2023年小继教个人工作计划（精选7篇）

2023年小继教个人工作计划（精选7篇）小继教个人工作安排1

为了能更好地完成今年的接着教化学习，也为了能更好地提高自身素养，增加业务水平，特制订今年的学习安排。

一、指导思想：

重视理论学习，提高相识，更新教化观念。通过学习，树立以学生为本“的教化观念。面对全体学生的发展，促进学生的全面发展，为学生终身发展奠定基础。“为了一切学生，一切为了学生，为了学生的一切”。始终将学生的利益放在首位。学习新的教化理论，驾驭科学的教化方法，提升自己的教学理念，在教化教学的每一个环节中都要敬重学生人格，遵循学生身心发展的规律。

二、安排目标：

通过自我学习教化酷爱教化事业，熟识《课标》、教材，驾驭教学常规提高其教化教学实力，尽快适应新教学岗位的教化教学工作须要。力求达到：

1）树立良好的敬业精神，酷爱教化事业，酷爱学校，酷爱学生，遵纪遵守法律，养成职业纪律和道德规范，熟识学校的各种规章制度。

2）完成教化教学任务，教案规范，符合基本要求。熟识所任学科《课标》，教学工作得到大多数学生的认可。

3）熟识学生的生理、心理特点，能管好课堂，完成学校安排的班级德育管理工作。

4）熟识本专业、本学科的最新学问和信息，完善学问结构，更新教化教学观念。

5）把握教材重难点，自如地驾驭和处理教材。

6）开展教学探究、解决教化教学中实践问题、总结教化教学阅历。

三、措施及方法：

1）按时参与学校组织的各种学习。

2）按学校接着教化指南，自学规定的接着教化教材。

3）主动参与学校及上级举办的各级各类培训和学习。

4）主动撰写教化教学论文、教化教学阅历文章等。

5）主动协作学校做好教化工作的考核登记。

以上接着教化工作安排，只是目前我的初步设计，未尽之处将在学校详细工作支配下，自主学习、集体集中学习过程中加以完善和弥补。

小继教个人工作安排2

作为一名新世纪的老师，只有不断地学习，才会不停地收获，才能使自己适应社会的发展。老师这一行业更是如此，要想成为一名优秀的老师，就必需树立终身学习的意识，在学习中成长与进步。为使十二五期间个人学习能取得胜利，特拟定如下安排：

一、加强师德修养的学习和法制学问的学习。

德胜才者是君子，才胜德者是小人，各行各业都对从业人员的职业道德有着不同的要求，作为一名老师，更是要树立崇高的师德，把每一个学生当作是自己独一无二的创作，关切爱惜每一个学生，这样才能使他的工作热忱如潺潺而流的小溪永不枯竭。在与家长、同事的合作中，也必需保持虚心谨慎的工作作风才有助于自己的成长与进步。在今年的接着教化学习中，我肯定会严格要求自己，做一名让大家都喜爱的老师。依法执教是教化教学的宗旨，学校在教给学生必要的学问的同时，对学生进行肯定的法律学问的传授也是生活与学习的须要，为使在教学的过程中能有效地对学生进行法制教化，我肯定加强法律的学习，为法制学问在教化教学活动中的渗透做铺垫。

二、新理念、新学问、新方法、新技能的学习。

在“四新”的学习中，我肯定主动学习及上级各部门所组织的培训，并用心听讲，仔细做好笔记，课后主动反思。在教化教学活动中将学到的学问渗透在课堂，学以致用，使继教的成果服务于教学，服务于学生。在课余时间，肯定加强关于新理念、新学问、新方法、新技能的学习，充分利用网络优势，向其它先进的单位和个人学习，并在学习的过程中做好自学笔记，定期梳理，刚好总结，吸取先进元素整合在自己的学习和工作之中。

三、巩固接着教化学习的成果，不断进步

1．巩固三笔两画：针对本人的个人状况，字和画是弱点，本期我将接着加强这两项基本技能的学习，在备课、填写相应资料的过程中，仔细练习钢笔字，按时完成教化局所发的小学老师接着教化练习册。

2．加强网络学习，多动手制作课件运用于教学，并向有阅历的老师多多请教，争取使自己的计算机运用水平能有一个大幅度的提高。

3．擅长总结阅历，勤于撰写教学论文、教学反思等总结性文章，使自己的阅历不断积累。

总之，在本期的接着教化学习中，我将本着多听、多想、多学、多做的宗旨，踏踏实实地学习，勤勤恳恳地实践，在终身学习的意识下，切实做一个终身学习的践行者，使自己成为一名更专业、更优秀、更适应社会发展与进步的老师。

小继教个人工作安排3

一、指导思想

1、强化措施，重视理论学习。通过学习使全体老师相识到加强学习是全面贯彻党和国家的教化方针，深化教化教学改革，全面推动素养教化，加强师资队伍建设的重要举措。

2、提高相识，更新教化观念。全体老师通过学习，必需树立“以人为本”、以生为本“的教化观念，面对全体学生的`发展，促进学生的全面发展，为学生终身发展奠定基础。

3、大力开展校本教研，主动实践课程改革理念，强化教研活动的主题性、针对性，加大课堂教学、评课的改革力度，促进老师的专业发展。同时，充分发挥学科带头人的辐射带动作用，发挥他们的指导、引领作用，推动我校教化优质、均衡、持续发展。

二、工作目标与要求

1、接着开展老师职业道德教化。老师们要仔细学习《中小学职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》等文件。

2、组织全体老师分层次培训，在市、县级课程培训的基础上，做好校级课程培训工作。每位老师重温《课程标准》、《课程标准解读》的内容，对自己任教年级的教学目标、教学体系要有清楚明确的相识。学校组织学习新教材，组织任课老师的沟通会，努力让每位老师都能把握、领悟新课程的要求与理念，用课程标准指导我们的教学实践。

3、激励老师订阅相关学科的报刊、杂志及书籍。建议语文老师订阅《小学语文老师》、《小学语文教学》、《语文教学通讯》等杂志，数学老师可订阅《小学数学老师》、《小学教学设计》等，其他科目可以订阅《中国教化报》、《老师报》或者专业对口的书籍杂志。通过大量阅读去学人之长补已之短，紧跟课改步伐，做课改的弄潮儿。

4、常常上教化类网站、刚好捕获新信息，扩拓视野，了解新动态。

5、激励老师参与各种形式的学历提高培训。

激励和支持老师参与属师范专业与老师所教学科紧密相关的各种形式的学历提高培训和其次学历教化的学习，让老师更好地充溢自己。

6、激励老师在教学积累教学资源，做好课后的'教学反思，努力撰写教化教学论文、教化教学阅历文章。

7、保证学习、培训和接着教化的经费。

学校重视老师学历的提高工作，为促进老师学历水平的整体提升，学校设立专项资金，主要用于骨干老师队伍建设和老师培训的课程教材建设，实行有力措施，确保顺当实现制度的目标。

小继教个人工作安排4

一、发展目标

遵循“以人为本”的教学原则，实事求是、踏踏实实的教学，尽最大的努力教好每一位学生。把学生放在首位，挥学生的主体作用。

二、学习安排

1、仔细学习新奇的教学方法，学习课程标准，更新教化观念，深化素养教化改革。

2、仔细的学习老师必读书本。同时加强现代教化技术理论学习。

3、练好基本功，阅读最新的教化杂志，关注最新的教化信息。

4、仔细参与政治学习并细致做好记录。

三、教学探讨安排

1、仔细探讨教材、分析学生的特点上好每一节课。让学生在轻松、开心中学习文化学问。

2、多听课，能运用新课程理念对每一节课作出精确的点评总评。同时，吸取课中的精华。

3、对所教学科进行深化探讨，能敏捷驾驶课堂，逐步形成自己的教学风格。

4、仔细参与区级、校级教研活动，做好笔记。

四、课题探讨安排

参加校本课题的探讨。

五、撰写教学随笔或教学案例

每节课教学写课后小结，每月撰写一篇具有实际的教学随笔或教学案例，每学期进行一案例分析、写一两篇论文。

六、加强学习，多读书

利用课余时间，加强学习，多读书，读好书，领悟书中的精髓，吸取书中的精华，丰富自己的学识。

以上，就是本学年我所制定的接着教化工作安排，我肯定严格实施安排，做好接着教化工作。

小继教个人工作安排5

一、指导思想：

通过各种方式，学习新的教化理论，学习先进的教学阅历，学习先进的教化教学方法。在学习中不断更新教化理念，驾驭科学的教化方法，使自己的工作真正做到面对全体学生，促进学生的全面发展，为学生终身发展做更多更有益的工作。

二、学习目标：

通过学习，进一步激发对人民教化事业的酷爱，更深刻理解新课标理念，把握新时期学生生理、心理特点，不断获得本学科的最新学问和信息，熟识所任学科教材内容，驾驭先进的教学方法，提高教化教学实力，使自己适应新时期教化教学工作须要。

三、详细措施：

1、主动参与学校组织的寒暑假期政治、业务学习。

2、主动参与学部、学科组组织的校本教研活动

3、听从学校支配，按要求参与区省、市、区组织的业务学习培训。

4、按区教体局和学校接着教化要求，自学规定的接着教化材料，做好自学笔记，撰写学习体会。

5、主动撰写教化教学论文、教化教学阅历、教化教学反思等文章。

6、主动协作学校做好接着教化工作的考核登记。

小继教个人工作安排6

接着教化学习是老师不断提高思想素养和综合业务水平，学习新理论新课程新的教学模式，得以正常教学，为国家培育新世纪人才的重要途径。对于老师个人来说这是一个千载难逢的好机会。因此，在新年伊始之际，要有个好的安排才会有丰厚的收获。因此特拟定今年的接着学习安排如下，以此时刻提示自己要学习、学习、再学习。

一、指导思想：

以国家教化部《关于加快推动全国老师教化网络联盟安排，组织实施新一轮中小学老师全员培训的看法》的精神，县教化局一系列老师接着教化学习有关文件及学校详细的部署为指导。以提高自己的综合素养为学习核心，完成党和政府给予的教书育人的光荣任务。

二、学习思路：

以小继教教材为为主，教学实践为辅，边学习，边实践；不断总结和反思，努力将所学的理论的东西转化为阅历和实力，从而提高自己的教化教学实力。

三、学习形式：

⑴参与学校组织的集中培训。

⑵参与年级组学习。课标解读、教材研讨、观摩示范课。

⑶利用课余时间进行自学和互联网个人自主选择式学习。

四、学习内容：

1、巩固20xx年以前小继教学习培训的内容。

2、《老师如何提升职业道德修养》、《小学数学教学中的问题与对策》等小继教培训教材。

五、个人达标安排：

1、主动参与学校组织的各种政治理论和业务学问学习；

2、主动地仔细地参与教研活动，特殊是教研组组织的观摩示范课教学，仔细学习同事的先进的教学理论和丰富的教学阅历。争取每学期听课节数达到8节，上公开课1节。

3、作好学习笔记，做到时时学习，到处学习，把终身学习作为自己的一生的学习目标。本年度安排学习课时达120个学时以上。

4、期末仔细总结，仔细体会，主动撰写小继教学习心得体会或教学阅历。

5、不断完善自己，努力打造自己成为新一代的具有新思想新教学理论和丰富阅历的合格小学老师；

6、同步完成相应的作业和笔记。

小继教个人工作安排7

提高教化教学质量的关键在老师，只有高素养的老师才能培育高素养的学生。因此，提高老师的政治素养、科学文化素养和身体心理素养便成为我们老师的当务之急。为响应上级部门对老师要求的号召，切实提高自身各方面素养，在学校及上级培训部门的指导下，结合学校“十二五老师接着教化工程的‘实施安排’、‘实施方案’、‘实施措施’”的内容和要求，加强学习和自修，争取在短期内使自己的综合素养有较大的提高。现就我自己的接着老师学习作如下安排：

一、学习安排的可操作性和实效性

首先要学习《老师教化观念的转变与更新》，要转变教化思想，更新教化理念，驾驭当今教化改革的脉搏。仔细学习策略与方法，刚好吸纳教化信息，提高自身职业道德修养，对于西部落后学校的我们，教化要重视抓好五项基本功、信息技术教化、新课程改革的学习，提高教化科研实力，主动参与心理健康教化，使自己不仅有理论水平的提高，而且增加解决实际问题的实力。

二、注意自察自省

在学习过程中要擅长发觉问题，刚好解决问题，不清晰或不懂的地方要多请教、多提问。多参加集体的学习与探讨，做好案例分析，刚好归纳，刚好总结，共同学