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文档简介

争树增提竞赛活动整改措施活动背景为了响应国家绿化环保政策，推动环保义务教育，提高学生环保意识，某市教育局组织了“争树增提”竞赛活动。该活动旨在通过校园植树、环保知识科普等方式，让学生深入体验绿化美好，增强学生的环保认知和责任感。但是，在前期活动实施过程中，发现了一些问题，例如活动宣传不到位、参赛学生数量不够多、竞赛形式单一等，导致活动效果不尽如人意，需要进行整改。整改措施宣传引导活动主题针对“争树增提”竞赛活动，我局将为活动确定一个明确的主题，例如“绿意盎然校园美满”，目的是吸引更多的参赛者，调动学生参与绿化行动的积极性。宣传途径我局将采用多种宣传途径，包括学校内部宣传和社会外部宣传。学校内部宣传主要包括通过校园橱窗、海报、信件、班级展示等方式，将活动主题、组织形式、活动流程等信息传达给全体师生。社会外部宣传主要包括通过电视、广播、报刊、网络等媒体，向社会各界宣传该活动的优点和意义，吸引更多的社会力量参与其中。参赛角度参赛类别为了更好地体现“争树增提”竞赛的多样性和参与度，我局将增加参赛类别，分别为植树种树、废品回收、环保科普三个类别，并根据每个类别的特点制定不同的参赛细则和评分标准。参赛形式在以往的竞赛中，学校仅以班级为单位参与。此次整改后，我局将增加团队参赛形式，即可由个人、班级或家庭自愿组成参赛队伍，在赛事中获得积分和奖励。并且，在竞赛期间，还将组织特定的活动，例如环保知识竞赛、垃圾分类实践等，以增加竞赛的趣味性和参与性。奖励措施奖励类型在以往的竞赛中，学校通常采取“前三名”的奖励形式。为了更好地激发学生参与活动的主动性和创造性，我局将制定更加精细、细致的奖励措施，例如“最佳宣传奖”、“最佳团队协作奖”、“最佳环保科普作品奖”等奖项，以反映多样化的活动内容和真实反映参赛者的努力和贡献。奖品设置除了传统的荣誉证书之外，我局将在此次活动中加入实物奖励，例如奖学金、环保用品、旅游门票等，以激励更多的学生参与竞赛。结语通过以上的整改措施，我局希望能够解决竞赛活动运营过程中出现的问题，提升学生环保意识和参与度，增强学生校园责任感和社会责任感

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