《红楼梦》的叙事艺术+课件(共26张PPT)2022-2023学年统编版高中语文必修下册

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汉语言文化学院

《红楼梦》的叙事艺术

“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”。《红楼梦》艺术上，它达到了中国小说不可企及的高度

鲁迅先生说：“自有《红楼梦》出来以后，传统的思想和写法都打破了”（《中国小说的历史变迁》）。

至于说到《红楼梦》的价值，可是在中国的小说中实在是不可多得的。其要点在敢于如实描写，并无讳饰，和从前的小说叙好人完全是好的，坏人完全是坏的，大不相同，所以其中所叙的人物，都是真的人物。总之，自有《红楼梦》出来以后，传统的思想和写法都打破了。

——鲁迅

《红楼梦》的叙事艺术

曹雪芹以他自己独特的方式去感觉和把握现实人生，又以独特的方式把自己的感知艺术地表达出来，既显示了生活的原生态又充满诗意朦胧的甜美感，既是高度的写实又充满了理想的光彩。

写实：曹雪芹在《红楼梦》第一回中开宗明义地宣布了他所遵循的创作原则，“按自己的事体情理”创作作品。作品“如实描写，幷无讳饰”，保持了现实生活的多样性、现象的丰富性。

“至若离合悲欢，兴衰际遇，则又追踪蹑迹，不敢稍加穿凿，徒为供人之目而反失其真传者”。

一、写实与诗化融合的叙事风格

以诗人的敏感去感知生活,着重表现自己的人生体验,自觉地创造一种诗的意境,自觉地运用象征的形式,使作品婉约含蓄，极写人物心灵的颤动

沁芳闸共读西厢

黛玉葬花

黛玉偶听“牡丹亭”

原来姹紫嫣红开遍

既显示了生活的原生态又充满诗意朦胧的神秘感,既是高度的写实又充满了理想的光彩,既是悲凉慷慨的挽歌又充满青春的激情,它彻底地摆脱了说书体通俗小说的模式,显示出高雅的诗人小说的特征,成为中国古代小说的艺术精品。

二、网状形式的叙事结构

大体说来，全书按贾府的衰败阶段分为四大段落：

第一部分（前５回）：序幕。它对全书的主题、主线、副线以及贾府家事、人丁、四大家庭之间的关系和十几个主要人物性格特点、命运都作过或明或暗的概括。

第二部分（第６－５５回）：是贾府的全盛时期。

第三部分（第６６回－１０４回）：是以贾府为代表的四大家族由盛而衰的时期。

第四部分（第１０５回－１２０回）：是彻底衰落时期。

繁荣贾府

查抄贾府

曹雪芹比较彻底地突破了中国古代小说单线结构的方式，采取了多条线索齐头幷进、交相连结又互相制约的网状结构。《红楼梦》众多的人物与事件都组织在这个宏大的结构中，互相影响，互相制约。

（一）、故事情节采用“草蛇灰线，伏脉千里”的方法，使每一个情节具有多方面的意义，故事和画面之间的转换非常自然。

只见惜春正同水月庵的小姑子智能儿一处顽耍呢,见周瑞家的进来,惜春便问他何事。周瑞家的便将花匣打开,说明原故。惜春笑道:"我这里正和智能儿说,我明儿也剃了头同他作姑子去呢,可巧又送了花儿来,若剃了头,可把这花儿戴在那里呢"说着,大家取笑一回,惜春命丫鬟入画来收了。

周瑞家的进来笑道:"林姑娘,姨太太着我送花儿与姑娘带来了。"宝玉听说,便先问:"什么花儿拿来给我。"一面早伸手接过来了。开匣看时,原来是宫制堆纱新巧的假花儿。黛玉只就宝玉手中看了一看,便问道:"还是单送我一人的,还是别的姑娘们都有呢"周瑞家的道:"各位都有了,这两枝是姑娘的了。"黛玉冷笑道:"我就知道,别人不挑剩下的也不给我。"周瑞家的听了,一声儿不言语。

（二）、把大小事件错综结合着写，小矛盾凝聚成大矛盾，小事件积累成大事件。《红楼梦》就是以元春探亲、宝玉挨打、抄检大观园、黛死钗嫁等重大事件为分水岭，把大大小小的事件和人物组织起来，条理清晰，首尾连贯。

网状形式的叙事结构

作为一部博大精深的百万巨著，组织了大大小小的故事，描写了无休无止的斗争，在这蔚为大观的历史长廊里，以贾府为代表的四大家族的衰亡过程，宝黛爱情悲剧的发展始末，两者相互穿插交织，是支撑这座艺术大厦的栋梁。从爱情悲剧来看,贾府的盛衰是这个悲剧的产生的典型环境;从贾府的盛衰方面看,贾府的衰败趋势促进了叛逆者爱情的滋生,叛逆者的爱情又给贾府以巨大的冲击,加速了它的败落。此处每一人物又几乎自成起讫的故事线索，又有如斗拱短柱。条条线索、错落编织，这样全书两个世界构成了一个立体的交叉重叠的宏大结构。所以《红楼梦》又有网状形式的艺术结构的美称。

关于《红楼梦》结构的其他说法还有：

近代“四时气象说”（二知道人）

“二十一大段说”（王希廉）

“三大支说（张新之）

当代的“波纹结构说”（无名氏）

“立体式建筑说”（周汝昌）

“复叠框架结构说”（曹涛）等。

中国古代白话小说,由说书发展而来,因此,说书人是全知全能的叙述者,到了《红楼梦》虽然还残留了说书人叙事的痕迹,但与叙述者分离,退隐到幕后,由创造的虚拟化以至角色化的叙述人来叙事,在中国小说史上第一次自觉采用了颇有现代意味的叙事人叙事方式。

三、《红楼梦》的叙事方式——多角度叙事

有学者将其叙述角度分为四个方面：

第一人称源叙述；

第三人称前叙述：石头是的代言,空空道人又成为石头的代言,曹雪芹最终代替了空空道人而与回归。

第三人称主叙述：“出则既明,且看石上是何故事”。这句话使得《红楼梦》叙述视角的再转移。

作品人物支叙述（固定人物有限视角）：如葫芦庙小沙弥向贾雨村讲述英莲的身世遭际,水月庵老尼静虚向凤姐讲述张财主家女儿张金哥与李衙内守备公子的婚姻纠葛,宝钗见宝玉与黛玉的禅诗讲述当日南宗六祖慧能参禅念偈的故事,平儿向薛宝钗讲述贾赦强夺。

叙述人多角度复合叙述,取代了说书人单一的全知角度的叙述。叙述人叙述视点的自由转换进一步改变了传统的叙事方式。

黛玉眼中的宝玉：

一语未了，只听外面一阵脚步响，丫鬟进来笑道：“宝玉来了！”黛玉心中正疑惑着：“这个宝玉，不知是怎生个惫懒人物，懵懂顽童？－－倒不见那蠢物也罢了。心中想着，忽见丫鬟话未报完，已进来了一位年轻的公子：头上戴着束发嵌宝紫金冠，齐眉勒着二龙抢珠金抹额，穿一件二色金百蝶穿花大红箭袖，束着五彩丝攒花结长穗宫绦，外罩石青起花八团倭锻排穗褂，登着青缎粉底小朝靴。面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。虽怒时而若笑，即瞋视而有情。项上金螭璎珞，又有一根五色丝绦，系着一块美玉。黛玉一见，便吃一大惊，心下想道：“好生奇怪，倒像在那里见过一般，何等眼熟到如此！”

叙述视点的自由转换

贾母因笑道：“外客未见，就脱了衣裳，还不去见你妹妹！”宝玉早已看见多了一个姊妹，便料定是林姑妈之女，忙来作揖。厮见毕归坐，细看形容，与众各别：两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。宝玉看罢，因笑道：“这个妹妹我曾见过的。”

宝玉眼中的黛玉：

四、独具风格的叙事语言

《红楼梦》的语言艺术成就，代表了我国古典小说语言艺术最高峰。它以北方口语为基础，融会了古典书面语言的精粹，经过作家高度提炼加工，形成生动形象、准确精炼、自然流畅、有生活气息和感染力的文学语言。用词准确生动，新鲜传神，富有立体感。

质朴自然。这是《红楼梦》语言艺术的基本风格。如柳湘莲对贾宝玉说：“你们东府里，除了那两全石头狮子干净，兴怕连猫儿狗儿都不干净（第六十六回）。”

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哲理。哲理性的语言，具有形象、隽永、隐喻、明喻等物点，是从生活经验中提炼而成的。这种语言，往往是以一句浅显的成语形式说明抽象的道理，因而具有普遍的意义和持久的生命力。如“外面架子虽未倒，内囊却也尽上来了”（第二回），“不是东风压西风，就是西风压倒东风”（第八十二回）如此等等。这些言有哲理意味的名言，给人以生活经验和斗争经验的智慧启迪。

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独具风格的叙事语言

对俗谚的改造的运用。运用俗谚，是话本以来的语言传统，《水浒传》、《金瓶梅》运用俗谚都比较出色。《红楼梦》则更上一层楼，它创造的改造更加贴切，更符合人物的身份和事物的本质。如“拔一根寒毛比咱们的腰还粗”（第六回，刘姥姥语），“既有今日，何必当初”(第二十八回宝玉语)等等。

富于情趣。小说中，最富于情趣的文字，以凤姐最多，其次是宝玉和黛玉宝钗之间的爱情纠葛的文字。如第三十回“宝钗借扇机双敲”便是这类饶有情趣的典型文字。

个性化的语言。对主要人物的语言，既注意写出其主体性特征，有适应多样化、复杂化的性格因素，如实的写出这种主体因素在不同情境下的不同表现，不同的语言色彩。

独具风格的叙事语言

叙述语言：接近口语的通俗浅显的北方官话，用词准确生动、新鲜传神，富有立体感。

如四十九回宝玉一早起来，往窗外一看：

原来不是日光，竟是一夜大雪，下将有一尺多厚，天上仍是搓绵扯絮一般……出了院门，四顾一望，幷无二色，远远的是青松翠竹，自己却如装在玻璃盒内一般……回头一看，恰是妙玉门前拢翠庵中有十数株红梅如胭脂一般，映着雪色，分外显得精神，好不有趣！

如四十七回，凤姐、薛姨妈陪贾母打牌：

(凤姐)回头指贾母素日放钱的一个木匣子笑道：“姨妈瞧瞧，那个里头不知顽了我多少去了。这一吊钱玩不了半个时辰，那里头的钱就招手儿叫他了。只等把这一吊也叫进去了，牌也不用斗了，老祖宗的气也平了，又有正经事儿差我办去了。”话未说完，引的众人笑个不住。偏有平儿怕钱不够，又送了一吊来。凤姐儿道：“不用放在我跟前，也放在老太太的那一处罢。一齐叫进去倒省事，不用做两次，叫箱子里头的钱费事。”贾母笑的手里的牌撒了一桌子，推着鸳