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文档简介
竹石自主学习、合作探究
一、释题:你们知道题目是什么意思吗?
1.吟:古代诗歌体裁的一种名称,是一种文体,有赞扬、称颂的意思。《石灰吟》就是一首赞颂石灰的诗。
2.作者为什么赞扬石灰?我们一起读《石灰吟》。3)指读,了解作者生评。
还不明白的画出来。自主学习、合作探究
二、读通诗句
(1)通过自由读、同位互读、齐读等方式,读准每一个字的音,读顺句子。
(2指名读。重点提示“焚”是前鼻音,“锤”是翘舌音。
(3)齐读《石灰吟》。
自主学习、合作探究
三、感悟诗意
1)学生细读诗,借助注释,把自己不理解的词语做上记号。
2)说说自己读懂了哪些句子,展开了哪些想象,还有哪些不理解的词句。
3)同桌讨论,用自己的话说说每一句诗的意思,把还不明白的画出来。
于谦:1398-1457,浙江杭州人。明代著名的政治家、军事家和诗人。公元1421年,考中进士。历任监察御史,山西、河南巡抚,兵部尚书等职。为官清正,不畏强暴,深受人民爱戴。公元1457年,被奸官诬陷杀害。1465年,明朝政府为于谦平反昭雪,并赐谥号忠肃。作者简介:石灰的自述
我叫石灰。
我的前身是石灰石,住在大山里,勤奋的工匠经过千锤万击把我与大山分离。将石灰石放入石灰窑中与焦炭混合在一起煅烧,就变成了生石灰。经过烈火的考验,我的主要成分发生了变化,由碳酸钙变成了氧化钙。这时的我外形仍然象一块块石头,但浑身雪白。
如果把生石灰放进水中,水立即就沸腾起来,像水烧开了一样。如果这时碰到人的肌肤,其烫伤程度要远远超过沸水的烫伤程度。经过这次巨变,我成了另一种形态——熟石灰。这个过程把我由块状的石头变成了粉末状的白灰。我的主要成分也由氧化钙变成了氢氧化钙。
不过,这个过程对我而言不算什么。因为只有这样,我才能更好地为人类服务。人们把我洒在猪舍、鸡舍或刷在树上用于消毒杀菌;把我与沙子混合搅拌均匀后用来砌砖,这样砌的砖较为牢固;房子修建好后,还要用石灰浆来粉刷墙壁,让墙壁变得洁白坚硬;许多化工厂用我来处理酸性污水;果农也用我和硫酸铜配成药液来杀菌除虫。人教部编版《古诗三首》课件3人教部编版《古诗三首》课件3明朝正统年间,宦官王振以权谋私,每逢朝会,各地官僚为他讨好他,多献以珠宝白银,巡抚于谦每次进京奏事,总是不带任何礼品。他的同僚劝他说:“你虽然不献金宝、攀求权贵,也应该带一些著名的土特产如线香、蘑菇、手帕等物,送点人情呀!”于谦笑着举起两袖风趣地说:“带有清风!”以示对那些阿谀奉承之贪官的嘲弄。
人教部编版《古诗三首》课件3人教部编版《古诗三首》课件3反馈展示、质疑释疑
释疑。
1.请学生提出不明白的字词,解答。(重点讲解“若等闲”的含义:“若”是“好像”的意思,“等闲”是平常的意思。整句诗的意思是烈火焚烧好像是很平常的事。)
人教部编版《古诗三首》课件3人教部编版《古诗三首》课件3读古诗,理解诗句的意思。人教部编版《古诗三首》课件3人教部编版《古诗三首》课件3反馈展示、质疑释疑
2.说说全诗的意思,(全诗意思:石灰经受了千锤万凿才从深山里出来,烈火焚烧也好像是很平常的事。即使粉身碎骨也全然不怕,只要能把清白留在人间。)
人教部编版《古诗三首》课件3人教部编版《古诗三首》课件3反馈展示、质疑释疑
3.了解石灰的知识。
4.读了有关石灰的介绍,你有什么感受?
5.正是因为石灰经过了如此复杂而艰难的演变过程,所以诗人于谦才这么动情地写道„„(诵读全诗)
人教部编版《古诗三首》课件3人教部编版《古诗三首》课件3反馈展示、质疑释疑
6.你觉得作者仅仅是在赞扬石灰吗?(不是。)那你觉得他还在写谁呢?(自己。)这种写法就是咏物明志。
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7.《石灰吟》是于谦十六岁时写下的一首诗,正值热血青年的于谦慷慨激昂地吟诵道„„(诵读全诗)真是诗如其人啊!《石灰吟》就是于谦一生的写照。
人教部编版《古诗三首》课件3人教部编版《古诗三首》课件3
石灰吟
于谦
千锤万击出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。精讲提升、拓展延伸人教部编版《古诗三首》课件3人教部编版《古诗三首》课件3
于谦被杀之后,按例应该抄家,可抄家的官员到于谦家时,才发现于谦家里什么也没有,除了生活必需品外根本就没有多余的钱财。于谦死的那天,阴云密布,天下百姓痛心疾首,齐声为他呼冤。人教部编版《古诗三首》课件3人教部编版《古诗三首》课件3
正统十四年,蒙古瓦剌部大举入侵,宦官王振挟持英宗亲征导致英宗被俘,震动朝野。于谦升任兵部尚书,全权负责京师防御。当时朝廷中有些人主张南迁,于谦提出“社稷为重,君为轻”,反对南迁,并拥立景帝,率京师群众击退瓦剌军,使千百万人民免遭涂炭,局势转危为安。景泰八年,景帝病重,英宗复位,于谦却遭受诬蔑被定为谋逆罪,判处死刑。人教部编版《古诗三首》课件3人教部编版《古诗三首》课件3我们这样学古诗:
知——诗人解——诗题抓——字眼明——诗意想——意境悟——诗情人教部编版《古诗三首》课件3人教部编版《古诗三首》课件3咏煤炭
凿开混沌得乌金,藏蓄阳和意最深。
爝(jué)火燃回春浩浩,洪炉照破夜沉沉。
鼎彝(yí)元赖生成力,铁石犹存死后心。
但愿苍生俱饱暖,不辞辛苦出山林。
混沌:天地未分之前,指自然界。乌金:喻煤炭如黑色的金子。阳和,原指暖和的阳光,这里指煤炭的热力。爝火,小火把。鼎彝,指宗庙的祭器。铁石,古人认为煤炭是铁石变的。对比阅读人教部编版《古诗三首》课件3人教部编
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