小学心理健康教育-人的生命周期教学设计学情分析教材分析课后反思

教学课题：人的生命周期教学目标： 1.知道人的生命周期要经历出生-生长发育-繁殖-死亡四个阶段。2.了解人在生命的不同阶段，身体特点各不相同。3.懂得珍爱生命，健康生活的重要性。教学重点：知道人的生命周期要经历出生-生长发育-繁殖-死亡四个阶段。教学重点：懂的珍爱生命教学过程一、导入新课同学们，你们知道一年中有几个季节吗？ppt展示一组植物的生命周期图片，让同学们感知到人也是有生命周期的。今天老师带大家一起《了解人的生命周期》板书课题。二、学习新课1.出生阶段同学们，你们知道我们是从哪里来的吗？播放视频，《人的生命之旅》师总结：爸爸的精子和妈妈的卵子奇妙的结合成受精卵，生命开始了，经过妈妈大约280天的辛苦孕育，我们出生了。2.生长发育阶段指从出生到生殖器官发育完全的阶段。一般是0-18岁。这个阶段是我们最重要的阶段，往往决定一生的走向。这个阶段是我们学习的主要阶段，这个阶段是身体发育成熟的过程。3.繁殖阶段指在男女结婚之后，生育子女的阶段。4.死亡从生理上说，35岁以后，人体衰老的细胞，大于新生的细胞，人逐渐衰老，直至最后衰老死亡。三、巩固新知人的生命如此短暂，说一说怎样珍惜我们的生命？四、总结要想使生命更加健康长寿，同学们一定要养成良好的生活习惯，适当锻炼。老师衷心祝愿每一位同学能健康成长，快乐学习，也祝愿在座的老师健康长寿。三年级学情分析一、基本情况本班学生人数32人，其中男生18人，女生14人。二、上课成效分析结合本班课堂教学，从以下几个方面进行分析：1、学习实效性情况分析学生课前准备可以。不少同学在学习上好胜心强，乐于学习，勇于克服学习上的困难，思维活跃，有较好的学习习惯，有较有成效的学习方法。个别学生缺乏理解问题、分析问题的能力。2、小组合作学习有效性分析从观课过程中我们发现小组合作中小组间的交流比较积极，有真正的讨论和合作，发挥了小组合作的优势，其讨论结果能完全代表本小组的水平。三、改进措施1、注重良好的习惯培养。2、多给学生创造动讨论的机会。3、加强学生分析问题的能力。4、继续注重对学生基础知识的掌握和情感教育的训练在平时的教学中，应在教学形式上灵活一些，学习方法多样一些，适当的增加一些互动的环节，让学生进行思考、分析、判断、做出选择。教学效果分析情感态度能够大声说出妈妈您辛苦了，妈妈我爱您。教师在教学内容融入情感，教师对待不同水平的学生以引导为主，让学生自主思考。教师与学生经常有眼神交流，让学生感受到到教师的注意力在自己身上，使学生能够愉悦参与课堂。学习策略在交际策略方面，加强学生之间的合作，共同进步，增强合作意识。对大胆发言，有合作精神小组，教师利用过程性评价和终结性评价提出学生的优点和不足。文化意识学生了解了人的一生分四个阶段，知道了怎么样才能有个健康的身体,懂得了生命的短暂，以及如何珍惜我们的生命。本节课结合教材和学生的身心特点，在本课时的教学设计中，从学生的兴趣和认识水平出发，利用漂亮的图片吸引学生的注意力。通过观看视频，让学生在愉快中学习，激发学生学习兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心。达到预期效果教材分析所有的生命都有自己的生命周期，我们的生命周期是怎样的呢?本课指导学生对周围不同年龄段人的身体特点的观察，知道人一生中身体要发生很多的变化，从呱呱坠地的婴儿到活泼可爱的儿童，再到精力充沛的青年和年富力强的中年，最后到步履瞒珊的老年。在每一个年龄阶段身体的特点都不相同。尽管这些变化具体到每一个人，会有些差异，但总的变化规律是一致的，都要经历出生生长发育繁殖死亡四个阶段，这就是人的生命周期。本课内容分为四部分。第一部分，出生阶段，此阶段包括三个过程。第二部分，生长发育阶段，这个阶段是我们最重要的阶段，往往决定一生的走向。第三阶段，繁殖阶段，结婚后生育子女的阶段。第四部分，死亡，从生理上说，35岁以后，人体衰老的细胞大于新的细胞。评测练习1.怎样做才是珍惜我们的生命呢？2.想一想，爷爷奶奶爸爸妈妈我弟弟姐姐都在生命周期的哪个阶段呢？课后反思季节有周期，植物的生命有周期，动物的生命有周期，其实我们的生命也是有周期的。每一个人的变化尽管和其他人不完全相同，寿命有长又短，但都要经过一个生命周期。人的一生身体是怎样变化呢?首先，来了解一下出生阶段，此阶段包括三个阶段。第二个阶段，生长发育阶段，这个阶段是最重要的阶段。全班讨论:这个阶段为什么重要？这个阶段我们学习的目的是什么？这个阶段怎么样才能使我们有一个健康的身体呢？第三阶段，繁殖阶段，什么时候可以结婚生孩子?最佳生育年龄是多少？第四阶段,死亡，35岁以后，人体衰老的细胞大于新生的细胞，人逐渐变老。全班讨论：每个人的寿命一样吗?有没有在儿童时期或青年时期就夭折的?为什么会有这些不同呢?怎么样做才能珍惜我们的生命呢?最后告诉学生，人的健康是建立在平时健康生活的基础上的，特别是儿童少年时期正是长身体的时候，其健康情况会影响到人的一生，一定要注意养成良好的生活习惯，适当加强体育锻炼，关爱生命，珍惜健康。课标分析1、人的生命周期：每一个人的变化尽管和其他人不完全相同，寿命有长又短，但都要经过一个生命周期。2、出生阶段：了解此阶段包括三个阶段,受精卵，胎儿，分