关于教育孩子的心得体会5篇(教育孩子的心得和体会)

关于教育孩子的心得体会5篇(教育孩子的心得和体会)我们的孩子成长过程中会有许多个第一次，有好的也有坏的。有些习惯就是由于有了第一次后便开头养成了。在我的阅历中，发觉奇奇第一次做得好时，会坚决地进展强化，以使他能坚持下来以后养成好习惯。可是，假如是犯了第一次错误，坚决的赐予最严峻的批判，而且在进展批判时你的表情和行为肯定要表现到位，生气了你就肯定要吊起脸凶凶的样子，让孩子体会到你是仔细严厉布满威武的，嘿嘿。

就在有一天周六的上午，和平常一样我忙着洗衣服整理家务，奇奇小朋友先是要完成周五留的家庭作业，后来我就按排对他进展听写。学习原来就是个需要反复稳固的过程，不能由于他小就对他学的学问不管不问，我的观点是：假如学，就肯定要学好记牢。所以，从上大班起就和奇奇说好了，在每周六的上午，我们要把这一周学的学问进展听写，现在主要就是学的点语文学问：拼音和局部简洁的汉字。奇奇小朋友很明事理，给他讲清晰道理后，他就很情愿承受了。

这次听写的是复韵母局部，看他顺着能正确的读下来，顺着也能写出来，我便给他听写。结果，当我把挨次打乱进展听写是，发觉他竟然有几个不能正确的写出来了！提前我们就已经规定好了，一个写不上就要抄写一行，然后再听写，还听写不上就再抄一行……直到全部听写正确为止。感觉他可能有点焦急出去玩，听写了两遍也没听写正确。在第三遍听写时，我就发觉他用小胳膊和小手捂着本子最上一页的下边缘处，还间或抬眼瞟我。我让他把胳膊挪开，可是呢他就是咋地也不动，我立刻就觉出了特别，强制性的把他的小胳膊抬了起来，一看真是让我哭笑不得，原来他已经趁我不留意的时候偷偷地把他始终没听写对的几个复韵母写在本子下面了，以备我在给他听写时能偷看。这个小不点儿，竟然能想出这个让我意外的方法来，真是小瞧俺了。我立刻做翻脸状，拿起本子一把就扯下来他写了好多听写的那页纸，揉成了一团扔到了垃圾桶中，我的行为表现让他很震动，小脸刹时也变得很惊异继而委屈得眼泪要掉下来了。我有意板起脸极其严厉地对他说：“儿子呀，你这样做法是完全不对的。不管在听写时你会还是不会，都不能偷看呀，要实事求是。妈妈今日要仔细的告知你，学习本身就是一件特别严厉仔细的事情，它不充许有半点的弄虚作假和偷机取窍。只有踏踏实实地仔细学习，才能把学问学到你的脑子里去，你长大后才会变成一个有文化有才学的人，成为这样的人后大家都会喜爱和鄙视你。妈妈信任奇奇是一个仔细的孩子，以后也不会再做出这种让人觉得不好的行为。只要你用心的去记忆，应当花不了多少时间就可以完全记住的。妈妈信任你！”

他还是没忍住地哭了起来，可能也是被我的举动吓坏了，但是这时候我是坚决没有心软滴，那样会让他觉得的是纵容，虽然孩子小不懂事，并不知道他自己的行为是否严峻，只是想耍点小聪慧而已，但是正由于小才要让他记住咋样做才是正确的。他说：“妈妈，我怕始终记不住，就没法出去玩了！”我说：“珍宝儿，肯定是可以记住的，只要你专心，咋会记不住呢？不焦急，渐渐来，妈妈等你！”他片刻后就不再哭泣了，也知道自己刚刚做的是错的，由于惹妈妈特别生气。他不再玩了，用心的抄写起来。果真，这一次听写，他全部都写对了。过后，他特别的快乐，我趁机说：“儿子，你觉得怎么样，当你发努力学会后，是不是觉得特殊快乐呢？”

关于教育孩子的心得体会2

各位教师、各位家长：

你们好！为了协作搞好孩子们的教育，我就教育孩子的心得与各位进展沟通，仅供大家商榷。

我是做建筑安全治理工作的，由于工作性质不同，不能像很多的家长一样能够有更多的时间和孩子在一起，陪孩子学习、谈天……更不能像其他的家长，每日通过孩子的言行更多的了解到孩子的在校状况，把握孩子的思想动态。

在孩子一诞生，我们就对他布满了怜爱，他的每一步成长都让我们欣喜无比，对他的教育问题，我们也不停的在总结和思索，我们不期望他当官、发财，我们不期望他大富大贵，我们只有一个幻想，期望他做一个行为文明、心理安康、学问丰富、生活欢乐的人。所以，我的教育方法是育才必需先育人、凡事都要求孩子养成一个良好的习惯、对待任何事要有一个积极的心态、多方面培育孩子的兴趣爱好、培育孩子的责任心，对事情要有义务感。对于这些我想从以下几个方面谈起：

1、人的成长，应当是文明素养的成长。

教师每天要教几十名孩子，难免全都把握孩子的思想，回到家里，我都要询问孩子的学习进展，每当孩子提到教师时，我都要向孩子说要严格按教师的要求约束自己。哪个教师都喜爱好学生，都盼望自己的学生是优秀的。教师的严峻，辛苦教学那是对你的关怀和爱惜。这一代孩子多数都是祖辈带大，自私急躁。我就以自己的言行去感染孩子，给父母最多的关爱，进展文明教育；假如说他不讲理，那就进展武力压服（命令形式，而不是打骂）。同时，教育他凡生活中力所能及的事肯定要自己动手，自己要去尝试和体验，包括洗衣服等等家务我都要求他尽可能自己去做。

2、人的成长，需要心理安康的成长。

现在的家庭都是一个孩子，每个家长都不盼望自己的孩子在外边受到任何损害，所以说，我常常告戒自己的孩子当同学中有人需要帮忙时，你要伸出救济之手，男孩子要学会宽容别人，不要计较一些小事，同学之间要相互关怀、爱惜，努力培育孩子的积极向上的拼搏精神。孩子总有这样的思想，他认为学习好的同学总是学习好的，刚开头这始终就是他的想法。我就给他举例子让他信服，鼓舞他学习，让他信任自己是最优秀的，用积极的心态去思索问题。

孩子一每天长大，问题也越来越多，家长就免不了要批判，首先，要敬重孩子。不要不分场合地批判，孩子大了，都有自尊心，批判尽量不要在大庭广众之下，这样可以减轻孩子的心理压力，为孩子改正错误打好根底；其次，要心平气和，用语恰当。犯了错误的孩子，肯定要心平气和，以情感人，以理服人，千万不要以气概压人，在语言的运用上要讲究技巧，不行过于苛刻，应严爱并重，不行罗嗦，应有针对性，符合孩子的实际，说得有理，精要，有新意；再次，要方法得当。家长在批判孩子时，假如方法不对，往往会事与愿违，因此必需讲究批判孩子的方法。可以结合孩子读过的故事和学过的课文等进展循循善诱的说教，甚至可以实行临时搁置，给孩子留出自省空间，然后予以点拨的方法。

3、人的成长，必需是学问的大幅度增长。

在学习上严格要求，多与教师沟通。准时把握孩子的思想动态。勤检查作业，发觉孩子学科中消失弱项立刻查找缘由，准时，让孩子在各方面齐头并进。告知他，课本学问是根底，及便是其它的学问学不到，只要仔细听，积极思索，把课堂内的45分钟课程学好，就可以。孩子喜爱读书，我们就常常给他买，引导他学习历史、科技、文学等各类学问。在学习中鼓舞他独立思索，提出自己的见解。

4、人的成长，应当是欢乐的成长。

当今时代，竞争越来越剧烈，学生的学习负担越来越重，学习压力越来越大，我们也就不应当再给他们增压，而是要帮忙养成好的学习习惯。目标可以低一点，应当让他明白生活不仅仅是压力、负担，而是更多的欢乐，孩子喜爱打篮球、滑冰增加才艺，我们也就尽可能的满意他的要求，即便是在他消遣的时候很辛苦，但也无怨言，因此，我们不强迫他要有什么成就，只要他有兴趣，欢乐就好。

我所从事的行业是一个面对众多层次、众多人群的单位，所以我对这方面比拟熟识，我更加了解怎样去把握人的心理。如何才能在说服教育中收到效果，让孩子既能承受又能熟悉到自己的缺乏，有几点是很重要的。

（1）就事论事。批判孩子要客观，就孩子所做的”这件事本身讲道理，提出要求，不要参加过多的感情颜色，借此发泄。批判孩子时不行唠唠叨叨，将孩子以前的错事也说出来，或者进而给孩子的这次行为下了某种不负责任的结论，这经常引起孩子的反感。

（2）避开说教。批判孩子时，用语要有针对性，要讲他错在哪里，这种错误有哪些害处，以后怎样改正，批判用语要易于被孩子理解和承受，不要泛泛讲大道理。总是讲大道理，时间久了，孩子简单引起厌烦心情。

（3）爱护自尊。批判孩子不行用易于损伤孩子自尊心的恶语，另外，尽量避开在众人面前批判孩子，尤其对那些较敏感的孩子。

（4）适当鼓舞。在孩子承受了批判并作出积极的反响后，家长要准时赐予确定和表扬，强化他的积极行动，不行置之不理。

5、多方面培育孩子的兴趣、爱好。

家长是孩子的启蒙教师，从幼儿园始终到高中家长如何培育孩子的学习兴趣？多种爱好呢？更好地引导孩子学习，使之成为有用之才。

（1）要增加孩子的学习快感，培育直接兴趣。对于孩子，要多表扬，少批判。要擅长发觉每个孩子的优点。有些家长开口闭口就是“这么简洁都不会，光知道玩”，本是恨铁不成钢，却不知好钢已在批判中钝化了，日久天长孩子总觉得自己很差，总有错，在学习中有压抑感，于是厌恶学习。这种做法是不对的。

（2）要明确学习目的，培育间接兴趣。我常常谈起身边发生的一些实例，我接触的许多农夫工

家的孩子，有的高中还没念完，不愿上学了，怎么办？只有辛苦工作了。那么，假如你进入了一所好的大学，毕业后，你就能够找到特别好的、风光的工作，接着就会有好的待遇、好的生活质量，相反你什么也不会有。有时孩子对背外语单词不感兴趣，对一些外语歌曲比拟喜爱，那么就教育引导孩子只有单词会了你才能专心去感受歌的韵意。唱起来才好听，记起来才简单。

（3）要为孩子创立有利于学习兴趣培育的家庭环境。只有肥沃的土壤才能长出好苗来，只有良好的家庭环境才可能培育出智力优秀、聪慧活泼的孩子。家长是孩子的第一任教师，身教重于言教。若父母催促孩子要努力学习，而自己却成天无所事事，孩子就会拿你自己与其他的家长相比。如某某家长有车你有吗？等等一些你自己都无法去实现的事实。

（4）家长应当时刻关怀孩子学习，由于作为一名家长，教育孩子，关怀孩子是作家长的根本，孩子学习是家长的盼望，家长要依据孩子的需要、兴趣去满意，只有满意了孩子的欲望，才能够挑逗孩子的兴趣，从而在各方面去满意孩子的需要，那样，孩子就会更好的走进学习当中。

（5）家长应多给孩子买有益的适合孩子心理进展特点的书。让孩子将更多的空闲时间利用起来，找到他最喜爱的书籍。培育他的读书力量。

（6）给孩子一个宁静的学习环境。信任孩子，拿孩子当朋友对待。

每个家长都盼望自己的孩子成龙成凤，成为国家的栋梁。这是家长们的对孩子的寄予。教育孩子不仅是学校的责任更是我们家长的责任，我愿与教师共同协作一起做好孩子的教育工作。

关于教育孩子的心得体会3

20xx年8月9日《晶报》的一篇文章《不求你卓越，只愿你做个欢乐的一般人》深深的震撼了我。“压力太大了，我想去海边悄悄心！”6月28日上午，在深圳工作的耿坚栋在电话里给其父耿玉强留下了最终一句话。耿玉强和其妻徐红丽以为儿子只是压力太大了，但万万没有想到，通完了这个电话以后，儿子的手机再也没有打通过。万分着急的父母从山东老家赶来深圳，经过41天的苦苦查找，仍无孩子的下落。目前，他们已经向警方报警，并盼望深圳的好心人供应线索帮帮他们。

耿坚栋的父母两人都是中学高级教师。他妈妈说，由于父母两人都评了高级职称，孩子在这样的家庭环境中成长，也会感到压力。而耿坚栋由于承受不住压力，跟上司发生争吵后辞职。父亲耿玉强反思，从小他们对耿坚栋的挫折教育不够，他的成长被光环围绕着，以致于在工作中遇到挫折时难以应对。在耿坚栋苦恼的时候，他妈妈会对他说最重要的不是有多胜利，而是工作的欢乐。但他妈妈发觉儿子已经对母亲的说法免疫了，由于从小父母的教育就是要他长大成为“卓越的人”，他已经难以承受妈妈建议的那样，去平凡欢乐地生活。

“其实胜利的人只是少数，大多数人都是一般和平凡的。当教育功利的时候，其实是将孩子推向陡崖。教育更重要的是教会孩子做人做事，做一个真实的自己，做欢乐的一般人。”他妈妈面对自己的教育反思说，并擦了擦眼泪，轻声叹了口气。

做一个欢乐的一般人谈何简单？中国是一个人口大国，虽然我国近30年经济高速进展，但gdp平均到每个人就比拟可怜，并且贫富差距很大。我国卫生安康保障、教育保障、退休保障近年虽有很大的提高，但我们领的是低工资，住的是高房价，购一套像样的房子可能需要几辈子人的努力。并且成天有人叫着要延迟退休，我们何来欢乐？

在我们国家现实是一个人在娘胎就开头比拼，就进展着什么胎教，生怕输在起跑线上。诞生后就比拼喝什么奶粉，稍大些就焦急进什么幼儿园，在幼儿园就要比拼读多少个兴趣班。到了小学就学校、校外培训班转过不停。目的就只有一个盼望自己的孩子初中能上外国语学校或那几个重点学校的什么超常班或什么特长班之类。但孩子往往不理解，学得特别苦，孩子那有欢乐可言。比方：有一个教师的小孩每到晚上、周末做作业就特别抗拒，但某天晚上，假如他妈妈需要加班，他就会很快乐。他说：“假如每天晚上校长都给你布置工作就好啰。”看来我国的根底教育真的出了大问题。初中进展的是掠夺式的教育，目的是为了考进前百分之五，可以进名高中。高考固然要争取考进“985工程”或“211工程”的高校。由于许多单位，他只招“985工程”或“211工程”学校毕业的学生。所以，我们的孩子从诞生到大学，到大学毕业，到工作都很少有欢乐。

教育部今年8月22日所公布的《小学生减负十条规定》征求意见稿提出，小学不留书面式家庭作业；一至三年级不进行任何形式的统一考试。没有睡眠、没有童年的孩子太需要减负了。减负已经喊了多少年啦，但社会群众普遍感到学生的负担越来越重。正如8月26日《晶报》上邓海建所说的“假如教育资源配置还是根据分数和名次来，假如‘拼爹’的人生中高考仍是‘最不坏’的上升路径，就是逼着全部的教师不布置作业不考试，家长也肯定会把你减掉的负担重新回家给孩子‘装载’上去”。

我认为真心要减负，必需要做到四点：第一就是给教师、给学校减负。教师没有平均分、高分的焦虑，那个教师也不会给孩子布置海量的作业。评价一个教师应当看他的师德，看他的敬业精神，看他的科研及科研论文，看他的课堂是否高效，看他培育的学生是否有潜力等。我校的项校长就提出我们要培育赢在终点的学生，赢在起点、赢在中点都不算赢。她鼓舞教师大胆改革，转变师生的教和学的方式，不要盯住学生眼前的分数，要放眼将来。其次就是给家长减负。很多家长的口头禅“不能输在起跑线上”，尽管谁也不知道起跑线在哪儿，但谁都知道孩子学不好的严峻性。那就要转变社会的用人方式，用人单位不要只盯住“985工程”、“211工程”高校毕业的学生，应当是大胆给那些有创新精神和创新力量的人时机。微软的比尔·盖茨、苹果的乔布斯、facebook的马克·扎克伯格都是大学肄业生，这种现象值得我们讨论。第三就是给孩子减负。假如一个孩子童年都不欢乐，那一个人这一生还有欢乐吗？信任现在四五十岁年纪的人，童年的时候都生活在物质匮乏的年月，但想想我们都有很多值得回忆的东西，那时候晚上是不用做家庭作业的，周末、寒暑假是不用上种类繁多的兴趣班的，没有玩具我们会自力更生，制造出各种玩具来玩的。现在悄悄想想我那是虽然吃不饱，穿不暖，但童年欢乐的生活还历历在目。想想现在的孩子，长大了有什么值得回忆的呢，除了作业、兴趣班，还是作业、兴趣班。一个孩子一天到晚都在做题，他那里还有时间去思索、去创新呢？第四就是要有完整的保障体系。让孩子读得起书，让老百姓看得起病，住得起房，让一般百姓老有所养。

记得我家女儿要读幼儿园的时候，有亲戚建议到市试验幼儿园去读，到时候小学、初中、高中都可以在市试验学校就读。但我经过反复衡量，让女儿留在益田村就读幼儿园、小学、初中，这样女儿每天早上最少可以多睡1个小时，并且可以免去早晚在路途上的折腾。我常常对女儿说“学习就像马拉松赛跑，不是看你刚开头或中途跑得多快，而是看你冲刺时有没有力气。”其实就像项校长所说的要赢在终点。孩子读高中是特别辛苦的，我女儿读高一时，我告知她首先要养好身体，保持平和的心态，高二、高三发力，力争上游。记得我女儿高一第一和其次学期期末考试在全校一千左右考生中排名都在七八百名，但我没有半句责备女儿，我说“信任自己”。女儿也觉得要努力啦，并在房间门贴上写有“人生就像现场直播，没有重播或回头重来的时机。”高二第一学期期末成绩已经进入文科班中游，其次学期进入全校文科班三百五十多人中的三十多名，高三第一学期期末及今年高考成绩已经在学校名列前茅。我的女儿周末常常回来说，我的同学都说小雅你很幸福，很欢乐。高考后，女儿说，“其实五月份开头，我晚上十点多就睡觉啦，但许多同学还在挑灯夜战。”今年暑假小雅回去看她高中的教师，教师都说，小雅你很有潜力，肯定要加油，要读讨论生哦。我常说，“小雅，你是爸爸、妈妈将你带到这个世界，爸爸、妈妈肯定要给你幸福。”所以，我女儿有什么事都会跟我们说，我们都会给她参谋参谋，固然最终做主的还是她自己。我还常说，“要使我们家的生活越来越好，需要我们的共同努力，需要爸爸、妈妈在自己的工作岗位上尽职尽责，你呢，现在是学生，那你现在的主要任务是仔细学习，学到真本事。”女儿每次都点头，说，“我知道啦。”女儿到大学报到的那一天，我说：“小雅，大学四年除了好好学习以外，还要多参与社团活动和社会实践，做个欢乐的大学生。”

要让我们的孩子成为欢乐的一般人，首先要从我们做父母的开头，给孩子自由进展的空间；学校教师不要只盯住眼前的分数，而要给足学生自由畅想的空间。假如你是行政首长，请你将减负落到实处，降低学生学习的难度，给孩子更多自由进展的空间；假如你是雇主，请你给有创新精神和创新力量的学生气会，而不要只盯住他毕业的学校。或许，这样，我们在不追求孩子卓越，反而培育了卓越及欢乐的孩子。

关于教育孩子的心得体会4

由于和英语教师换课有了一点学习家长体会的时间.

xx家长说：法规不仅是给孩子立的，更是给大人立的。我同意这一熟悉。

孩子不仅遗传了我们的长相、脾气、甚至爱好、优点、缺点。他们就像是没有选择的海绵宝宝，沾上什么就学什么。而且特殊的敏感，当自己的一个无意识行为，被我们捕获了，我们的表现就会夸张这个动作。比方，孩子顺手为我们拿了杯水。我们的大加欣赏之后，你会得到更屡次的主动端水，假如连续的表扬，你会发觉，孩子已经把端水给我们变成了他肯定要做的习惯了。比方说我们做什么事都有提前量，说约会几点就肯定要几点，你看孩子绝不会是慢性子。

固然，知道和做好总会有距离。之所以教育孩子感觉会难，就是我们无法走到时间的前头看看哪该做，哪些做到什么程度。

就以我为虑，前几天，我还为孩子孩子苦练体育心疼。5.3进展第一次模拟体育考试。一早晨，儿子心情特殊的不好，一会找茬说鞋都不适宜，跟高了，底硬了。又找茬说脚疼，最终扔给我们一句话：今日就是去熟识场地，确定不尽全力。话外音，要是体育不达标就是没用劲。结果，成绩出乎意料，不仅达标而且超出标准总分值。这两天为这事兴奋极了，每天下午的熬炼可积极了，而且速度越来越快。他自己说，我现在就爱跑步，没想到我自己那么厉害。再也不是一脸的苦痛。

看来累不累，苦不苦，并不取决于任务量，而在于完成的质量和心情。学习也是一样。

不过我在反思，要是当时由于我的担忧，心疼孩子，不让他练，有时还跟体育教师请假。没有坚持下来的话，现在会不会这样快乐。

所以看，有时候再苦再心疼，坚持一下再坚持一下，孩子的潜能就会被发觉。

关于教育孩子的心得体会5

我们经常埋怨孩子不听话，并为此苦恼。其实，我们应当多听听孩子的话。

记得一天中午，中心六套正播放一部电影，叫《拉丁生活》，我抓紧喊儿子：“快，小家伙，是跳拉丁舞的片子，和你有关！”

儿子这两年始终学拉丁舞，很是感兴趣，仔细的看起来。

可是等电影完毕，他却似心情沉重的样子，哭丧着小脸，问什么也不答话，闷闷不乐的躺在床上，不一会儿睡着了。

等快到上舞蹈课的时间，我轻声叫醒了他，为他换好衣服，他突然说：“妈妈，我不想去学跳舞了！”

“为什么？是觉得太苦太累了吗？”我暗压心中的惊讶和急迫，柔声的问道。

他摇摇头，竟然流下了眼泪，就是一副不想去的样子。眼