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文档简介

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。北京中医药大学23春“公共事业管理”《健康心理学》考试高频考点参考题库带答案(图片大小可自由调整)第I卷一.综合考核(共15题)1.工作压力过度时,人产生自信心不足,缺乏自发性和创造性,是()A.心理症状B.生理症状C.社会症状D.人际关系症状E.行为症状2.个体的身体状况、能力水平、性格倾向、情绪、认知等,是与()A.组织任务相联系的压力源B.组织角色相联系的压力源C.行为环境相联系的压力源D.人际环境相联系的压力源E.个体因素相联系的压力源3.严重病态心理者,在人群中的百分比为()A.30%B.20%C.10%D.5%E.3%4.我国家庭趋势是()A.子女成为家庭关系中的核心B.父亲成为家庭关系中的核心C.母亲成为家庭关系中的核心D.祖父成为家庭关系中的核心E.祖母成为家庭关系中的核心5.人员配备不足,是与()A.组织任务相联系的压力源B.组织角色相联系的压力源C.行为环境相联系的压力源D.人际环境相联系的压力源E.个体因素相联系的压力源6.很静、几乎感觉不到的分贝是()A.70—90分贝B.60—70分贝C.40—60分贝D.20—40分贝E.0—20分贝7.工作压力过度时,人产生情绪过敏和反应过敏,是()A.心理症状B.生理症状C.社会症状D.人际关系症状E.行为症状8.人与自然的关系,经历了()A.改造、利用、适应、共处的过程B.适应、改造、利用、共处的过程C.共处、改造、利用、适应的过程D.利用、改造、共处、适应的过程E.适应、利用、改造、共处的过程9.心理问题()A.是经常发生的B.很罕见C.一般人都没有D.只有极少数人才有E.只有个别人才有10.家庭关系日趋简单,更有利于加深()A.母亲与子女的感情B.父亲与子女的感情C.夫妻感情D.婆媳感情E.翁婿感情11.角色责任,是与()A.组织任务相联系的压力源B.组织角色相联系的压力源C.行为环境相联系的压力源D.人际环境相联系的压力源E.个体因素相联系的压力源12.糖尿病人的患病原因中,生活方式不良占()A.34%B.24%C.44%D.14%E.54%13.感到自己学习成绩平平,转而拼命发展自己的体育运动技能的人,运用了哪种心理防御机制?()A.补偿B.合理化C.否认D.分裂E.幻想14.角色冲突,是与()A.组织任务相联系的压力源B.组织角色相联系的压力源C.行为环境相联系的压力源D.人际环境相联系的压力源E.个体因素相联系的压力源15.工作压力过度时,人产生身体疲劳,甚至死亡,是()A.心理症状B.生理症状C.社会症状D.人际关系症状E.行为症状第II卷一.综合考核(共15题)1.业绩考核或业绩评价,是与()A.组织任务相联系的压力源B.组织角色相联系的压力源C.行为环境相联系的压力源D.人际环境相联系的压力源E.个体因素相联系的压力源2.工作压力过度时,人的生产能力降低,是()A.心理症状B.生理症状C.社会症状D.人际关系症状E.行为症状3.工作压力过度时,人产生汗流量增加,是()A.心理症状B.生理症状C.社会症状D.人际关系症状E.行为症状4.造成人脑功能下降,记忆和联想能力减退的污染源是()A.噪音B.空气污染C.水污染D.光污染E.电磁波5.健康的三分法观点是()A.汤纳特尔提出的B.世界卫生组织提出的C.格林伯格提出的D.发达国家的共识E.哈恩提出的6.心脏病病人的患病原因中,生活方式不良占()A.25%B.30%C.35%D.45%E.54%7.经常向别人谈及“某某名人是我的校友、同乡”的人运用了哪种心理防御机制?()A.转移B.合理化C.补偿D.升华E.自我认同8.老师喜欢的学生,他们也喜欢﹔老师批评的学生,他们也不喜欢,属于()A.研究生阶段B.大学阶段C.高中阶段D.初中阶段E.小学阶段9.格林伯格将健康水平分为()A.三级B.五级C.六级D.七级E.八级10.“对学生一视同仁”,在初中生心目中优秀教师的品质中,排列()A.第五B.第四C.第三D.第二E.第一11.普通室内谈话()A.70—90分贝B.60—70分贝C.40—60分贝D.20—40分贝E.0—20分贝12.看到白色,使人()A.联想到阳光和火焰,从而感到温暖、快乐B.联想到海水、天空和绿荫,从而感到清新、凉爽C.感到雅静D.感到庄重E.激动和烦躁13.我国校园用地面积的定额规定,小学生每人占地不应小于()A.7~10平米B.10~11平米C.11~12平米D.12~13平米E.13~14平米14.有些精神病院,使用什么颜色的房间让激动的病人平静下来?()A.红色B.蓝色C.绿色D.白色E.黄色15.人员过剩,是与()A.组织任务相联系的压力源B.组织角色相联系的压力源C.行为环境相联系的压力源D.人际环境相联系的压力源E.个体因素相联系的压力源第III卷一.综合考核(共15题)1.我国校园用地面积的定额规定,中学生每人占地不应小于()A.7~10平米B.10~12平米C.12~15平米D.15~17平米E.17~19平米2.符合马斯洛提出的心理健康十条标准的人,在人群中的百分比是()A.不到30%B.不到20%C.不到10%D.不到5%E.不到3%3.工作压力过度时,人侵犯别人,破坏公共财物,是()A.心理症状B.生理症状C.社会症状D.人际关系症状E.行为症状4.任务要求不明确或判定任务业绩的标准不明确,是与()A.组织任务相联系的压力源B.组织角色相联系的压力源C.行为环境相联系的压力源D.人际环境相联系的压力源E.个体因素相联系的压力源5.青少年的心理问题()A.是可以避免的B.与成人的问题一样C.是影响他们一辈子对问题D.是成长中不可避免的,基本上可以康复E.是无法解决的6.人需要多大的空间领域作为自己的“人体缓冲区”?()A.0.2平米B.0.4平米C.0.6平米D.0.8平米E.1.0平米7.看到紫色,使人()A.联想到阳光和火焰,从而感到温暖、快乐B.联想到海水、天空和绿荫,从而感到清新、凉爽C.感到雅静D.感到庄重E.激动和烦躁8.工作单调乏味,是与()A.组织任务相联系的压力源B.组织角色相联系的压力源C.行为环境相联系的压力源D.人际环境相联系的压力源E.个体因素相联系的压力源9.我国中小学一般一节课为()A.35分钟B.45分钟C.55分钟D.65分钟E.25分钟10.从一周来看,学习能力最高峰是在()A.周四到周五B.周三到周四C.周二到周三D.周一到周二E.周日到周一11.引起某些地方病发病率上升,性格变态,视力模糊甚至失明,倦怠无力以及精神失常,狂躁的污染源是()A.噪音B.空气污染C.水污染D.光污染E.电磁波12.吵闹加剧、听力受损的分贝是()A.70—90分贝B.60—70分贝C.90—100分贝D.100—120分贝E.120—130分贝13.健康家庭具有()A.家庭成员没有缺失B.良好的家教态度和教养方式C.富足的经济基础D.父母事业有成E.身心健康的家庭成员14.工作压力过度时,人产生精神疲劳和低智能工作,是()A.心理症状B.生理症状C.社会症状D.人际关系症状E.行为症状15.平常所说的“迁怒于人”“寻找替罪羊”,是何种心理防御机制?()A.转移B.合理化C.补偿D.升华E.幻想第I卷参考答案一.综合考核1.参考答案:A2.参考答案:E3.参考答案:D4.参考答案:A5.参考答案:C6.参考答案:E7.参考答案:A8.参考答案:E9.参考答案:A10.参考答案:C11.参考答案:B12.参考答案:A13.参考答案:A14.参考答案:B15.参考答案:B第II卷参考答案一.综合考核1.参考答案:A2.参考答案:E3.参考答案:B4.参考答案:B5.参考答案:B6.参考答案:E7.参考答案:E8.参考答案:E9.参考答案:B10.参考答案:D11.参考答案

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