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贵州省遵义市习水县永安镇中学高二生物月考试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.摘除植物的顶芽后,侧芽将会因生长素浓度的变化而影响生长,具体变化是A.生长素浓度升高,生长受抑制B.生长素浓度升高,侧芽发育成侧枝C.生长素浓度降低,侧芽发育成侧枝D.生长素浓度降低,生长受抑制参考答案:C2.某研究小组同学用体重等方面大体相同的三组兔子进行如下实验:将含有放射性碘的注射液注射到A、B、C三组兔子的体内,然后定时测定兔子甲状腺的放射量。4天后,分别给三组兔子注射①无放射性的甲状腺激素②无放射性的促甲状腺激素③生理盐水,实验结果如下图所示。据图可判断A、B、C三组兔子第二次注射的物质依次是A.②③①

B.②①③

C.③②①

D.③①②参考答案:C3.血细胞计数板是对细胞进行计数的重要工具,下列有关叙述正确的是A.每块计数板的正中央通常有2个计数室B.应在向计数室滴加样液后再盖盖玻片C.计数时,应统计计数室内所有的细胞D.使用后,必须用试管刷彻底清洗计数板参考答案:A...........................4.豌豆在自然状态下是纯种的原因是() A.豌豆品种间性状差异大 B.豌豆先开花后授粉 C.豌豆是闭花自花授粉的植物 D.豌豆是自花传粉的植物 参考答案:C【考点】孟德尔遗传实验. 【分析】豌豆作为遗传学实验材料容易取得成功的原因是: (1)豌豆是严格的自花、闭花授粉植物,在自然状态下一般为纯种; (2)豌豆具有多对易于区分的相对性状,易于观察; (3)豌豆的花大,易于操作; (4)豌豆生长期短,易于栽培. 【解答】解:A、豌豆品种间性状差异大便于观察,但这不是豌豆在自然状态下是纯种的原因,A错误; B、豌豆先授粉后开花,B错误; C、豌豆是严格的闭花自花授粉植物,因此其在自然状态下一般是纯种,C正确; D、豌豆在自然状态下是纯种的原因是豌豆是严格的自花闭花授粉植物,D错误. 故选:C. 【点评】本题考查孟德尔遗传实验,要求考生识记孟德尔遗传实验过程,明确孟德尔遗传实验获得成功的原因之一是选择豌豆作为遗传实验的材料,因此还要求考生识记豌豆作为遗传学实验材料容易取得成功的原因. 5.下列各项中,依次属于种群和群落的是()A.生活于某池塘中的全部草鱼与全部生物B.一片森林中的全部蛇与全部鸟C.一片森林中的全部赤链蛇与这片森林中的全部植物D.一座高山上的全部马尾松与全部油松参考答案:A【考点】种群的特征;群落的结构特征.【分析】本题主要考查种群、群落的概念.1、种群是指生活在一定区域的同种生物的全部个体,特点是个体间彼此可以交配,实现基因交流.2、群落的概念:在一定空间内所有生物种群的集合体,它具有一定的结构、一定的种类构成和一定的种间相互关系,并在环境条件相似地段可以重复出现.【解答】解:A、某池塘中的全部草鱼是同种生物的全部个体,能构成一个种群,全部生物是一个群落,A正确;B、一片森林中的全部蛇不属于同一物种,不能构成种群,森林中的全部鸟不是所有生物种群的集合体,不是一个群落,B错误;C、一片森林中的全部赤链蛇是同种生物的全部个体,能构成一个种群,森林中的全部植物不是所有生物种群的集合体,不是一个群落,C错误;D、一座高山上的全部马尾松是同种生物的全部个体,能构成一个种群,全部油松不是所有生物种群的集合体,不是一个群落,D错误;故选:A.6.某基因中含有102个碱基,则由它控制合成的一条肽链中最多含有肽键的个数和氨基酸的种类分别是A.34个、20种

B.16个、17种

C.33个、20种

D.18个、16种参考答案:B7.下列关于叶绿体和线粒体的叙述,正确的是A.线粒体和叶绿体的DNA均能自我复制 B.线粒体和叶绿体广泛存在于各类真核细胞中C.细胞生命活动所需的ATP均来自线粒体 D.线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同参考答案:A【分析】线粒体是有氧呼吸的主要场所,叶绿体是光合作用的主要场所。【详解】线粒体和叶绿体是半自主的细胞器,其中的DNA均能自我复制,A正确;植物的根尖细胞无叶绿体,B错误;细胞生命活动所需的ATP主要来自线粒体,细胞质基质也可以产生少量的ATP,C错误;线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类不相同,前者与呼吸作用有关,后者与光合作用有关,D错误。故选A。8.5-BrU(5-溴尿嘧啶)既可以与A配对,又可以与C配对。将一个正常的具有分裂能力的细胞,接种到含有A、G、C、T、5-BrU五种核苷酸的适宜培养基上,至少需要经过几次复制后,才能实现细胞中某DNA分子某位点上碱基对从T-A到G-C的替换?A.2次

B.3次

C.4次

D.5次参考答案:B略9.孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料的理由及对豌豆进行异花授粉前的处理是:①豌豆是闭花授粉植物;②豌豆在自然状态下是纯种;③用豌豆作实验材料有直接经济价值;④各品种间具有一些稳定的、差异较大而且容易区分的性状;⑤开花期母本去雄,然后套袋;⑥花蕾期母本去雄,然后套袋。A.①②③④⑥

B.①②⑤⑥

C.①②④⑥

D.②③④⑥参考答案:C10.下列材料中,最适合用来观察叶绿体的是

)A.水稻根尖细胞

B.小麦叶肉细胞

C.洋葱鳞片叶的表皮细胞

D.青蛙表皮细胞参考答案:B11.下列关于群落的空间结构特征的生态意义的叙述,不正确的是()A.群落的空间结构特征是长期自然选择的结果B.群落的空间结构有利于对资源的充分利用C.群落的空间结构缓解了种间竞争D.导致这种结构特征的主要非生物因素是温度和水分参考答案:D【考点】群落的结构特征.【分析】陆地群落垂直分布主要受光的影响,水生群落的层次性主要是由光的穿透、温度和氧气的垂直分布决定的.【解答】解:A.群落的空间结构特征是长期自然选择的结果,A正确;B.群落的空间结构有利于对资源的充分利用,如植物的垂直结构就是对光照的充分利用,B正确;C.群落的空间结构缓解了种间竞争,C正确;D.导致这种结构特征的主要非生物因素是阳光,不是温度和水分,D错误.故选:D.【点评】本题主要考查学生对群落的结构的非生物因素是阳光.12.由草、兔、狐组成的一条食物链中,兔经同化作用所获得的能量,其去向不应包括()A.通过兔呼吸作用释放的能量B.通过兔的粪便流入分解者体内的能量C.通过狐的粪便流入到分解者体内的能量D.流入到狐体内的能量参考答案:B【考点】G2:生态系统的功能.【分析】由草、兔、狐3种生物构成的食物链是草→兔→狐,兔同化的能量有多个去向:流向下一营养级、分解者分解、呼吸消耗等.【解答】解:A、兔同化的能量一部分通过呼吸作用以热能的形式释放到大气中去了,这部分能量是不能被生物群落内的生物再利用的,A正确;B、兔经过同化作用获取的能量=兔的摄入量﹣兔的粪便量,所以兔的粪便中的能量不是兔同化的能量,B错误;C、狐经过同化作用获取的能量=狐的摄入量﹣狐的粪便量,所以狐的粪便中的能量不是狐同化的能量,而属于它的上一营养级兔的能量,C正确;D、兔同化的能量除了被分解者利用、呼吸消耗以外,还有一部分能量流向了下一营养级狐,D正确.故选:B.13.下列细胞中,能够分泌抗体的是()A.T细胞 B.B细胞 C.效应T细胞 D.浆细胞参考答案:D【考点】E4:人体免疫系统在维持稳态中的作用.【分析】与免疫有关的细胞总结:名称来源功能特异性识别功能吞噬细胞造血干细胞处理、呈递抗原,吞噬抗原和抗体复合物

B细胞造血干细胞(在骨髓中成熟)识别抗原、分化成为浆细胞、记忆细胞√T细胞造血干细胞(在胸腺中成熟)识别、呈递抗原、分化称为效应T细胞、记忆细胞√浆细胞B细胞或记忆细胞分泌抗体

效应T细胞T细胞或记忆细胞分泌淋巴因子,与靶细胞结合发挥免疫效应√记忆细胞B细胞、T细胞、记忆细胞识别抗原、分化成为相应的效应细胞√【解答】解:能够分泌抗体的只有浆细胞.故选:D.14.生物实验中常用盐酸处理实验材料。下列说法正确的是A.盐酸解离根尖的同时也为龙胆紫染色创造酸性环境B.盐酸处理染色质能促进DNA与派洛宁(吡罗红)结合C.盐酸浓度过高会破坏过氧化氢酶的空间结构导致其失活D.盐酸处理细胞有利于健那绿(詹纳斯绿B)对线粒体染色参考答案:C15.下列关于细胞核的描述,正确的是A.是细胞的遗传信息库和细胞的代谢中心B.肌肉细胞比口腔上皮细胞具有更大更多的核仁C.高倍镜下观察口腔上皮细胞,可见核仁和染色体等结构D.核孔是DNA等生物大分子进出细胞核的通道参考答案:B细胞核是细胞的遗传信息库和细胞代谢的控制中心,细胞的代谢中心是细胞质基质,A项错误;肌肉细胞比口腔上皮细胞代谢旺盛,与其功能相适应的核糖体多,核糖体的形成与核仁有关,B项正确;核仁和染色体等结构是细胞的亚显微结构,需要使用电子显微镜才能观察到,C项错误;核孔是蛋白质、RNA等生物大分子进出细胞核的通道,DNA不能通过核孔,D项错误。16.某人做叶绿体中色素提取和分离实验时使用的是圆形滤纸,在圆形滤纸中央点上色素滤液进行色素分离,实验结束时圆形滤纸上形成四个同心色素圆环,则最内圈所呈现的颜色为A.橙黄色

B.黄色

C.蓝绿色

D.黄绿色参考答案:D17.下列四组生物中,都属于原核生物的一组是A.T2噬菌体

HIV

SARS病毒

B.毛霉

根瘤菌

硝化细菌C.乳酸菌

酵母菌

醋酸菌

D.大肠杆菌

Taq细菌

蓝藻参考答案:D18.拜尔(A.Paal)在1914年进行植物生长的实验研究中,曾在黑暗条件下,将切下的燕麦胚芽鞘顶端移到切口的一侧,胚芽鞘会向另一侧弯曲生长(如图).这个实验主要证实()A.顶端能产生某种“影响物”B.合成“影响物”不需要光C.“影响物”具有促进胚芽鞘生长的效应D.有胚芽鞘一侧“影响物”分布多参考答案:D.A、本实验是置于黑暗条件下进行的,不能说明顶端在光下产生某种“影响物”,A错误;B、本实验没有设置有光和无光的对照试验,因此不能得出合成“影响物”是否需要光,B错误;C、放置胚芽鞘顶部的一侧生长比另一侧快,可说明“影响物”具有促进胚芽鞘生长的效能,但本实验主要证实弯曲生长的本质,C错误;D、拜尔把胚芽鞘顶端移到切口一侧,使生长素分布不均,胚芽鞘顶端存在的一侧生长素多生长快,从而说明有胚芽鞘的一侧生长快是由于有胚芽鞘的一侧“影响物”分布多.【考点】生长素的产生、分布和运输情况.【分析】分析题意和题图可知,将切下的燕麦胚芽鞘顶部移到切口一侧,置于黑暗条件下,胚芽鞘会弯向对侧生长,说明胚芽鞘弯曲生长,是因为尖端产生的影响在其下部分布不均造成的.19.细胞膜上与细胞的识别、免疫反应、信息传递和血型决定有着密切关系的化学物质是A.核酸

B.磷脂

C.糖蛋白

D.脂肪参考答案:C20.科学家将120只健康成年雄性小鼠均分为4组,分别供给等体积的含不同浓度醋酸铅的饮用水,饲养12周后,测定各组小鼠胸腺细胞凋亡率,结果如表3所示.下列分析正确的是()醋酸铅对小鼠胸腺细胞凋亡的诱导作用组别醋酸铅浓度(mg/L)胸腺细胞凋亡率(×10﹣4)甲00.35±0.05乙1251.03±0.52丙2501.65±0.40丁5003.08±0.56A.在实验中甲组为实验组,乙、丙、丁三组为对照组B.实验中醋酸铅的浓度是因变量,胸腺细胞凋亡率是自变量C.小鼠在正常的生活环境中,胸腺细胞不会发生凋亡D.小鼠体内铅离子含量过高,胸腺细胞中某些基因的表达会增强参考答案:D【考点】细胞凋亡的含义.【分析】实验中甲为对照组,乙、丙、丁三组为实验组,本实验中四组实验的醋酸铅浓度不同,为自变量,结果引起胸腺细胞凋亡率不同,为因变量.由表中数据可知,在正常的生活环境中,胸腺细胞也会发生凋亡,据此解答.【解答】解:A、甲组无醋酸铅,乙、丙、丁有一定浓度的醋酸铅,故甲为对照组,乙、丙、丁三组为实验组,A错误.B、本实验中四组实验的醋酸铅浓度不同,为自变量,结果引起胸腺细胞凋亡率不同,为因变量,B错误.C、由表中数据可知,在正常的生活环境中,胸腺细胞也会发生凋亡,只是凋亡率低,C错误.D、小鼠体内铅离子含量过高,胸腺细胞凋亡率增大,而细胞凋亡由基因决定的细胞程序性死亡,则胸腺细胞中某些基因的表达会增强,D正确.故选:D.【点评】本题考查免疫相关知识,意在考查考生分析和比较数据的能力,理解所学知识的要点并能运用所学知识进行分析、推理和判断.21.从下列物质的结构层次看,由简单到复杂的顺序是A.脱氧核苷酸→基因→染色体→DNA

B.脱氧核苷酸→基因→DNA→染色体C.基因→脱氧核苷酸→染色体→DNA

D.基因→DNA→脱氧核苷酸→染色体参考答案:B22.下列各项中不属于影响稳态的因素是(

)A.温度B.酶C.pH值D.渗透压参考答案:B23.下列关于神经调节的说法,正确的是A.感受器有多种,不同的感受器上产生的感觉不一样B.兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递C.大脑皮层S区发生障碍的患者不能听懂别人讲话D.效应器由传出神经末梢和它所支配的肌肉,腺体组成参考答案:D【分析】神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧,反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器构成;反射必须依赖于反射弧的结构完整性;兴奋在神经纤维上是以电信号的形式传导的,在神经元之间通过神经递质传递的,由于神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜,故兴奋在神经元间的传递是单向的。【详解】各种感觉是在大脑皮层产生的,A错误;神经元之间的结构基础是突触,由于神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜,所以兴奋在神经元之间只能单向传递,B错误;大脑皮层S区发生障碍的患者能听懂别人讲话,但是却不能说话,C错误;效应器由传出神经末梢及其所所支配的肌肉、腺体组成,D正确。【点睛】解答本题的关键是识记反射弧的组成,理解和掌握神经冲动的产生及传导过程,明确产生感觉的中枢在大脑皮层,并能够根据突触处兴奋传递的特点判断反射弧中兴奋传导的方向。24.细胞中除蛋白质外还有糖类和脂质等有机物,下列相关叙述错误的是()A.细胞膜主要由脂质和蛋白质组成B.脂质不具有携带遗传信息的功能C.固醇、磷脂、维生素D都属于胆固醇D.细胞中的糖类和脂质均能在内质网中合成参考答案:C【考点】1N:脂质的种类及其功能;21:细胞膜的成分.【分析】脂质的种类与作用:脂肪:储能、维持体温;磷脂:构成膜(细胞膜、液泡膜、线粒体膜等)结构的重要成分;固醇:维持新陈代谢和生殖起重要调节作用,分为胆固醇、性激素和维生素D.【解答】解:A、细胞膜主要由脂质和蛋白质组成,A正确;B、脂质不具有携带遗传信息的功能,携带遗传信息的为核酸,B正确;C、胆固醇、性激素、维生素D都属于固醇类,磷脂、脂肪和固醇类都属于脂质,C错误;D、细胞中的糖类和脂质均能在内质网中合成,D正确.故选:C.【点评】本题知识简单,考查脂质的种类,只要考生识记相关知识点即可正确答题,属于考纲识记层次的考查.此类试题,需要考生掌握牢固的基础知识.25.生物体内含Zn2+的酶最多,有七十多种酶的活性与Zn2+有关,缺乏Zn2+的生物就无法正常生活,这说明无机盐A.对维持生物体的生命活动有重要作用

B.对维持细胞形态有重要作用C.对维持酸碱平衡有重要作用

D.对调节细胞内的浓度有重要作用参考答案:A26.下列说法正确的是A.培育三倍体转基因鱼可以防止基因在同种个体中扩散B.设计试管婴儿主要解决不孕不育问题C.矿区废弃地的生态恢复关键是植被的恢复,措施是大量种植农作物D.“石油农业”的生产模式特点是低投入、高产出、高污染、不符合可持续发展参考答案:A27.下列群落演替的实例中,属于原生(初生)演替的是A.火烧后的森林恢复的演替 B.农田弃耕后恢复种植的演替C.火山岩(裸岩)上的演替 D.池塘干涸后恢复蓄水的演替参考答案:C28.下列关于种群密度的描述中,正确的是A.一亩水稻的年产量

B.一口池塘中单位体积内鲢鱼的数量C.一片森林中单位面积内乔木的数量D.每平方米草地中杂草的数量参考答案:B29.线粒体是需氧呼吸的主要场所。下列关于线粒体结构和功能的叙述,正确的是A.需氧呼吸有关的酶主要分布在线粒体的外膜、内膜和基质中B.线粒体可在有氧条件下将葡萄糖氧化分解为CO2和H2OC.线粒体中的DNA也具有控制蛋白质合成的功能D.能进行需氧呼吸的细胞都含有线粒体参考答案:C30.下列哪项不是生长素的生理作用

A.促进生长

B.促进果实发育

C.促进果实成熟

D.促进插条生根

参考答案:C31.根据现代生物进化理论,下列说法正确的是(

)A.生物变异的方向,决定生物进化的方向B.生物进化的过程,实质是种群基因频率变化的过程C.基因突变的方向和生物进化的方向是一致的D.现代生物进化理论与达尔文自然选择学说的重要区别只是研究对象的差异参考答案:B32.在细胞质中与核膜、细胞膜具有结构联系的细胞器是(

A.高尔基体 B.叶绿体 C.内质网 D.液泡参考答案:C33.2012年,科学家利用鸡尾酒诱导小鼠胚胎干细胞分化成卵母细胞,体外受精后,将胚胎移植到代孕小鼠体内,能产生正常后代。有关叙述不正确的是(

)A.精子和卵子一般要共同培养一段时间才能受精B.胚胎早期培养的培养液一般需要添加维生素C.胚胎干细胞分化成卵母细胞说明其具有全能性D.胚胎移植时胚胎的遗传特性不会因受体而改变参考答案:C34.某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂,若不立即摘除,则另一只健康眼睛也将失明。其主要原因是流出的晶状体蛋白进入血液后成为抗原,免疫系统产生的抗体会攻击另一只眼球组织。这一过程与下列哪一现象的免疫学原理相同()A.少数患者注射青霉素后产生休克反应B.感染HIV病毒导致人体免疫机能缺失C.注射流感疫苗后人体产生相应抗体D.产生红斑狼疮的病理过程参考答案:D35.关于ATP分子的叙述正确的是A.A表示的是腺嘌呤B.ATP分子中含有C、H、O、N、P五种元素C.T表示胸腺嘧啶,因而ATP的结构与核苷酸很相似D.ATP的合成与分解不需要酶参考答案:B36.下列有关碗豆的叙述,正确为是(

)A.萌发初期,种子的有机物总重量增加B.及时排涝,能防止根细胞受酒精毒害C.进人夜间,叶肉细胞内ATP合成停止D.叶片黄化,叶绿体对红光的吸收增多参考答案:B37.在下列生物的细胞中,含有纤维素的生物是A.蚯蚓

B.蚊子

C.天竺葵

D.海葵参考答案:C38.基因型为Aa的水稻自交一代的种子全部种下,待其长成幼苗后,人工去掉隐性个体。并分成①、②两组,在下列情况下:①组全部让其自交;②组让其所有植株间相互传粉。①、②两组的植株上aa基因型的种子所占比例分别为

A.

B.

C. D.参考答案:B39.下列有关提取胡萝卜素的叙述,错误的是A.胡萝卜素可以从大面积养殖的岩藻中提取B.常采用无水乙醇、丙酮等来萃取胡萝卜素C.萃取胡萝卜素要采用水浴加热来提高萃取效果D.干燥时间太长、温度太高会导致胡萝卜素分解参考答案:B略40.科学家研究发现:胰岛素可使骨骼肌细胞和脂肪细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加,已知这些细胞膜上的载体转运葡萄糖的过程不消耗ATP。请根据以上信息和所学知识判断下列说法错误的是(

)A.胰岛素是通过影响靶细胞的基因选择性表达过程起作用的B.葡萄糖进入骨骼肌细胞内的运输方式是协助扩散C.胰高血糖素可使骨骼肌细胞和脂肪细胞膜上葡萄糖转运载体的数量减少D.健康人进餐后,血液中胰岛素浓度的相应变化是先增加,后减少并趋于稳定参考答案:C二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.(9分)某研究性学习小组参观某市市郊建立的以沼气为中心,以保护生态环境为目标的“猪—沼—鱼—肥—果蔬”生态模式时绘出了如下模式图,请分析回答下列问题。

(1)构建以沼气为中心的“猪—沼—鱼—肥—果疏”生态模式时所依据的生态学原理是__________________________,该生态系统最大的优点是________________________。(2)该生态系统的“基石”是__________,若要生产3kg鸡肉最少需要水稻和大豆共__________kg。(3)沼气池中有产甲烷菌和不产甲烷菌等微生物,其生态学作用主要是_________________________________________________________________。(4)若农田内有害虫发生,采用何种措施既能保护环境又能有效防治害虫?(写出两种)______________________________,_______________________________。(5)水稻、大豆的秸秆除了图中所示的用途外,还有哪些用途?(写出2个)_____________________________,_______________________________。参考答案:(9分)(1)生态系统的能量流动和物质循环提高物质和能量利用率,减轻环境污染(或答实现物质和能量的多级利用,减少环境污染)(2)水稻和大豆15

(3)分解有机物,产生沼气(4)引入害虫天敌防治、激素防治、转基因培育抗虫害农作物等(5)①作为饲料养猪;②作为工业原料,广泛用于造纸、制造建材、酒精和一次性包装盒等;

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