部编版历史七年级(上)第三沟通中外文明的丝绸之路1课件

沟通中外文明的丝绸之路模块一:张骞通西域张骞两次出使西域的比较第一次第二次时间目的意义公元前138年公元前119年联络大月氏，夹击匈奴访问西域国家汉朝了解到西域的具体情况

促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来模块一:张骞通西域问题思考：张骞曾两次被匈奴抓住，被扣留了十多年，但他仍坚持完成使命。他的这种精神对我们有什么启示？

我们应学习他不畏牺牲，不怕艰难险阻的精神，最终完成使命的坚强意志。在学习中不畏险阻，勇于开拓进取，报效祖国。

“他是一位冒险家，又是一个天才的外交家，同时又是一员战将，真可谓中国历史上出类拔萃之人物也。”

——历史学家翦伯赞评价张骞依照课本地图和相关知识，写出陆上丝绸之路的简单图示。模块二:丝绸之路

长安→河西走廊→西域→中亚→西亚→欧洲。

丝路文化之旅西安河西走廊丝路文化之旅连绵起伏的祁连山丝路文化之旅第一站：敦煌东方艺术明珠

莫高窟第323窟北室北壁初唐时期的一幅壁画，壁画反映的内容为张骞出西域拜别汉武帝的场景，画面右侧骑在马上的便是汉武帝，左侧跪在地上的是张骞，他身后的两人，手持代表使臣身份的信物，叫做“节”。这幅壁画是表现张骞出西域的最早作品。西域劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。（唐·王维）羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。（唐·王之涣）阳关丝路文化之旅第二站：楼兰虚拟复原的楼兰古城现在的楼兰丝路文化之旅第三站：喀什（名校课堂）部编版历史七年级（上）第三沟通中外文明的丝绸之路1PPT-优秀课件【标准版本】（名校课堂）部编版历史七年级（上）第三沟通中外文明的丝绸之路1PPT-优秀课件【标准版本】苜蓿凿井技术（名校课堂）部编版历史七年级（上）第三沟通中外文明的丝绸之路1PPT-优秀课件【标准版本】（名校课堂）部编版历史七年级（上）第三沟通中外文明的丝绸之路1PPT-优秀课件【标准版本】【示范教学课件】部编版历史七年级（上）第三沟通中外文明的丝绸之路1-全文课件（推荐）【示范教学课件】部编版历史七年级（上）第三沟通中外文明的丝绸之路1-全文课件（推荐）广东沿海的港口出发孟加拉湾马来半岛马六甲海峡绕过马来半岛穿过马六甲海峡通往孟加拉湾沿岸海上丝绸之路的主要路线最远抵达印度半岛南端和斯里兰卡（名校课堂）部编版历史七年级（上）第三沟通中外文明的丝绸之路1PPT-优秀课件【标准版本】（名校课堂）部编版历史七年级（上）第三沟通中外文明的丝绸之路1PPT-优秀课件【标准版本】【示范教学课件】部编版历史七年级（上）第三沟通中外文明的丝绸之路1-全文课件（推荐）【示范教学课件】部编版历史七年级（上）第三沟通中外文明的丝绸之路1-全文课件（推荐）张骞对我国历史有什么功绩？1.促进了汉同西域经济文化的交流，促进了西域社会经济的发展,

丰富了中原的物质文化生活

2.开辟了一条著名的丝绸之路，促进了东西方的经济文化交流。（名校课堂）部编版历史七年级（上）第三沟通中外文明的丝绸之路1PPT-优秀课件【标准版本】（名校课堂）部编版历史七年级（上）第三沟通中外文明的丝绸之路1PPT-优秀课件【标准版本】【示范教学课件】部编版历史七年级（上）第三沟通中外文明的丝绸之路1-全文课件（推荐）【示范教学课件】部编版历史七年级（上）第三沟通中外文明的丝绸之路1-全文课件（推荐）模块三:对西域的管理1.西域都护设置的时间，管理权限，意义?公元前60年，西域都护府的建立，对西域进行政治经济管辖，标志着西域开始正式归属中央权，其管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南广大地区。（名校课堂）部编版历史七年级（上）第三沟通中外文明的丝绸之路1PPT-优秀课件【标准版本】（名校课堂）部编版历史七年级（上）第三沟通中外文明的丝绸之路1PPT-优秀课件【标准版本】【示范教学课件】部编版历史七年级（上）第三沟通中外文明的丝绸之路1-全文课件（推荐）【示范教学课件】部编版历史七年级（上）第三沟通中外文明的丝绸之路1-全文课件（推荐）出使人物：出发地点：出使结果：出使大秦人物:班超洛阳帮助西域各国摆脱了了匈奴的控制，经营西域30多年甘英2.班超经营西域模块三:对西域的管理（名校课堂）部编版历史七年级（上）第三沟通中外文明的丝绸之路1PPT-优秀课件【标准版本】（名校课堂）部编版历史七年级（上）第三沟通中外文明的丝绸之路1PPT-优秀课件【标准版本】【示范教学课件】部编版历史七年级（上）第三沟通中外文明的丝绸之路1-全文课件（推荐）【示范教学课件】部编版历史七年级（上）第三沟通中外文明的丝绸之路1-全文课件（推荐）课堂小结追溯历史两汉期，甘肃玉门阳关西。而今人们称西域，那时小国被匈欺。武帝统治有心计，招募使者出西域。企图联络大月氏，共同对匈来夹击。张骞两次出西域，丝绸之路他开辟。公元以前六十年,西域都护来设立。中西贸易西汉始,新疆从此归统一。班超经营西域时,甘英派往大秦去。大秦使者来东汉,中欧交往自此启。（名校课堂）部编版历史七年级（上）第三沟通中外文明的丝绸之路1PPT-优秀课件【标准版本】（名校课堂）部编版历史七年级（上）第三沟通中外文明的丝绸之路1PPT-优秀课件【标准版本】【示范教学课件】部编版历史七年级（上）第三沟通中外文明的丝绸之路1-全文课件（推荐）【示范教学课件】部编版历史七年级（上）第三沟通中外文明的丝绸之路1-全文课件（推荐）课堂检测填空题1.两汉时期，人们把甘肃_________和______以西，也就是今天新疆地区和更西的地方，称为______。

2.公元前___年，西汉政府设置了总管西域事务的__________，从此________地区正式归在中央政府的统治之下。玉门关阳关西域60西域都护今天新疆（名校课堂）部编版历史七年级（上）第三沟通中外文明的丝绸之路1PPT-优秀课件【标准版本】（名校课堂）部编版历史七年级（上）第三沟通中外文明的丝绸之路1PPT-优秀课件【标准版本】【示范教学课件】部编版历史七年级（上）第三沟通中外文明的丝绸之路1-全文课件（推荐）【示范教学课件】部编版历史七年级（上）第三沟通中外文明的丝绸之路1-全文课件（推荐）1李明和历史兴趣小组的同学利用暑假去实地探访古代“丝绸之路”。她们去的地方包括（）①西安②洛阳③河西走廊④敦煌⑤太原A①②③

B①③④C②③⑤D②③④2

汉朝时期一个满载丝绸与瓷器的驼队，从长安出发到大秦去，这个商队必须要经过的地方是（按顺序排出）()①玉门关②河西走廊③安息④鄯善⑤于阗⑥塞琉西亚⑦葱岭A③⑥⑦②④⑤B①②⑦⑤③④⑥C②④⑥⑦⑤③D②①④⑤⑦③⑥DB选择题（名校课堂）部编版历史七年级（上）第三沟通中外文明的丝绸之路1PPT-优秀课件【标准版本】（名校课堂）部编版历史七年级（上）第三沟通中外文明的丝绸之路1PPT-优秀课件【标准版本】【示范教学课件】部编版历史七年级（上）第三沟通中外文明的丝绸之路1-全文课件（推荐）【示范教学课件】部编版历史七年级（上）第三沟通中外文明的丝绸之路1-全文课件（推荐）3对开通陆路丝绸之路功劳最大的是（）

A汉武帝B张骞

C班超D甘英4新疆地区正式成为我国不可分割的一部分是在（）A西汉时期B秦朝时期C战国时期D东汉时期5如果你生活在张骞通西域之前的汉朝，你不可能吃到的食物是（）A水稻B麦C葡萄D豆BAC（名校课堂）部编版历史七年级（上）第三沟通中外文明的丝绸之路1PPT-优秀课件【标准版本】（名校课堂）部编版历史七年级（上）第三沟通中外文明的丝绸之路1PPT-优秀课件【标准版本】【示范教学课件】部编版历史七年级（上）第三沟通中外文明的丝绸之路1-全文课件（推荐）【示范教学课件】部编版历史七年级（上）第三沟通中外文明的丝绸之路1-全文课件（推荐）祝大家返程愉快！丝路文化