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幼儿园师德师风专题培训学习活动简报

幼儿园师德师风专题培训研究活动简报

简报一：

为了提升教师的师德素养和形象，XXX于1月18日举行

了《教师师德自省》专题培训及期末师德测评活动。在活动中，

XXX解读了师德培训的精神，强调了加强师德师风研究的重

要性。XXX则对全园教职工进行了师德自省的培训，引导教

师们做具有良好师德的幼儿教师，并组织全体教职工对本学期

师德师风进行了期末自评与互评。通过本次活动，全园教师的

师德修养得到了提高，同时也希望全体教师能以师德规范鞭策

自己，塑造高尚的师德形象。

简报二：

为了提高幼儿园教师的保教水平，XXX于17日举办了公

办幼儿园师德师风专题培训。活动邀请了全国民办教育杰出园

长、XXXXXX和XXXXXX老师进行专题讲座，共有约230

名公办幼儿园教师参加。XXX以“全面精细管理确保幼儿安全”为主题，讲述了幼儿园教师如何全方位关心幼儿成长，特别是

注重幼儿的心理发展特点，打造更好的成长环境。XXX老师

则重点讲解了美术教育在幼儿园教育中的重要性。

简报三：

为了加强教师职业道德建设，提高教师职业道德水平，造

就一支师德高尚、素质优良、人民满意的教师队伍，隆林县民

族幼儿园于xx年12月23日下午开展了师德师风专题研究活

动。此次活动包括了《中华人民共和国教育法》、《中华人民

共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教

师职业道德“八不准”》等有关制度的研究。XXX园长主持了

此次师德师风研究活动，希望全体教师能够用真诚对待事业，

进一步提高教师职业道德水平。

近日，民族幼儿园的教师们参加了一次师德师风诗朗诵比

赛。比赛中，教师们通过朗诵诗歌，加深了对师德师风的理解

和认识，同时也提高了自己的工作能力。教师们表示，今后将

更加尽职尽责，关爱每一位学生，为办好人民满意的教育而努

力。

比赛当晚，成都市武侯区幼教科XXX科长、XXX老师，XXX教导主任XXX老师，XXXXXX主任、XXXXXX主任

出席并担任了评委工作。全园教职员工都参加了比赛，共有9

组作品参赛。

比赛前，选手们精心准备，从文稿的撰写、选择，到朗诵

的语音语调、多种形式的表达等方面都做了全方位的考量。比

赛中，教师们分组参与，默契配合，表现出了声情并茂的朗诵

技巧。有些组还加入了舞蹈、歌唱、情景表演、ppt播放等多

元的形式，充分展现了创意和想象力。

9组作品都展现出了不同的风采和特点，有些深情款款，

有些气势如虹，有些活泼青春，有些意境幽长。教师们紧扣“师德师风”的主题，将日常保教工作、与幼儿相处时的点滴感

触诵念和传递，弘扬着无私的奉献精神和无尽的师生之爱。

其中，原创诗歌朗诵作品《摆渡人》营造至美境界，歌颂

摆渡人的无私无悔；《一生奉献，师爱无悔》结合光影氛围，

展现了各个年龄层面的教师坚

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