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文档简介

2023年实用的小学学校的工作计划四篇小学学校的工作安排篇1

在二00六年,我校将以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指针,深化推动“一切为了孩子、为了孩子一切、为了一切孩子”的办学思想,将“会做人、会生活、会学习、会健身、会实践、会创新”的育人目标分解落实到学校工作的每一个环节中,接着朝着“办人民满足的教化”这一办学目标前进。为了完成上述各项任务,学校将从以下六个方面开展工作:

一、加强师德师风建设,提高老师德素养

1、以老师道德行为规范、老师行为等相关资料作老师师德师风建设教材,定期开展学习活动。

2、完善《老师师德师风考核方案》、《老师师德师风建设管理方法》,落实奖惩

。3、开展树“师德师风”标兵活动,在老师中评比师德师风建设成效显著的老师,作为老师榜样,以典型带动全面。

4、加强老师主子翁意识培育,让“校兴我荣、校衰我耻”的理念深化老师心中,成为老师工作、学习、生活的源动力。

二、重视老师业务水平的提高,优化综合素养

1、组织老师和激励老师自觉地学习新课程理念。

2、充分利用资源,对全校老师业务水平进行培训。

3、主动开展校本培训、开展好“传、帮、带”活动。针对我校代课老师多这一现象,在教研会上,学校选出各年级段的重难点作为突破口,让代课老师尽快进入角色,驾驭适当的教学方法。

三、发挥学生主体精神,突出德育工作

1、本学期接着推行开展“文明班级百分赛活动”并细化活动细则,并加强检查落实力度,以规范学生言谈举止。

2、提高班主任队伍素养,主动开展主题班队活动。3、各班接着开展“十个一”活动。开拓适合学生口味,能呈现学生才华的栏目,如:作文展示、故事沙龙等。4、每周一实行升国旗仪式。注意国旗下讲话这一环节,加强对学生进行教化。5、完善校内文化建设,以标语、黑板报等形式为学生营造一个好的德育环境。6、加强与家长、社会的沟通,为学生构建一个学校、家庭、社会三位一体的德育环境。

四、深化教学改革,提高学校教学质量

1、依据县颁发《新教学常规试行方法》的指导文件,抓好教学工作的检查、督导、记录等工作。定期检查与随机抽查相结合。并将检查结果与老师考评结合。

2、完善老师教学业绩考评方案。

3、开展教学教研工作。以教研带动教学工作全面提升。

4、狠抓毕业班的工作,做到抓早、抓好。

5、重视单元过关,量化过关标准。

6、主动组织全校师生参与上级组织的各种竞赛活动,并激励老师参赛出成果。

7、虚心的向其它兄弟学校学习好的管理方法和教学方法。

五、加强平安教化,创建平安校内环境

1、加强平安学问的教化。

2、成立平安工作领导小组,制定应急方案,签订平安责任书。

3、定期进行平安隐患检查。刚好解除平安隐患。

4、大力抓好校内环境建设。学校根据县下发的“六清六改、五促进五提高”的要求,建设“平安、稳定、文明、和谐、健康”的校内环境。

六、抓好后勤工作,提高服务质量

1、严格执行一费制收费标准。

2、学校重大支出由行政会探讨后执行。

3、高质量做好财务工作,合理运用经费,厉行节约,杜绝奢侈性支出,如随意吃喝等。

4、完善固定资产的管理制度,建立物品丢失的责任追究制度。

5、想方设法改善老师的在校办公和生活条件。

6、先保学校工作正常运转,后偿还以前债务。

7、学校在本学期努力落实上级拨款校建立项安排并主动帮助做好建校的各项力所能及的工作。

在乡中心小学的干脆领导下,在全校教职工同心协力、踏实工作下,我深信以上六个方面的工作会逐一得以落实,学校拟定的各项工作目标会逐一实现。

小学学校的工作安排篇2

一、细化、简化、优化管理制度,使工作标准更明确。

1、本学年重点从各项制度规定的完善入手。做到规范清楚,都有章可循,有据可查,管理人员要克服管理的随意性,仔细落实各项管理制度的要求,加大督促检查的力度,并做好登记,为年度量化考评供应真实、精确的依据。

2、接着坚持实施班级管理“日考核、周总结、月评比”制度。“日考核”做到细致详实,“周总结”做到刚好仔细,“月评比”做到公允公正。从而扎扎实实的开展班级管理工作,提升学校日常管理的实效性。

3、接着完善和细化《班级管理目标及评价方案》。注意细微环节,明确责任。各年级组、各班级与学校签订管理质量承包责任状,严格奖惩制度。切实抓班主任的管理和考评工作。

4、教职工考勤制度管理实行“三严”:严签到、严查岗、严考评,每周不定期查岗二至三次。脱岗一次扣除奖金五十元并通报指责。严格落实请销假制度,做到刚好记录,刚好销假。并实行满勤奖,充分调动教职工全身心投入工作的主动性。

5、我校考评小组对管理人员在完善岗位职责的基础上,将进一步讲《考评细则》细化,让检查考核工作更细致到位、易于操作。我们将结合“简洁、管用”原则完善细化《班主任工作考评细则》、《管理老师考评细则》、《保洁员考评细则》、《后勤人员考评细则》、《平安员考评细则》。通过各岗位考评细则的完善和细化,使我校管理考核工作扎扎实实注意实效地开展起来。

6、细化校内卫生管理制度,做到每个方位和细微环节都承包到班坚持“早清扫、午清理、晚清扫”的卫生打扫习惯,注意校内环境保洁工作,教化学生养成良好的卫生习惯,班主任要亲密协作抓学生的个人卫生及行为习惯养成教化。

二、实施目标管理,使工作方向更明确。

1、校各级领导和老师一起探讨制定针对详细学生的工作方案,及早实行措施,保证目标的实现。低年级以打基础、养习惯、立规则、适应学校管理和生活学习为目标;毕业班则以成果的提升为主要方向。

2、依据不同年龄学生的身心发展特点,各年级分层次、分梯度的制定管理目标,并结合目标有目的的对学生进行培育教化和检查指导,并在实际工作中适当的对目标进行调整,使其方向性和操作性更强。

3、各班级依据本班学生的特点制定具有本班特色的管理目标,形成班级管理的良好氛围。并利用晨会和主题班队会做好动员工作在班级形成合力,共同为实现管理目标而努力。

4、加强对学生的目标管理、安排管理和考核管理,加强对学生日常行为的监督和引导,常常性地进行班容班貌检查,将学生日常规范教化抓细、抓严、抓实,达到的日常行为规范“五无”、“五有”的要求。要依据学生的状况,着重对学生进行以文明礼仪为重点的基础文明养成教化,通过训练,使学生逐步养成良好的生活习惯、学习习惯和文明礼貌习惯。

三、要加强过程管理,使工作过程更精细。

1、分层次教职工进行“管理方法”培训,并通过班主任、教研组长、年级长队伍培训,提升班组自我管理、制度化管理的实效性。通过学习先进的管理理念及管理方法和案例分析,提升班组管理过程的`科学性。

2、每学期组织班主任科学管理方法培训和阅历沟通。班主任培训我们“学名师、学经典、讲科学、重实效”,提升我校班主任的精细化管理水平。班主任阅历沟通我们“说案例、学方法、谈阅历、重落实”,取他人之长补己之短,提高班主任处理实际管理问题的实力。

3、加强学生自我管理,重视学生“五自”意识的培育,充分发挥班级干部,值周生,少先队干部在学生管理中的职能效应。每月对学生干部进行培训并定期听取他们的工作汇报。

4、全面实施班主任工作“规范化”管理,坚持班主任月例会,月总结,月考评制度及学校管理工作月简报制度。充分调动班主任自觉管理的主动性。我校由书记、校长、管理校长牵头成立班主任量化考核领导小组,在逐步完善班主任工作量化考核方案及考评细则的基础上,严格遵照细则实施运行。在仔细检查的同时,刚好反馈学校在对班主任工作的检查考评中存在的问题,不断完善检查和考核方法,使之可操作性更强。为了确保班主任量化考评的检查仔细到位。

四、开展有效德育活动、培育学生的文明习惯。

1、实行各类形式的活动,建构学生行为规范养成教化的平台,让学生在活动中规范自己的行为。充分利用学生大会、班会,晨会进行行为规范教化。仔细组织各项评比活动,用身边的典型开展教化,让更多的文明学生、文明标兵、文明班级带动学生品德的形成。利用学校广播等宣扬阵地,宣扬行为规范好的学生,对不好的行为习惯进行监督。进一步加强“流淌红旗”竞赛的力度,通过评比,培育良好行为习惯。

2、加强家校联系,形成整体合力。整合学校、社会、家庭等各方面力气,做到学校、家庭、社会齐抓共管,形成德育工作网络。各部、校要依据各自实际状况和特点,有目标、有安排、有针对性的开展德育工作,使学校德育工作更具实效。

3、开展低碳教化。利用环境教化、思想品德等课程,将节能、节水等理念渗透到课堂教学中;实行主题班会、张贴图片、集体签名等形式,营造节能减排文化氛围,引导师生养成低碳生活习惯。特殊要教化学生爱惜公共设施,削减人为损害。

4、优化校内文化建设,创设文明和谐的教化环境

(1)、规划“和谐校内”,让墙壁说话,使花草言情。

(2)、创建“书香校内”,建设富有浓郁书香气息的校内文化。

(3)、开展感恩教化,以情感教化营造和谐校内。

五、严密防控,推动“平安校内建设”工程

1、全体教职工应坚固树立“平安第一,预防为主”的思想,做到平安工作警钟长鸣。

2、严格实施校内封闭管理,做到保安到位,主管领导值班。来访人员电话联系,并做好登记。

3、精细化《平安目标责任书》中的责任内容,严格责任追究制度,坚持“谁主管,谁负责,一级抓一级,层层抓落实”的原则,把平安工作渗透在学校管理的各个层面。

4、定期召开平安专题会、班主任会、探讨分析平安存在的隐患,对排查出的问题实行强有力的措施,马上解决,不留死角,不留后患。学校要在每周例会上通报平安隐患状况和整改措施,班主任每周要利用班队会、晨会对学生进行平安自救自护学问教化;要通过防火、防电等平安演练,教给学生遇到突发事务的应急处理方法。

5、加强校舍平安检查、学生的平安管理、交通平安教化和校内外活动的平安管理。

6、相互协调,灵通信息。全校教职工都应有敏锐的预料和防范意识,不管谁发觉平安隐患,都要马上报告,刚好处理,使之歼灭在萌芽状态。科任老师要仔细清点学生人数,班主任坚持护送路队,低年级学生要交到家长手中,堵塞一切漏洞。

7、每月组织一次平安疏散演练,教授师生灭火气运用方法。

8、加强校产的管护。学校的重点处室和功能教室都有专人管理,要严格根据管理制度办事。

六、提高后勤服务水平,为学校的发展供应有力保障。

1、根据“力气向一线集中;谁运用谁管理;削减工作环节提高工作效率”的原则,对学校后勤服务工作的管理方式进行肯定的变更。通过工作方式的变更进一步落实后勤管理为教化教学一线服务的工作宗旨,促进后勤服务工作整体水平的提升。

2、加强校产及办公用品管理,严格管理制度,提高校产的运用效率。

3、大力开展节水节电活动,加大校内修旧利废力度,坚持常常检查,刚好总结,并对师生进行节约光荣、奢侈可耻的教化。

4、结合学校实际,实行有效措施,深化开展节能降耗和节约型校内建设活动。

5、加强布谷鸟办公允台的利用和管理。

以上是我校本学年管理工作的简洁安排,让我们接着发扬一中的光荣传统,团结协作,务实进取。此安排我校将在实际工作中,不断充溢,不断完善,努力使我校的管理工作实现新的跨越。

小学学校的工作安排篇3

一、学校工作的指导思路

以“发展足球特色,夯实校内文化,创建全国名校”为办学目标,以“抓特色,善宣扬,树品牌;抓研训,强素养,提质量;抓管理,重平安,促发展”为行动指南,以体寓德,健康成长;以体育智,全面发展。以读书和体育为龙头,努力培育学生良好的读书习惯和情趣,主动开展曙光体育运动大课间活动,以生为本,关注学生全面发展,加强师资培训,进一步提高老师素养和教学质量。严格管理制度,加大管理力度,促进全体老师转变观念,认清形势,同心协力,开拓创新,在新的学期取得更加优异的成果。

在管理实践中要贯彻“以人为本”的思想,着眼于为人的发展创建条件,供应服务,管理重心在于对人的激活,建立一种使每个人的实力都得到充分发展,每个人的作用都得到充分发挥的体制和氛围。不断加强老师师德教化,要在全体老师中大力提倡转变一种观念(以人为本、以学定教),树立两种意识(责随意识和危机意识),发扬三种精神(创新实践、爱岗敬业、无私奉献精神),树立“校兴我荣,校衰我耻”的紧迫感,把握机遇,迎接挑战。

坚决不移地坚持学校“以德立校、依法办校、科研兴校、特色强校”的办学理念,实行以人为本的管理方略,树立文明校风,创建和谐学校。(和谐:硬件建设、管理机制、校内文化、师生关系、教学探讨、科研水平、教学质量、师资队伍等方面)。在重视师德教化的基础上,不断实行有效形式提高老师的综合素养及业务实力。通过管理来促进校本教研、校本培训工作的深化开展,逐一实现学校教化教学质量的回升,使学校真正成为学生们的求知乐园、成才摇篮。

二、工作重点

进一步完善制度,加强管理,提高工作实效。

深化抓好校本研训和教化科研工作。

抓好学生管理,培育学生良好品质及行为习惯。

抓好学校平安工作。

接着抓好党建工作,增加党组织的凝合力、战斗力和创建力。

抓好学校综合治理工作,构建和谐校内。

三、详细工作措施

党、团、工会组织依据自身的状况并结合学校的实际主动开展丰富多彩的活动,为全体教职员工创建和谐的工作环境,切实帮助老师做好事、办实事、解难事。并通过此活动建立健全和丰富健康的校内文化。接着抓好党建工作,仔细落实女工工作。

重视德育工作。加强对学生进行思想品德、文明礼貌、养成习惯及爱国主义教化。充分发挥班队会、品德、社会课的主渠道作用对学生进行思想教化,并把德育教化渗透到各学科的课堂教学中。在此基础上对学生进行礼仪规范和养成习惯教化,主动带领学生走出课堂、走出校内参与社会实践活动,从点点滴滴的小事中实行有效方法,培育学生关切他人、关切集体、关切社会的道德品质。结合我市当前的创建全国文明城市活动,学校提出“从小事做起,从自我做起,人人争做文明师生”的口号,组织学生通过有效的活动让学生告辞不文明行为,培育他们思想文明、语言文明、行为文明的好习惯,号召大家人人争做文明小市民。

抓好师资队伍建设,引导广阔老师转变观念,主动投身于教学改革及教化科研、新课标的探讨与实践之中,提高课堂效率。教育处抓好课堂教学检查工作,开展研讨课竞赛活动及老师基本功竞赛,刚好检查评比优秀教案。接着加强教学科学理论探讨,激励老师撰写论文,参与各级教化部门组织的学术论文研讨会,争取在国家、省、市获得价值较高的奖项。

提高总务工作质量,服务于教学工作。要依据实际状况因地制宜,严格加强财物管理,正确运用修理费用。搞好学校各方面的基础设施建设,有安排地改善办学条件。

美化校内,抓好体卫工作,创建美丽的育人环境。今年学校将进一步加强文明单位建设,争取申报省级文明单位。制定出可行性方案,在校内绿化、美化、净化上下功夫,尤其是处理好卫生死角,要力争学校向花园化发展,为学生供应一个干净舒适、高雅的学习环境。同时要不遗余力地加强体育、卫生工作,仔细贯彻执行《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》,落实好曙光体育运动大课间活动,搞好体卫教学工作。接着加强卫生教化和卫生保健工作,使学生视力完好率、防龋率有大幅度提高。

树立新形象,做好通讯宣扬报道工作。

学校必将树立新形象,以事实为依据,刚好抓好宣扬工作,铸造学校品牌,树立学校良好形象,通过努力不断提高学校知名度,促进学校整体工作再上台阶。

新学期,新面貌,新希望。我们坚信:新一届领导班子肯定会精诚团结,同心协力,以身作则,开拓创新,不负领导信任,不负师生敬意,不负家长期盼,把老师带好,把学生教好,把学校办好!在局领导的大力关切与支持下,通过全体师生的共同努力,不久的将来,学校肯定会实现“发展足球特色,创建全国名校”的办学目标,肯定会成为一所令学生宠爱、老师倾心、家长满足、社会认可的一流学校。

小学学校的工作安排篇4

一、指导思想:

落实中心校的工作部署,在教学中用中心校推出的"四环节"教学模式为课堂教学的思路,不断进行教化教学改革,同时努力做好体

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