幼儿园小班元旦活动总结

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今天上午（12月31日）我们幼儿园以班为单位进行庆元旦，迎新年亲子联欢活动，为让孩子们有一个难忘的节日，也为让孩子们大胆表现自己，并让家长看到自己孩子的进步成长，我们将本学期所学诗歌，绘本教学活动进行展现。

整个活动在“歌曲大联唱”中正式拉开序幕，孩子们那童稚的声响、天真的笑容和甜甜的话语，让我们感受到童年的幸福与成长的喜悦！同时，家长们赐予热情的掌声和激励的.目光，孩子们成分体验到胜利的骄傲感。

本次活动主要以亲子联谊为主，还穿插英语表演，特色活动的展现，让孩子们充足体验，感受着节日带来的欢乐。孩子们在听绘本结束后与家长们一起做美工活动——粘贴《好饿的毛毛虫》。此外，击鼓传球文艺节目表演以及“测测亲子默契度”（蒙父母的手让孩子猜）吃蛋糕等共享活动把整个联欢活动推向。在活动中，孩子们主动参与，勇于表现自己，让我们感到非常骄傲！我们不禁感慨在这短短的几个月孩子们长大！我们相信这也让家长们感到欣慰。

欢乐的光阴总是过得特别快，XX年圆满地画上句号，看到家长们满意的笑容，我们也非常有成就感。我们能取得这样的成果与家长们对我们工作的肯定支持与理解协作是分不开，幼儿教育也是和家庭教育分不开的，希望在新的一年，家园携手，让我们的工作更上一个新的台阶！

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元旦节日主题课程成果展活动已经结束了，但那份精彩，那份喜悦，那份感动仍然真实的出现在我的眼前。

一、孩子的精彩

虽然我们班的孩子到幼儿园还缺乏一个学期，但他们在各方面都有了很大的进步和提高，不哭了，不闹了，会自己穿鞋子了，会自己叠衣服了，会帮忙小好友了，会关怀爸爸妈妈了。

老师们最担忧的是小班孩子会在展现时心情失控，导致活动没方法顺当进行，但我们班的小好友不存在这种现象。一个个都能根据老师的要求来就座，声响洪亮，表演出彩，引得家长们的阵阵掌声。尤其是郑卓、周梦苑小好友在故事表演《拔萝卜》中的精彩装扮，吸引许多家长都到前面来拍照。

二、家长的喜悦

在活动中，小二班的全部家长好友都能根据老师的`要求，在家里给孩子画好妆，穿好衣服，按时送到幼儿园。同时家长好友主动协作班级老师的要求，都坐在观看区域，清静耐烦的观看孩子们的表演。

通过观看孩子们的表演，家长好友都忍不住夸赞孩子长大了，进步了，能干了，喜悦的神色洋溢在家长的脸上。

三、老师的感动

作为班级老师，孩子们进步了，能干了，懂事了，是我们最大的心愿；同时，能得到家长好友们的认可和肯定，作为老师我们无比欣慰和感动。

在家长好友对班级老师进行师德评议的反应中，班级25位家长好友对三位老师都做出了优秀的评价，令我们感动不已。

总之，通过本次节日课程成果展活动的开展，进一步促进了家园沟通的有效性，直观性，为以后的工作打下了良好基础。相信在以后的活动中，我们班会越来越好！

幼儿园小班元旦活动总结3

元旦是我们国家的法定节假日之一，元旦这个节日在我们民族是历史比拟的悠久的，但古代的元旦和如今的春节是一个意思，在我们采纳了公元纪年法之后，元旦和春节这两个节日就区分开来了。作为幼儿园我们更应当宣传和弘扬我们自己国家的节日，在这一次的元旦我们举办了一次活动，让幼儿明白和了解元旦节的一些相关的学问。这一次的活动是比拟的胜利的，在活动结束之后也对这一次的`活动进行一个总结。

元旦在我国的历史可以说是比拟的久远的，元旦代表着新的一年的开头，即古代所言的“岁首”，元旦的详细时间是伴着朝代的改变而改变的。元旦在这么多年的发展历程中，也涌现出了许多的跟元旦有关的诗歌，其中最出名的应当就是王安石的《元日》了，“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”这次我们也带着着幼儿一起学习了这一首诗。由于这首诗中还是有许多的难字的，所以只让幼儿对这首诗做一个了解。我们还一起学习了元旦节的来历，和了解一些古代元旦的风俗。

这次我们也邀请到了家长们来到我们活动的现场，为了这一次元旦的活动我们老师是做了一个多月的准备的，先是为幼儿们排练节目，再是布置活动的场地。每个班都排练出了几个节目，让每一位幼儿都能够得到上台表演的时机，也能够让家长们都看到自己的孩子的表演。我们也借着这一次活动让幼儿们对自己的家长们表达感恩，在活动之前我们准备了许多的元旦祝愿语，在活动上让孩子们对着自己的家长大声的说出新年的祝愿，希望他们能够始终保持着这样的习惯，在节日的时分为家人送上祝愿。

这次活动是举办得非常的胜利的，活动是受到了许多家长的表扬的，现场的气氛也非常的热情，每一个人都带着笑容。看到这样的结果我想我们每一位老师都会觉得这一个月的辛苦很是值得的。我相信在这一次的活动之后幼儿们对这个节日应当会有肯定的了解了，也能够明白跟元旦相关的一些学问。每一个节日我们幼儿园都会举办活动，特别是注意我们的传统节日的活动，对幼儿进行我们传统文化的教育，让他们在小的时分就开头了解这些学问，将我们的传统文化弘扬下去。

幼儿园小班元旦活动总结4

在辞旧迎新之际，我们满载着收获和希望，以饱满的精神迎来了XX年。在迎接新年的来临时，我们小二班在11年12月31日进行了“庆元旦、迎新年”家园联欢会。这次活动丰富多彩，幼儿、老师、家长一起度过了开心、欢乐、有意义的联欢会。为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就开头利用幼儿制作的彩环、拉花布置活动室。利用业余时间排练文艺节目。为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己，让家长看到自己孩子的进步成长，我们结合说唱游戏等教育编排了很多精彩节目。本次活动迎合了家长的需求，表达了孩子们的进步收到了家长的全都好评。

下午三点半左右，家长们已经间续到园，家园联欢活动在孩子们的新年祝愿声当中，正是拉开序幕。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的欢乐与成长的喜悦！

本次活动主要以幼儿才艺展现为主，《我给太阳唱支歌》《小手帕》《我有一双小手》《恭喜恭喜》等把活动推向。

形式多样的游戏活动和内容丰富的学问表演，展现了孩子们的机敏的思维力量和良好的学习习惯。在活动中，孩子们主动参与，敢于竞争。家长们赐予热情的掌声和激励的目光，孩子们充足体验到了胜利的骄傲感。

全体家长参与了我们细心设计的亲子游戏活动。我们的亲子活动可谓别出心载。亲子游戏《抢椅子》《揪尾巴》《踩气球》等活动，不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快，在互动的过程中更加深了母子之间的感情。

我们的家园联欢活动还穿插了舞蹈、歌表演、歌曲、儿歌等活动的'展现，让孩子们充足体验、感受着节日带来的欢乐。

欢乐的光阴总是过得特别快。离园的时间到了，看到家长们满意的笑容，我们也非常富有成就感。在活动中我们遵循面对全体幼儿、让孩子们得到锤炼，尽情表现，让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满活力，充满激情。当然，我们这次活动也有缺乏之处。由于时间关系，有几个幼儿还没有得到独立表现的时机，希望在下次活动中，给幼儿提供时间，提供锤炼的时机让每一个孩子都能得到很好的发展。

幼儿园小班元旦活动总结5

XXX年12月29至31日，为了让孩子们过一个欢乐的元旦节，我班进行了班级环境布置，组织孩子和家长一起动手制作了灯笼、雪人、雪花等让我们的教室充满了浓浓的新年气氛，31日下午我们进行了小班幼儿诗歌朗诵竞赛，竞赛中我们进行了诗歌《小猪爱睡觉》、《新年好》、《小一班像我家》以及歌曲《新年好》这几个节目的表演，其中家长们也进行了参与，给孩子们度过了一个有意义的元旦节。现将本次活动总结如下：

1、长处：活动孩子的参与性高，很有过年的气氛。在这次活动中，通过我们每一位教职员工的努力，保证了活动的质量。

2、节目方面：对于我们班的'节目来说，这天孩子们的发挥都很不错，诗歌朗诵时表情及动作都比拟的到位，也能够把诗歌都记住.

3、缺点：有些孩子第一次上台，胆子比拟小，所以在台上不敢像在台下一样的表现自己，所以会不背诵诗歌，可以看到有个别孩子的嘴巴是闭着的，还有的孩子会背诵诗歌而忘了做动作的。

总的来说，本次活动是胜利的，但对于存在缺乏的地方，我肯定会吸取教训，总结经验，以保证在日后的活动中能够进一步的提高。

幼儿园小班元旦活动总结6

12月30日下午，我们幼儿园进行了“元旦文艺汇，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就开头利用业余时间准备庆祝活动。为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己，让家长看到自己孩子的进步成长，我们结合个方面领域的展现活动连续了很多精彩的节目。

下午两点左右，家长们已经陆间续续到园，活动在主持人的祝愿当中正式拉开序幕。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的欢乐与成长的喜悦。

本次活动主要以孩子为主，让孩子通过自己的努力充足发挥自己的才能。在活动中，孩子们主动的表现自己，家长们赐予热情的掌声和激励的目光，孩子们充足体验到了胜利的骄傲感。

同时家长也参与了我们细心设计的互动游戏活动，我们的.游戏活动可谓别出心裁。不仅让家长体验到了节日的欢快，同时在游戏竞争中也拿到了自己的成功品。

欢乐的光阴总是过得特别快。看到家长们满意的笑容，我们也非常富有成就感。在活动中我们遵循面对全体幼儿，让每个孩子得到锤炼，尽情表现，让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满活力，充满激情。而家长留言所表达的诸多建议，又成为我们以后工作的动力和努力的方向。

幼儿园小班元旦活动总结7

X月X日，我院为了更好的传播节日的气氛，让小好友们感受到元旦节的喧闹，便是举办了元旦节的活动。从详细方面来衡量这次的活动也是比拟的胜利，各个方面都是有序的进行，每一个小好友都是有参与其中，更是对元旦节有了更大的认知。

活动进行的前段时间，老师就有将这次的元旦节的各项学问讲解给小好友们，更是提前为这次的活动进行了节目的布置。当然老师也是为这次活动的进行做了非常多的努力，一方面要为小好友的.节目而教导、排练，也要为整个活动会场的布置下更多的功夫，再者就是为各种的活动进行测试，防止对于小好友的危害性。

在活动中，每一个小好友都在各位班任老师的教导下为大家带来了节目，并且全部的小好友都是非常大方，可爱又标准地完成了自己的节目，也受到了大家的肯定与赞扬。当然在活动中每一个小好友都非常的乖巧，很认真的听取老师对于活动的布置，也保证了整个活动的正常进行。在活动的开头便是对元旦节的由来向每一位小好友进行了介绍，也通过老师进行表演的方式让小好友们真实的感受到节日的由来与演化。同时也为小好友设计了多种的活动，都是与元旦节的历史大事有较大的相关性，在参与活动的过程中也是有各种不同的小礼品进行分发，引起小好友对于游戏的认真状态。

在活动结束之后，小好友们也是非常友好的帮忙我们将幼儿园的垃圾收捡洁净，还给幼儿园一个洁净、漂亮的校内。

这次的活动总体来说是非常地顺当，不管是小好友们，还是各位老师都是有极为认真的对待，同时在节目中付出了很大的努力。这次活动对于小好友的教育意义也是挺大的，让他们真正的感受到节日的气氛，也对历史中的简洁大事有了更棒的认知。这是小班的小好友们第一次在幼儿园内过元旦的节日，主要还是让小好友们能够在全新的一年光阴中更加快乐，开心的成长，也是通过这样的一次活动加深幼儿园与家长的简洁沟通，让家长真正的深化到我们的幼儿园中，也对我们的教导方式等有一个更好的认知。

从这次的活动中，我也真正的见到了每一位孩子的优秀，他们在活动中的英勇有担当，我相信他们每一个人都是非常的优秀，同时我也相信我们的幼儿园是能够给到小好友们更好的照料，也能够让他们的生活变得更加的主动向上。

幼儿园小班元旦活动总结8

新的一年即将来到，虽然是寒风刺骨，但幼儿园的大操场上却是热忱洋溢，喧闹非凡，精彩的活动驱走大家的寒冷。活动取得良好的效果，圆满结束。

迎新年始终是我园非常重视的一项庆祝活动。每年，我们都力求以不同的形式来庆祝活动，让孩子感受欢乐、共享节日即将来到的喜悦。今年，我园主动动脑，细心策划。活动中，孩子们玩得开心，每个孩子都体验到胜利的喜悦。活动虽然结束，但孩子们还经常在一起欢快的谈论着在各个班玩游戏的感受。

早晨，开头入园参与亲子游戏活动，幼儿分年龄组分批入园，迎新活动正式开头。“亲子小游戏”抢椅子，让家长们回到童年的时期，和孩子们一起共享童年时期的欢乐。在欢快的音乐中，看着他们开心地玩着，乐着，似乎真的回到童年，在新年的.祝愿中，在欢快的音乐中，教室里笑声荡漾，其乐融融。

在“剥剥吃吃”的活动中，幼儿们亲自为家长们剥桔子，幼儿们一个个争先恐后，力争第一个把桔子皮剥好，把甜甜的桔子肉送进自己爸爸妈妈的嘴里，爸爸妈妈吃在嘴里，甜在心里。剥的慢的幼儿甚至为自己的速度而懊恼，但是在爸爸妈妈眼里，自己的珍宝是最棒的。

在欢声笑语中，家长和幼儿们观看宝宝们穿上漂亮的衣服，翩翩起舞，扮演各式各样的小动物，幼儿们玩的可开心。

最终一个节目是，宝宝们亲子动手制作新年心愿贺卡，把自己的心愿写在新年贺卡上，希望有一日自己的心愿能够成真，许多幼儿都希望自己的爸爸妈妈在新的一年里身体健康。

活动的最终，孩子们收到许多的新年礼品。从孩子们喜悦的表情中，看到他们是如此的幸福。带着老师伙伴的祝愿，相信他们在来年的学习中会更上一层楼。希望我们的孩子如牛犊般茁壮成长。

幼儿园小班元旦活动总结9

XXX年12月29至31日，为了让孩子们过一个欢乐的元旦节，我班进行了班级环境布置，组织孩子和家长一起动手制作了灯笼、雪人、雪花等让我们的教室充满了浓浓的新年气氛，31日下午我们进行了小班幼儿诗歌朗诵竞赛，竞赛中我们进行了诗歌《小猪爱睡觉》、《新年好》、《小一班像我家》以及歌曲《新年好》这几个节目的表演，其中家长们也进行了参与，给孩子们度过了一个有意义的元旦节。现将本次活动总结如下：

1、长处：

活动孩子的'参与性高，很有过年的气氛。在这次活动中，通过我们每一位教职员工的努力，保证了活动的质量。

2、节目方面：

对于我们班的节目来说，这天孩子们的发挥都很不错，诗歌朗诵时表情及动作都比拟的到位，也能够把诗歌都记住。

3、缺点：

有些孩子第一次上台，胆子比拟小，所以在台上不敢像在台下一样的表现自己，所以会不背诵诗歌，可以看到有个别孩子的嘴巴是闭着的，还有的孩子会背诵诗歌而忘了做动作的。

总的来说，本次活动是胜利的，但对于存在缺乏的地方，我肯定会吸取教训，总结经验，以保证在日后的活动中能够进一步的提高。

幼儿园小班元旦活动总结10

20XX年12月30日上午，我们狮山镇幼儿园在县灯光球场进行庆元旦活动，为让孩子们过一个难忘的节日，我园早就开头利用业余时间准备庆祝活动。为突出我园的特色、为能让孩子们大胆表现自己，让家长看到自己孩子的进步成长，我们准备很多精彩的节目。

上午九点左右，新年庆祝活动在孩子们的祝愿声中，正式拉开序幕。庆祝活动有丰富多彩的律动表演，有幼儿个人体育竞赛工程，亲子游戏竞赛。在两个多小时的庆祝活动中，孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到新年的欢乐与成长的喜悦！

本次活动我园主要以家长与幼儿一起合作为主，活动场上虽然挤满孩子与家长，但是在老师的`组织下，活动进行得井井有条，把活动推向。形式多样的游戏活动，展现孩子们机敏的思维力量和运动力量。在活动中，孩子们主动参与，敢于竞争。家长们赐予热情的掌声和激励的目光，孩子们充足体验到胜利的骄傲感。最终全体家长参与我们细心设计的亲子游戏活动竞赛，各班的亲子活动可谓别出心裁。亲子游戏，不仅让家长和孩子共同体验到节日的欢快，在互动的过程中更加深幼儿与家人之间的感情。

我们的体育竞赛活动中还以嘉奖的方式让幼儿更加主动的投入精力去拼搏，从而调动他们的爱好。本次活动的开展，让孩子们充足体验、感受到节日带来的欢乐。看到家长们满意的笑容，我们也非常富有成就感。

在活动中我们遵循面对全体幼儿，让每个孩子得到锤炼，尽情表现，让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满活力，充满激情。而家长的满意，将成为我们以后工作的动力和努力的方向。

幼儿园小班元旦活动总结11

XX年XX月XX日，我们小一班和小二班一起在音体室进行了元旦庆祝活动。我们邀请了每一位的家长，在庆祝活动开头前，家长们纷纷到齐。

小一班当天有14名幼儿入园，来了16名家长。小二班当天有18名幼儿入园，有16名幼儿的家长来园参与活动，甚至有的幼儿爸爸妈妈爷爷奶奶都来了，可见家长对此次活动的重视。在活动中，我们的孩子表现杰出，老师协作默契，活动秩序井然。孩子们一个又一个精彩的节目，让家长们鼓起了阵阵的掌声。甚至有的家长说，这么点的'孩子能演成这样真是不简