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文档简介
—小学乒乓球队训练计划小学乒乓球队训练计划1
一、指导思想
1.坚持“健康第一”的教学指导思想,我校以发展同学为本的办学理念,坚持“以德育为首,以教学为中心,以体健美,以艺启智,以体促德”的办学思路,脚踏实地地打造乒乓球特色学校,努力实践素养教育的“面对全体,全面发展,突出独特,培育力量”的办学思想。
2.我校把乒乓球列入特色教育工程,让同学从小学习乒乓球,继承和发扬“国球”精神,增加同学民族骄傲感。我校乒乓球队的宗旨是:“发展国球运动,提高竞技技能,丰富校内文化生活”。提高同学乒乓球技术、技能和身体素养,培育同学坚强的意志、创新意识、合作精神,促进同学终身体育意识和习惯的形成。
3.我校乒乓球队口号是“爱我中华,爱我国球,勤学苦练,为校争光,永远争第一”。
二、训练目标
为提高我校乒乓球训练队水平及迎接各项的乒乓球竞赛活动,特制定本计划。
1.让低班级同学初步了解、把握简洁的乒乓球根本学问。培育同学对学打乒乓球的爱好,初步把握打乒乓球的握拍方法和根本技术动作。
2.在专项训练上,强化高班级同学学习打乒乓球的根本动作。通过一段时间的训练,教同学竞赛,也通过竞赛,锤炼同学们的心理素养,增进同学们的心理健康。
3.进一步加深训练,让同学初步把握打乒乓球的根本步法,并且能够在训练当中结合上。
4.培育同学四肢的协调性、敏捷性,增进同学的四肢力量,强化同学的身体素养。
三、训练次数与时间
周一至周五训练时间:早上7:30X8:20,下午16:15X17:30.周六训练时间:早上:9:00X11:00,下午训练时间:15:00X17:00。还有充足利用节假日时间训练,有针对性地进行强化训练,做到特长突出,技术全面,以带动整体水平的提高。
四、详细措施
1、邓佳佳、谢文广老师负责低班级同学启蒙阶段、初级阶段。
启蒙阶段:
让同学了解和把握乒乓球运动的一些学问、规章和根本技术,对乒乓球的爱好爱好,把握移动步伐和动作搭配。
根本理论:了解球拍、器材、和一些乒乓球术语。
训练内容:
A、乒乓球握拍方法和把握根本动作及球性的培育。
B、把握正确的近台攻球动作,以多球喂球为主。
C、把握正确的技术搭配(攻球两点、三点)。
D、单球训练以板数练信念、耐性和娴熟动作,并逐步提高球速。
启蒙方法:
首先,老师示范乒乓球握拍方法和站位挥拍动作要领、同学根本把握握拍站位挥拍动作后,然后练正手攻球动作,边教边练循环喂多球,同时订正错误动作。正手攻球训练娴熟后练反手攻球动作,边教边练循环喂多球,同时订正错误动作,经过一段时间训练后同学,同学根本把握乒乓球的根本动作要领。
初级阶段:
把握移动步伐和动作搭配。
训练内容:
A、单球多球结合,学会步法移动,以正手攻球为先,辅以反手拨球,动作搭配以把握击球时间和动作的'协调性。
B、把握正确的发力攻球动作。
C、把握击球节奏的改变。
D、学着打左拨右攻,推侧打,正反手变拍。
方法:
以喂多球为主,依据程度差异,训练内容各有不同,量也不同。单球训练左拨右攻,推挡侧身,要求不高,打的越多越赐予激励。
钟国侯老师负责高班级阶段:
高级阶段:通过强化训练,结合每个学者的不同程度和不同的素养,哪里缺乏强化哪里,力求每个动作的标准性,通过队内竞赛,提高队员的心理素养等训练。
训练内容:
(1)根本部分:
1、熟识球性训练;
(1)推挡训练;
(2)攻球训练;
(3)接发球训练;
2、竞赛;要求:全体队员相互竞赛,从中得出最新排名;每天每个同学循环竞赛,11分制,5战3胜。
(2)强化部分:将连续稳固上学期的训练内容,进一步强化各个方面的训练,并结合到训练与实践当中。再次,通过竞赛,锤炼同学们的心理素养,增进同学们的心理健康。
我们努力着,暮然回首,新一学期又到来,在我校领导的大力支持下,我校乒乓球队的训练工作开展的绘声绘色,红红火火。悄然流逝的岁月我们努力着,我们收获着,愿我们乒乓球队的将来充满活力,充满希望!以上是我校乒乓球队新学期的训练计划。
小学乒乓球队训练计划2
一、指导思想
1、坚持“健康第一”的教学指导思想,我校以发展同学为本的办学理念,坚持“以德育为首,以教学为中心,以体健美,以艺启智,以体促德”的办学思路,脚踏实地地打造乒乓球特色学校,努力实践素养教育的“面对全体,全面发展,突出独特,培育力量”的办学思想。
2、我校把乒乓球列入特色教育工程,让同学从小学习乒乓球,继承和发扬“国球”精神,增加同学民族骄傲感。我校乒乓球队的宗旨是:“发展国球运动,提高竞技技能,丰富校内文化生活”。提高同学乒乓球技术、技能和身体素养,培育同学坚强的意志、创新意识、合作精神,促进同学终身体育意识和习惯的形成。
3、我校乒乓球队口号是“爱我中华,爱我国球,勤学苦练,为校争光,永远争第一”。
二、训练目标
为提高我校乒乓球训练队水平及迎接各项乒乓球竞赛活动,特制定本计划。
1、让低班级同学初步了解、把握简洁的乒乓球根本学问。培育同学对学打乒乓球的爱好,初步把握打乒乓球的握拍方法和根本技术动作。
2、在专项训练上,强化高班级同学学习打乒乓球的根本动作。
通过一段时间的训练,教同学竞赛,也通过竞赛,锤炼同学们的心理素养,增进同学们的心理健康。
3、进一步加深训练,让同学初步把握打乒乓球的根本步法,并且能够在训练当中结合上。
4、培育同学四肢的协调性、敏捷性,增进同学的四肢力量,强化同学的身体素养。
三、训练时间
东洛中心小学乒乓球队成立于20XX年2月27日,在2月27日4月23日期间每周星期一到星期五进行训练,共训练40天。
每天训练时间:
下午:16:2517:30
四、训练内容
(一)启蒙阶段
1、乒乓球握拍方法和把握根本动作及球性的培育。
2、把握正确的近台攻球动作,以多球喂球为主。
3、把握正确的技术搭配(攻球两点、三点)。
4、单球训练以板数练信念、耐性和娴熟动作,并逐步提高球速。
(二)初级阶段
1、单球多球结合,学会步法移动,以正手攻球为先,辅以反手拨球,动作搭配以把握击球时间和动作的.协调性。
2、把握正确的发力攻球动作。
3、把握击球节奏的改变。
4、学着打左拨右攻,推侧打,正反手变拍。
(三)高级阶段
1、根本部分
(1)熟识球性训练
A、推挡训练
B、攻球训练
C、接发球训练
(2)竞赛
要求:全体队员相互竞赛,从中得出最新排名;每天每个同学循环竞赛,11分制,5战3胜。
2、强化部分
连续稳固训练内容,进一步强化各个方面的训练,并结合到训练与实践当中。再次,通过竞赛,锤炼同学们的心理素养,增进同学们的心理健康。
五、纪律与安全
1、遵守各项训练制度,准时参与训练。
2、训练前10分钟,队员到达训练场地,做好准备工作。
3、乒乓球队员进入训练场地后,就必需讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲道德,守秩序、守纪律。
4、男、女队长肯定留意管理好各自的运发动,严防各种担心全事故发生。
5、每天训练时必需向教练员打招呼(问好),训练中必需听从指挥,训练后向教练员汇报,训练中严禁任意耍性子。
六、队员名单
小学乒乓球队训练计划3
一、指导思想
1.坚持“健康第一”的教学指导思想,我校以发展同学为本的办学理念,坚持“以德育为首,以教学为中心,以体健美,以艺启智,以体促德”的办学思路,脚踏实地地打造乒乓球特色学校,努力实践素养教育的“面对全体,全面发展,突出独特,培育力量”的办学思想。
2.我校把乒乓球列入爱好小组工程,让同学从小学习乒乓球,继承和发扬“国球”精神,增加同学民族骄傲感。我校乒乓球队的宗旨是:“发展国球运动,提高竞技技能,丰富校内文化生活”。提高同学乒乓球技术、技能和身体素养,培育同学坚强的意志、创新意识、合作精神,促进同学终身体育意识和习惯的形成。
3.我校乒乓球队口号是“爱我中华,爱我国球,勤学苦练,为校争光,永远争第一”。
二、训练目标
为提高我校乒乓球训练队水平及迎接各项的乒乓球竞赛活动,特制定本计划。
1.让低班级同学初步了解、把握简洁的乒乓球根本学问。培育同学对学打乒乓球的爱好,初步把握打乒乓球的握拍方法和根本技术动作。
2.在专项训练上,强化高班级同学学习打乒乓球的根本动作。通过一段时间的训练,教同学竞赛,也通过竞赛,锤炼同学们的心理素养,增进同学们的心理健康。
3.进一步加深训练,让同学初步把握打乒乓球的根本步法,并且能够在训练当中结合上。
4.培育同学四肢的协调性、敏捷性,增进同学的四肢力量,强化同学的身体素养。
三、训练次数与时间
周一周三周五:下午16:00X16:50.还有充足利用节假日时间训练,有针对性地进行强化训练,做到特长突出,技术全面,以带动整体水平的提高。
四、详细措施启蒙阶段:
让同学了解和把握乒乓球运动的一些学问、规章和根本技术,对乒乓球的爱好爱好,把握移动步伐和动作搭配。
根本理论:了解球拍、器材、和一些乒乓球术语。
训练内容:
A、乒乓球握拍方法和把握根本动作及球性的培育。
B、把握正确的近台攻球动作,以多球喂球为主。
C、把握正确的技术搭配(攻球两点、三点)。
D、单球训练以板数练信念、耐性和娴熟动作,并逐步提高球速。
启蒙方法:
首先,老师示范乒乓球握拍方法和站位挥拍动作要领、同学根本把握握拍站位挥拍动作后,然后练正手攻球动作,边教边练循环喂多球,同时订正错误动作。正手攻球训练娴熟后练反手攻球动作,边教边练循环喂多球,同时订正错误动作,经过一段时间训练后同学,同学根本把握乒乓球的根本动作要领。
初级阶段:
把握移动步伐和动作搭配。
训练内容:
A、单球多球结合,学会步法移动,以正手攻球为先,辅以反手拨球,动作搭配以把握击球时间和动作的协调性。
B、把握正确的发力攻球动作。
C、把握击球节奏的改变。
D、学着打左拨右攻,推侧打,正反手变拍。
方法:
以喂多球为主,依据程度差异,训练内容各有不同,量也不同。单球训练左拨右攻,推挡侧身,要求不高,打的越多越赐予激励。
钟国侯老师负责高班级阶段:
高级阶段:通过强化训练,结合每个学者的不同程度和不同的素养,哪里缺乏强化哪里,力求每个动作的标准性,通过队内竞赛,提高队员的心理素养等训练。
训练内容:
(1)根本部分:
1、熟识球性训练;
(1)推挡训练;
(2)攻球训练;
(3)接发球训练;
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