定的规律.

此题主要考查了一个整数的正整数次幂的个位数字有规律,观察出结果个位数字的特点是解本题的关键.

11.【答案】

【解析】解:,

的立方根等于

故答案.

利用立方根的定义求解即可.

本题主要考查了立方根的概念.如果一个数的立方等于,即的三次方等于,那么这个数就叫做的立方根,也叫做三次方根.

12.【答案】

【解析】解:根据题意,与关于轴对称,

则其横坐标相等,纵坐标互为相反数;

所以点坐标是.

故答案为:.

本题比较容易,考查平面直角坐标系中任意一点,关于轴对称的点的坐标是,即横坐标相等,纵坐标互为相反数;据此可得答案.

本题考查关于轴对称的两点的坐标之间的关系,关键是掌握两点关于轴对称则横坐标相等,纵坐标互为相反数.

13.【答案】

【解析】解:如图,,

又,

故答案为:.

先根据对顶角相等求出的对顶角的度数,再根据两直线平行同位角相等即可得的度数.

本题主要考查了平行线的性质,正确观察图形,熟练掌握平行线的性质和对顶角相等是解决此类问题的关键.

14.【答案】

【解析】解:一个正数的平方根是和,

解得,,

,,

故这个正数是,

故答案为:.

根据一个正数的两个平方根互为相反数,从而可以求得的值,进而求得这个正数.

本题考查平方根,解答本题的关键是明确一个正数的两个平方根互为相反数.

15.【答案】

【解析】解:,

故答案为:.

先求出的范围,再求出的范围,即可得出答案.

本题考查了估算无理数的大小的应用,解此题的关键是求出的范围.

16.【答案】解:

【解析】先化简各式,然后再进行计算即可解答.

本题考查了实数的运算,准确熟练地进行计算是解题的关键.

17.【答案】解:

【解析】先根据有理数的乘方,二次根式的乘法和绝对值进行计算,再根据二次根式的加减法法则进行计算即可.

本题考查了二次根式的混合运算,能正确根据二次根式的运算法则进行计算是解此题的关键.

18.【答案】两直线平行,同位角相等;;内错角相等,两直线平行;;两直线平行,内错角相等

【解析】证明:,已知

,两直线平行,同位角相等

又,已知

,内错角相等,两直线平行

,两直线平行,内错角相等

等量代换.

故答案为两直线平行,同位角相等;;内错角相等,两直线平行;;两直线平行,内错角相等

首先根据平行线的性质求出,进而求出,即可得到,利用等量代换得到结论.

此题考查了平行线的判定与性质,解题的关键是:熟记同位角相等两直线平行;内错角相等两直线平行;同旁内角互补两直线平行.

19.【答案】解:由图知,、;

如图所示,即为所求.

的面积为.

【解析】根据图形可得点、的坐标;

将三个顶点分别向右平移个单位长度,再向上平移个单位长度得到其对应点,继而首尾顺次连接即可;

用矩形的面积减去四周三个三角形的面积即可.

本题主要考查作图平移变换,解题的关键是掌握平移变换的定义与性质.

20.【答案】证明:已知,

又对顶角相等,

等量代换.

同位角相等,两直线平行.

两直线平行,同位角相等

已知

等量代换

内错角相等,两直线平行

两直线平行,内错角相等.

【解析】由,,根据同位角相等,两直线平行,易证得,又由,易证得,继而证得结论.

本题考查平行线的性质与判定,解题的关键是灵活运用平行线的性质与判定,本题属于基础题型.

21.【答案】解:,,且,

,且,

,,

则.

【解析】利用绝对值的代数意义判断得到为非负数确定出的值,即可求出的值.

此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

22.【答案】证明:已知,

同旁内角互补,两直线平行,

两直线平行,内错角相等,

又已知,

等式的性质,

内错角相等,两直线平行,

两直线平行,内错角相等.

【解析】由已知条件可得,则可得到,从而可证得,则有,得.

本题考查了平行线的判定和性质,熟练应用判定定理和性质定理是解题的关键,平行线的性质:两直线平行,同位角相等;两直线平行,同旁内角互补;两直线平行,内错角相等.平行线的判定是由

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