山东省泰安市体育中学2022-2023学年高三生物上学期摸底试题含解析

山东省泰安市体育中学2022-2023学年高三生物上学期摸底试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.人体肝细胞内CO2分压和K+浓度高于细胞外，而02分压和Na+浓度低于细胞外，上述四种物质中通过主动转运进入该细胞的是A.C02

B.02

C.K+

D.Na+参考答案：C

考点定位:物质的跨膜运输名师点睛:小分子和离子进出细胞的方式物质出入细胞的方式被动运输主动运输自由扩散协助扩散运输方向高浓度到低浓度高浓度到低浓度低浓度到高浓度是否需要载体不需要需要需要是否消耗能量不消耗不消耗消耗举例O2、CO2、H2O、甘油等出入细胞红细胞吸收葡萄糖小肠吸收葡萄糖、氨基酸、无机盐等2.下列关于泡菜腌制及亚硝酸盐含量测定实验的叙述，不正确的是（)A.制作时加入陈泡菜汁会缩短泡菜腌制时间B.乳酸菌产生的乳酸不利于其菌种优势的保持C.发酵装置密封是泡菜制作成功的关键D.与标准溶液比较估测泡菜中的亚硝酸盐含量参考答案：B3.磷脂包括甘油磷脂和鞘磷脂两大类，它们都是生物膜的主要成分，如图所示为甘油磷脂分子结构通式，有关叙述不正确的是（）A．磷脂分子中含有C、H、O等元素B．甘油磷脂的类型主要决定于X的不同C．在构成生物膜时，磷脂分子的“头”朝向膜两侧，而“尾”则朝向膜内D．细菌等原核生物的核糖体、中心体不含磷脂分子参考答案：D【考点】1N：脂质的种类及其功能．【分析】1、生物膜的主要成分是脂质和蛋白质，脂质中以磷脂最丰富，磷脂双分子层构成了生物膜的基本骨架．2、磷脂分子由亲水性的头部和疏水性的尾部组成．【解答】解：A、磷脂分子是构成生物膜的主要成分，含有元素C、H、O、N、P，A正确；B、由题图中甘油磷脂分子结构通式可知，甘油磷脂是由脂肪酸、磷酸和X组成，甘油磷脂的类型主要决定于X的不同，B正确；C、磷脂分子的“头”是亲水的，而尾”是疏水的，因此在构成生物膜时亲水性的“头”朝向膜两侧，而疏水性的“尾”则朝向膜内，C正确；D、细菌等原核生物的细胞含有核糖体而不含中心体，D错误．故选：D4.下列有关生物体内水和无机盐的叙述，正确的是（

） A．激素在人体内的运输离不开水 B．植物体缺Mg不会影响光合作用的暗反应 C．植物抗寒性的增强与自由水含量相对增多有关 D．人体细胞外液渗透压的维持完全依靠Na+和Cl-参考答案：A5.右图曲线b表示在最适温度、最适pH条件下,反应物浓度与酶促反应速率的关系。据图分析正确的是A.增大pH,重复该实验,A、B点位置都不变B.B点后,升高温度,酶活性增加,曲线将呈现c所示变化C.反应物浓度是限制曲线AB段反应速率的主要因素D.酶量增加后,图示反应速率可用曲线a表示参考答案：C6.下列有关ATP的叙述，正确的是：①人长时间剧烈运动时，骨骼肌细胞中每摩尔葡萄糖生成ATP的量与安静时相等②若细胞内Na＋浓度偏高，为维持Na＋浓度的稳定，细胞消耗ATP的量增加③人在寒冷时，肾上腺素和甲状腺激素分泌增多，细胞产生ATP的量增加④人在饥饿时，细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡A．①②

B．②③

C．③④

D．①④参考答案：B7.下列物质出入细胞膜的方式中需要载体的是（

）A．水分子进入根毛细胞B．O2入肺泡

C．K+被吸收进入小肠绒毛D．CO2入毛细血管参考答案：C8.将某种体温为37℃的哺乳动物在室温(25℃)环境中饲养一段时间，然后随机分成两组，一组放入0℃环境中1h(实验组)，另一组仍置于室温环境中作为对照组。期间连续观察发现实验初期，实验组动物全身颤栗。下列叙述错误的是A.实验组动物的皮肤血管收缩，骨骼肌颤栗B.实验组动物的产热量小于对照组的产热量C.实验组动物耗氧量上升，有机物氧化分解加快D.参与调节的内分泌腺包括肾上腺、甲状腺等参考答案：B【分析】体温调节中枢是下丘脑，体温调节的机理是产热与散热保持动态平衡；寒冷环境中通过增加产热和减少散热维持体温的相对恒定，增加产热的途径有：骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加；减少散热的途径有：立毛肌收缩、皮肤血管收缩等。炎热环境下主要通过增加散热来维持体温相对稳定，增加散热的途径主要有汗液分泌增加、皮肤血管舒张等。【详解】A.实验组动物处于0℃环境中，在寒冷环境中皮肤血管收缩以减少散热，骨骼肌颤栗以增加产热，A正确；B.小鼠是恒温动物，实验组动物的产热量等于对照组的产热量，B错误；C.实验组动物处于寒冷环境中，此时骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加，耗氧量上升，有机物氧化分解加快，C正确；D.据分析可知，参与调节的内分泌腺包括肾上腺、甲状腺等，D正确。9.生活中经常遇到一些生物学问题，下列认识正确的是（

）

A．脂类物质都会使人发胖，最好不要摄入B．精瘦肉中含量最多的化合物是蛋白质，应该及时补充C．无糖八宝粥不添加蔗糖，添加木糖醇，所以不含糖类D．人体每天需要量最多的是糖类，所以主食应该是粮食制品参考答案：D略10.如右上图所示，下列有关叙述不正确的是A．甲是DNA，乙为RNA，此过程要以甲为模板，酶为RNA聚合酶B．甲是DNA，乙为DNA，此过程要以甲为模板，酶为DNA聚合酶C．甲是RNA，乙为DNA，此过程为转录，原料为脱氧核苷酸D．甲是RNA，乙为蛋白质，此过程为翻译，原料为氨基酸参考答案：C【知识点】基因的结构和基因的表达解析：根据图示，甲是DNA，乙为RNA，则此过程表示转录，需要以甲为模板，酶为RNA聚合酶，A正确；若甲是DNA，乙为DNA，此过程表示DNA复制，需要以甲为模板，酶为DNA聚合酶，B正确；若甲是RNA，乙为DNA，此过程为逆转录，原料为脱氧核糖核苷酸，C错误；若甲是RNA，乙为蛋白质，此过程为翻译，原料为氨基酸，D正确。【典型总结】DNA复制DNA为模板，在DNA聚合酶的作用下，以脱氧核苷酸为原料，形成DNA。转录是以DNA为模板，在RNA聚合酶的作用下，以核糖核苷酸为原料，形成RNA。翻译是以RNA为模板，以氨基酸为原料，合成蛋白质。逆转录是以RNA为模板，，以脱氧核苷酸为原料，形成DNA。11.关于细胞结构与功能关系的描述中，错误的是A．细胞质基质能为细胞代谢提供特异性酶和ATP；B．细胞膜上的糖蛋白与细胞表面的识别有关；C．细胞核是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心；D．细胞有丝分裂后期染色体、染色单体和DNA的含量相同。参考答案：D12.下列有关植物激素的相关表述，不正确的是（）A．采用流水浸泡种子降低脱落酸的含量，有利于种子萌发B．去掉顶芽能抑制侧芽部分生长素的合成，以解除顶端优势C．乙烯能促进果实成熟进而产生更多的乙烯，属于反馈调节D．喷施赤霉素溶液或赤霉菌培养基滤液都能促进水稻生长参考答案：B【考点】植物激素的作用．【分析】五类植物激素的比较名称合成部位存在较多的部位功能生长素幼嫩的芽、叶、发育中的种子集中在生长旺盛的部位既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花蔬果赤霉素未成熟的种子、幼根和幼芽普遍存在于植物体内①促进细胞伸长，从而引起植株增高②促进种子萌发和果实发育细胞分裂素主要是根尖细胞分裂的部位促进细胞分裂脱落酸根冠、萎蔫的叶片将要脱落的器官和组织中①抑制细胞分裂②促进叶和果实的衰老和脱落乙烯植物的各个部位成熟的果实中较多促进果实成熟【解答】解：A、脱落酸抑制种子萌发，用流动的水浸泡种子以降低脱落酸的含量，有利于种子的萌发，A正确；B、去掉顶芽，使得顶芽产生的生长素不能运输到侧芽，从而侧芽是生长素浓度降低，侧芽发育成侧枝，以解除顶端优势，B错误；C、乙烯能促进果实成熟进而产生更多的乙烯，属于正反馈调节，C正确；D、赤霉菌产生赤霉素，赤霉素促进细胞伸长，喷施赤霉素溶液或赤霉菌培养基滤液都能促进水稻生长，D正确．故选：B．13.在有丝分裂、减数第一次分裂和减数第二次分裂中均会发生的是（）A．基因突变 B．基因重组C．着丝点的分裂 D．核膜和核仁的消失和重现参考答案：D【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点；细胞的减数分裂．【分析】基因突变发生在DNA复制过程中，具体时间是有丝分裂、减数第一次分裂间期．基因重组发生在减数第一次分裂前期同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换、后期非同源染色体自由组合．着丝点分裂发生在有丝分裂后期、减数第二次分裂后期．无论是有丝分裂还是减数分裂，在前期核膜和核仁逐渐消失，在末期又重新出现．【解答】解：A、在有丝分裂和减数第一次分裂间期会发生基因突变，但减数第二次分裂无间期，所以不会发生基因突变，A错误；B、基因重组发生在减数第一次分裂过程中，B错误；C、有丝分裂和减数第二次分裂后期都会发生着丝点的分裂，但减数第一次分裂不会发生着丝点的分裂，C错误；D、无论是有丝分裂还是减数分裂，在前期核膜和核仁逐渐消失，在末期又重新出现，D正确．故选：D．【点评】本题考查了细胞分裂的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系；理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力．14.把哺乳动物成熟的红细胞置于清水中是获取细胞膜的最佳方法，根据渗透作用的原理，请分析在此过程中，细胞的吸水能力的变化情况是A.逐渐增强

B.逐渐降低

C.保持不变

D.先升高后降低参考答案：B15.研究人员进行了多种植物激素对豌豆植株侧芽影响的实验，结果如图所示．请回答：（1）比较曲线1、2、3与4，可知

对侧芽的生长有抑制作用，其中起作用的主要激素是

，而

（激素）能解除这种激素的抑制作用．（2）比较曲线4与5，可得出赤霉素能明显

．（3）分析上图，推测侧芽生长速度不同是由于侧芽内多种

浓度或比例的改变引起的．参考答案：（1）顶芽

生长素

细胞分裂素（2）促进侧芽的伸长（3）植物激素【考点】植物激素的作用．【分析】1、植物激素指的是在植物体内合成，从产生部位运输到作用部位，并且对植物体的生命活动产生显著调节作用的微量有机物．2、植物表现出顶芽优先生长而受到抑制的现象称为顶端优势．3、根据题意，通过比较曲线1、2、3与4，再结合实验设计的单一变量和对照原则，可知1和4，2和4，1和3各形成一组对照实验．在1和4这组对照实验中，实验变量为顶芽的有无，实验结果是去掉顶芽后的豌豆植株侧芽的平均长度长，说明顶芽对侧芽的生长有抑制作用．在2和4这组对照实验中，实验变量去顶芽的切口是否涂抹生长素，实验结果是切口涂抹生长素后侧芽的生长受到抑制，进一步说明对侧芽生长起抑制作用的是生长素．在1和3这组对照实验中，实验变量保留顶芽的情况下是否在侧芽上涂抹细胞分裂素，实验结果是涂抹细胞分裂素后的豌豆植株侧芽的平均长度比不涂抹长，侧芽生长明显，说明细胞分裂素可以解除生长素对侧芽生长抑制的作用．通过比较曲线4与5，可知在这组对照实验中，实验变量是赤霉素的有无，因变量是侧芽的生长状况，其观测指标是侧芽的平均长度，结果是去顶芽切口涂抹赤霉素后侧芽生长的平均长度大于没有涂抹赤霉素的一组，由此说明赤霉素能明显促进侧芽的伸长．【解答】解：（1）比较1和4，实验变量为顶芽的有无，实验结果是去掉顶芽后的豌豆植株侧芽的平均长度长，说明顶芽对侧芽的生长有抑制作用，其中起作用的是顶芽产生的生长素．该激素对顶芽和侧芽的作用体现了其具有两重性．在1和3这组对照实验中，实验结果是涂抹细胞分裂素后的豌豆植株侧芽的平均长度比不涂抹长，侧芽生长明显，说明细胞分裂素可以解除生长素对侧芽生长抑制的作用．在保留顶芽的情况下，除了曲线3所采用的措施外，同时在侧芽上涂抹赤霉素，预测侧芽的生长速度与曲线3相比更快．（2）通过比较曲线4与5，可知在这组对照实验中，实验变量是赤霉素的有无，因变量是侧芽的生长状况，其观测指标是侧芽的平均长度，结果是去顶芽切口涂抹赤霉素后侧芽生长的平均长度大于没有涂抹赤霉素的一组，由此说明赤霉素能明显促进侧芽的伸长．（3）综合以上实验可知侧芽的生长，同时受到生长素、赤霉素和细胞分裂素等的影响，由此推测侧芽生长速度不同的原因是侧芽内不同植物激素浓度或比例的改变．【点评】本题主要考查有关植物激素之间的相互作用以及相关的实验分析能力．通过多种植物激素对豌豆植株侧芽生长影响的实验结果曲线的对比分析，找出实验的自变量，明确实验变量与因变量的因果关系，便可得出相关的结论．16.一百多年前，人们就开始了对遗传物质的探索历程。对此有关叙述错误的是

A．最初认为遗传物质是蛋白质，是推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息

B．在艾弗里的肺炎双球菌转化实验中，细菌转化的实质是发生了基因重组

C．噬菌体侵染细菌实验，为使噬菌体外壳带有放射性，需用含35S的培养基培养噬菌体

D．格里菲斯实验证明：S型细菌中有转化因子，使R型细菌转化为S型细菌参考答案：C17.下列有关酶与ATP的叙述，不正确的是

A．酶和ATP主要分布在细胞内B．人成熟红细胞不能合成酶但能产生ATP

C．酶催化的化学反应都需要消耗ATPD．ATP的合成与分解离不开酶参考答案：C18.用含32P磷酸盐的营养液培养动物细胞，一段时间后，下列构成线粒体的哪些结构或化合物不具有放射性

A．脱氧核糖

B．线粒体内外膜

C．RNA

D．线粒体基质参考答案：A19.细胞间信息交流的方式有多种，在动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中，以及精子进入卵细胞的过程中，细胞间信息交流的实现分别依赖于A.血液运输，细胞间直接接触

B.淋巴运输，突触传递C.淋巴运输，胞间连丝传送

D.血液运输，突触传递参考答案：A内分泌细胞分泌激素作用于靶细胞，如哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素，信号由分泌细胞通过血液循环运输传递到靶细胞，进行细胞间的信息交流；精子与卵细胞结合时，两者细胞膜表面直接相互接触，信息从一个细胞传递给另一个细胞，进行细胞间信息交流，故选A。20.为研究单侧光以及一定浓度的Ca2+、La3+对吊兰根生长的影响，科研人员进行了相关处理后测定了吊兰根的弯曲度及生长素（IAA)的浓度，结果如下。下列分析正确的是组别处理结果弯曲度α/0IAA浓度/（ng·g-1FW）光Ca2+La3+向光侧背光侧1---0295.8300.22+--71.3178.7417.33++-82.4143.3444.44+-+0276.6276.5

A.单侧光的作用使吊兰根向光侧的IAA发生了降解B.浓度越高的IAA促进吊兰根细胞生长作用越强C.Ca2+对吊兰根背光弯曲生长的影响程度比单侧光强D.La3+处理抑制了单侧光诱导的IAA横向运输参考答案：D单侧光主要通过吊兰根向光侧的IAA向背光侧运输而影响其生长，A错误。根据生长素的两重性，浓度越高的IAA抑制吊兰根细胞生长作用越强，B错误。一定浓度的Ca2+对吊兰根背光弯曲生长的影响程度比单侧光强，C错误。比较第2、4两组，第2组出现弯曲生长，第4组未出现弯曲生长，说明La3+处理抑制了单侧光诱导的IAA横向运输，D正确。21.下列有关核酸的叙述中，正确的是（）①人体中含A、C、T这3种碱基的核苷酸共有5种

②只要把DNA单链中的T换成U就是RNA了③老鼠细胞质中的遗传物质是RNA

④一种病毒同时含有DNA和RNA；⑤原核细胞中既有DNA，也有RNA

⑥鉴定物种可以选择蛋白质、DNA、RNA、核苷酸．A．只有①⑤ B．①②⑤⑥ C．③④⑤⑥ D．①②③④参考答案：A【考点】核酸的结构和功能的综合．【分析】人体内由A碱基参与合成的核苷酸有2种（腺嘌呤脱氧核糖核苷酸和腺嘌呤核糖核苷酸），由C碱基参与合成的核苷酸有2种（胞嘧啶脱氧核糖核苷酸和胞嘧啶核糖核苷酸），由T碱基参与合成的核苷酸有1种（胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸），由U碱基参与合成的核苷酸有1种（尿嘧啶核糖核苷酸），所以由A、C、T、U四种碱基参与合成的核苷酸共有6种；生物主要的一转物质是DNA，少数病的遗传物质是RNA，病毒只含有一种核酸．其他生物细胞内含有DNA和RNA，据此答题．【解答】解：①人体内由A碱基参与合成的核苷酸有2种，由C碱基参与合成的核苷酸有2种，由T碱基参与合成的核苷酸有1种，①正确；②DNA的基本单位是脱氧核糖核苷酸，RNA的基本单位是核糖核苷酸，两者之间五碳糖也不同，不仅仅是碱基的区别，②错误；③老鼠的遗传物质是DNA，③错误；④病毒有且只有一种核酸，要么是DNA，要么是RNA，④错误；⑤原核细胞具有细胞结构，细胞内既有DNA，也有RNA，只有病毒的体内只含有一种核酸，⑤正确；⑥鉴定物种可以选择蛋白质、DNA、RNA，但是不能选择核苷酸，⑥错误．故选：A22.下列关于模型实验的叙述错误的是A.建立真核细胞和原核细胞的结构模型可比较两者的区别B.建立减数分裂中染色体变化模型揭示遗传物质传递规律C.建立酵母菌种群数量的变化模型揭示其种群的年龄组成D.设计并制作生态缸模型探究生态系统稳定性的影响因素参考答案：C【分析】1、模型：人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述，这种描述可以是定性的，也可以是定量的。

2．形式：物理模型、概念模型、数学模型等。

3．举例：挂图、细胞结构模式图和模型、DNA双螺旋结构模型都是物理模型；坐标曲线、公式（Nt=N0?λt）都是数学模型。【详解】可通过建立真核细胞和原核细胞的结构模型对二者的异同进行比较，A正确；通过建立减数分裂中染色体变化模型可总结并揭示染色体上遗传物质在亲子代之间的传递规律，B正确；建立酵母菌种群数量的变化模型可揭示种群数量的动态变化，但不能揭示其年龄组成，C错误；可用生态缸模拟生态系统，并通过设计并制作生态缸模型来探究生态系统稳定性的影响因素，D正确。故选C。23.化学药物是治疗恶性肿瘤的有效方法之一，但总有少量的癌细胞依然能存活，因而常常引起肿瘤的复发。随着近年来的研究，人们发现了肿瘤干细胞，下列相关说法错误的是

(

)A.癌组织中各细胞的致癌能力及对化学药物的抗性有很大差别B.肿瘤干细胞的形成可能与原癌基因和抑癌基因的突变有关C.肿瘤干细胞具有持续分裂、分化的能力D.一定剂量的化学药物可以特异行性的杀伤恶性肿瘤细胞参考答案：D由于细胞的分化，癌组织中各细胞的致癌能力及对化学药物的抗性有很大差别，A正确；肿瘤干细胞的形成可能与原癌基因和抑癌基因的突变有关，B正确；肿瘤干细胞具有持续分裂、分化的能力，C正确；一定剂量的化学药物可以杀伤恶性肿瘤细胞，但无特异性，D错误。【考点定位】癌细胞的主要特征及防治。24.疟原虫在人体内只能进行无性生殖，在按蚊体内才进行有性生殖。人被感染疟原虫的按蚊叮咬后可患疟疾。在水中，按蚊幼虫（孑孓）以藻类和细菌为食，同时又被鱼类捕食。下列叙述错误的是（

）A.疟原虫与人是寄生关系ks5uB.疟原虫与按蚊是共生关系C.藻类属于生产者，孑孓和鱼类属于消费者D.鱼类与藻类既存在捕食关系，也存在竞争关系参考答案：B25.如图表示胰岛素分子中的一条多肽链，其中有三个甘氨酸分别位于第8、20、23位．下列叙述正确的是（）A．图中多肽链至少含有一个羧基（位于第1位）和一个氨基（位于第30位）B．用特殊水解酶选择性除去图中3个甘氨酸，形成的产物比原多肽链多5个氧原子C．用特殊水解酶选择性除去图中3个甘氨酸，形成的产物中有4条多肽D．该多肽释放到细胞外需要经过两种细胞器的加工参考答案：D【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合；细胞器之间的协调配合．【分析】分析题图：图示表示胰岛素分子中一条多肽链，其中有3个甘氨酸且分别位于第8、20、23位，用特殊水解酶选择性除去图中的3个甘氨酸时，要断裂6个肽键，需6个水分子，形成的产物中有3条多肽和一个二肽．【解答】解：A、图示为一条多肽链，该多肽至少含有一个羧基（第30位或第1位）和一个氨基（位于第1位或第30位），A错误；B、用特殊水解酶选择性除去图中的3个甘氨酸时，要断裂6个肽键，需6个水分子，因此形成的产物比原多肽多6个氧原子，B错误；C、用特殊水解酶选择性除去图中的3个甘氨酸，形成的产物中有3条多肽和一个二肽，C错误；D、该多肽在核糖体上合成后还需经过细胞内两种细胞器（内质网和高尔基体）的加工，D正确．故选：D．【点评】本题结合肽链及其中甘氨酸位置图，考查细胞器之间的协调配合、蛋白质的合成﹣﹣氨基酸脱水缩合，要求考生识记细胞中各种细胞器的功能，掌握分泌蛋白的合成与分泌过程；掌握氨基酸脱水缩合过程，能结合图中信息准确判断各选项．26.利用植物组织培养技术从红豆杉细胞中提取抗癌药物紫杉醇不需要进行的是（）A．选取合适的外植体并要进行快速消毒B．培养基中加入适量的蔗糖提供营养并维持渗透压C．控制植物激素的种类和含量诱导产生愈伤组织D．选择适当的分化培养基培育红豆杉幼苗参考答案：D【考点】植物培养的条件及过程．【分析】1、植物组织培养的注意事项：（1）接种时应注意的事项：①接种室要消毒；②无菌操作；③接种时要防止交叉污染；④接种完立刻盖好瓶口．（2）外植体接种前，需要将接种室、接种箱灭菌和对外植体消毒的操作：①接种前一天，将接种室的四个角落用甲醛溶液和高锰酸钾熏蒸．②接种前1小时，在接种室内用喷雾器喷洒来苏水；桌椅也用来苏水擦拭；接种箱内用甲醛溶液和高锰酸钾熏蒸．③将灭菌室和接种箱内用紫外灯灭菌．④接种前，操作者用肥皂清洗双手，擦干，再用酒精棉球擦拭双手．⑤用次氯酸钠溶液将外植体消毒．2、在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中，需要的条件：①消毒灭菌；②一定浓度的植物激素；③适宜的温度；④充足的养料．3、影响植物组织培养的因素：①培养基配制；②外植体选取；③激素的运用；④消毒；⑤温度、pH、光照．4、植物组织培养中植物激素使用：物组织培养中关键性激素是生长素和细胞分裂素；同时使用生长素和细胞分裂素时，两者用量的比例影响植物细胞的发育方向；先使用细胞分裂素，后使用生长素，细胞既分裂又分化、植物组织培养过程中分化成的幼苗需要移栽，移栽时，应先将培养瓶的封口膜打开一段时间，让试管苗在培养间生长几日；移栽时需用流水清洗根部的培养基；最后幼苗需移植到消过毒的新环境下生活一段时间，等幼苗长壮后再移栽到土壤中．【解答】解：A、外植体接种前，需要将接种室、接种箱灭菌和对外植体消毒，A正确；B、蔗糖不仅提供碳源、提供营养并维持一定的渗透压，B正确；C、同时使用生长素和细胞分裂素时，两者用量的比例影响植物细胞的发育方向，C正确；D、培育红豆杉幼苗，常用的培养基有脱分化培养基、生芽培养基、生根培养基，D错误．故选：D．27.在生物体内性状的表达一般遵循DNA→RNA→蛋白质的表达原则，下面有关这个过程的说法不正确的是

A．在细胞的一生中，DNA一般是不变的，RNA和蛋白质分子是变化的

B．DNA→RNA主要是在细胞核中完成的，RNA→蛋白质主要是在细胞质中完成的

C．DNA→RNA会发生碱基互补配对过程，RNA→蛋白质不会发生碱基互补配对过程

D．RNA是蛋白质翻译的直接模板，DNA是最终决定蛋白质结构的遗传物质参考答案：答案：C28.生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、结构和功能的基本单位、生命活动的主要能源物质依次是（

）A．核酸、蛋白质、细胞、糖类

B．蛋白质、核酸、细胞、脂肪C．蛋白质、核酸、细胞、糖类

D．核酸、蛋白质、糖类、细胞参考答案：C29.据浙江省卫计委2月19日通报，困扰美洲及加勒比地区的寨卡（Zika）病毒，已在我国发现第三例感染者，目前已证实在34个国家境内有确诊病例．该病毒通过伊蚊叮咬进行传播，导致婴儿患上“小头症”，其模式图如图．下列有关叙述正确的是（）A．图中M蛋白、E蛋白二聚体经过酶解后的氨基酸种类和数量均相同B．寨卡病毒的遗传物质彻底水解后可得到尿嘧啶和脱氧核糖等化合物C．寨卡病毒的RNA分子含有遗传信息，利用分子杂交技术可帮助诊断人体是否患“小头症”D．寨卡病毒体内的水是含量最多的化合物，其含量和比例既不断变化，又相对稳定参考答案：C【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】1、蛋白质多样性与组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序及肽链盘曲折叠形成的蛋白质的空间结构不同有关．2．由题图可知，该病毒是RNA病毒，组成成分主要是蛋白质和RNA，其中RNA是遗传物质，RNA彻底水解的产物是核糖、磷酸及A、U、G、C碱基．【解答】解：A、图中M蛋白、E蛋白二聚体是两种蛋白质，水解产生的氨基酸的种类和数目可能不同，A错误；B、寨卡（Zika）病毒的遗传物质是RNA，RNA中的五碳糖是核糖，不是脱氧核糖，B错误；C、由分析可知，寨卡（Zika）病毒的遗传物质是RNA，RNA中含有遗传信息，可以通过分子杂交技术可帮助诊断人体是否患“小头症”，C正确；D、水是细胞中含量最多的化合物，病毒不具有细胞结构，因此水不是病毒含量最多的化合物，D错误．故选：C．30.以下关于人体激素及其调节的叙述不正确的是（

）

A．激素是信息分子，成分都是有机物

B．激素直接参与细胞内的许多代谢活动

C．激素只作用于相应的靶器官、靶细胞

D．神经系统的某些结构也可以释放激素参考答案：B31.当动物缺乏某激素时，可以通过“饲喂法”或“注射法”对该激素进行人为补充，下列只可通过以上一种方法补充的激素是（

）①生长激素

②甲状腺激素

③胰岛素

④性激素A、②③

B、③④

C、①③

D、①②④参考答案：C32.某生物的基因型为AaBB，通过下列技术可以分别将它转变为以下基因型的生物：①AABB；②aB；③AaBBC；④AAaaBBBB。则以下排列正确的是A．诱变育种、转基因技术、花药离体培养、细胞融合B．杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种C．花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术D．多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术参考答案：答案：B33.水是生命之源，下列有关水的叙述不正确的是A.水进出细胞需要消耗细胞代谢产生的ATPB.真核细胞光合作用水的光解发生在类囊体膜上C.水既是有氧呼吸原料，也是有氧呼吸的产物D.抗利尿激素能促进肾小管和集合管对水的重吸收参考答案：A【分析】1、光合作用的过程：2、有氧呼吸的过程：【详解】水进出细胞方式是自由扩散，不需要消耗细胞代谢产生的ATP，A错误；根据光合作用的过程可知，真核细胞光合作用水的光解发生在类囊体膜上，B正确；水作为有氧呼吸第二阶段的原料，也是有氧呼吸第三阶段的产物，C正确；抗利尿激素作用于肾小管和集合管，能促进肾小管和集合管对水的重吸收，使尿量减少，从而降低细胞外液的渗透压，D正确。34.下列关于人体内环境稳态失调的叙述，错误的是（

）A.淋巴管阻塞引起下肢水肿

B.血液中钙盐过多引起肌无力C.再次接触同种过敏原引起过敏反应

D.腹泻引起体液中水和蛋白质大量丢失参考答案：D35.下表列出了纯合豌豆两对相对性状杂交实验中F2的部分基因型(非等位基因位于非同源染色体上)。下列叙述错误的是（）A．表中Y与y、R与r的分离以及Y与R或r、y与R或r的组合是互不干扰的B．①②③④代表的基因型在F2中出现的概率大小为③>②=④>①C．F2中出现表现型不同于亲本的重组类型的概率是3/8或5/8D．表中Y、y、R、r基因的载体有染色体、叶绿体、线粒体参考答案：D36.使用农药后，某种农业害虫种群抗药性增强，而越冬后存活的大多是对农药敏感的个体。对此现象合理的解释是

A．敏感性的个体在冬季能大量繁殖

B．害虫的基因频率不会因自然选择而变化

C．农药的选择作用与低温的选择作用相同

D．抗药性的个体不耐低温参考答案：答案：D37.关于RNA功能的叙述，错误的是()A.可以在细胞内运输物质B.能在某些细胞内催化化学反应C.能在细胞内传递遗传信息D.可以是某些原核生物的遗传物质参考答案：D试题分析：A、tRNA能识别和转运特定的氨基酸，A正确；B、酶是蛋白质或RNA，可见某些RNA具有催化功能，B正确；C、mRNA能将遗传信息从细胞核传递到细胞质中，C正确；D、原核生物的遗传物质是DNA，D错误．故选：D．38.下列有关细胞生命历程的说法，正确的是A.被病原体感染的细胞的清除属于细胞坏死

B.至少在一个细胞中发生5～6个基因突变，才能赋予癌细胞所有的特征C.皮肤上的老年斑是细胞凋亡的产物

D.人体各种组织细胞的衰老是同步进行的参考答案：B39.用相同培养液分别培养水稻和番茄幼苗（设水稻和番茄幼苗吸水量相等），一段时间后分别测培养液中各种养分的百分含量，并与原培养液中相应养分百分含量作比较，结果如图下列有关叙述错误的是A.番茄细胞转运Mg2+的载体比水稻细胞转运Si2+的载体多B.番茄对Mg2+和Si2+的吸收量不同，导致培养液中两种离子浓度的变化不同，这可以说明同一植物对不同离子的吸收具有差异性C.水稻吸水量大于对Mg2+的吸收D.水稻和番茄对同一种离子吸收具有差异性参考答案：A【分析】据图分析，水稻吸收水的相对速度比吸收Mg2+多，造成培养液中Mg2+浓度上升；番茄吸收水的相对速度比吸收SiO32-多，造成培养液中SiO32-浓度上升.两种植物吸收离子不同，水稻对SiO32-吸收较多，而番茄对Mg2+吸收较多。【详解】A、番茄根细胞膜上Si2+的载体比水稻根细胞膜上Mg2+的载体少，错误；B、番茄对Mg和Si的吸收量不同，导致培养液中两种离子浓度的变化不同，这可以说明同一植物对不同离子的吸收具有选择性，这与植物细胞膜上载体的种类和数里有关，正确；C、据图分析，水稻吸收水的相对速度比吸收Mg2+多，造成培养液中Mg2+浓度上升，正确；D、图中结构显示水稻和番茄对同一种离子吸收具有选择性，正确。故选：A.【点睛】1.同一植物对不同离子的吸收速度不同，不同植物对同种离子的吸收速度不同，这与植物细胞膜上载体的种类和数里有关；2.植物对水分的吸收与对矿质离子的吸收是两个相对独立的过程；3.植物对矿质离子的吸收具有选择性，这与植物自身的遗传性有关，植物对离子吸收是主动运输过程，离子必须溶解于水中才能被吸收、运输和利用，吸收利用的能量是细胞呼吸提供。40.用3H标记的胸苷和3H标记的尿苷（它们是合成核酸的原料），分别处理活的洋葱根尖，一段时间后检测大分子放射性，最可能的结果是A．两者所有细胞都不能检测到放射性B．前者部分细胞检测到放射性，后者所有细胞都能检测到放射性C．两者所有细胞都能检测到放射性D．前者所有细胞都能检测到放射性，后者只有局部区域细胞检测到放射性参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.如图1表示一个植物细胞内发生的部分代谢简图，图中①～⑤表示反应过程，A～L表示细胞代谢过程中的相关物质，a、b、c表示细胞的相应结构；图2表示密闭大棚内（温度恒定）一昼夜空气中的CＯ2含量变化，图3中曲线代表在一定光照强度下某植物的光合作用强度与CＯ2浓度的关系，请据图作答：(1)为了研究番茄体细胞中染色体的形态，应选择根尖分生区处于有丝分裂

期的细胞进行观察，找到分生区的依据是

。(2)图1中结