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文档简介

小班主题活动——垃圾不乱扔教案垃圾不乱扔教案

小班主题活动垃圾不乱扔教案主要包含了活动目标，活动预备，活动过程，活动反思等内容，愿意大胆表达自己的想法，激发“幼儿园是我家”的意识，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，下面是垃圾不乱扔教案。

活动目标

1.愿意大胆表达自己的想法。

2.激发“幼儿园是我家”的意识。

3.进展幼儿的动手力量。

4.初步培育幼儿有礼貌的行为。

5.探究、发觉生活中的多样性及特征。

活动预备

乱扔垃圾照片、图片。

活动过程

一、组织幼儿观看DVD

1.观看干净、漂亮的幼儿园

2.满地垃圾的校内让幼儿查看地面上有什么，老师清扫地面。

争论小伴侣往口袋里捡垃圾，他做得对吗？有什么害处？应当怎样做？

小结不对,有一些锐利的垃圾会扎伤小伴侣的身体，还会弄脏小伴侣的衣服和小手。

你看到乱堆放垃圾堆会有什么表现？

二、幼儿争论，大胆表达自己的的想法。

幼儿争论有了垃圾应怎么办？垃圾的家在哪里？

三、组织幼儿捡垃圾。

四、总结，教育幼儿担负起小仆人的职责，爱惜幼儿园。

活动反思

孩子们不能够时时刻刻的想到环境爱护，假如有更加吸引他的东西摆在他面前，多数的孩子就会把果皮纸屑丢在一旁，针对此问题，我们又开展了此次活动，活动后，并不是每个孩子都能够做得很好了，但能有一部分孩子自己主动地去扔垃圾了，应当说效果还是不错。

其实孩子不把垃圾扔到垃圾箱并不是他懒散不去扔，尤其是小班的孩子，而是环保的概念在他们的小当心灵中还没有定位、没有记住，孩子们的乱丢垃圾现象多数是无意识的，老师就是在孩子这个模糊的意识下引导孩子用正确的方式处理问题。

现在，班里有意识的孩子不但自己能做得很好，还能提示别的小伴侣扔垃圾，假如哪个小伴侣没有将垃圾扔到垃圾箱，有的孩子救自己替他捡起来，有的就

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