种群的特征理

种群的特征理第1页，课件共32页，创作于2023年2月种群的概念生活在一定区域的同种生物的全部个体2第2页，课件共32页，创作于2023年2月

种群密度出生率和死亡率迁入率和迁出率

年龄组成和性别比例★★★★第1节种群的特征第3页，课件共32页，创作于2023年2月1.含义：种群在单位面积或单位体积中的个体数就是种群密度；种群密度种群的个体数量空间大小（面积或体积）种群密度很高种群密度一般种群密度较高种群密度1第4页，课件共32页，创作于2023年2月2.种群密度的调查方法：分布范围小，个体较大的种群：分布范围大，个体较小的种群：估算(取样调查)估算方法：不运动或活动范围小的生物：活动能力强，活动范围大的动物：样方法标志重捕法逐个计数第5页，课件共32页，创作于2023年2月2m2逐个计数第6页，课件共32页，创作于2023年2月估算(取样调查)第7页，课件共32页，创作于2023年2月（1）样方法在被调查种群的分布范围内，随机选取若干个样方，通过计数每个样方内的个体数，求得每个样方的种群密度，以所有样方种群密度的平均值作为该种群的种群密度估计值（步骤：取样计数求平均值）第8页，课件共32页，创作于2023年2月第9页，课件共32页，创作于2023年2月调查总体为非长条形时等距取样法调查总体为长条形时问题：边缘效应五点取样法第10页，课件共32页，创作于2023年2月记数方法——蒲公英——其他植物方框内＋相邻两边上计上不计下,计左不计右第11页，课件共32页，创作于2023年2月例1.种群密度的取样调查方法很多，某同学采用样方法对一种植物进行记数，下面是其中一个样方中该植物的分布情况，对样方中该植物进行计数时，应记录的数目是A． 5个B．7个C．11个D．8个D第12页，课件共32页，创作于2023年2月例1：某同学在牛首山调查珍稀蝶类——中华虎凤蝶幼虫的种群密度，得出5个样方（样方面积为1m2）的种群数量分别为4、6、8、8、9只。那么，该同学给怎样计算该种蝶幼虫的种群密度（单位：只/hm2）？N＝（4＋6＋8＋8＋9）／5＝7只／m2

＝70000只／hm2(注意：1hm2=10000m2)第13页，课件共32页，创作于2023年2月标志重捕法第14页，课件共32页，创作于2023年2月第1次抓捕，标记M只第2次抓捕a只，其中被标记的b只把标记的M只放回N只（2）标志重捕法第15页，课件共32页，创作于2023年2月计算方法：假定在调查区域中动物的总数为N，第一次捕获M个个体进行标记，然后放回原来的自然环境，经过一段时间后进行重捕，重捕的个体数为a，其中已标记的个体数为b，根据总数N中标记比例与重捕取样中标记比例相等的原则：即N∶M=a∶b可得调查区域种群数量:N=M(总标志数）×a（重捕个体数）b（重捕中标志数）第16页，课件共32页，创作于2023年2月例：在某2km2池塘中，第一次捕获鲫鱼106条，做上标记后放回，第二次捕获了鲫鱼91条，其中有标记的25条，请估算这个池塘中共有鲫鱼多少条（用N表示）？N:106=91:25N=386(条）第17页，课件共32页，创作于2023年2月§定义：在单位时间内新产生（或死亡）的个体数目占该种群个体总数的比率。出生率和死亡率2出生率>死亡率 出生率=死亡率出生率<死亡率 种群密度加大种群密度相对稳定种群密度变小§作用：出生率和死亡率是决定种群大小和种群密度的重要因素。直接影响种群大小和种群密度第18页，课件共32页，创作于2023年2月计划生育是我国的基本国策

要控制人口过度增长，必须降低出生率第19页，课件共32页，创作于2023年2月概念：对于一个种群来说，单位时间内迁入或迁出的个体，占该种群个体总数的比率。迁入率和迁出率直接影响种群大小和种群密度迁入率和迁出率3冬季某城市的乌鸦种群城市人口变化第20页，课件共32页，创作于2023年2月年龄组成：一个种群中各年龄期个体数目的比例。类型：年龄组成可预测种群密度和种群数量的变化趋势年龄组成和性别比例4出生率>死亡率出生率=死亡率出生率<死亡率年龄组成：一个种群中各年龄期个体数目的比例。类型：年龄组成可预测种群密度和种群数量的变化趋势第21页，课件共32页，创作于2023年2月2.性别比例（1）概念：种群中雄性个体和雌性个体所占的比例。不合理的性别比例会导致出生率下降进而引起种群密度下降。第22页，课件共32页，创作于2023年2月（3）性别比例的应用：控制虫害

利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，破坏了害虫种群正常的性别相比例，就会使很多雌性个体不能完成交配，从而使害虫的种群密度明显降低。（4）性别比例的意义：影响种群密度的变动。第23页，课件共32页，创作于2023年2月种群的数量特征：种群最基本的数量特征是什么？能够直接决定种群大小变化的特征是什么？能够预测种群变化方向的特征是什么？能够间接影响种群个体数量变动的特征是什么？思考？种群密度。出生率和死亡率、迁入率和迁出率年龄组成。性别比例。第24页，课件共32页，创作于2023年2月外界环境性别比例出生率、死亡率迁入率、迁出率年龄组成决定密度大小种群密度预测变化方向影响数量变动直接影响种群数量第25页，课件共32页，创作于2023年2月（二）种群的空间特征组成种群的个体在其生活空间中的位置状态或布局。均匀分布随机分布集群分布（最常见）人类、社会性动物农田等人工种群草地中的蒲公英第26页，课件共32页，创作于2023年2月1.下列各项中可以称为种群密度的是（）Ａ．一片稻田里的水稻的数量B．一片稻田里的害虫的数量

C．每平方米草地中杂草的数量

D．一个池塘内各种鱼的总数A课堂练习第27页，课件共32页，创作于2023年2月2.在调查一块方圆2hm2的农田中田鼠的数量时，放置100个捕鼠笼，一夜间捕获了42只，将捕获的田鼠经标记后在原地释放。数日后，在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获了38只，其中有上次标记的个体12只。则该农田中田鼠的种群数量大概有多少只？N＝（42×38）／12＝133只第28页，课件共32页，创作于2023年2月3.例如1983年我国平均每10万人口出生1862个孩子，计算该年度人口出生率?1.862％第29页，课件共32页，创作于2023年2月4.预测一个国家或地区的人口数量未来动态的信息主要来自于（）A．现有人口数量和密度B．目前的年龄组成C．男女之间的性别比例D．出生率、死亡率和迁移率B第30页，课件共32页，创作于2023年2月5．下列各动物种群在性别比例上雌性明显多于雄性的是（）

A．一片森林中的黑猩猩B．一片草原上的野马

C．一个奶牛场里的牛D．一个湖泊中的鸳鸯C第31页，课件共32页，创作于2023年2月6.图2示种群年龄组成的三种类型，解读此图可获得的信息是(