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2023年天宫课堂第一课观后感7篇天宫课堂第一课观后感1

几代航天人,一个强国梦。老一代航天人的功勋已经牢牢铭刻在新中国史册上,建国初期中国航天从零起步,从身在大洋彼岸的钱学森冲破百般阻挠回国筑梦,到以孙家栋为代表的中国其次代航天人,将我国第一颗人造卫星“东方红一号”放射升空,用无线电传播出的歌曲《东方红》,再到第五代航天人逐步完全自主研发出载人航天技术,“嫦娥”“天问”“祝融”咆哮而来,“中国印迹”如今已闪烁苍穹,在载人航天、探月工程、深海工程、超级计算、量子信息等领域取得一批重大科技成果。中国航天,是靠一代代航天人用青春和生命换回来的,无论是“两弹一星精神”,还是“载人航天精神”,都将代代相传、生生不息。

天高地迥,始觉宇宙之无穷。归航不是终点,对于宇宙的探究,我们一刻未曾停留。新的.“太空出差三人组”即将搭乘神舟十三号飞船即将启航,开启为期6个月的太空之旅。不断接续的载人航天精神,必将让中国人探究太空的脚步迈得更稳更远,实现建设航天强国的宏大幻想。

天宫课堂第一课观后感2

为激发学生学习科学的爱好,向学生普及航天学问、弘扬航天文化、感受宇宙奇妙,12月9日15:40时,新右旗各中小学组织全体师生收看由中国载人航天工程办公室联合教化部、科技部、中国科协、中心广播电视总台共同主办的“天宫课堂”第一课。参加观看的师生及家长达3500余人。

此次“天宫课堂”第一课是中国空间站首次太空授课,体现了空间站为国民教化服务的理念,彰显了我国强大的国力,同时也表露了我国教化的温情。神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富在空间站带来了一场精彩的太空科普课。3名航天员将在轨介绍展示中国空间站工作生活场景,演示微重力环境下细胞学试验、浮力消逝试验、泡腾片试验、物体运动、液体表面张力等现象。他们讲解了试验背后的物理原理,并与地面课堂进行实时沟通,传播载人航天学问。同学们对种种物体在太空中表现出的现象惊羡不已,每一项科普试验都引起学生极大的'爱好,吸引了更多孩子仰视星空,使宏大的航天精神、科学精神在学生们心中生根发芽,同学们将观后感同家人沟通,与小伙伴共享,写进日记,画在纸上,流露出了他们崇尚科学、酷爱航天、探究未知的热忱与幻想。

天宫课堂第一课观后感3

就在十二月九日的下午,我们收看了一节来自中国空间站录制的“直播教学”,由神舟十三号的宇航员翟志刚、王亚平、叶光富进行讲解。

宇航员们给我们介绍了许多他们生活所须要的.设备,也解答了大家很多在这方面的问题。有防护失重的“企鹅服”、在失重环境下跳动的心肌细胞、不借助把手在太空中转身,当然,在这其中,我最感爱好的还是——泡腾片试验。

大家都知道,泡腾片假如放入水中,会产生大量的气泡,那么在太空中,它会是怎样的一种表现呢?

在这节课中“太空老师”王亚平老师就来解决这个问题,她首先拿出了从前已经打算好的失重水球,为了让它更加明显,王老师还在水球中加进了蓝墨水。随着半片橘色的泡腾片被塞了进去,一种奇妙的现象出现了:水球变得膨胀起来,里面充溢了泡泡,还散发着迷人的香气。这项奇异的试验,使我深深地沉醉在其中。

但是时间总是短暂的,仅一小会儿的时间,宇航员们就要和我们说再见了,但是我还有很多问题想去探究,所以我肯定要好好学习,争取长大后亲自穿上宇航服去探讨!

天宫课堂第一课观后感4

太空授课在太空环境中怎么称体重、水如何流淌、失重状态下怎么上厕所等全国学生最感爱好的问题入手,王亚平在远离地面300多公里的“天宫一号”,展示了质量测量、单摆运动、陀螺运动、水膜和水球等5个基础物理试验,讲解了试验背后的.物理原理。我国首次太空授课活动传递出这样一种理念:向民众普及科学学问、激发科学精神与创新意识,同样是中国开展航天活动的重要任务,尤其对于今日端坐教室内观看太空授课的孩子们,必定会在不少人心中种下酷爱科学的种子,成为他日为科学学问不断求索的新生力气。无论在美国、俄罗斯还是中国,太空教化都是载人航天的重要任务之一。20xx年8月14日,出身中学老师、随“奋进”号航天飞机登上国际空间站的芭芭拉·摩根,和她的“助教”宇航员同事把国际空间站变成了课堂,最终圆了一代人的“太空授课”梦。时至今日,我国的首位“太空老师”再一次为世人呈现了浩瀚天际的奇妙与奥妙,在见证奇迹之余,也给我们以太空并不神奇、幻想并不遥远的感慨。

天宫课堂第一课观后感5

中国作为一个大国,正一步一步的实现自己的飞天梦,但,航天事业,须要后继有人。太空授课,就是要让孩子酷爱航天,首先要让他们走近航天、了解航天。进一步激发广阔青少年对宇宙空间的憧憬、对学习科技学问的热忱。通过天地对话这种授课方式,也把神奇的航天科技渐渐渗透到全民科普教化之中,让民众对航天与生活等各方面的关系及作用,有更深化的认知,进而更加理解和支持航天事业。

太空授课还将演示微重力环境下物体运动的特点,液体表面张力的作用状况,加深对质量、重量以及牛顿定律等基本物理概念规律的理解。微重力环境在地球上难以取得,在地面上不能完成的搬到了太空之中,试验现象将更加更干脆更加直观,无须运用推论等方法。现场直播这样的`科学探究值得期盼。

王亚平身处太空,面对地球,面对地球人授课,是中国太空老师的第一人,彰显了一个航天大国的风度和气派。

王亚平说:“面对浩瀚的宇宙,我们也是学生,我很期盼着能够与广阔青少年挚友一起去感知、去探究奇妙而奇妙的太空,获得学问和欢乐。”宇宙是浩瀚的,宇宙是奇妙的困难多变的,宇宙中很多奇妙值得探究,这就是科学的看法。

天宫课堂第一课观后感6

星期四,我和同学们一起收看了中国航天“天宫课堂“,神舟十三号的翟志刚、王亚平、叶光富宇航员变身“太空老师”,给我们上了特别生动好玩的一课。宇航员们开展了很多太空试验:“太空健身”、“细胞培育”、“浮力消逝”……,其中,让我印象深刻的是王亚平宇航员做的一系列关于水的试验,水在太空中由于失重,展示了和在地面完全不同的`奇异现象。水膜张力试验中,折好的纸花在水膜表面转动,渐渐绽放,简直太美了!水球光学试验中,水球中注入空气后形成圆泡,水球和圆泡中的镜像竟然一正一反!泡腾片试验中,在水球中加入颜料和泡腾片后,水球中快速产生很多气泡,渐渐变大成了“蓝色水球”,就像我们的地球一样,多么的奇妙啊!

通过天宫课堂,我不仅学到了奇异的科学学问,同时也感受到科学技术的力气。我国航天事业的飞跃发展,空间站的建立,飞天梦的实现,靠的就是先进的航天科技。仰视星空,我将更加努力,学好科学学问,为将来中国科技发展贡献力气。

天宫课堂第一课观后感7

八年前,航天员王亚平老师在聂海胜、张晓光老师的帮助下开展了首次太空授课,在多数孩子心里种下了航天和科学的种子。如今,她又一次踏上了太空之旅,在今日为我们带来了难忘的“天宫课堂”第一课。

在“天宫课堂”里,王亚平、翟志刚、叶光富老师在空间站为我们展示了太空转身、浮力消逝、水膜张力、水球光学、泡腾片等试验,让人感受到无穷的`乐趣与奇妙。在这么多好玩的试验中,我最喜爱的是水球光学试验,当王亚平老师站在水球面前时,我们望见她的模样是反过来的,这是因为水球相当于凸透镜,王亚平老师通过水球呈现的是倒立。接着,当王亚平老师在水球中注入一个大气泡时,她再次站在水球前,这时,我们可以看到她呈现出一正一反的样子。这一现象真是太奇妙了,在班级观看的同学

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