黑龙江省伊春市宜春第二中学高二物理下学期期末试题含解析_第1页
黑龙江省伊春市宜春第二中学高二物理下学期期末试题含解析_第2页
黑龙江省伊春市宜春第二中学高二物理下学期期末试题含解析_第3页
黑龙江省伊春市宜春第二中学高二物理下学期期末试题含解析_第4页
黑龙江省伊春市宜春第二中学高二物理下学期期末试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

黑龙江省伊春市宜春第二中学高二物理下学期期末试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.如图所示为用直流电动机提升重物的装置,重物的重量为500N,电源电动势为110V,不计电源内阻及各处摩擦,当电动机以0.90m/s的恒定速度向上提升重物时,电路中的电流为5.0A,可以判断:A.电动机消耗的总功率为450WB.提升重物消耗的功率为450WC.电动机线圈的电阻为22Ω

D.电动机线圈的电阻为4Ω参考答案:BD2.(单选)一弹簧振子在一条直线上做简谐运动,第一次先后经过M、N两点时速度v(v≠0)相同,那么,下列说法正确的是()A.振子在M、N两点受回复力相同B.振子在M、N两点对平衡位置的位移相同C.振子在M、N两点加速度大小相等D.从M点到N点,振子先做匀加速运动,后做匀减速运动参考答案:C3.如图所示,位于介质Ⅰ和Ⅱ分界面上的波源S,产生两列分别沿x轴负方向与正方向传播的机械波.若在两种介质中波的频率及传播速度分别为f1、f2和v1、v2,则(

)A.f1=2f2,v1=v2

B.f1=f2,v1=0.5v2

C.f1=f2,v1=2v2

D.f1=0.5f2,v1=v2参考答案:4.如右图所示,矩形线圈abcd放在匀强磁场中,线圈平面和磁力线平行,在下列情况下,线圈中有感应电流产生的是:A.线圈以ac为轴转动B.线圈平行于磁力线方向左右移动C.线圈沿垂直于磁力线方向上下移动D.线圈沿垂直于磁力线方向前后移动参考答案:5.酒精和水混合后体积减小表明()A.分子间有相互作用力

B.分子间有空隙C.分子永不停息地运动

D.分子是微小的参考答案:B二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.如图所示,绝缘水平面上静止着两个质量均为m,电量均为+Q的物体A和B(A、B均可视为质点),它们间的距离为r,与水平面的动摩擦因数均为μ,则此时

A受到的摩擦力为

。如果将A的电量增至+4Q,则两物体将开始运动,当它们的加速度第一次为零时,A运动的距离为

。参考答案:(1)

(2)

7.已知电流表的内阻约为,电压表内阻约为,若待测电阻约为,用伏安法测其电阻,应采用电流表

接法(填内、外接法),若实验时要求电压表的示数能够从零开始调节,应采用的电路是

(填分压式、限流式)参考答案:外接法

分压式8.绕地球做匀速圆周运动的卫星,轨道半径越大,周期

,轨道半径越大,向心加速度

(填“越大”或“越小”)。参考答案:9.自然界中只存在________种电荷,________电荷和______电荷,同种电荷相互________,异种电荷相互________.参考答案:两正负排斥吸引10.如图所示为研究平行板电容器电容的实验。电容器充电后与电源断开,电量Q将不变,与电容器相连的静电计用来测量电容器的____________。在常见的电介质中,由于空气的______________是最小的,当极板间插入其它的电介质板时,电容器的电容将_

(填“增大”、“减小”或“不变”),于是我们发现,静电计指针偏角将__________________。(填“增大”、“减小”或“不变”)把介质拿出来,在增大两版的距离,静电计指针将

.(填“增大”、“减小”或“不变”)参考答案:(1)电压

相对介电常数

增大

减小

增大11.(单选题)如图,用平行于斜面的推力使物体静止于倾角为θ的固定斜面上,下列表述正确的是A.斜面对物体的摩擦力一定沿斜面向下B.斜面对物体的摩擦力一定沿斜面向上C.斜面对物体的摩擦力可能为零

D.物体对斜面的压力可能为零参考答案:C12.在做“练习使用打点计时器”的实验时,如图是某次实验的纸带,舍去前面比较密的点,从0点开始,每5个连续点取1个计数点,标以0、1、2、3…那么相邻两个计数点之间的时间间隔为T=

s,各计数点与0计数点之间的距离依次为x1=3.00cm、x2=7.50cm、x3=13.50cm,则打下计数点1时小车的速度等于

m/s,小车加速度的大小为

m/s2。参考答案:13.右图所示是利用DIS测定电动机效率的电路,试完成下列问题:(1)在实验中,通过B、C测得的物理量的数值分别是X、Y,电动机的内阻为r,则此时电动机的输入功率的表达式P入=__________;(2)在实验中,电动机的转动使质量为m的物体在t时间内匀速上升了h高度,则电动机的效率η=___________。(重力加速度为g)参考答案:(1)XY

(2)三、实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.(1)为进行”杨氏双缝干涉实验”,现准备了下列仪器:A.白炽灯;B.双窄缝片;C.单窄片;D.滤光片;E.白色光屏.把以上仪器装在光具座上时,正确的排列顺序应该是:

(填写字母代号).(2)在双缝干涉实验中发现条纹太密,难以测量,可以采用的改善办法是:

_____A.改用波长较长的光(如红光)做入射光

B.增大双缝到屏的距离C.减少双缝间距

D.增大双缝间距参考答案:15.(实验)某同学为了测量一个量程为3V的电压表的内阻,进行了如下实验:(1)他先用多用电表进行了正确的测量,测量时指针位置如图1所示,得出电压表的内阻为3.00×103Ω,此时电压表的指针也偏转了.已知多用表欧姆档表盘中央刻度值为“15”,表内电池电动势为1.5V,则电压表的示数为

V(结果保留两位有效数字).(2)为了更准确地测量该电压表的内阻RV,该同学设计了图2所示的电路图,实验步骤如下:A.断开开关S,按图2连接好电路;B.把滑动变阻器R的滑片P滑到b端;C.将电阻箱R0的阻值调到零;D.闭合开关S;E.移动滑动变阻器R的滑片P的位置,使电压表的指针指到3V位置;F.保持滑动变阻器R的滑片P位置不变,调节电阻箱R0的阻值使电压表指针指到1.5V位置,读出此时电阻箱R0的阻值,此值即为电压表内阻RV的测量值;G.断开开关S.实验中可供选择的实验器材有:a.待测电压表b.滑动变阻器:最大阻值2000Ωc.滑动变阻器:最大阻值10Ωd.电阻箱:最大阻值9999.9Ω,阻值最小该变量为0.1Ωe.电阻箱:最大阻值999.9Ω,阻值最小该变量为0.1Ωf.电池组:电动势约6V,内阻可忽略g.开关,导线若干按照这位同学设计的实验方法,回答下列问题:①要使测量更精确,除了选用电池组、导线、开关和待测电压表外,还应从提供的滑动变阻器中选用

(填“b”或“c”),电阻箱中选用

(填“d”或“e”).②电压表内阻RV的测量值R测和真实值R真相比,R测

R真(填“>”或“<”);若RV越大,则越

(填“大”或“小”).参考答案:(1)1.0;(2)①c、d;②>,小考点:伏安法测电阻解:(1)欧姆表的内电阻等于中值电阻,为:R=15×100=1500Ω;电压表的内电阻为:RV=3000Ω;故电压表读数为:U=IRV===1.0V(2)①采用电压表半偏法测量电压表内电阻,要保证电压表与电阻箱的总电压保持不变,需要使电压表电阻远大于滑动变阻器的电阻,故滑动变阻器选择小电阻,即选择c;电阻箱最大电阻不能小于电压表电阻,电压表内电阻约为3000欧姆,故电阻箱选择d;②实验中要保证电压表与电阻箱的总电压不变,但实际上该电压是变化的;当电阻箱电阻增加时,电压表与电阻箱的总电压略微增加;实验中认为电阻箱和电压表电阻相等,故调节电阻箱R0的阻值使电压表指针指到1.5V位置,此时电阻箱的电压大于1.5V,故电阻箱的电阻大于电压表的电阻,即测量值偏大;当Rv越大,电压表与电阻箱的总电压变化越小,系统误差越小,故当Rv越大,则越小;故答案为:(1)1.0;(2)①c、d;②>,小四、计算题:本题共3小题,共计47分16.如图所示,在水平向右的匀强电场中,一根长为L的绝缘细线,一端连着一质量为m带电量为+q的小球,另一端固定于O点,现把小球拉至细线水平且与场强方向平行的位置,无初速释放,小球能摆到最低点的另一侧,细线与竖直方向的最大夹角θ=30o,(1)求场强E的大小;(2)若使带电小球在平行于电场的竖直平面内做完整的圆周运动,小球运动过程中的最小动能是多少?参考答案:动能定理:—qEL(1+sinθ)=0,θ=30o,解得当细线上张力为零时,重力和电场力的合力充当向心力,此时小球速度最小F合=,

Ek==17.如图所示,在一矩形区域内,不加磁场时,不计重力的带电粒子以某一初速度垂直左边界射入,穿过此区域的时间为

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论