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文档简介
3.技巧一、教学目标了解技巧的定义，和它在各类体育运动中的作用；能够掌握一到两种基本的体育技巧，并且熟练运用；能够借助技巧提高对所学体育运动的兴趣和参与度。二、教学重点技巧的概念和作用；体育技巧的运用；提高对体育运动的兴趣。三、教学难点如何在课堂上让学生理解技巧概念；如何解决学生在掌握基础体育技巧时遇到的问题。四、教学内容及方法1.教学内容本节课我们主要介绍体育运动中的技巧，包括技巧的概念、各种运动中常见的技巧及其作用。并且，我们将重点介绍两种常见的技巧——传球和接球。2.教学方法讲解法：通过小白板、PPT等教具给学生讲解技巧概念的定义及其在各种体育运动中的作用，介绍传球和接球技巧的要领。示范法：老师和班干们分别示范传球和接球技巧，并且让学生观看，学生需要在实践环节中模仿老师和班干们的动作。分组练习法：将学生分组进行传球和接球练习，老师和班干们在旁边指导。五、教学过程1.引入教师出示一些体育运动照片，让学生看并简单描述运动员的动作。之后，老师进行提问：运动员为什么需要掌握各种技巧？你们掌握了什么体育技巧吗？掌握技巧的作用是什么？2.讲解技巧的定义及作用。技巧是指掌握、运用具体技术动作对于比赛成败的影响。各种技巧在体育运动中具有非常重要的作用，如：进攻、防守、得分、制胜等；传球和接球技巧。按照老师的示范和讲解，介绍传球和接球技巧的要素及注意事项——传球：站稳身体，握好球，用手掌撑住球，抬起手肘，利用手腕使球向要传的方向飞出去，并将球交给队友手中；接球：站稳身体，保持眼睛注视球，确定球的运动轨迹，预判球的落地方向，伸直手臂，掌握好球，不让球滑落。3.实践演练学生按照老师的示范和讲解，分小组进行传球和接球练习，在练习过程中注意掌握好传球和接球时的技巧，以及加强团队协作精神。老师和班干们在旁指导练习。4.总结老师与学生回顾本节课的内容，简单检测学生掌握情况；强调技巧理论的重要性和在实践中掌握技巧的必要性，鼓励学生多参加体育活动，多发现问题，去探索解决方法。六、教学反思本节课我采用了三种教学方法，使学生在不同角度、不同的维度中理解技巧的概念和技巧在体育运动中的作用，培养起学生综合分析的能力。在实践环节中，学生掌握了一些基本的体育技巧，并且在小组内协作，找到一步一步提高的方法，学习了互相帮助的重要性。但是在实践中，部分学生在掌握技巧时遇到了困难，需要更加耐心地指导，帮助他们只有掌握基本技巧后才能更好的运用到体育运动中，需要更多的努力和练习。总之，技巧是体育运动中的重要环节，学生必
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