教师节随笔九月收获的季节

教师节漫笔九月，收获的季节九月，是农民丰产的日子，也是辛苦耕作的教师，收获的日子，由于10日的教师节，这天会让好多敬师尊师的孩子想起来自己最爱的老师，他们指明自己生活的道路，从他们身上新会生计的本事。这天也给这些人时机，表达自己对心爱的教师的教育之恩，这是一份情怀，也是一份交托，希望老师也不忘当初，由于那是每一个生命成长的刻板，上边有当时自己划上去的印迹，是弥足宝贵的！作为教师的第三个教师节了，三年前，过教师节，给自己的老师打打电话，聊聊家常，忧如回到了成长的那一瞬，仍是那般和蔼和真切。当了老师此后，“良知没有了”，没有再给予往的老师深刻联系过。实际上是无脸和他们联系，怕丢恩师的脸，他们在我的内心是那般光芒形象，有的是我的人生导师，有的是我的学科启发，有的是“慈父”，有的是“朋友”，还有的是“我的学生”他们每一个的每一刻都深深地刻在我的内心，生活上要睿智、学习上谨小慎微、办理师生关系上，不一样的“化学反响”最后的关系不一般，有的是严格的亲人，有的是温柔的朋友，我的每一个恩师都是我心中的典范，作为教师的我需要学习的典范，可想他们的时候回头总结自己时，老是可以发现差距，他们就是我的标杆，我模拟、超越的目标。此刻做的不够好的时候，老是察觉到缺少成就那么优异的老师的修养，有时会没精打采、怨气连连，这些情绪让我察觉自己距离我的恩师们是那样远，我的小“花招”在他们眼前是多么的一触即溃。固然空间上远离了他们，但做了教师此后，更可以真切的身临其境的理解他们，感谢他们。最最让我得益的就是，做学生的学生实则是一件幸福的事。是故弟子不用不如师，师不用贤于弟子。当初自信心爆棚的我，小聪慧是满罐子的，多得不得了，教师正在上课呢，方法稍有不一样，就喜悦了，非要打断老师，自己上去比划比划，当时真的没有想过老师的难堪和无奈。教师要面对全体学生，教师要有整年的学习进度计划，这些当时我都不知道，只知道要表现自己。可就是这样的状况，老师仍是给我充分的发挥，满满的鼓舞，“装作”在我这里学习到了好多方法同样。当了教师，从前自己的教师对我的爱更为清楚了，真切了。自己对孩子的爱更为详细了，对国家的将来更有了使命感，对学生和自我的自我实现更有了方法和信心了。感谢，我亲爱的老师们！第一年不是班主任的教师节。为何非要写这个呢？由于教师节这天有点像是变为了“班主任节”，由于孩子们在这天更多的是对自己的班主任的祝福，甚至家长的短信祝福，仿佛都只针对“班主任”。从前做班主任时，每个学生的“教师节快乐”、“老师，您辛苦了！”等等话语听起来那般铿锵有力，此刻不做班主任了，听到了过去带过的班级的部分学生的铿锵有力的祝福，但明显成效是不一样的。但这其实不影响我们做老师的幸福感，孩子是可爱的，好学善思是老师要求的，感恩才是孩子一世的课程，学习的都不过自己。第一年带的毕业班，算起来，孩子们今年也上初中二年级了吧！是大孩子了，还由于一句拌嘴、一个眼神再不沉着吗？不会了吧！昨天下午，课间我看到学校大门口有个熟习的身影，我看出来了是我第一年带的孩子，这是从中学专门回母校有事情的吧！门卫师傅，给了他时机，他跑到我的眼前，递过来一枝花，“祝老师节日快乐，发大财！”，激动的泪水在打转，我仰头看了看，不让眼泪流下来。开玩笑的说：“长这么高了啊！”。简单的寒暄了几句，可以听出来孩子的成长，这样的进步让人宽慰，也让做教师的倍加存在感。“桃李满天下”本