顶岗实习实习总结

第页共页顶岗实习实____结顶岗实习实____结顶岗实习实____结1转眼间，实习生活已经告一段落，对这一段酸苦又快乐的经历着实深深难忘！为整理思想，汲取经历，带着美美满满不曾连续的回忆对这一段记忆做以下总结和汇报。实习目的通过顶岗实习，加强理论学习与实际的结合，验证和稳固充实所学理论知识，加深对相关专业内容的理解，接触课堂以外的理论知识，加深理解社会对本专业的需要，将所学专业知识与消费实际相结合。同时，加强和实习单位各层次员工沟通和交流，学习其优秀品质和新型技术，进步对现实问题的认识，逐步进步社会交往才能和应变才能，理解实习单位的各项规章制度，增强组织性和纪律性，认识自身缺乏，严于律已，进步自身综合素质和才能。再次，培养学习、团队合作和解决问题的才能，并开阔眼界及思路，为今后步入社会积累经历，尽快成为消费、建立、管理和效劳第一线的高技能人才。实习时间20xx年6月27日至20xx年10月26日实习地点深圳宏图高能科技带队老师黄老师公司简介深圳宏图高能科技是一家集研发、设计、制造、销售、效劳于一体的专业锂电池自动化设备制造商，属高新科技民营企业。公司坐落于美丽的海滨之畔深圳市龙华大浪龙富工业园。公司主要为各类锂离子电池消费企业提供化成、分容、ocv/ir检测、拣选配组等自动、半自动系列消费和实验型设备。产品具有精度高、稳定性好、性价比高等特点。实习内容这次实习，我的工作内容随职位的变化分阶段有所不同，现分段报告如下：最开场去的是宏图高能的老公司天宏图，在那个公司，我们置身于流水线，和那些阿姨和一些弟弟妹妹们一起压锂电池盖帽，一天比一天产量高，在班长的催促下我们的一周都感觉度日如年。也许因为从初中开场就在外实习，对这种形式化生活和机械化管理早已习惯自如，看着一起来的同学不断地叹气和怨言甚至咒骂，只能在一旁劝说抚慰。刚过一个周的时候，由于平时通过班长一个老乡和班长认识了，并渐渐熟悉，这才安排了一个轻松的工作给我。毕竟这是大学安排的第一次顶岗实习，只希望以后的日子会好过一点。两个多星期过去，迎来了新公司宏图高能的建成，我们发电专业的几个学生幸运的被安排到了新的公司。这也预示着一个美妙的开场即将到来。初期，我们整日在车间清扫卫生、贴警示线、给电工帮助...都是一些或轻或重很杂乱的活儿，这段时间是很充实和开心的，在公司落成典礼的日子后，公司的一切才一步步走入正轨。在过后的将近两个月里，一开场是跟着吴师傅一起学做工具分类整理和管理以及技术的提升，渐渐的到了一个多星期后开场正式接手调试组的管理，不过有着一个月的试用期。公司二车间从焊接到组装再到调试，三个组之间衔接很紧，我们组的效绩也关乎到出货的品质和时间观。每一批的订单我们三个组都需要齐心协力，这之间的合作付出与快乐不计其数。在不断对技术和管理层次学习、自我完善进步的同时，也经常去网吧看一些管理学和工作相关的文字视频，这也是分开公司前最充实的日子。感悟虽说在学校学了两年多的专业理论知识，毕竟那只是死死的概念。刚来公司我带着迷茫的希望和新颖的惊奇，面对整个生疏的人群和生疏的操作方式，在这熟悉又生疏的城市里都显得有点唐突。一开场让人喘不过气来的流水线和之后又给我断断续续希望的新公司...公司的前辈们都很照顾新人，承受新人的一无所知，耐心地指导着我们。特别是张工和师傅的言传身教，带着我们很舒心地去承受生活环境和公司的作业流程。顶岗实习实____结2到xx市第六中学18天的时候，教育局为了鼓励学生多读多说英语，打算举办xx市首届中学生英语听说比赛。得知这个消息我既快乐又忐忑，快乐的是学生们可以使用免费的听说平台提升自己的听说才能，因为确实有些学生的口语和听力才能较差。忐忑的是作为实习生的我会不会耽误了学生，让他们错失一个这么好的时机，各种压力堆积到一起，终于，我失眠了。但是我怎能以如此消极的状态给如此朝气蓬勃的孩子们上，我怎能不努力便放弃，这是对我自己和孩子们的不信任，我要应该相信他们，也应该相信自己。间隔比赛还有两个月，我制定了一套听说专项教学方案，先从最根底的音标开场学，前三个预备单元已经学完44个元音和辅音因素，前两周每节用五分钟讲解元音字母组合和辅音字母组合的读音，周一和周四早自习练习发音和听力。流程是我先领读一遍，找根底好的学生读两遍后，进展nebne练习，每排前一个人向后一个人读字母组合发音，让每一个都参与到并且听自己与别人读音的不同之处，我再领读一遍，让他们纠正自己的发音。根底语音知识掌握之后，开场培养学生的听力才能。听前，让学生议论听力的主题、重点单词、以及提问一些根本的问题。假如听力比拟简单，就听两遍后核对答案；较难的话，听完两遍，让学生看听力材料后再听一遍听力后再核对答案，最后再纠错和分析^p。每周二、周五都进展不同主题的Dialguesandrle-plas，锻炼学生的口语才能和应变才能。与此同时，每周末坚持使用翼网布置网上听说作业，让学生在家也可以学习。在使用新媒体布置网上作业时也遇到了很多阻力，局部家长怕孩子以此借口玩手机等原因有抵触情绪，在家长微信群里引起不满，为此我每次只挑典型题，防止有量无质，并在留作业之前自己做一遍，预估出做题时间并告诉家长，这样家长就可以控制使用手机时间。经过两个月的努力，学生们在听说比赛中表现良好，共有16人获奖，获奖人数排列xx市第二名。看到他们获得优异的成绩，我非常开心，比自己获得荣誉更加快乐。终于知道为什么人们说老师所带的成就感和幸福感超越了其他任何一个行业，当看到孩子们的成长和蜕变，确实有这样的感受。我会更加努力的学习如何做一名优秀老师，因为这份职业让我感到自豪。顶岗实习实____结3这个学期的工作已经完毕了，我的实习工作也已经完毕了，在一个学期的顶岗工作实习后，我完全的熟悉了我在老师工作岗位上应该做的事情了，可以这么说，我的才能是一点一点在不断的磨难中进步的，因为一开场我也不知道该怎么办，我只好自己认真的学习，知道自己懂了为止才去教学生。本学期我任教八年级的物理教学任务，这一学期即将过去，总体看，我认真执行学校教育教学工作方案，转变思想，积极探究，改变教学方法，在继续推进我校“自主——创新”的探究式课堂教学形式的同时，把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探究，改革教学，收到较好的效果。现将本学期的教育教学工作总结如下：一、创新评价，鼓励促进学生全面开展怎样进步学生学习成绩，我把评价作为全面考察学生的学习状况，鼓励学生的学习热情，促进学生全面开展的手段，也作为老师反思和改良教学的有力手段，对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和开展;既关注学生物理学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和开展。抓根底知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，采用定性与定量相结合，定量采用等级制，多鼓励肯定学生少批评学生。坚持以教学为中心，强化对学生管理，进一步标准教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进老师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。二、新课程标准贯穿了我的思想，走进了我堂怎样教物理,《国家物理课程标准》对物理的教学内容，教学方式，教学评估,教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑作为物理老师要置身其中去迎接这种挑战，这是我们每位老师必须考虑的问题。因此我不断的学习让我有了鲜明的理念，全新的框架，明晰的目的，而有效的学习对新课程标准的根本理念，设计思路，课程目的，内容标准及课程施行建议有更深的理解，本学期我在新课程标准的指导下教育教学工作跃上了一个新的台阶,也算一个起点。三、精心备课全面理解和把握新课程标准通过学习我体会到新课程标准不同与以往的教学大纲，课前认真熟读新课程标准及新课程理念的相关资料，透彻理解并掌握新课程标准，力争在每节课前仔细阅读然后制定详细的教学方案，在上每一节课前，精心准备、认真备课，充分理解学生的学习状况，做到教学有的放矢，不打无准备之仗。从一学期的教学情况来看效果较好，学生的各项素质有较大的进步。新教材对老师的教学方法和教学内容等都没有过多的束缚，充分表达用教材教而不是教材，课前查阅大量的资料根据学生的的根底制定教学方案、方案、教学设计等。四、加快课堂教学改革，探究式教学深化课堂本学年我深知作为物理老师应是课堂教学的理论者，为保证新课程标准的落实，我把课堂教学作为有利于学生主动探究的学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度、价值观等方面都可以充分开展作为教学改革的根本指导思想，把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同开展的过程，我们进展了集体备课，紧扣新课程标准，和我校“自主——创新”的探究式教学形式。最大限度的吃透教材，认真撰写教案。积极进展了实验探究问题的理论。五、狠抓学风认真落实教研常规八年级学生两极分化比拟严重、局部学生对学习失去兴趣，特别是难度较大的数理两学科。大局部学生由于是独生子女比拟娇惯，学习和纪律都很不好。对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种求真务实的学风，严厉批评抄袭作业的行为。与此同时，为了进步同学的学习积极性，开展了学习竞赛活动，在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。我从各方面培养学习兴趣，对那些根底太差后进生，我主动找他们来理解原因.他们有些是不感兴趣，我就跟他们讲学习物理的重要性，跟他们讲一些有趣的物理故事，进步他们的兴趣;有些是没有努力去学，我提出批评以后再加以鼓励，并为他们定下学习目的，时时催促他们，帮助他们,给他们进展课外辅导。经过一个学期努力，绝大局部的同学都有所进步。布置作业有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常上网搜集资料，对各种资料进展挑选，力求每一次练习都起到最正确的效果。同时对学生的作业修改及时、认真，分析^p并记录学生的作业情况，将他们在作业中出现的问题做出分类总结，进展透彻的评讲，并针对有关情况及时改良教学方法，做到有的放矢。做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进展相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，防止了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学____的辅导，要进步后进生的成绩，首先要解决他们心里，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情,而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强迫学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识里的一局部。在此根底上，再教他们学习的方法，进步他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的绊脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完好，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。本学期物理教学，虽积极认真落实学校教学常规，努力完成教学工作任务，仍有很多缺乏和困惑：如何减小两极分化;怎样更好的进步学生学习兴趣;怎样进步课堂教学效率等都值得深思。顶岗实习指导老师对我的帮助比拟大。他告诉我:由于教育开展不平衡,地区差异较大,所以不能把顶岗实习做为定型实习。我们应该立足现有的条件出新把戏,认真积累教学经历,多反思,多总结,把我们的第一次工作做到最好,努力培养自己的师德,学识,辐射力。生活还在继续，工作也还在继续，我已经回到学校了，开场我的学生学习了，不过学校的暑假也就要降临了，我也要回家了。我想在暑假的时候我应该继续我的实习工作之路，我知道自己的才能并不是很强，但是我可以做的更好，我知道这对我来说并不简单，但是我会一直不断的进步的!顶岗实习实____结4为期一周半的消费实习完毕了。这半个月来，我们经历了很多，学到了很多，同样也领悟了很多。消费实习可以分为四局部：聆听专题报告讲座、校外参观、消费实习实验、总结。一、聆听专题报告讲座我们先听了水产行业协会的秘书长范守霖，介绍了水产品资市场开展的现状，目前，全世界的水产品年产量维持在1.2亿吨左右。由于国际社会对环境和渔业资的关注越来越高，各国都加强了对渔业资的保护力度，对于公海的渔业资也通过国际间的合作加以保护。在此情形下，海洋捕捞水产品的产量增长乏力，甚至出现负增长。今后水产品的供给量对养殖业的依赖性会有所进步，水产养殖品种的国际贸易也将越来越会受到国际社会的重视和开展。上海水产行业协会为本市远洋渔业、海洋捕捞、水产养殖、水产加工、海洋药业、水产品流通、批发市场、进出口企业、休闲渔业、水族欣赏鱼、科研机构、大专院校、渔业管理部门等企事业单位自愿组成的跨部门、跨所有制、非营利性的行业性社会团体法人。协会现有团体会员170多家。二、校外参观然后上周四的下午我们和曲映红老师，陈舜胜老师一起去了华东理工大学实力可的实验室。通过曲映红老师的校友和销售、消费主管的介绍我们理解到上海实力可商品检验是法国梅里埃营养科学集团在中国实力可集团(法国梅里埃集团旗下5大公司之一)下控股公司之一，专业从事食品平安检测与技术效劳。作为通过国际ISO17025认证的检测和咨询实验室，实力可集团在全世界10个国家拥有40个实验室。我们的使命是为全球的食品消费商、零售商和效劳商提供完善的食品平安和质量方面的科学的解决方案。实力可历史1967年，Dr.JohnH.Silliker凭借其在食品平安和检测领域内的技术优势，创立了实力可集团。我们在曲映红老师同班同学的带着下参观了实力可公司的检验实验室，检验实验室位于5楼的办公区，实验室共分为两边，一边是检验实验室，另外一边是理化实验室。每个实验室都有各种各样新颖的仪器，吸引了我们得眼球。三、消费实习实验可溶性甲壳素的提取接下来的一周我们是在学校实验室实习的，在第一天6月22日的上午，我们11食品科学二班的单号的学生在施文正老师的带着下开场了可溶性甲壳素的提取，我们从中理解到了如何从虾和蟹当中提取可溶性的甲壳素，甲壳素又称甲壳质、壳蛋白，是一种含氮多糖物质。为无脊椎动物甲壳的主要构造成分，脱去甲壳素分子中的乙酰基即为可溶性甲壳素。可溶性甲壳素是利用虾蟹壳为原料，经酸碱处理后，除去壳内的钙质。蛋白质、脂肪、色素等，再用40%以上的氢氧化钠溶液处理，脱去甲壳素分子中的乙酰基而制成的。首先是原料处理，新颖的虾蟹壳除去肉质和杂质，水洗干净。第二步是浸酸，将处理好的新颖虾蟹壳浸入含盐酸5%的水溶液中，每隔4小时搅拌一次，如此浸泡24～48小时。浸酸完毕，水洗至中性。3、碱液煮，浸酸后的软虾蟹壳，仍含有少量蛋白质、脂肪、色素的其他杂质。为除去上述杂质，必须进展碱煮，碱液的浓度为氢氧化钠含量6～8%,煮沸1小时水洗至中性。4、晒干或烘干，水洗至中性后晒干或烘干的产品，即为甲壳素。5、浓碱保温，甲壳素经浓碱处理后，脱去乙酰基，成为可溶性甲壳素。将上述枯燥的甲壳素，浸入40%的氢氧化钠溶液中，加热至100℃，保持24小时。待脱去乙酰基之后，即可停顿加热，取出甲壳素水洗至中性，枯燥后即为可溶性甲壳素。检查乙酰基是否脱去的方法：取少许保温中的甲壳素，洗去碱液，沥干后放入2%的醋酸溶液中，2小时之内溶化，即可终止保温，反之那么继续保温。其中的高锰酸钾是强氧化作用，而亚硫酸氢钠是复原作用数据处理和记录：总共是：12.14g甲壳素是6.12g产率为:50.41%可溶性甲壳素为5.61g产率为：46.21%蛋黄酱的制作第二天6月23日上午我们在曲映红老师的带着下制作了色拉酱，蛋黄酱是以精炼植物油、食醋、鸡蛋黄为根本成分，通过乳化制成的半流体食品。在蛋黄酱中，内部的油滴分散在外部的醋、蛋黄和其他组分之中，是O/W乳状液。蛋黄中含有的卵磷脂在该体系中发挥乳化剂的作用。首先我们先将蛋黄和蛋清别离，蛋黄留了下来，蛋清要给做鱼糜的小组同学使用。将蛋黄在60度的水浴中打成匀浆保温3min以杀死沙门氏菌。在准备工作做完后，我们就开场了预乳化。用打蛋机搅打蛋黄，参加0.5的醋，边搅拌便加油，加油的速度要很慢，根本呈一条直线，否那么加油速度过快就不能充分乳化了。在搅打成淡黄色乳状液时，蛋黄酱根本完成。随后参加剩余的调味品，搅拌均匀，蛋黄酱就完成了。通过这个实验的学习，我理解到了胶体磨的作用：胶体磨由不锈钢、半不锈钢胶体磨组成，根本原理是通过高速相对连动的定齿与动齿之间。胶体磨产品除电机及局部零部件外，凡与物料相接触的零部件全部采用高强度不锈钢制成，尤其，关健的动、静磨盘进展强化处理因此，具有良好的耐腐性和耐磨性，使所加工的物料无污染卫生纯洁。酸奶的制作第三天学习了如何去制作酸乳(把牛奶变成酸乳)，首先我们分成了四组，在4个不锈钢杯中参加了酸奶,参加了30g的白糖，用玻璃棒搅匀，盖上铝箔纸，在80多度的水浴锅中灭菌15min，立即用冷水冷却到40-45度，然后在超净工作台上接种菌种，42度培养，最后冷却到10度放入冰箱，存放10-20个小时。酸奶有很好的作用：1.酸奶可增强人体免疫功能;2.降低血清胆固醇的程度。有实验证明，甚至在不用任何药物的情况下。每餐饮用约24O克酸奶，一周后可见胆固醇降低。3.常饮用酸奶能促进肠道运动，缩短食物口一肛转运时间，软化酵解结肠内容物，增加粪便排泄量，预防便秘发生，有益干预防结肠癌。因此，酸奶在国外被誉为长寿食品。谁最宜喝酸奶?牛奶中所含的糖分大局部是乳糖，但由于局部成人的消化液中缺乏乳糖酶，影响了对乳糖的消化、吸收和利用，造成这些人喝牛奶后胃部不适甚至腹泻，称为乳糖不耐受症。这也是很多人不喝牛奶的原因，此时可以选择酸奶来代替牛奶，而不必担忧乳糖。酸奶因含乳酸菌;牛奶中的乳糖可被乳酸杆菌发酵转化成乳酸，乳糖不耐受者饮用酸奶不会出现腹泻病症，正好解决了这一局部人喝牛奶可能产生的问题。不过值得注意的是，很多酸奶饮料(而不是酸奶)是由牛奶、水和酸味剂配制的，这样的产品还会含有乳酸，也可以引起乳糖不耐受病症。鱼糜制品鱼面筋的制作第四天6月26日上午，我们在余骏老师的带着下进展了鱼糜制品鱼面筋的制作，鱼面筋以鲢鱼肉为原料，加上鸡蛋清，淀粉，盐等调味料做成的鱼糜制品。它的工艺流程为：1.原料2.预处理3.水洗4.采肉5.漂洗6.离心脱水7.擂溃(斩拌)8.成丸9.水煮10.冷却11.冻结12.包装冷藏鱼面筋的制作对鱼种没有太多的限制，既可以是海水鱼如白菇鱼马鲛鱼等，也可是淡水鱼，如四大家鱼。鱼的个体以1到2斤为宜。要求原料鱼新颖，不得____变质，否那么会影响成品的质量。而对于原料处理来说，最主要的就是三去：去内脏，去头，去鱼皮鱼鳞。而对于漂洗这一步，主要是去除鱼污，鱼刺，脂溶性杂志，以及鱼黑膜等不利于加工的废弃物。用清水漂洗两次。在漂洗过程中，鱼肉组织吸水膨胀，不利于其后的脱水，因此，第三次漂洗使用盐水。加盐量为鱼糜重量的0.5%。盐水漂洗可使鱼肉组织的水分易于析出。脱水之后便是擂溃的过程了。而我们正是从擂溃这一步开场做的，擂溃时，先要空擂数分钟，让鱼肉分散，之后加盐使盐溶性蛋白质完全析出，然后加如入蛋清和淀粉擂溃到均匀为止，最后余老师帮助我们炸出了成品，大家品味着鱼面筋，享受着这一过程。四、总结俗话说理论是检验真理的唯一标准。我们生活学习都在学校，接触的是课本是公式，很难有时机接触工厂的实物以及流程，我一直觉得我们学的漫无目的，我们所学的到社会就是鸡肋。但通过一周的消费实习，我的这些错误观点都改变了。书本上的知识是根底是保障，没这些知识公式的支持你在工作岗位上会很迷茫会不知所措的去探究结果还会是一只半解。一周时间的实习真正做到了让我们从一个学生到一个公司职员的转变，使我们体会到什么才是真正的社会，真正的工作。实习时间不长，但却教给我们在学校永远学不到的，在实习期间，感谢各位老师对我们实习提供的帮助，在你们的帮助下，我们学到了很多，是我们深知，毕业只是求学的一小步，社会才是真正的大学。顶岗实习实____结51.实习概述1.1实习单位简介1.2实习岗位简介会计工作在进步经济在企业的经营管理中起着重要的作用，其开展动力来自两个方面：一是社会经济环境的变化;二是会计信息使用者信息需求的变化。前者是根本的动力，它决定了对会计信息的数量和质量的需求。本世纪中叶以来，以计算机技术为代表的信息技术____对人类社会的开展产生了深远的影响，信息时代已经成为我们所处的时代的恰当写照。在这个与时俱进的时代里，无论是社会经济环境，还是信息使用者的信息需要，都在发生着深化变化。会计上经历着前所未有的变化，这种变化主要表达在两个方面：一是会计技术手段与方法不断更新，会计电算化已经或正在取代手工记账，而且在企业建立内部网情况下，实时报告成为可能。二是会计的应用范围不断拓展，会计的变化于企业制造环境的变化以及管理理论与方法的创新，而后两者又起因于外部环境的变化。会计电算化是会计史上崭新的一页。电子计算机的应用，首先带来数据处理工具的改变，也带来了信息载体的变化，电算化会计后对传统会计方法、会计理论都将发生宏大的影响，从而引起会计制度、会计工作管理体制的变革。会计电算化促进着会计的标准化、标准化，通用化促进着管理的现代化。实习单位是以半手工、半电算化方式进展会计核算的，手工核算的主要有材料的核算、产品本钱的核算。工资核算及报表的编制通过数据的汇总主要以电算化来实现。1.3实习任务完成情况此次实习的详细内容如下：1.据经济业务填制原始凭证和记账凭证2.据会计凭证登记日记账3.根据记账凭证及所附的原始凭证登记明细账4.根据记账凭证及明细账计算产品本钱。根据记账凭证及明细账用逐步结算法中的综合结转法计算出产品的本钱5.根据记账凭证编科目汇总表6.根据科目汇总表登记总账7.对账8.根据给出的相关内容编制本月的资产负债表和利润表2.实习过程会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，进步经济效益的重要手段。在实习期间，我主要学习一些会计日常业务处理、银行及税务相关工作处理。公司财务部主要有材料会计、本钱会计、销售会计、总账会计、税务会计以及出纳。在日常会计业务处理中，公司主要利用用友财务软件进展会计处理，同时也借助单位网上银行进展收付款业务查询及处理，在税务处理工作方面，只要利用税务局相关软件进展纳税管理，如登录网上办税大厅、abc3000等税务软件进展纳税申报以及税收抵扣等业务。在处理日常经济业务方面，主要利用用友财务软件，针对实际发生经济业务性质进展会计处理，编制会计凭证，进展审核记账等。公司日常的经济业务通常不是采购就是销售，在进展采购业务处理时，需进展编制采购入库单，并核对采购数量、金额及税额;销售业务方面，主要是对于应收账款的核对，根据实际发生以及相应回款进展收款或转账凭证的编制并审核记账;在采购与销售方面的实习工作当中，在制单处理方面要特别细心，要注意核对供给商以及客户往来，以免在进展工程核算时发生串户。除了采购和销售业务，日常经济业务还包括通过单位网上银行进展付款业务，并在受到银行回单后，利用用友财务软件进展应付账款核算。日常会计业务是会计工作的根底，对于每一笔经济业务，每一个步骤，每一个程序，都必须以会计制度为根底，尊重原始凭证，讲究其真实性和准确性，才能更好地发挥利用财务软件的强大功能，进步我们的工作效率.。一.对于企业有一定的理解和认知1.从企业的运作方面2.从企业的客户来3.企业产品和规模4.企业现期开展状况二、实习的内容以双重身份完成了学习与工作两重任务。跟公司同事一样上下班，协助同事完成部门工作;又以学生身份虚心学习，努力汲取理论知识。我心里明白我要以良好的工作态度以及较强的工作才能和勤奋好学来适应公司的工作,完成公司的任务。简短的实习生活，既紧张，又新奇，收获也很多。通过实习，使我对澳亚纺织集团的消费、管理工作以及开展前景有了深层次的感性与理性的认识。在公司我们的主要是在一线工作，真正把所学的知识应用到理论中。虽然在校期间也去公司参加过实习，但时刚走进车间时一切都还是那么生疏，理论与理论的差异让我们束手无策，无从下手。为此公司为我们安排了专门的老师给我们进展实习指导，使我们很快把理论和理论相结合，并很快融入到工作中。到如今实习已半年多了，我们以员工和学生的两重身份尽职尽责的做好公司安排的工作，由于没有工作经历在工作中也不可防止的犯一些错误，给同事带来不必要的费事，感觉很抱歉。对他们的热心帮助很是感谢。三、实习的进步与收获实习收获，主要有四个方面：一、是通过直接参与企业的运作过程，学到了理论知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论与理论知识都有所进步。二、是进步了实际工作才能，为就业和将来的工作获得了一些珍贵的理论经历。三、是一些学生在实习单位受到认可并促成就业。四是为毕业后的正式工作作好了准备。四、实习后的转变总结创新：通过实习,我对企业的开展有了大致的理解,也准备在实习完毕后,借回校的时机,抓紧时间,学习相关的理论知识,进步自己的专业程度,为正式工作准好准备思想上的转变，我实习中期还有的收获是通过自己的观察和与同事的交谈思想有一个很大的进步,人生的价值观。顶岗过程是一种宏大的锻炼，这对于我们来说既是挑战也是机遇，虽不是一路彩虹但却是一路收获。日日夜夜都辛苦，点点滴滴为教育。“落红不是无情物，化作春泥更护花”，愿与君共勉，共为顶岗创下一片蓝天!顶岗实习实____结6人生总有许多的第一次，而初为人师，对于师范生的我而言却是件极具挑战、颇具好奇心的事情。20xx年8月30日，我怀着兴奋的心情和其他实习生一起来到张公中学，开场了为期八周的教育实习，实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣，让我体验到太阳底下最荣耀事业的崇高和艰辛。在指导老师的悉心指导下，我充分发挥主观能动性，把在大学课堂上所学的理论知识和实际教学相结合，在理论中学，在学中理论，认真开展教学工作和班主任实习工作，认认真真、踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨，我付出了很多，但也收获了很多。2个月里，我从一个只会“纸上谈教”的大学生到一个能在课堂上“讲课自如”的准老师;从一个没有经历的大学生到一个对平行班有一定处理才能的班主任，这一切无不见证着我所付出的每一分耕耘所得到的收获。下面我从几个方面对我的实习进展总结。一、进驻学校，统筹规划，全面做好前期工作我于20xx年8月30日中午到达顶岗实习学校张公中学，在去学校的路上就听学校领导说张公中学条件比拟艰辛，所以自己也做好了心理准备，但来到学校之后，学校领导对我们的关心和照顾让我们所有的焦虑都消失了。虽然条件艰辛一点，但对我们而言，意味着更好的锻炼和磨砺。在正式开场顶岗实习之前，我制定了详细的个人实习方案，并根据实习方案，着手准备了一些教育教学资料。良好的开端为我后面教育实习的顺利、完美地完成打下了坚实的根底。二、老师指导，虚心学习，全面进步教学程度实习的第一周为见习阶段，在这个星期里，我全面熟悉了初一和初二的英语教材，尤其是初一刚改版的仁爱版新教材。认真听指导老师的每一堂课，做好听课纪录，课后与老师讨论，虚心请教，深化理解课堂教学的要求和过程，认真修改学生的每一份作业。学习如何备课、如何更好地将新课改的理念与落实考纲考点的要求相结合。第二阶段是上课，我的指导老师是饶老师，她个性很随和，对我非常关心，工作非常认真，并且还带初三毕业班，所以每堂课前我都细心琢磨教材、详细写教案、做课件，每一样都是改了又改，直到自己认为能教好到符合班级情况为止，这样才交给指导老师审批，在指导老师的修改和建议下再做修改，并且在上课前进展试讲。我的每一节课指导老师都坚持听课，在课后细心帮我评课，针对我课堂上出现的缺点提出珍贵意见，并且肯定了我的一些可取之处，让我倍受鼓舞，在课后努力改正，进步教学程度，以确保在下一次的教学中不出现同样的错误，在这样的努力下，我在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动各方面都有了显著的进步。同时，在教学工作上我和其他实习生一起认真备课，互相启发，虚心听取老师和同学的意见，及时修改教学设计，尽我们最大的努力，认真上好每一节课。根据中学生勤学好问的特点，在备课和教学中注意对学生思维才能的培养；根据中学生英语根底知识薄弱的特点，我们注意夯实根底知识，并在课堂上采取生动活泼的教学方式，比方小组竞赛，故事引路等，激发学生学习的兴趣。我在在公开课“Whereareyoufrom?”上，采取情景教学方法，通过使用各种学生感兴趣的题材和道具，使平时厌学的学生都投入到学习中来，以及之后通过小组竞赛组织课堂教学，都收到了积极的效果。老师的赞赏和学生成绩的进步是对我的教学程度充分的肯定。当然，我们的工作也存在许多的缺乏之处，在实习中也发现了不少差距，如教材中知识点的提炼不够精到，教学语言有待锤炼，组织教学的意识和经历缺乏，着一些我们今后还要不断努力。三、认真负责，勤恳他是，为人师表，积极开展班主任工作在班主任管理工作中，我主动的向原班主任请教，协助原班主任积极深化到中学生中去，在很短的时间里记住了学生的姓名和座位，理解了学生的根本情况，为以后的工作奠定了根底。在原班主任的指导下，大家除了做好日常工作，如三扫、早读、读报、课间操、班会外，还特别注意做好学生的思想教育工作，对有些学生时常出现的打架、骂人现象能及时制止和教育，利用午休、晚自习和放学后的时间与学生交流，解决其思想的困惑与心理上的问题。同时。我也勇于创新，在每一节课前都给学生抄写一句英文励志谚语，在增强学生对英语学习热情的同时也能很好的对学生的心理起到熏陶作用。经过自己的努力，学生和我建立了深沉的感情，经常到办公室来与我们实习老师聊天、谈心。实习期间，在七年级的班会活动中，我和其他几位顶岗实习老师一起，和学生做游戏，通过各种别开生面的游戏环节，不仅使学生与学生之间，也使学生和老师之间的感情更加的深沉。在平时的工作中，我注意抓典型，带中间，使班级工作发生了很大变化。四、团结协作，积极做好调研与实习工作在实习期间，除了教学实习和班主任工作，我在实习队里也尽力尽责，与队友团结合作完成该完成的任务；一起讨论调研课题，一起研究调查问卷；与队友互相帮助，互相听课，互相借鉴经历，虚心听取别人的意见和批评。这一方面稳固了我们之间的友谊，另一方面给我的实习工作起了很大的帮助，我从不同的队友身上学到了很多，如不同的教学风格，班主任工作技巧等等。通过这次顶岗教育实习，大家更加热爱教育事业，更深化认识到教育工作的艰巨性和复杂性，对默默奉献的农村老师充满了敬意，理解了农村根底教育的现状，增强了团队合作意识，锻炼了吃苦耐劳的意志，进步了从教的本领。我深深感觉到这2个月我所学到的东西是在大学里永远学不到的，我把自己全身心的投入到教学工作中去，享受学生叫的每一句“老师好”，在那时我是真正的一名人民老师阳光下最最崇高的职业！顶岗实习实____结7〔一〕教学，是考验局限在学生的角色，不走出校园，或许你永远无法体会当一名老师的辛苦，在藁城西关镇中忙繁忙碌地半年的教学生活，使我深化地体会到了作为学生能在教室听课，是一件多么幸福的事情。老师不仅要精通自己的专业，更重要的职责还是要把懂得的传播出去，使学生也会。因此，备课、讲课，对于第一次当老师的每个人来说，绝对是挑战，当发如今校学的备课的方法，与实际总是有出入的时候，最终还是要由自己来做权衡和取舍。作为英语老师，我既要注意教学内容的宽度，又要注意深度。新课，新的作者、诗人、词人，我都要再次阅读大量的相关资料，来找到一个适宜的切入点，并且适当的扩展，激发学生深化探究的兴趣，鼓励学生阅读更多的加深理解与感悟，这样才能使学生在每一次的学习中收获的不仅仅是硬邦邦的知识点，还有情感的抒发、共鸣、体悟，为学生想象力和创造力的开展提供更多的素材。当然扩展的内容需要我根据高一学生如今的程度、承受才能、思维方法、考试趋向等百里挑一。还有一些问题是总写错单词，假如某个单词写错的人少，那我会惩罚写错的人多写几遍，假如是大多数学生写错的单词，我必需要探究为什么写错，然后查看《牛津中阶字典》找到最初合成这个字时候的含义，来帮助学生理解和记忆，并养成的好习惯。在“适当扩展，重点准确”教学思想的指导下，我的英语课严谨、有些难度，又不失生动、活泼，同学们也感到收获颇多。〔二〕生活，是创造在顶岗实习期间，能自己动手做几顿美味的大餐，是多么快乐的事情啊。可惜的是我们这的女生们的厨艺还不如我们俩个男生。在我们贤惠的体育老师长才兄的带着下如今想想，做饭有什么难的，小菜一碟。每周除了享受做饭的乐趣外，我们还要组织课外活动来丰富我们的业余生活，兴趣运动会、唱歌、观看重大新闻、教具制作大赛、母亲节送祝福、诗歌朗读，都见证了我实习期间的变化和成长。实习使在大学互不认识的八个人，此时团结的像一家人。这是与大学的周六日决然不同的两种生活，大学的周末睡到自然醒，醒来后下楼就有现成的可口的饭菜等着你，其余的时间要么宿舍娱乐、聊天，要么外出欣赏，选择性很多，也都可以任性而为，但是在这里，因为有着老师的责任感便要求自己必需要备课，为学生准备精神食粮，由享用者变成了创造者，像辛勤的蜜蜂一样，创造甜美的生活。〔三〕谦虚的态度向其他老师学习在来到奇石艺校的第一天，校长就给我们分配了指导老师，同是高一的英语老师，郭老师。郭老师30多岁，已是孩子的母亲，对工作非常敬业，在学校住宿，几乎不怎么回家，每次去办公室都能看见她在办公桌前，每次我在备课过程中遇到拿不准的问题，我都会先向她请教，她也总是能给我一个满意的答复，并且也会给我推荐一些关于课文重难点、考点的书籍，使我的教学目的更加明确，给学生留作业的时候，我也会听取郭老师的意见，毕竟她教龄长，有经历，更能把握哪些知识是学生们可能还没掌握的，对症下药，才有效果。〔四〕学生，带给我新颖和惊喜当初选择顶岗是因为带着一点“老师是课堂的引领者和权威者的”骄傲心态，想象自己在讲台上的意气风发，学生在下面的唯唯诺诺，但是，我错了，因为无视了学生们不受传统观念、思想影响的特质，他们的问题真的.会把你问得不知如何答复，但这个问题却合情合理，只是你没有考虑过而已。这也促使着我去探究，为你们寻找结果的时候，也丰富了我的理解，当然，这也是我觉得是你们身上最值得珍惜的地方。青春时代就是这样，萌动着创造和想象。在大学，我是宿舍最小的，是校园里年轻人的代表，总以为还有大把的青春眷顾着我，在见识到了你们超强的记忆力、跑步时矫健的身影，和每天精神饱满、课堂效率高的学习状态时，我发自心底地羡慕你们。瞬时，我会觉得自己老了，你们是新生的一代，与你们相处的这四个月中，也让我再次感受到了少年的活泼、灵敏和创造力，在你们的带动下，我也仿佛回到了自己的高中时代，一个一去不复返的美妙时代。回想着你们每天早自习时，回荡在教室、楼道的琅琅读书声，在体育课上玩闹跑得满头大汗的情景，集体出动拿着塑料凳子买饭、吃饭的盛况，心里总会涌出幸福的感觉，跟你们在一起觉得很充实，也很快乐，实习完后，还要努力习惯没有你们的日子。也在这里，祝愿奇石艺校的学生们，可以努力学习，拼一个锦绣前程。顶岗实习实____结8尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家上午好！我是经贸部xxx届的顶岗实习生xxxx，很快乐这次被选为财经类实习生代表出来发言，来和大家一起分享心得。首先请允许我代表所有实习生们衷心感谢学校的领导、老师对我们实习工作无微不至的关心，也感谢在校期间所有老师对我们的谆谆教诲。7月1日暑假开场的第一天，在家人的帮助下我进入了一家会计事务所开场了为期一年的实习。刚去的头几天就是坐在那里看帐，熟悉里面的票和分录，在看账的过程中我发现学校里学的理论知识这时候真正派上了用场，让我在面对这些帐时有了一定的知识根底。接下来的实际工作中我不断地面对困难，顶住压力，又在师傅的帮助下不断地克制。如今回过头来想想，正是之前一次次的错误才让我学会了很多，怎样把凭证订牢，怎样把缺的单子放进去的时候粘的漂亮，怎样把一张张费用票整齐美观的贴出来，即使是很简单的几件事其实也有很大的学问。实习到如今已经快5个月了，不仅是专业知识，在做人做事方面也懂得了很多。在实习中，我听到师傅最多的话就是：“你要仔细做，看清每一个数字”“你这样报税，我要扣钱的”虽然是很普通的话却让我明白了身为会计或是在任何岗位上工作的人都要做到对自己的工作持有一颗负责任、尽自己最大才能做到最好的心。几个月的实习生活让我在社会理论中成长，让我明白了：实际上每个人都有受挫的时候，每个人并不是生下来就会当会计、老师、医生，有些事要想成功往往都是靠不断受挫然而却不放弃并不懈努力做到的，我如今自己要做的就是脚踏实地，一步一步渐渐来。公司里处理好人际关系也是个很重要的事情，所以我经常会给师傅们倒倒水，送点小零食，虽然大家会觉得是在拍马屁，可是假如这种马屁可以让你在公司里和同事们相处的更愉快，何乐而不为呢？空余时间我也会和师傅聊聊天，这不仅可以放松一下神经，拉近间隔，而且可以学到不少工作以外的事情，尽管许多情况我们不一定能遇到，可有所理解做到心中有数，这也能让自己在此次实习中学得更多。实习是一次很有意义的经历，这一定会成为你人生珍贵的财富，让我们不忘初心，努力学习，走出自己想走的路来！我的演讲到此完毕，最后衷心的祝愿所有的老师们身体安康，幸福快乐！此致敬礼顶岗实习实____结9一个多月的暑假过了大半了，历时一个月的专业实习也完毕的很匆忙。一个月很短也很长，让我还没在公司工作烦呢就完毕了，同时也让我学到了很多东西，受益匪浅，感觉这个暑假都变充实了，在唐山******有限责任公司的实习既开阔了视野，又增长了见识。下面是我从这次实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计知识和道理：会计在公司里占据着越来越重要的地位，会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进展计量、记录、计算、分析^p、检查、预测、参与决策、实行监视，旨在进步经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成局部。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，进步经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越开展会计工作就显得越重要。有关会计的专业根底知识、根本理论、根本方法和构造体系，我都根本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵，倘假设将这些理论性极强的东西搬到实际上应用，那我想我肯定会是无从下手，一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。只有把从书本上学到的理论应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。平常在学校学到的都只是课本上的知识，缺乏工作经历，还不能满足会计工作的需要。为了积累关于会计专业的工作经历，我在唐山三友集团氯碱有限责任公司获得了一次非常难得的实习时机。实习期间努力将自己在学校所学的理论知识向理论方面转化，尽量做到理论与理论相结合，在实习期间可以遵守工作纪律，不迟到、早退，认真完成领导交办的工作，得到学习领导及全体工作人员的一致好评，同时也发现了自己的许多缺乏之处。这里的同事对我非常和气，他们耐心地向我介绍了公司的根本业务、会计科目的设置以及各类科目的详细核算内容，又向我讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些根本知识要领，对我所提出的疑难困惑也是有问必答，尤其是会计的一些根本操作，都给予了细心的指导，我很感谢他们对我的教诲。在刚刚接触社会的时候，能遇上这样的师傅真是我的幸运。虽然实习不像正式工作那样忙，那样累，但我真正把自己融入到工作中了，因此我觉得自己过得很充实，觉得收获也不小。在他们的帮助下，我迅速的适应了这里的工作环境，并开场尝试独立做一些事情。在这里我的收获很大，我学会了录入业务、记账、登帐、填制记账凭证、使用打印机等好多的知识，掌握了会计工作的根本流程，也学到了不少为人处事之道，认识到不断学习的重要性，更多的理解了会计专业的特点，发现电算化在公司的使用日益普遍等等。以下就是我的实习收获和所得。公司里凭证的填制已经根本上由电脑生成打印机完成，很现代化，而且我发现这里所使用的用友软件很方便快捷，网络已经能很好的为公司效劳了。在结账以前必须先对账，对账主要是为了发现和纠正记账过程中出现的过失。因为在会计核算过程中难免会出过失，而且过失可能出如今各个环节，如记账凭证填制中的错误、记账过程中的错误、实物保管过程中的忽略等等。因此，在会计期末将账簿同会计凭证、其他账簿、实存物资相核对，可以保证账证相符、账账相符、账实相符，是会计信息真实可靠的保证，同时为报表的编制打下了良好的根底。对账中的错误让我又重新复习了查找错帐的方法：差数法、尾数法、除二法、除九法。除二法是查重复账用的，除九法是查数字颠倒的，差数法是查少计账的，尾数法是用来查少计尾数的。还可以这样分成两种方法，一、查找漏记、重记错差的方法。总帐与分帐不平时，假如过失数是72，就得先看凭证上有无72这一笔数字。假如发现有这一笔，就应看有关帐户是否有漏记、重记的情况。二、查找反方向过失的方法。这种反方向的过失数，一定是偶数，可用“2”除尽。所得的商数就是过失数。电算化在公司的普及使用，让我对电算化又有了更新的认识，会计电算化是会计技术和计算机技术相结合的产物，会计电算化的不断开展，要求会计电算化人才培养要突出实务性特征，要使会计电算化人才可以迅速理解适应和进入计算时机计实务环境，可以纯熟从事手工会计操作和运作财务软件，具有从实务中学习和进步的才能。会计电算化人才是一种复合型人才，无论其侧重哪一方面，都应该拥有足够的会计和计算机两方面的知识，懂得计算机技术手段，能将会计工作转化为计算机应用；要熟知一些计算机环境下的会计运作方式和形式。在我国，随着经济的持续开展，对会计类专业人才的需求一直处于一种上升的趋势，即使是大学生人数激增，毕业生就业困难的今天，会计类专业的就业形势也明显的比其他专业的要好，在各地的招聘职位需求排行榜上，财经类专业一直处于领先，根据调查结果显示，社会对会计电算化专业毕业生需求意愿较强，九成单位有长期需求。因为公司分工较细我是在销售部实习，所以涉及到的都是和资金流入有关的会计科目，应收账款很常见，使我对应收账款有了更多认识。应收账款是指企业因赊销产品、商品或提供劳务而应向购货单位或承受劳务单位收取的应收款项，是企业因销售商品、提供劳务等经营活动所形成的债权，是企业流动资产的一个重要工程。随着市场经济的开展，商业信誉的推行，企业应收账款数额普遍明显增多，应收账款的管理已经成为企业经营活动中日益重要的问题。应收账款的功能主要有以下方面：1、扩大销售，进步了企业的竞争才能。2、减少库存，降低存货风险和管理费用的开支。以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名出色的会计人员，应该没问题了。如今才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和理论性。还有就是会计的连通性、逻辑性和标准性。每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性。在会计的理论中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为根底。表达了会计的标准性。更多相关优秀文章1。会计顶岗实习报告总结2。毕业生会计顶岗实____结3。会计顶岗实习工作总结4。会计顶岗综合实习工作总结5。会计电算化顶岗实____结6。会计专业学生顶岗实习工作总结7。会计顶岗实____结报告8。会计顶岗实____结3000字9。会计实习生顶岗实____结10。会计顶岗实____结1000字顶岗实习实____结10来到xx市第六中学18天的时候，教育局为了鼓励学生多读多说英语，打算举办xx市首届中学生英语听说比赛。得知这个消息我既快乐又忐忑，快乐的是学生们可以使用免费的听说平台提升自己的听说才能，因为确实有些学生的口语和听力才能较差。忐忑的是作为实习生的我会不会耽误了学生，让他们错失一个这么好的时机，各种压力堆积到一起，终于，我失眠了。但是我怎能以如此消极的状态给如此朝气蓬勃的孩子们上课，我怎能不努力便放弃，这是对我自己和孩子们的不信任，我要应该相信他们，也应该相信自己。间隔比赛还有两个月，我制定了一套听说专项教学方案，先从最根底的音标开场学，前三个预备单元已经学完44个元音和辅音因素，前两周每节课用五分钟讲解元音字母组合和辅音字母组合的读音，周一和周四早自习练习发音和听力。流程是我先领读一遍，找根底好的学生读两遍后，进展onebyone练习，每排前一个人向后一个人读字母组合发音，让每一个都参与到并且听自己与别人读音的不同之处，我再领读一遍，让他们纠正自己的发音。根底语音知识掌握之后，开场培养学生的听力才能。听前，让学生议论听力的主题、重点单词、以及提问一些根本的问题。假如听力比拟简单，就听两遍后核对答案；较难的话，听完两遍，让学生看听力材料后再听一遍听力后再核对答案，最后再纠错和分析^p。每周二、周五都进展不同主题的Dialoguesandrole-plays，锻炼学生的口语才能和应变才能。与此同时，每周末坚持使用翼课网布置网上听说作业，让学生在家也可以学习。在使用新媒体布置网上作业时也遇到了很多阻力，局部家长怕孩子以此借口玩手机等原因有抵触情绪，在家长微信群里引起不满，为此我每次只挑典型题，防止有量无质，并在留作业之前自己做一遍，预估出做题时间并告诉家长，这样家长就可以控制使用手机时间。经过两个月的努力，学生们在听说比赛中表现良好，共有16人获奖，获奖人数排列xx市第二名。看到他们获得优异的成绩，我非常开心，比自己获得荣誉更加快乐。终于知道为什么人们说老师所带来的成就感和幸福感超越了其他任何一个行业，当看到孩子们的成长和蜕变，确实有这样的感受。我会更加努力的学习如何做一名优秀老师，因为这份职业让我感到自豪。顶岗实习实____结11回首那些日子，还记得我们和领导一起布置车间的一切...一起拖地，一起贴警示线，一起钻研机柜的布线，一起研究工装，一起出去玩...一起...记忆太多，满满的回忆起来是那么的充实和开心。还记得当时和副经理一起打球的那般孩子劲儿，酒桌上和领导们一起开的玩笑，啤酒肚和扎啤妹...喝醉酒之后的得意和放松，已经全然没有了工作的劳累和严肃，这些记忆总是呢么温馨和快乐。那些日子以来，学到的东西也着实不少。开场在老公司的时间里，把我在大学里有点松懈的耐心再次调整回来。在新公司里，一开场短期的打杂让我明白了细心还是有很多好处，不过更让我明白的是，对待不同的事和不同的人，细心度也要随之改变，有些事该细的细，细的有分寸的东西还是不要让领导难堪，当然有些事做到细是需要耐心和缜密心思的。之后那段和吴师傅在一起学习工作的日子里，师傅的技术和为人都让人敬仰。也许因为性格的相似，平日的工作中合作的很愉快，相处的也融融乐乐。年龄相仿的师傅虽不善交际，但平时对我们一向很好，二楼的员工对师傅也一向尊重。出门在外，切记低调行事，要在能展现自己才能同时能进步自己开展平台的时候高调一下。做事方面，刘备的“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”所言甚好！这些所学还不够，一开场慵慵散散的早会、随意的串岗和之后渐渐健全的体制及有条不紊的工序进度，前后的比照，之间挥洒的汗水和精力总离不开穿梭于车间的张主管。平日里都以张工相称，在公司里一直与我们一起开心工作，快乐生活。工作中兢兢业业，对自己要求严格，对我们工作严厉但生活很贴心，身在其职，一旦哪里有小小的品质问题都会有他的影子，苦于人员不给力，有些技术性问题也有他在解决，这种责任心不是每一个领导者所能及。等等这些都是我要努力学习的。通过领导间比照和员工种类不同的分析^p，很多自我剖析的结果将成为今后职业生涯不可缺少的经历。这段时间的考虑，让我发现，当自己是员工时，把领导当领导才是好员工，当自己是领导时，把自己不要太当领导，自然会有人打心底把你当领导，倘假设再对员工根据个人性格和特长定岗定位，简其数量，精其所用，一那么可以为成为好领导做铺垫，拉好基层民心，二那么可以成人之美，竭尽其所用。当然把这些都做好需要方法和长期的耐心，脾气的忍受以及自尊心权威和责任心的维持。将近两个月任职组长期间，不平凡的小事时有发生。在做好管理的同时，毕竟自己经历甚少，面对员工中很多自己在学校时玩的好的兄弟，和着有些不能跟任何人说的话，频繁的自我心理斗争也不时出现...不过每一次的结局都是平稳的内心占为上风。以前认为不好处理的事如今也不再棘手，只不过还有很多和领导及员工之间需要处理好的关系还没有寻求好最好的一个度。相信以后有时机能再继续积累。再次回忆，想到公司和学校还是有很多类同。只有在自己亲自完成的作业才知道什么叫成就感。从低层做起，一步一步的往上爬，才能实在的明白其中道理。才能是自己给的，就算领导给一个高高的职位我也愧于承受，那些上夜班的日子分析^p了一下自己，很多才能着实浅薄，无论理论还是理论，学之甚少！羽翼未丰之前待有缚苍龙的勇气和信心，哪怎敢无所顾忌的翱翔蓝天？在公司的四个月实习期间，这些积累是课堂、学校通往社会，也是我半社会化转变为真正社会化的桥梁，翻开了视野，增长了见识，为我们以后更好地效劳社会打下了坚实的根底和自信。想想时间过的也真快，转眼间实习历程像陈旧的日历，将要踏上的是真正的社会旅程。但是，人生大学正在刚刚启程。这些时间，明白了何谓工作，在接下来的日子里，我会朝这个方向努力，我相信自己可以把那些不该再存在的“特点”抹掉。走出美丽的象牙塔，感受外面的世界，才真正体会到社会竞争的现实性和残酷性。曾经的我们如井底蛙、笼中鸟，丝毫感受不到社会工作的复杂与艰辛。相信新的此岸会是更沉稳，更有潜力，更加开心幸福的自己！很快乐也很感谢学校有实习这么一项作业，同时在这次实习中更感谢家人的支持，朋友的关心，黄老师尽心尽责的关心，特别是张工、龙工、柯总给我管理的时机和锻炼平台，还有吴师傅及文员不时的帮助。由心的明白，没有这些，我的这几个月实习也不会这么开心，自我和对外的认识不会再次修正，回忆也不会这么的浓！都知，志当存高远，事应求卓越。前途是光明的，道路甚是曲折。今后当继续努力，寻得一份满意的工作，不忘最初的梦想，在内心重新整理自己的方案，用幸福汇报自己，回报身边的人。顶岗实习实____结12犹记得实习名额分配下来，是我第一志愿所报的新河中学。作为新河人，能来到自己所熟悉的地方教学，怎么都是一件让人快乐的事情。20xx年3月1号，我怀揣着一颗忐忑的心踏上了期待已久的顶岗实习之路，憧憬着将来半年不平凡的生活。然而时间如白驹过隙，转眼间这一百三十多个日日夜夜已成为我人生中最难忘的回忆，在我无法预知的生命洪流中牢牢地铭记成永久的印记！回首那些与学生相处的日子，虽然有过伤痛与疲惫，有过彷徨与失落，但当我要分开他们时，心头涌起的是浓浓的不舍！有对可亲可敬的老师兼同事的不舍，有对活泼得意的学生的留恋……半年的实习生活让我真正体会到了老师这份职业给予的艰辛与快乐，真正的体验了为人师表、教书育人的荣耀事业。半年实习生活给我留下了太多回忆，让我感悟颇多，受益匪浅。在实习期间，我时刻以自己的实际行动来履行着自己作为人民老师的职责，在日常的实习生活中，我渐渐地由一个懵懂的大学生成长为一名足以为一群孩子支撑起求知天空的老师。一、教学工作方面顶岗实习期间收获最大就是我的教学工作。到实习学校后，经过我的指导老师许老师一周多的指导，我开场渐渐踏上讲台。一开场是看作业，盯自习，后来就是讲习题。渐渐的再开场讲课，再次期间我的指导老师给了我很多的帮助。由于只是大三的学生，对于教学没有太多经历，深感压力大。通过一段时间的观察，我发现，其实没什么。不要太当回事，该怎么说就怎么说就行了。我在课堂上发挥越来越好，学生们也越来越喜欢我了。在三个多月的日子，对于教学，我也有了一些自己的体会和见解。1、引导学生认真听讲，建立高效课堂；在我的课堂中，我会尽量通过一些兴趣性语言营造出轻松的课堂气氛，在此根底上从学生感兴趣的东西入手引出今天的授课内容，吸引学生集中精力听讲。尤其是历史，想讲的有兴趣也容易。学生都爱听故事，讲课的时候说个奇闻异事，他们感兴趣的很。不过，也要注意方式方法。假如太过的话，课堂会完全失去控制，学生兴奋得不行，根本不听课。这个在以后的教学中还是要渐渐探究。2、及时理解学生的掌握情况；上课提问、作业检查是理解学生对今天所学知识掌握情况的最好手段。我们学校可能差点，学生们也完全没有学习积极性，不逼着他们，根本就不学。通过课堂提问，一方面可以让学生好好学习，另一方面可以从他们答复下列问题的积极性、正确率来理解他们的掌握状况。假如有学生答复错误，我从不批评他们，因为那样会使得他们以后不敢再站起来答复下列问题。我会试着暗示他们：你确定答案是这样的吗？再仔细考虑一下等。一般情况下我不会直接纠正他们的错误，而是让学生纠正学生。对于同一个问题，每个学生都有自己的简介，我通常将大量时间留给学生考虑、发言，以此来找出最优答案。作业的完成也是一项很重要的指标。通过学生对作业的完成度可以看出他们有没有掌握今天的知识。在修改作业中，我不会只打对号或错号。而是把作业本当做是一个与学生交流的平台。在作业修改上会把想跟他们说的一些话写在本子上，告诉他们一些合适他们自己学习的方法等等。与其他老师只是批个日期不同，我会很认真的看他们写的每个知识点，时间、人物有错的话，我都会用红笔给改正来。我希望用我的认真带动他们一下。3、赏识教育；作为一名老师，一定要对自己的学生有信心，相信他们每个人都是最棒的！俗话说的好，没有教不会的学生，只有不会教的老师。在平时与学生相处的时候，我非常注重自己的言行，不说打击学生的话，时刻鼓励他们，表扬他们，让他们建立起自信心。即使遇到学生在特别简单的地方犯错误，我也从不批评他们，而是耐心的纠正、讲解，让他们意识到自己不应该出错，知道自己错在什么地方。因为只有自身认识了错误，才能留下深化的印象，保证今后遇到同一类问题后不再犯错。他们本身就觉得自己考不上大学，没什么心思学习。为此我还给他们做了一次短暂的演讲，告诉他们自信的重要性。并且最重要的是我用我们班优异的成绩向他们证明，他们是最棒的。4、当然，在教学中我还存在着各个方面的缺陷，可是时间不等人。我要在以后的工作中学习和改良了。比方在提问的艺术上，我总是太过简单。答复完单纯的就让学生坐下了，很少给予点评和讲解。也没有给予过的的关注。另外，缺乏应有的教学艺术，形式上过于单调，时间一长，学生总会烦的。其实还是有很多的缺乏的，不过这门艺术不是一时半会就能练会的，还是要在长时间的教学中探究才行。这句话也是我的指导老师告诉我的。老师在学生眼中，是知识的海洋，深不可测，探不可究，充满智慧。作为老师要想给学生一杯水，自己首先要有一桶水。因此我也在不断地教学理论中努力学习提升自己。其中包括教学方法的使用，对教学目的的理解，教学难点、重点的理解，如何把握课堂时间的安排，如何使用教学言语艺术等。在实习期间，我讲课由最初的僵硬紧张到如今的自然平和，能较好地遵循教育教学原那么和规律，根据新的教学课程改革，把握教学大纲，熟悉掌握教材，灵敏运用教学方法，注意启发性和学生动态，教态自然，语言明晰流畅，讲课生动有趣，获得了很好的教学效果。二、思想生活方面学校的人际关系最重要的莫过于师生关系，良好的师生关系不仅有利于教学质量的进步，而且有利于和谐校园的建立。我主张一种平等和谐的师生关系，努力成为学生们的良师益友。课上严格要求学生，课下亲切关爱学生。在生活中，我会经常关心他们的点滴，告诉住校生们要学会照顾好自己，走读生上下学路上一定注意平安。我的指导老师是班主任还是政教处的主任，平时很忙。所以学生们有什么事情经常找不到班主任就过来找我。尤其是生病的时候，我给他们家长打，批条，送他们出校门各种事情。我尽量做到一个老师、一个班主任应尽的责任。所以在开学之初，还没见习班主任的时候，我们班孩子已经叫我“小班主任”了。有时办板报，美术比赛、英语比赛需要查资料什么的，学生也总喜欢来我这里。总之，无论孩子们有什么需要我帮助的才能范围之内我都会全力以赴，这些在我看来微缺乏道的付出，换来却是孩子们至交般的信任，让我逐步走进他们的生活世界，也走近了他们的内心。班里的女生经常来宿舍找我聊天交心，男生会主动给我们几个实习老师打水，帮了我们不小的忙。下雨的时候，我们班孩子总会来办公室接我，虽然没有几步的路程。班里太乱，我们班的男生们还总帮我维持纪律，让我省了不少的心。对于学生的种种，我所能回报的也就是好好上课了，还好我们班成绩不错，也算对得起指导老师和学生们的信任了。只要我在老师岗位上呆一天，就必须守住自己的那份责任，为了学生的理想，同时也为了自己的理想，将教书育人的事业进展到底！通过实习之路，我逐渐变得成熟，懂得了包容和理解，不再任性，不再懒散，而是和蔼