幼儿园大班四月份工作计划

—幼儿园大班四月份工作计划幼儿园大班四月份工作计划1

一、月重点

1、帮忙幼儿了解文具的种类，简洁结构与用途，培育幼儿正确的阅读和书写姿态。

2、引导幼儿关注天气改变及其对人们生活的影响，观看记录春天的改变；激发幼儿对种植活动的爱好，并对植物生长过程有探究的欲望。

3、帮忙幼儿训练跳皮筋和跨跳的技能。

二、区域活动建设

1、在语言区投放幼儿常见的字，激励幼儿自然的阅读。

2、在音乐区添置自制的三角铁等乐器。

三、生活活动

1、留意养成正确的阅读和书写姿态，保持良好的坐姿和站姿。

2、组织春游活动。

四、家园共育

1、与幼儿一起阅读，引导其感受汉字在阅读中的重要性。

2、带着幼儿找春天。

五、第一周周重点

1、引导幼儿感受文学作品的语言美，意境美，激励幼儿结合图片大胆想象，并用连贯的语言进行制造性的讲解并描述。

2、国画、电脑语言活动《下雨啦》。

3、琴舞英语科学认读艺术活动《春天来了》。

4、科学活动《春天的日记》健康活动《蚕儿变变变》社会活动《小鸟—我们的好友》。

六、第二周周重点

1、找春天，了解春天。尝试用语言或绘画等方式表达自己对春天的宠爱。

2、国画、电脑语言活动《春天的.秘密》科学活动《植物怎样汲取养分》蒙氏活动。

3、琴舞英语科学认读艺术活动《春江水暖鸭先知》。

4、科学活动《草莓熟了》健康活动《谁的姿态正确》社会活动《我会布置自己的一天》。

5、英语科学活动《春游去》艺术活动。

6、语言活动《小蝌蚪找妈妈》，科学认读艺术活动《春天在哪里》。

七、第三周周重点

1、帮忙幼儿初步了解小同学在校的生活和学习常规，使其明白自己赶紧要上小学了，激发其上学的愿望。

2、国画、电脑语言活动《小熊的花园》科学活动《文具盒》蒙氏活动。

3、琴舞英语科学认读艺术活动《我们一起放风筝》。

4、科学活动《文具—我的好伙伴》健康活动《跳皮筋》社会活动《参观小学》。

5、英语科学活动《漂亮的书包》艺术活动。

6、语言活动《春雨沙沙》科学认读艺术活动《种葵花》。

八、第周围周重点

1、组织春游。

2、能用语言表达自己上小学的骄傲感。

3、国画、电脑语言活动《字宝宝找家》科学活动《各种各样的钟表》蒙氏活动。

4、琴舞英语科学认读艺术活动《我的小书包》。

幼儿园大班四月份工作计划2

一、幼儿四月份月发展分析

通过四月份的生活学习，孩子们各方面进步都非常明显，尤其在动手力量和语言表达方面都显出了特点，参与活动的主动性高了起来，动手的速度也明显增加，身体协调性方面大部分孩子都比拟好，个别幼儿还需要强化训练，常规习惯有的幼儿还是不太好，需要靠老师反复提示，五月工作中重点还连续强化幼儿的常规培育，养成幼儿良好的学习生活习惯，并强化幼儿的环保意识和安全意识。

二、五月份工作重点

1、做好各项计划，认真扎实的开展教学活动，强化幼儿的'常规训练，养成良好的生活学习习惯。

2、准备六一儿童节活动。

3、做好幼儿手足口病的预防工作，催促幼儿按时来园。

4、做好幼儿的每日晨检工作。

5、强化幼儿的户外运动训练。

三、五月份工作目标

健康领域

1、培育幼儿良好的饮食、睡眠、排泄等生活习惯。

2、引导幼儿留意保持个人和生活场所的干净与卫生。

3、留意爱护声响，养成轻声说话的习惯。

社会领域

1、认识常常为自己服务的人，明白尊重他和珍惜他们的劳动成果。

2、关注亲人的爱好爱好，会用简洁的方式表达自己对他们的爱。

3、初步学会互助与合作，能尝试解决游戏及生活中显现的问题。

4、初步明白六一儿童节的意义，感受节日的欢乐气氛。

语言领域

1、尝试对父母的职业和工作进行简洁描述。

2、赏识寓言故事了解寓言故事体载的特点。

3、能留意倾听别人的想法和感受，学习理解别人的观点。

4、情愿和家长一起共同搜集不同体载的文学作品，与伙伴共享。

科学领域

1、对小动物进行连续的观看，发现其生长改变。

2、初步对测量感爱好，能进行非标准化的自然测量活动与尝试。

3、感知、探究物体转动与人们生活的关系，初步了解太空，敢于大胆想象。

4、加深理解昨天，今天，明天。

艺术领域美术：

1、情愿尝试用多种材料和表现方法对同一个主题的不同表达。

2、能够利用不同的材料，制作漂亮好玩的陀螺。

3、明白什么是国画，画国画需要什么工具。

4、赏识各国儿童砌筑六一场景和画面。

音乐：

1、能够比拟精确的感知二拍子与三拍子的区分。

2、尝试模拟舞蹈的动作，情愿尝试合作表演简洁故事情节。

3、运用乐器按简洁的固定节奏型为歌曲作即兴伴奏。

幼儿园大班四月份工作计划3

依据三月份的教学情况，四月的大班教学计划如下：

一、四月主题

春天来了。

二、主题目标

1、在老师的引导下关注四周自然景象的明显改变，明白春天的明显特征。

2、亲近大自然感受春天的漂亮，学习用自己喜欢的方式表达自己对春天的感受。

三、课程内容

1、《天气温暖了》、《下春雨了》、《小雨点》、《欢迎春姑娘》。

2、《送花衣》、《迎春花》、《粉红色的桃花》、《尖尖的.春笋》、《小红花找好友》。

3、《春天到了，种子发芽了》、《大树、小树和小草》、《春游真欢乐》。

4、《小草绿了、花儿开了》、《花儿真好看》、《我们一起植树》。

四、家长工作

1、请家长带幼儿去春游，引导幼儿观看春天植物的改变，激励幼儿提出问题。家长要耐烦作答复，与幼儿交谈，引导幼儿用简洁的语言描述春天的景象。

2、请家长让幼儿把在野外采集的野花、野草和和家中有关春天的图书和照片带到幼儿园里来。

3、带着幼儿每天给钟的植物浇水，引导幼儿观看种子发芽、生长的过程让幼儿明白、春天播种的季节。

五、区域浸透

1、美工区放置一些花瓣、野花、野草等，以及剪刀、浆糊，各色皱纹纸、颜料、油画棒等工具。

2、娃娃家放一些春天的衣服，让孩子帮娃娃换上春装。

3、语言区投放一些春天的图片，供幼儿讲故事，表演用。

4、建构区投放一下列图形积木，供幼儿拼搭用

幼儿园大班四月份工作计划4

一、尊重幼儿在学习活动中的主体地位，依据幼儿的爱好和发展目标结合新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容每周教学计划，有计划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，本学期在各班都开设了英语教学，让幼儿得到全面发展。充足发挥幼儿的主动性。在活动中注意对幼儿进行语言智能、数学规律智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观看智能等的发展。进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行恰当的表扬，对于那些较内向、清静的幼儿多为他们制造表现的.时机，对他们的进步更应按时表扬，增加他们的自信念和荣誉感。

二、连续强化幼儿的常规培育。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采纳多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培育幼儿能自觉遵守各项规章。

三、在游戏活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。在活动中认真观看幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。

四、重点培育幼儿的阅读力量、提高幼儿的讲解并描述力量。帮忙幼儿把握阅读的方法，能逐页翻读、学习用完好的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲解并描述故事的力量，利用空余时间开展故事竞赛活动。连续培育幼儿英勇大方自信自强的精神，并一如既往的贯彻以"舞蹈与美术"为中心教学的特色园。

五、结合四月节日开展好主题活动。开展丰富多彩的主题活动和亲子活动。主动邀请家长参与我们的活动。

幼儿园大班四月份工作计划5

一、活动目标：

1、宠爱参与体育运动，初步形成良好的运动习惯。

2、学会简洁的爱护身体主要器官和自身安全的方法，积累应对意外情况的经验爱吃各种事物，不挑食，逐步养成良好的生活、饮食习惯。

3、懂得心情快乐对身体有好处。

4、在日常生活中应重视养成幼儿良好的运动、生活、卫生习惯。

5、能了解冬季的特征和人们在冬天的'生活以及动植物在冬天的改变。

6、有良好的卫生习惯，咳嗽、打喷嚏时不对着人，会用手或手帕捂住嘴。

7、在理解文学作品的人物和情节的基础上，学习理解作品的主题，感受作品的情感。

8、能依据音乐感知音乐旋律的改变。

9、能不怕寒冷，克服困难，坚持参与体育活动。能听信号转变方向跑。会自我爱护，防止皮肤冻伤。

10、能感知立体圆形在空间的存在形式，正确点数立方体。能以自身为中心区分左右。

二、环境与资源

2、请幼儿调查了解自己家中各家庭成员有什么体育运动爱好，并请他们说说自己运动的体会。

3、5~6岁的幼儿逐步开头换牙，老师和家长要认真观看、了解幼儿的情况，按时给幼儿以帮忙。如：当幼儿牙齿松动时，老师或家长要按时劝慰幼儿，让他了解自己要换牙了，换牙是一种正常的生理现象，激励幼儿不害怕换牙。当班级里有幼儿换牙时，老师适时地进行教育，让全体幼儿了解换牙的现象，并通过讲解并描述故事、提供图片等帮忙幼儿了解换牙时应留意的卫生常识。

4、时值初冬季节，老师可利用漫步等活动引导幼儿观看初冬景象。同时，初冬天气慢慢变冷，老师要提示幼儿依据情况按时穿脱衣服，预防感冒。

5、老师结合大班幼儿对时钟的爱好，在一日生活的各环节引导幼儿学看时钟，让幼儿体会、感知生活中把握时间的重要性。

6、在自然角里提供冬天的花卉：一品红、水仙花等，与幼儿共同商议帮忙植物安全过冬的方法，并观看水仙花的生长过程。

7、游戏中依据幼儿数学活动的经验，让幼儿学会分配，学会记录，进行简洁的夹剪，并感受为大家服务后的乐趣。

8、美工角：提高色纸、颜料、白油画棒等画雪景的材料。

9、图书角：提高有关图书、图片，让幼儿了解冬季人们的生活及动物、植物是怎样过冬的。

幼儿园大班四月份工作计划6

一、上月幼儿情况分析

本月根本完成工作计划，幼儿可以主动参与各种活动，完成了教育目标，但在这一月的户外活动中，我发现一半的孩子体能训练比拟弱，需多加训练。

二、本月工作重点

1、培育幼儿做事认真的`看法，同时学会倾听的习惯。

2、喜欢做值日，学习分发玩具、餐具、运用筷子、学会挽袖子、洗脸及抹油。

3、学会动作认真有力的做操，学习武术操、单脚连续跳、跨过障碍跑。

4比拟两个物品以上的大小、长短、高矮、颜色、软硬等差异。

5、训练排序与分类。

三、四月目标

1、身体健康，在集体生活中心情安定、快乐。

2、生活、卫生习惯良好，有根本的生活自理力量。

3、明白必要的安全保健常识，学习爱护自己。

1、建立必要、合理的生活常规和秩序，使幼儿以稳定的心情，有规律的生活。

2、创设轻松、快乐的进餐环境，引导幼儿运用筷子，能够主动饮水。

3、在游戏、生活中引导幼儿既学会爱护自己不受损害，也要留意不损害到他人。

4、结合四周生活环境，认识常见的安全标志，教育幼儿不去危险的地方。

幼儿园大班四月份工作计划7

1、尊重幼儿在学习活动中的主体地位，依据幼儿的爱好和发展目标结合新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容每周教学计划，有计划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，本学期在各班都开设了英语教学，让幼儿得到全面发展。充足发挥幼儿的主动性。在活动中注意对幼儿进行语言智能、数学规律智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观看智能等的发展。进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行恰当的表扬，对于那些较内向、清静的幼儿多为他们制造表现的时机，对他们的进步更应按时表扬，增加他们的自信念和荣誉感。

2、连续强化幼儿的常规培育。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采纳多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培育幼儿能自觉遵守各项规章。

3、在游戏活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。在活动中认真观看幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。

4、重点培育幼儿的`阅读力量、提高幼儿的讲解并描述力量。帮忙幼儿把握阅读的方法，能逐页翻读、学习用完好的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲解并描述故事的力量，利用空余时间开展故事竞赛活动。连续培育幼儿英勇大方自信自强的精神，并一如既往的贯彻以"舞蹈与美术"为中心教学的特色园。

5、结合四月节日开展好主题活动。开展丰富多彩的主题活动和亲子活动。主动邀请家长参与我们的活动。

幼儿园大班四月份工作计划8

一、环境创设：

1、墙角张贴一张天气记录表，供幼儿每天观看后记录。

2、种植角中，至少每组有一盆植物供幼儿日常观看，并作记录。

3、布置“小水滴旅行图”，使幼儿通过小水滴的旅行图清楚地了解水的三态改变及一些自然现象的形成原因。

4、活动室中可垂吊一些气象标志，如纸板做出的太阳、月亮、雨滴和闪电等图形，衬托主题气氛。

5、将人体的器官图张贴在室内墙面上，供幼儿观看。

6、创设“小医院”，放置听诊器、压舌板、医生的服装，供幼儿游戏。

二、家园共育：

1、将主题的意图告知家长，要求家长有意识地引导孩子观看一些现象。如水蒸气、早晨的雾、夕阳等。

2、双休日带孩子一起去看云、放风筝。

3、连续收看电视中的气象预报，模拟表现气象预报中幼儿易把握的部分，如天气状况、气温上下。

4、请家长提供有关气象方面的书籍，并与孩子一起阅读。

5、家中贴一张“成长图表”，记录孩子的身高、体重、手印等，让孩子感受自己的成长。

6、家长与孩子一起阅读有关身体的书籍，并与孩子一同谈论身体话题。

三、教学目标：

1、理解故事中小水滴旅行的原因及过程，对小水滴的改变过程感爱好。

2、熟识歌曲的旋律与内容，用动作表现歌曲内容，表达对小雨的宠爱。用各种肢体动作表现水滴改变的过程，发展身体的.敏捷性、协调性，有合作意识，体验集体活动的欢乐。

3、学习用数字、符号记录种子排列的结果，感知物体的大小与排列长短的关系。

4、训练听信号变换方向运动，提高动作反应力量，表现某种物体在风中的运动状态。通过不同的玩绳运动，进一步熟识身体各部位的名称，尝试掌握身体部位，发展平衡力量和掌握力量。

5、初步了解风，体验与风游戏的乐趣，关注天气预报、感受、了解风级，初步了解风与我们的关系，能依据自己的感受辨别风力大小。

6、通过制作人体模型，了解人体内主要器官的位置、特点。

7、发现物体的对称性，依据提供的已有图形，画出与物体相对称的另一半。

8、能辨别安全与担心全的事，学会自我爱护，了解合理的饮食养分结构为自己设计养分食谱，了解运动与休息的合理节奏，能为自己想象、布置健康的休息日，学习一些保健常识。

9、通过圈画、数数活动学习区分单、双数。能正确推断身体器官的单、双数。

四、教学内容：

第一周：

1、小水滴旅行

2、小水滴和太阳

3、种子排队经典哦

4、太阳，您真勤劳

5、太阳下的故事

6、大风车

第二周：

1、风来过了

2、闻风而动

3、好玩的图形

4、欢快的小雨滴

5、雨点沙沙

6、撒花片

第三周：

1、从头到脚

2、热身运动

3、身体上的单、双数

4、牙齿切碎机

5、我的身体好友

6、我的牙掉了

第周围：

1、我的关节会表演

2、学会当心

3、生病不好玩

4、健康加油站

5、难不倒

6、健康大道

幼儿园大班四月份工作计划9

依据三月份的教学情况，四月的.大班教学计划如下：

一、行政事务

1、做好迎接综合督导各项准备工作。

2、协作中心做好20XX年教育事业单位嘉奖性绩效工资分配发放工作。

3、各级骨干老师准备学年度考核工作。

4、统计好3月份老师出勤情况，做好3月份各类考核工作。

5、召开家委会、膳委会会议。

二、教育教学

1、园本课程培训。

2、参与市学科带头人教学展现活动。

3、参与市级电子白板教学评比。

5、XX幼儿园之星评比。

6、社团与工作室活动：领域研讨。

7、组织幼儿外出春游。

8、幼儿园三大类游戏展现活动。

三、安全保健

1、强化对食堂管理，重点饮食卫生、饮菜质