幼儿园健康活动教案2023年版

幼儿园健康活动教案2023年版幼儿园健康活动教案2023年最新版有哪些内容呢？作为一名老师，经常要依据教学需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。以下是我细心收集整理的幼儿园健康活动教案2023年最新版，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。

幼儿园健康活动教案2023年最新版（篇1）

一、教学目标：

1、了解苍蝇、蚊子的形状特征，知道它们是怎样传播疾病的。

2、知道夏每天气很酷热，有许多传染病，要养成常洗手、生吃瓜果要洗净、不喝生水的好习惯。

二、教学预备：

“夏天的卫生”的课件。

三、教学过程：

1、用谜语引出课题。

师：小伴侣，今日老师带来了两则谜语，请小伴侣猜一猜是什么？

飞来飞去嗡嗡嗡，爱在脏臭地方生。身上细菌千千万，处处传播传染病。（苍蝇）嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，身上带着小小针，吸人血，船疾病，肯定把它毁灭净。（蚊子）

2、播放课件，熟悉苍蝇、蚊子

（1）观看、比较苍蝇和蚊子的形状特征。

苍蝇脚上有毛刺，身上有两对翅膀。而蚊子身上有一对翅膀，它的嘴像小针。

（2）介绍苍蝇是怎样传播疾病的。

苍蝇在臭水沟、粪坑、垃圾箱边生活，然后污染水，食物等，人喝生水或吃了不洁净的食物，有时肚子痛、拉肚子、得疟疾病等。

蚊子叮在我们人身上，吸人的血，我们会感到痛或痒，皮肤会起红疙瘩，蚊子会传播乙脑病毒，疟疾、出血热等流行性疾病,直接危害到人们的健康,

3、如何毁灭苍蝇和蚊子？

（1）引导幼儿观看了解毁灭苍蝇和蚊子的方法：可以用苍蝇拍打苍蝇，也可以用粘蝇彩带、灭蝇灯、灭蝇器等来毁灭苍蝇。可以点蚊香熏、喷灭蚊水、用电蚊拍等来毁灭蚊子。

4、争论：夏天里我们应当怎样讲究卫生？

（1）瓜果如何吃才卫生？

（2）怎样才能健康的渡过夏天？

总结：夏每天气酷热，苍蝇蚊子都出来了，它们是害虫。苍蝇爱在又臭又脏的地方飞，它身上带有病菌，蚊子生长在阴暗潮湿的地方，会传疾病。小伴侣要养成勤洗手、生吃瓜果要洗净、不喝生水等良好的卫生习惯。

幼儿园健康活动教案2023年最新版（篇2）

夏天一到，食物总是简单腐坏，环境简单滋生蚊蝇，产生有害细菌。因此我从食品卫生方面切入，以对比的方式带领幼儿清晰比较两家快餐店的特征，了解环境卫生对我们身体健康的重要性，特殊设计了本次活动。

1、了解环境卫生的重要性。

2、增进观看比较的力量。

3、享受扮演嬉戏的乐趣。

1、多媒体课件

2、魔术棒、百宝箱

3、装饰的柜台、工作服、垃圾篓、钱币、购物袋

4、各种食物模型及蔬菜饮料（包子、糖包、鸡蛋、鸭蛋、鹌鹑蛋、鱼、胡萝卜、豆角、芹菜、黄瓜、柿子、旺仔奶、矿泉水、爽歪歪等）。

一、律动导入，引起幼儿的爱好。

孩子们围着老师坐，伸出小手跟我做，小手上拍拍，下拍拍，左拍拍，右拍拍，小手把眼睛蒙起来。

二、出示道具魔术棒，通过争论引出快餐店。

变变变，睁开眼睛认真看，这是我的魔术棒，这是我的百宝箱。竖起耳朵认真听，有时候我们不在家吃饭，爸爸妈妈会带你到哪里去吃饭呢？有的时候，家里来客人了会到那里吃饭那？（快餐店，引导幼儿说出快餐店）

原来他们都是在快餐店吃饭的。

三、出示课件，幼儿观看争论

1、整体观看争论

老师也见过两家快餐店，一家是大大快餐店，一家是小小快餐店。认真观看，哪一家快餐店比较好呢？等会将给小伴侣听（快餐店的名称改成大大和小小，易于幼儿正确区分，引导幼儿从不同的方面进行争论）。

2、比较观看争论

引导小伴侣认真观看，说一说两家快餐店有什么不同。

①两个快餐店的老板有什么不同？（动作、表情、穿戴等）

②两个快餐店的卫生有什么不同？（帘子）

③你是客人会去哪一家快餐店买东西？

3、重点讲解吃了不卫生不洁净的食物会怎么样？（如：肚子疼）

小伴侣，假如我们去不洁净不卫生的快餐店买食物吃了以后，会怎么样？（肚子疼）对了，当我们吃到不洁净不卫生的食物以后，简单造成肚子疼。

4、小结

夏每天气热,许多的食物放久了简单坏掉，吃了坏掉的食物简单生病，肚子疼。垃圾假如乱丢没有处理好，也会有臭味，还能产生细菌，引来苍蝇。

四、布置快餐店

出示柜台、垃圾篓后，再出示蔬菜等，并请小伴侣放置在柜台上。

：魔术棒，变变变，变出柜台，

：柜台是用来做什么的？（放置事物的）

：变变变，这是什么？（垃圾篓）

：垃圾篓可以用来做什么？（放垃圾）

：魔术棒还带了很多好吃的东西，这是包子，请你把它放在柜台上。（依次出示各种蔬菜）

五、角色嬉戏：购买食物

1、老师扮演老板，请小伴侣购物，引起幼儿的爱好。

：现在，老师扮演老板，你们谁想来买食物？（找2个幼儿示范）并指导幼儿使用正确的礼貌语言（感谢、请、再见等等）。

2、幼儿扮演老板，其他的小伴侣扮演顾客，进行购物活动。

：刚才老师扮演老板，你们想不想扮演老板呢？菜太多了，我们来选两位老板吧，谁来当老板？（找好老板，给老板穿上工作服，戴上帽子。）其他的小伴侣扮演顾客，排好队。这是老师为你们预备的购物袋，购物袋是纸做的，大家也要爱惜环境，在每个袋子里，老师都预备了钱币。

让幼儿回家告知家里人吃饭时要讲卫生，要使用环保袋子进行购物，不要乱扔垃圾。

我这次执教的内容是：中班生活与健康活动《夏日饮食卫生》。在此，我摇身一变出魔术棒和百宝箱，符合幼儿的年龄特点，使活动更加奇妙，有助于培育幼儿的想象力。依据《纲要》要求，结合孩子的特点，我细心设计了本次活动，活动中主要体现了以下三个特点。一是和谐倾听的气氛；二是师幼、幼幼有效的探究和互动；三是幼儿与幼儿交往力量的培育。

首先，魔术棒的众多变化，不仅激发了孩子的爱好，而且快速拉近了我与孩子们之间的距离。紧接着，课件的出示，进一步点燃了幼儿乐观观看探究的剧烈欲望，增进了观看比较的力量，让幼儿了解环境卫生的重要性。紧接着，美丽柜台的消失，更是吸引了幼儿的目光，让幼儿去主动探究，特殊是幼儿自由购买食物这一环节，更给他们供应了一个自由制造、互动与人交往的机会，看似一个小小的纸质购物袋，却在潜移默化中提示幼儿要留意环保。

自始至终我利用魔术棒的奇妙变化参加活动，因此能充分以启发式的提问与孩子们进行沟通与探讨，从而师幼，幼幼沟通公平、乐观，幼儿也表现心情饱满，活动乐观。同是我还依据幼儿的问题、依据反馈信息对难度进行适当的调整，以便敏捷处置方案。

幼儿园健康活动教案2023年最新版（篇3）

设计意图：

小小班幼儿在漱口过程中，经常会消失将水直接吐出来，或将水咽下去，不能正确把握漱口的方法。而且由于年龄小，许多孩子在家还没有刷牙的习惯。那么漱口对于孩子们来说是在生活中更为有用和便利的清洁牙齿的方法。更重要的还是让孩子们从小有清洁牙齿的好习惯，从小知道爱护牙齿。

活动目标：

1、情愿漱口，知道漱口可以清洁牙齿。

2、把握正确的漱口方法。

重点：学习正确的漱口方法。

难点：情愿漱口，知道漱口可以清洁牙齿。

解决：通过请客吃黑饼干使牙齿变脏以及小羊和大蚜虫角色的介入使幼儿产生漱口和清洁牙齿的剧烈愿望。。

活动预备：

黑饼干、盘子、手偶小羊、手偶大牙虫、镜子、杯子、水、脸盆、牙刷、牙膏等。

活动过程：

一、引起幼儿爱好：

去小羊家作客。

二、懂得漱口的重要性

1.小羊请客吃黑饼干：饼干是黑的，牙齿会变黑吗？

2.照镜子：牙齿上怎么会有黑黑的？是什么？假如不把黑饼干从牙齿上赶走，时间一长牙齿会不会生病？

3.小羊牙痛表演，消失大牙虫。

4.争论：小羊好可怜，你喜爱大牙虫吗？你的牙齿上也有黑饼干，时间一长也会长出大牙虫，想个方法赶走它？

三、学习漱口

1.幼儿自由争论清洁牙齿的方法。

2.学习正确漱口的方法：

a.幼儿自由表现漱口，老师进行提炼。

b.老师演示：手拿小杯子，喝口清清水，抬起头，闭起嘴，咕噜咕噜吐出水,呸。

c.幼儿边念儿歌边学习正确漱口的方法。（空手仿照）

d.漱口：幼儿拿好杯子喝水漱口，吐在脸盆里。（《刷牙歌》）

幼儿园健康活动教案2023年最新版（篇4）

活动目标：

１、初步了解皮肤的作用，知道爱护它们的卫生常识和正确方法。

２、对探究人体神秘很感爱好。

活动预备：

老师与幼儿共同收集人体模型、Ｘ光片，《学问百科》音像资料等活动过程：

一、熟悉皮肤。

1、幼儿相互观看，看看身体的哪些地方有皮肤。

2、幼儿在放大镜、显微镜下观看皮肤，看看皮肤上有什么（有纹路、毛孔、汗毛等）。

3、幼儿摸摸自己的皮肤，说说有什么感受。

4、幼儿沟通自己的发觉。

二、皮肤的用处。

1、供应冰水、热水、绒毛玩具、砂纸、绸布、海绵、钢丝球等材料，让幼儿逐一触摸或用身体不同部位的皮肤感觉材料的冷热、粗糙、光滑、软硬等特性。

2、请当医生的家长结合图片及详细事例，向幼儿介绍皮肤爱护人体的重要性。

三、爱护皮肤幼儿依据自己的生活阅历，争论皮肤的正确方法：

常常进行户外熬炼，保持皮肤的清洁，使用相宜的护肤品，防止皮肤冻、裂伤及损伤，皮肤受伤或被蚊虫叮咬应准时处理，防止感染。

四、活动延长

1、供应不同人种的图片，引导幼儿观看，了解生活在世界各地的人，有着不同的肤色。

2、与家长比一比，看看自己的皮肤和他们有什么不同。

幼儿园健康活动教案2023年最新版（篇5）

目标：

1.通过老师朗读，理解故事内容

2.知道如何爱护牙齿，通过操作把握如何刷牙和漱口。

预备：

小河马以及故事里小动物的头饰故事的背景图(一张是在小河马的家，一张是在医院)一个牙齿的模型

过程：

教：今日我们小三班来了一位新伴侣，它是谁呢？（一边问一边戴头饰）

教：下面就请小伴侣们听一个关于小河马的好听的故事

（提倾听的要求）请小伴侣认真的听，宁静的看

开头讲故事（之前就把背景图粘在黑板上）

讲完后，教：故事里的`小河马怎么了？

教：为什么小河马的牙齿会坏呢？或是为什么小河马要拔牙呢？（根据幼儿上面的回答问）

教：小河马怎么才能爱护好自己的牙齿呢？

教：怎么刷牙呢？

教：看，这是一口整齐的牙齿，我预备了一个小牙刷，我来帮它刷刷牙（先横着刷），哎呀，脏东西怎么刷不下来啊？这可怎么办？(假如幼儿答不出可提示）

然后可以预备一段刷牙歌的音乐，让幼儿一起伸出小手，来刷一刷。

教：除了刷牙，还有是好方法爱护牙齿？

教：怎么漱口呢？

教：我们漱口的时候先喝一口水，然后再嘴里面鼓一鼓，能不能把谁喝下去？最终吐掉，吐在哪里？我们一起来漱口吧（每个人杯子里倒一口水，每张桌上放两个桶）

漱口之前也要提要求，不能把水喝下去，把水吐在桶里。

结束语：

给客人老师看看我们的漱口之后，牙齿有没有变洁净。跟客人老师再见。

幼儿园健康活动教案2023年最新版（篇6）

设计意图：

跳动是人体运动的基本动作，也是熬炼幼儿身体的有效手段。幼儿通过参与各种类型的跳动活动，可以增加腿部肌肉力气，进展弹跳力量、爆发力以及身体的灵敏性、协调性和平衡力量，对幼儿视觉运动力量也有乐观的促进作用。大班幼儿目前能够做到起跳时双手有意识的摇摆、与腿的协作较协调。纲要指出：开展丰富多彩的户外嬉戏和体育活动，用幼儿感爱好的方式进展基本动作，提高动作的协调性、敏捷性。将健康活动通过故事的形式来呈现，既提高了孩子们的乐观性，也提高了课堂的趣味性。

活动目标：

1.通过嬉戏，进展幼儿的跳动力量，跳过宽40厘米的距离。

2.能够大胆尝试跳稳、准、远通过练习克服嬉戏中遇到的困难。

3.喜爱在老师的带领下进行跳动的技巧，并能够依据自己的力量选择嬉戏难度达到目标。

重点难点：

教学重点：幼儿能够跳稳、准、远。

教学难点：跳过宽40厘米的距离。

活动预备：

学问阅历预备：知道小青蛙是如何跳动的。

物质材料预备：轮胎、勋章、小青蛙头饰、音乐、测量标记、海绵棒，圈圈。

活动过程：

一、开头部分，热身活动。

1.播放音乐青蛙妈妈带领小青蛙们做热身活动。

2.设置情景，师：孩子们，今日天气真好啊，过几天，我们的村长跳跳蛙会请我们去它家漂亮的大花园玩哦！

郝老师（邮递员）：青蛙妈妈，你的信！

师：哇！是村长写给我们的信。这么快就请我们去玩啦，孩子们，我们一起来听一听村长写了什么吧，啊，不好了，村长说，我们这里前一段时间搬进来好多的化工厂，这些工厂排出来的废水全部流进了小河里，把我们的家都污染了，还有人类顺手处处乱扔的垃圾。严峻的破坏了我们的生存环境。我们不能住在这里了，要去找一个洁净的没有污染的地方重新建筑一个家。这一路上确定会遇到许多的困难，。我们都要想方法跳过去才行。现在跟着我一起来练习一下本事吧。

二、基本部分，幼儿自主练习跳动。

1.奶粉罐放三排，每个孩子两个奶粉罐，练习从奶粉罐上跳下来。留意跳动的姿态要正确。

2.站在奶粉罐上跳过去，留意订正跳动的姿态。

师小结：起跳前双脚微微张开，膝盖弯曲，手臂后摆，向前跳动。落地的时候屈膝下蹲。

三、嬉戏环节。

小青蛙的本事可大了，现在我们可以动身啦！走队列队形。（老师摆道具）

师：发觉前面有一块很美的地方，有两条路可以到达，孩子们可以选择一条路过去。（先跳过去的小伴侣选一个小荷叶站好等着同伴）

每一个孩子都到达后，青蛙妈妈用望远镜发觉一个更美更大的地方，但是想要去哪个地方将要挑战更大困难，你们可以接受挑战吗？

第一关：我们要通过这条小河。（跳荷叶：将轮胎摆两排，每排10个轮胎。分两队连着跳轮胎）。

其次关：前面发觉了好多小土堆，我们要顺当的跳过去哦。

第三关：过小山坡，这一关有点难哦，但是确定也难不过我们的小青蛙，我们是最厉害的小青蛙。（过山坡）

跳过去的孩子在圈圈里面蹲着等同伴。

综合闯关：请力量强的孩子连续闯过三关。

四、结束部分：

你们真是一群英勇的小青蛙，看看我们的新家空气好新奇啊，这么多美丽的树还有小花，小草。小伴侣们，不管是人类还是动植物，我们都需要无污染的环境，所以我们要爱护我们的环境，爱惜我们的地球。这样我们才能快乐健康幸福的生活。

带孩子们做律动《幸福的脸》结束活动。

延长活动：

请幼儿课后连续练习双脚并拢跳。可以在家里和爸爸妈妈一起玩跳动的嬉戏，进一步巩固动作要领。

活动总结：

活动环节设置好玩，孩子们都特别感爱好。整节课的重难点也把握得很到位，孩子们基本上都把握了跳动的基本动作以及在跳动的过程中如何爱护好自己的关节部位不受伤。在难点上部分孩子们还需要花点时间来突破，不能急于求成，可以分为两个课时来完成。

幼儿园健康活动教案2023年最新版（篇7）

活动内容：人是五官—眼睛

活动目标：

1.了解眼睛对人的重要性

2.懂得如何爱护眼睛

3.培育幼儿关怀、关心残疾人的情感

4.让幼儿知道开心有益于身体健康。

5.训练幼儿养成清洁卫生的好习惯。

6.引导孩子乐于接受治疗。鼓舞、培育小伴侣不怕打针的英勇精神。

活动预备：录音机、磁带、眼罩与幼儿人数相等、三幅头像画、盲人图片、一些关于爱护眼睛的图片、“眼睛”六个

活动过程：

一：引出主题

1.嬉戏：指五官

轿是说一个五官的名称，幼儿必需又快又准得指出来

2.以猜谜语的形式，引出活动内容，激发幼儿学习的爱好。

谜面：上边毛，下边毛，中间有颗黑葡萄。

二：了解眼睛对人的重要性

1.幼儿听歌曲《五官歌》师：小伴侣，听了这首歌谁能说说我们的眼睛可以帮我们做什么？（幼儿自由回答）那我们假如没有眼睛将会怎么样呢？好，现在请小伴侣一人拿一个眼罩戴好，