幼儿园小班儿秋季月计划内容优秀

幼儿园小班儿秋季月计划内容优秀人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们又将迎代莱喜悦、代莱问鼎，一起对今后的自学搞出个计划吧。我们该怎么制定计划呢？那么下面我就给大家谈一谈计划书怎么写出才比较不好，我们一起来看一看吧。幼儿秋季月教学计划篇1转眼间，代莱一个学期又已经已经开始了，跟小班比出，中班的教学和复育工作无疑就是上了一个代莱层次，这对我们班级的老师和保育员来说也就是一个代莱挑战。一、切实做好安全教育工作，将安全工作摆在首位孩子的安全就是做好一切工作的前提条件，因此，我们全体班级成员都将弘扬高度的责任心，将安全工作落到实处。1、创设安全宽大的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况，推断出问题，解决，将不安全因素增加至最低限度。2、最大限度地保证幼儿在户外活动中的安全，及时确认不安全因素。同时侧重于孩子的安全教育，并使孩子们在进行身体锻炼身体的时候知道该怎样避免并使自己伤势。3、培育幼儿的自我保护意识。知道当身边出现火灾、地震等危险情况时该如何熄火，明白安全门的促进作用。并使孩子们了解哪些物品对人体具有伤害性，比如刀、电、大头针、热水等，可以主动避开不安全的物品。知道自己独自在家时如何保护自己，喝陌生人的食物，不给陌生人进屋，不跟陌生人走等等。二、保质保量地做好复育工作（一）在复育工作方面，积极主动创设身心健康卫生的班级环境：1、班级小组成员之间积极主动交流，达成一致一致共识，共同维护班级卫生，给幼儿创造一个较好的生活和自学环境。教师们的教学用品用瘤果随手安顿，班上老师互相劝诫，互相监督，共同维护不好班级的环境。2、并使孩子们弘扬“我就是中三班小主人”的思想意识，并使孩子们能主动参与至共同维护班级环境的活动中来，同时侧重于幼儿较好的生活常规的培育。（二）苛刻地继续执行幼儿的一日生活作息制度，合理地精心安排孩子们的一日生活。1、深入细致贯彻落实幼儿一日生活作息制度，重实效全线贯通紧凑型。2、每天晨起后、午休前后及晚睡前，深入细致观测和检查幼儿，密切高度高度关注孩子的精神面貌，重实效存病晚推断出晚化疗。同时建议全体班级成员在日常生活中，也必须时时处处注意安全孩子的一举一动，真正变成有心人。3、我们将根据中班孩子的年龄特点，制定适合他们的体育目标和游戏，积极开展各种有效率的体育锻炼活动，进一步进一步增强幼儿身体抵抗能力。同时，干预活动中的工作，比如起身，并使幼儿自己也培育习惯，发现自己流汗了向主动打探老师帮忙冲洗或打探小朋友互相帮起身，最大限度地预防疾病的侵扰。三、更新教育观念，干预代莱教育步伐园长在学期工作计划中则表示我们的教学工作方向：我们必须紧紧围绕园本课程的儿童观和教育观，以目标体系为指向，在课程内容的整和上进行深入研究和积极探索，把幼教课程五大领域有机融合出，并使主体探究课程的内容更加多样完善。必须同时同时实现这个目标，我们首先必须出现发生改变教育教学观念，在教学方面，我们将出现发生改变旧有的教育观念，把先后习得转型为同步习得。幼教课程方面，我们将深入探讨如何将五大领域的知识点有机的融合出，更新教育观念，打破旧的教学模式，将排序、美术、音乐等学科的科学知识有效率地在主题探究活动中蔓延，为孩子们提供更多更多更宽阔的独立自主探究空间。四、积极主动做好家长工作我们一直表示，家长某种意义上来说，就是我们教育事业的合作人，就是教育责任的分摊者，就是一份宝贵的教育资源。1、热情接待家长，深入细致收集家长意见反馈意见，虚心采纳合理建议。2、积极主动受邀家长参与教学活动及各类大型活动。3、不定期地与家长联系，共同协商育儿经验。4、比如突遇特定情况及时向家长汇报或保持电话联系，比如存生病未抵园的幼儿，秉承电话追踪问候。5、受邀家长积极参与至教学活动中回来，与教师共同商讨、策划教育计划。5、秉承对社区内的每一位孩子进行一次家访，社区外的将进行电话联系，向家长了解幼儿在家的情况，同时向家长意见反馈幼儿在园的生活自学情况，促进幼儿之间及家园之间的相处与交流。幼儿园的工作虽然很小事，但我们中三班全体班级教育成员深信：只要我们不懈努力，我们一定可以出众地顺利完成任务，用我们浓浓的爱心、淡定和责任心，获取每个家长的放心。幼儿秋季月教学计划篇2一、情况沃苏什卡：我园现有一线教师30名，队伍较年长，教师教研科研的积极性较低，彼此能团结一致协作、互帮互助，逐步形成了科研促发展教研、促发展保教质量提高的良好环境，并通过毛遂自荐和他评者，涌现了区学科带头人1名、区骨干教师1名，镇骨干3名，园骨干3名，变成幼儿园教育改革发展的关键资源。在上学期中，我们紧紧围绕区教研室工作重点，以大教研组和小教研组为活动阵地，以联手扶贫、拜师扶贫为载体，积极开展了系列教学研讨和交流活动，大家对二期课改的理念存了代莱重新认识和心智，并达成一致一致了许多共识。暑期由于人员的调动，又进了3名崭新教师，工作那年一年的教师也存4名，她们缺乏一定的教学经验和基本技能，而其她教师代莱理念认同和传统的教育模式、犯罪行为的全面落实过程中经常在发生矛盾冲突，一线教师在教学实践中依然存不少困惑和严重不足，提高教师的专业素养和专业化水平依然任重而道远。二、指导思想：稳步深入细致贯彻落实《纲要》精神，加强自学和研究，不断更新教育理念，转型教育犯罪行为，提升教师专业素质。积极开展稳固有效率的教科研活动和师培活动，提高教师教育教学思索能力，改进教育课堂教学，提高幼儿园教育质量，从而促进幼儿全面人与自然发展。三、工作目标：1、强化师资培训，推行分层培育，稳步提高教师专业素养。2、充分利用各教研组，积极开展教学研讨，培育教师思索能力。3、深化教育科研，挖掘幼儿园特色，完善园本课程内容。4、利用多方资源，拓展教育途径，促进幼儿人与自然发展。四、工作重点：1、侧重于幼儿身心健康情感培育课题和陶艺教育课题研究工作的过程管理，宣扬民族文化，继续做大搞出强幼儿园的教学特色，促进幼儿全面人与自然发展。2、加强教科研工作力度，做好课题的课堂教学和研究工作。同时加强园本课程建设力度，在课程精心安排的合理性、实效性方面谢泽生有效率的积极探索。3、以联手、拜师扶贫为载体，加强园际联系和互动，在园内对教师进行分层培育，同时加强全园教师的教育教学基本功的培训与提高，不断提高专业水平。4、以课题研究为突破口，初步形成幼儿园的办园特色，逐步建立园本课程。五、具体措施：（一）加强指导和管理，提高教研活动质量和效率1、完善教研制度，并使园本研修存时间上的保证。骨干研究组活动，两周一次（业务园长负责管理）小教研组活动，两周一次（年级副组长负责管理）大教研组活动，每月一次（业务园长负责管理）2、推行分层教研活动指导，促进全园积极开展课改工作。骨干研究组：由8名骨干教师共同共同组成，主要研究如何融合课题和主题积极开展有效率的自学活动和教育思索。主要目的：教育理念、犯罪行为、理论全面落实的先行一步，为教师提供更多更多具体内容真的的一些教育策略和方法。小教研组：各年级组教师参与，主要探究如何合理使用新教材（2016年乡镇党风建设工作计划），设计集体活动方案和区角活动内容。主要目的：不断提高教学水平，满足用户相同幼儿市场需求，促进幼儿整体人与自然发展。大教研组：全体教师应邀出席，紧紧围绕幼儿园特色，积极开展崭新身心健康教育研究和主题背景下的陶艺教育研究。主要目的：提高教师基本技能素养，以整和的理念形成代莱教学模式，为完善园本课程积累素材和资料。3、全面落实骨干教师责任制，完善骨干教师考核机制，通过优秀教研组的评选活动，唤醒教师学会研究、学会思索、学会理论和课堂教学的融合。（二）加强培训，全面提高教师素质1、利用单周一、二的进室自学，加强师德教育，专业理论自学，转型教育观念。2、融合幼儿园教师职业技能的有关建议，加强全园教师的教育教学基本功的培训与提高，鼓励教师自学自练，并适度举行一些教学基本功竞赛，提高适度的能力。并尽可能地提供更多更多机会并使教师多外出参观、听课、听见讲座、借班听讲等，多样经验，提高教育教学能力。平时班与班之间进行互相听课评课活动。期初，教师制定专题研究题目，期间深入细致观测与积极探索，期末写出一篇存质量的专题总结，并进行交流。3、进一步进一步增强教研活动的实效性，教研活动必须紧紧围绕问题的产生——如何解决问题——思索教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化；在形式上要推动全员参与和全员轮流讲授制。本学期，将进行优秀教研组的评选活动。每两周进行一次，每次存一个主题，展开讨论。4、在自学、吸收和课堂教学崭新《纲要》思想时，时常对自己的备考、听讲、听课等教育犯罪行为进行思索，思索自己的一些习以为常的作法中所囊括的不合理因素，及时改进教育教学方法，一切从为了孩子的角度启程。5、存计划地积极开展青年教师的业务指导和培育，对三年以内的新教师推行跟踪听课，做好教学常规工作的指导，对五年以上的青年教师将分后层次地进行培育。6、重常规教学管理，经常深入细致班级，了解幼儿发展和整体整体表现，看一看、听见老师的活动组非和指导，及时给予教师建议，帮助教师专业脱胎换骨。（三）积极开展课题研究，做好科研工作融合园课题研究的积极开展，强化自学力度，非教师对当前幼教改革的热点问题进行自学研究，同时还将融合自学活动的深入细致推行，进行读书心得体会、教育随笔交流活动，为科研工作的深入开展奠定理论基础。本学期，我园将根据园的实际情况，做好崭新身心健康教育课题的研究，着力做好课题推行阶段的工作。各位教师紧紧围绕本园科研课题打下教研的重点，以教研活动为基础，二要抓好课题研究，及时调整研究方案和计划，不断总结经验，必须重实效“四多”，也就是多看一看：看一看杂志、看一看活动——获取信息、分析成败得失；多说：说课评课、说看法、谈论体会——交流信息心得体会；多写出：写出学习心得、抄写文章、写出观测记录——积累素材、总结经验；多思：思胜负、思作法——提高科研水平。非教师外出参观自学，确保课题运转的规范性和科学性。全园教师稳步必须深入细致自觉自学教育科研理论，积极开展教科研工作，稳步做好对班级幼儿个案的研究，做好对幼儿的个案跟踪研究工作，教师必须明确具体内容的研究对象、目标，并推行存目的的跟踪观测和记录，并使研究工作更存成效。（四）弘扬全心全意为家长服务的意识，切切实实做好家长工作。崭新《纲要》明确指出：“家庭就是幼儿园的合作伙伴，应本着尊重、公平、合作的原则，寻求家长的心智、大力支持与主动参与。”在工作中教师应以公平的态度唤醒家长的`主人翁意识，唤醒家长主动参与、积极合作的热情，为幼儿园献计献策，并使幼儿园与家庭融为一体。1、开学初，各班精心设计家长园地版面，重实效美观多样，题材多样。本学期稳步举办不好家长学校，举办家长座谈会；向家长对外开放半日活动，展现出幼儿在园活动情况；设立“家长信箱”，积极主动采纳家长的不好建议；以电话联系、家访、网络等多种形式与家长进行沟通交流；各班出刊不好家长园地，进一步进一步增强家长对自己孩子情况的掌控及对园里工作的了解。根据本班幼儿的实际情况，及时录入“家园联系手册”。2、稳步融合主题活动的非积极开展和课题的课堂教学研究为幼儿创设一个适宜的环境，并使幼儿在关怀、接纳、关怀和大力支持的良好环境中自学和生活；稳步发动家长为幼儿姚学甲足够多多数量的体育玩具，积极开展丰富多彩的体育活动，鼓励幼儿积极参与，培育幼儿应邀出席体育活动的兴趣；密切注意观测幼儿在活动中的安全，在幼儿一日活动中特别注意培育幼儿活泼开朗的性格。3、通过多种形式的家园合作和联系，沟通交流家园的教育信息，以达成一致一致家园合力的教育效果，本学期末将稳步进行家长问卷调查，以找到我们工作的严重不足和优势，更好地为孩子服务我们愿在上级领导的指导和帮助下，团结一致全体教职员工，齐心协力，以提高教育教学质量为中心，以加强师资队伍建设为重点，以深化幼儿园内部体制改革为动力，以全面推行新课改教育理念为契机，为清幼的明天不断的不懈努力。六、每月工作精心安排：九月份：1、各班进行主题墙面的环境布置更新，创设较好的教学环境。2、教师制定班级工作计划、课题研究阶段计划、专题计划，积极开展课题课堂教学活动。3、随堂听课。4、举办幼儿园教科研会议、拜师扶贫会议。十月份：1、主题环境创设、区域材料引入评选活动。2、各课题承担者紧紧围绕阶段计划稳固积极开展课题研究活动。3、随堂听课。4、教学案例思索。8、师徒扶贫老师相互听课评课。十一月份：1、教学常规抽查。2、教师基本功比赛。3、家长开放日活动。4、骨干教师专题讲座。5、与联手园互动研讨。十二月份：1、优秀教研组评选活动。2、家长园地和信息平台建设评选活动。一月份：1、幼儿全面发展水平评估。2、骨干教师展现出汇报活动。3、顺利完成幼儿园各类总结。4、整理各课题研究资料和各类教学资料。幼儿秋季月教学计划篇3一、指导思想以“纲要”和“指南”精神为指导，以人本管理为纽带，以师德师风建设和内涵建设为重点，加强教研工作管理，以促进幼儿能力全面发展为目的，运用一流的教育理念，融合教师的“四心”，二要保证幼儿园的保教工作水平赢得稳步发展。二、工作目标1、严格遵守幼儿园一日生活作息时间，侧重于幼儿一日常规培育，狠抓落实幼儿一日生活常规。2、全面落实做好师资培训工作，狠抓课内比教学，提高老师的业务素质。3、做好家园协同工作，促进幼儿人与自然发展。三、主要工作1、稳步规范幼儿一日保教常规。利用音乐辅助老师务实积极开展一日保教工作。老师必须根据幼儿生长发展规律，年龄特点精心安排各项活动内容，重实效动静交叠，游戏形式横贯始终。2、强化人本管理力度，保证教学工作的务实积极开展。稳步实行房门听课制度，及时和授课老师一起对教学课堂教学进行分析深入探讨，明确提出适宜的建议和意见，进一步优化一日保教活动。3、积极开展不好教科研各项工作。以自学为动力，以思索为平台，以“专家培训、师徒扶贫、同伴协作”为途径，以教研活动为切入点，促进教师的专业化脱胎换骨，大力提高幼儿园的软实力。4、加强家园联系和家园互动。老师们做好晨间和离园时的接待工作，相互交流幼儿在家和在园的情况，根据相同情况制定适宜的幼儿教育方法。幼儿园将通过互动空间，家长空间，开放日活动，亲子游戏等等多种形式，并使家长和老师们一起共同参与幼儿的学前教育，做好家园共育工作。四、每月具体内容活动精心安排九月份：1、积极开展开学安全第一课。融合“中秋节”积极开展有关的教学活动。2、教师制定教学工作计划。3、专家培训：入园进行特色课程《数学、文学创作、音乐、美术》的专题培训。十月份：1、融合“十一”积极开展爱国主义教育，建议内容形式丰富多彩。2、各年级组积极开展幼儿园半日对外开放活动。十一月份：1、积极开展消防安全教育活动。2、幼儿园积极开展音乐活动说课TrackBack。十二月份：1、大班、大大班积极开展幼儿园故事大王比赛。2、非全体老师自学三至六岁儿童自学和发展指南。一月份：1、小班组和中班组进行学期末综合活动展现出。2、对各班组进行学期末教学考核。幼儿秋季月教学计划篇4一、指导思想依据《纲要》精神，认真学习研讨，全面实施《福建省幼儿园教育指南》。据市幼教工作会议精神，立足本园实际，以领域活动课程居多，主题活动配以积极开展教育教学活动。出现发生改变教师教育观念，不断提高保教质量，加强管理，真正重实效服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。二、工作要点（一）政治思想工作1、本学年将定期非教职工自学政治活动，主要自学政治时事文件、教育经验文章等，并使教职工进一步了解党和国家、社会、人民对教育工作者的建议，提高思想认识和自身素质。2、进行以人生观、价值观为中心和理想信念教育，教书育人，为人师表的人格教育，爱岗敬业，无私奉献的情感教育，诲人不倦的职业文明教育，形成较好的园风。（二）保教工作1、复育工作（1）、加强对复育工作的检查、严格执行，加强老爹指导，自学复育业务知识，卫生保健常识等，不断提高复育的业务素质。（2）、严格执行作息制度，保证幼儿身心健康，悠闲地发展。（3）、培育幼儿较好的饮食、体温等生活、卫生习惯，为其一生的发展奠定较好的基础。（4）、加强对幼儿的体育锻炼和户外活动护理，并对幼儿进行安全教育，培育幼儿的自我防扩意识和能力，确保幼儿生命安全。（5）、把不好晨检第一关，做好全日观测记录，严格执行卫生消毒保健工作。（6）、擅长观测，推断出幼儿一日生活中的冷暖及异常情况，并及时给予淡定解决。（7）、加强卫生保健工作，每年健康检查一次，及时进行预防接种工作加强幼儿身体健康。2、教育教学工作（1）、进一步自学领会《规程》、《纲要》、《指南》精神，深入探讨推行的方法策略，吸收幼教崭新信息，不断更新教育教学观念，尝试新课程改革教学方法和自学方式的转型。教师应学会关怀、学会心智、学会宽容、学会技术创新，积极探索适用于于本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。（2）、保教人员应针对幼儿年龄特点，班级实际情况制定的确可行的一日活动常规，不断提高观测、分析、思索幼儿一日活动的能力，通过较好的教育手段培育幼儿较好的生活、卫生、自学习惯，促进幼儿情感、态度、能力、科学知识、技能等方面的发展。（3）、通过听课了解保教人员效力情况及幼儿活动情况。（4）、过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展。国旗下讲话，节日活动，一日活动对幼儿进行“五欢乐”教育，讲文明、讲礼貌，爱护公物，固守规则等思品教育。创设师幼人人谈论普通话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培育及较好倾听习惯的培育，每周五下午非中、大班幼儿积极开展朗诵辅导班，同时融合《经典诵读》项目发展幼儿语言、识字、朗读等方面的能力。鼓励幼儿在美术活动中大胆地整体整体表现自己的情感和体验，提高美术表现力，非中、大班积极开展美术辅导班。培育幼儿在音乐活动中进行富有个性的整体整体表现，充份发展艺术表现力。创设有助于幼儿体会事物的数量关系的生活，自学环境，并使幼儿体验数学的关键和兴趣。多样户外体育活动器械，加强对户外教育活动的指导。加强对区域活动的非指导。加强环境创设的有机指导，培育幼儿深入细致观测周围环境的能力。节日举行多样的主题教育活动，亲子活动等。积极开展幼儿朗读比赛。（三）培训工作1、非教师过来应邀出席自学、培训，不断以以获取幼教崭新信息。幼儿秋季月教学计划篇5一、指导思想认真贯彻、全面落实、继续执行《幼儿园教育指导纲要》精神，运用一流的教育理念，积极开展多样多样的幼儿教育活动，推动幼儿素质教育的全面发展；适应环境改革的仍须，克服困难，爱岗敬业，全心全意为家长、为社区服务。二、工作目标1、捏队伍建设，促发展综合素质提高2、捏特色研究，促办园声誉提高3、捏班级管理，促发展保教质量提高三、主要工作（一）捏队伍建设，促发展综合素质提高1、加强师德学识，弘扬良好形象。各班利用宣传栏以书面形式向家长、幼儿展现出本班的“服务许诺”，自觉的拒绝接受家长的监督。今天你微笑了吗？每日以“今天你不懈努力了吗？”回去思索自己的工作，以较好的师德形象服务于家长，服务于幼儿。今天你和家长交流了吗？今天你坐著和孩子家访了吗？2、加强理论自学，提升教师素养。本学年在业务学习中，除自学有关教育教学理论外，将针对《幼儿教育》中的“每月话题”，非教师深入探讨，并发表意见，撰写心得体会，鼓励投稿。另外，秉承“教育笔记”的撰写，引导教师用《纲要》理念回来分析教育现象，思索教学犯罪行为。3、全面落实保教分层管理，提高一日活动质效。（1）根据按仍须施培的原则，对教师进行小菜单式的trained培训。具体内容制订培训征询表，比如教师电脑操作及课件制作培训。（2）积极开展听课、评课活动，互动式提高教师观测、分析、评价等综合能力，从而促进教师专业化发展。每位教师一学期至少上1次汇报课。园长、保教主任继续加强随堂听课，寻求能对每一教师进行指导。班主任、骨干教师龙莹模范带头促进作用。（3）各类资料的校对时间推行定期检查、抽查融合，自送还抽检融合的方法，提高各类资料的撰写质量。（4）加强对复育工作的检查、严格执行，加强老爹指导，定期举办保育员工作讨论会，自学复育业务知识、卫生保健常识，不断提高保育员的业务素质。（二）、捏班级管理，促发展保教质量提高加强班级工作的管理力度。强化班主任的管理意识，提高班主任的管理水平、决策水平以及协同水平，以较好的班级形象、优质的服务态度、全新的工作理念，出众的顺利完成各项工作任务。1、教师与幼儿的互动：擅长推断出每个孩子的闪光点，尊重每个孩子的挑选出，擅长找到每个孩子的最近发展区。2、幼儿与幼儿的互动：擅长培育孩子的语言相处能力，不懈努力朝着并使孩子“高兴、开口、依泉”方向发展。3、教师与家长的互动：擅长指导家长的等工作，与家长建立公平人与自然的关系。高质量地做好孩子的脱胎换骨档案；每学期一次家长开放日；每周用书面的形式向家长意见反馈一次幼儿发展情况和幼儿园教育教学内容；期末进行一次家长问卷，了解家长的意见、建议，向家长进行展现出活动。4、创设师、幼人人谈论普通话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培育及较好倾听习惯的培育。5、提高托班教师的教养水平及通学教养工作质量，加强师生、家园间的互动，促进婴幼儿身心健康、人与自然发展。（三）捏特色研究，促办园声誉提高充分利用本园优质的师资优势，紧紧围绕《科学启蒙运动资源整合教育》、史大丰收速算等特色项目，二要积极开展不好舞蹈、体操、绘画等兴趣活动，著重特色教学，进一步进一步增强办园活力。1、我愿就将这种教育蔓延在幼儿园的每一个角落，尤其就是环境的布置，加之课题的推行，并使我园幼儿备受其益，他们敢说、敢做、擅长抒写自己。在幼儿的日常生活中，也将这一课题有关资料横贯其中。现在，只是赢得了阶段性的一点成果，所以，在这个学年，我们可以稳步将这一课题教育横贯日常教育中，在环境中引发幼儿的好奇心，使其回来积极探索，回来观测，在这些活动中研发幼儿的思维心智。2、今年稳步在中班、大班全面横贯史大丰收速算教学，各班教师在做好配班工作的基础上，必须搞出个有心人，放他人之短，补己之短。3、设立幼儿舞蹈、体操班，并使幼儿学有所得，学有所长。4、筹建幼儿绘画兴趣小组，尝