《班级自主管理100个千字妙招》读书笔记模板

读书笔记模板班级自主管理100个千字妙招01思维导图读书笔记精彩摘录内容摘要目录分析作者介绍目录0305020406思维导图字妙招班主任学生班级书途径境界学生班级老师孩子心灵妙招办法大门部长活动教育本书关键字分析思维导图内容摘要内容摘要把学生培养成能够自主教育、自主管理、自我完善、自主发展的人才，就是要还学生一个自主成长的空间，给老师一条解放的途径，从而达到班主任专业而轻松、学生独立而自主的双赢境界。这本书由优秀班主任总结在实施自主教育中生动的案例深刻的感悟，展现自主教育的魅力，从而推进自主教育更上一层楼。读书笔记读书笔记有关班级管理，我们追求的是术，还是道。书本提供了很多班级管理的具体方法，虽然大学的管理与其有很多差异，书本的一些方法也较理想化，但是读完仍有借鉴的意义。看到500多页弃了，很多方式都并不适合班级的教学，只能是一种理想的状态，我也承认作为班主任对学生进行放手一方面提高了学生的管理能力组织能力，另一方面又减少了班主任的工作量。班主任是一个需要不断学习，与时俱进的岗位，这本书汇集了许多优秀班主任的带班经验，其中有很多方法值得借鉴和应用，比如1⃣️建立班级申诉制度，或者影子内阁，施行班级管理竞赛制，选举成立两组竞赛班委，每组包括组长一人，组员七人。2⃣️面对调皮捣蛋，令老师劳心伤神的刺头，给他一官半职，在班里成立了十个“志愿者服务小组”，分管不同的事务，其中一个是“相处乐悠悠小组”，专门负责处理同学之间的矛盾纠纷，我就让这个调皮捣蛋的学生当了这个小组的组长。”学期结束，收到“爱心单”最多的十个孩子，评选为我们班的“十佳爱心少年”。目录分析第一辑品德自省，教育学生做自己的“医生”第二辑管理自立，培养学生挑战自我的精神第三辑成长自强，搭建学生发展的舞台第四辑违纪自律，激起学生敢于担当的勇气第五辑学习自主，引导学生挖掘自身的潜力12345目录后记第六辑活动自理，促使学生产生彰显才华的愿望目录第一辑品德自省，教育学生做自己的“医生”点亮手中的蜡烛以软招化解学生的发难“老师，我不干！”春风沉醉的教育“志愿者服务小组”让同学各展其才心灵需要爱的润泽爱的存储盒储存了满满的爱同学们享受并珍惜冥想不用扬鞭自奋蹄第二辑管理自立，培养学生挑战自我的精神让“影子内阁”从幕后走向前台“小老师”轮岗记班主任去哪里了？在放手中感受成长的幸福与美丽班委竞赛制激发学生自主管理棒棒糖和课间操良好的德育效应源于自主管理将全班孩子变成自己的合作伙伴学生自己排座位第三辑成长自强，搭建学生发展的舞台生活部长是这样炼成的“解冻”思想，战胜自我“便利贴”上的成长“独”立自主畅想在期末“上电视”让“活宝”变成了“最美小精灵”在互动日记中温暖成长负完责任再走海明威的名言在发威第四辑违纪自律，激起学生敢于担当的勇气让学生为自己的错误买单心愿·花开我篡改了示爱纸条的内容自主改正错误三步曲让约定抚慰心灵从“跟风起哄”到“相互提醒”自主教育惩戒妙招漫天飞舞的纸飞机不见了情境教育，让心自悟第五辑学习自主，引导学生挖掘自身的潜力学生自主批作业“自我教育”学习日高三自主合作学习有妙招练出一片新气象让假期作业“自主”“随身本”是自主教育的小法宝一分钟测试游戏打开自主学习的大门一次“诚信”考试小小便签显示自主教育的巨大威力第六辑活动自理，促使学生产生彰显才华的愿望智囊团，为学生自主成长助力把小鹰扔下悬崖让它扑腾班会，我当起了“甩手掌柜”班级微电影成为励志品牌“我”的晚会“我”做主让争取的过程变成一种激励班级社团：自主教育的自留地有证驾驶，让自主教育飞翔学生举办家长会精彩摘录精彩摘录这是《班级自主管理10