毕业的实习报告模板合集6篇

第页共页毕业的实习报告模板合集6篇【实用】毕业的实习报告模板合集6篇毕业的实习报告篇1实习报告学生学院_计算机学院_专业班级_20xx级计算机科学与技术5班_学号_____310900xxxx______学生姓名_________陈xxx______实习单位__星网联动科技___20xx年3月实习报告说明：1.成绩评定按优、良、中、及格、不及格五级评分，成绩记“不及格”算未通过，必须重新补做。2.实习指导小组由实习单位指导人员与校内指导老师〔含单位领导与学院领导〕组成；3．请实习学生作好学习记录并如实填写好此表，实习完毕后将此表加盖实习单位公章后及时交学院存档。毕业的实习报告篇2一、实习目的大学生毕业实习，其目的在于对学生进展理论联络实际的全面的工程技术训练，并根据设计题目要求搜集必要的设计资料，解决本专业范围内的工程技术问题，培养学生综合应用所学理论和理论知识的才能，培养与工人相结合，与消费相结合，向理论学习、理论联络实际、科学严谨的工作作风。通过实习使学生学会如何进展技术调查研究、拟定设计方案、技术设计经济分析^p。通过毕业实习，搜集相关的资料，为毕业设计做好准备。保证毕业设计的顺利完成。在大学的学习生活中，毕业实习是很重要的一个环节。大学生在学校近三年半的系统知识的学习，通过实习使学生获得根本消费的感性知识，理论联络实际，扩大知识面，把知识转化为消费力，为社会效劳;作为对学习成果的真正检验，不光是能通过考试，更重要的是所学能有所用。同时专业实习又是锻炼和培养学生业务才能及素质的重要渠道，培养当代大学生具有吃苦耐劳的精神，也是学生接触社会、理解产业状况、理解国情的一个重要途径，逐步实现由学生到社会的转变，培养我们初步担任技术工作的才能、初步理解企业管理的根本方法和技能;体验企业工作的内容和方法。通过毕业实习，我们的综合才能会得到很大的进步。二、毕业实习要求1、明确实习任务，进步对实习的认识，做好思想准备。2、认真完成实习内容，按规定记实习笔记，撰写实习报告，搜集相关资料。3、虚心向技术人员学习，尊重知识，尊重别人，甘当小学生。及时整理实习报告等。不断进步分析^p问题、解决问题的才能。4、自觉遵守学校、实习单位的有关规章制度，服从实习老师的指导，培养良好的风气。5、实习完毕后，应在规定时间内交齐实习笔记、实习报告等。毕业实习是学生在校完毕了全部理论课程和理论教学环节以后所进展的一个大型综合性理论教学环节。由于在学校中的学习主要以理论为主，理论的时机较少，学生们动手才能较差。毕业实习正因此产生，并作为一个独立的工程列入专业教学方案中的。四年的大学就要完毕了，然而对于自己所学的知识还没能与实际的消费中去理论过，对于自己所学的知识在实际中的应可以说是知道的很少，虽然学校在平时也有试验和课程设计什么的，但在学校什么都有老师在手把手的指点，对于实际的消费的过程知道的非常的少。在我们大三的时候学校也组织了我们专业的同学去到郑州电机厂郑煤机等单位进展参观实习，也见过别人是怎么的消费产品，但是也只是参观，对于产品的设计和消费的全部的流程还是不太理解。在这次的毕业实习我和几个同学去到了郑州佛光发电设备进展实习，多学一些实际消费中的知识，理论联络实际，为以后走向社会，走向工作岗位打下坚实的根底。三、实习内容1、实习公司简介郑州佛光发电设备是一家专业从事内燃发电设备研制、消费的河南省高新技术企业。公司消费的发电机组、挂车电站、军工电等产品，深受全国广阔用户青睐。企业科研实力雄厚，拥有一支完好的军工电尤其是特种电开发、设计、研制、消费的科研队伍，拥有相应的电机、电控、励磁、机械及强电、弱电等各种专业科学技术人才;消费、检测设施完善，拥有承载1800kW负荷国内先进的中心实验站、自动化微机测试系统，以及淋雨试验台和驻坡试验台。公司年消费才能30万kW，主要产品有(双频)发电机组、自动化电站、低噪声电站、并联型电站、挂车电站、汽车电站和高原电站七大系列产品，产品功率覆盖范围为机组1~1800kW，挂车、汽车电站为12~500kW。产品广泛应于军工、通信、交通、铁路、油田、建筑等行业，并屡次装备结合国维和____。2、实习过程我的实习生活是从20xx年1月15日开场的。实习一开场，真的感觉特别辛苦，这时我才想起学校生活的悠闲，但感受到的那份充实，是什么也替代不了的。学到的一些根本的技能对我们将来的开展也是受益良多的。就这样，通过近一个多月紧张而充实的适应，我逐渐适应了公司工作节奏，此外，通过大量的理论我也逐渐熟悉了公司的各种产品型号，使自己的工作效率大大进步。这一切让我深化地体会到做任何事情都必须尽自己最大的努力，也只有尽了自己最大的努力才能将工作作好、做扎实，才能得到领导和同事的.认可，这段困难的经历将鼓励我在以后的日子更加努力的付出，因为只有付出才有可能获得成功。在工业消费中，平安要摆在第一位，是至关重要的。我们工作的车间主要是消费发电机舱，整个车间全是车床、钻床、二氧化碳保护焊等设备，在消费过程中假如不小心都有可能导致机械事故甚至人身平安事故。我们在车间里，听车间主任讲解有关工业平安方面的知识。看着发下来的资料，明白了工业平安的重要性，工业平安知识是工业高层管理人员和开发人员的必备知识，对于草拟或一个企业的平安条例，减少工业污染，防火防爆等方面来说是非常重要的知识，假如不掌握的话，不但会被人斥为无知，有时还会发生重大事故。所以平安总是第一位的，我们深深牢记于心，做起事来认真，严肃。在毕业实习的这段时间，我学到了有关发机的很多知识：直流发电机的工作原理就是把电枢线圈中感应产生的交变电动势，靠换向器配合电刷的换向作用，使之从电刷端引出时变为直流电动势的原理。电刷上不加直流电压，用原动机拖动电枢使之逆时针方向恒速转动，线圈两边就分别切割不同极性磁极下的磁力线，而在其中感应产生电动势，电动势方向按右手定那么确定。由于电枢连续地旋转，因此，必须使载流导体在磁场中所受到线圈边ab和cd交替地切割N极和S极下的磁力线，虽然每个线圈边和整个线圈中的感应电动势的方向是交变的.线圈内的感应电动势是一种交变电动势，而在电刷A，B端的电动势却为直流电动势(说得确切一些，是一种方向不变的脉振电动势)。因为，电枢在转动过程中，无论电枢转到什么位置，由于换向器配合电刷的换向作用，电刷A通过换向片所引出的电动势始终是切割N极磁力线的线圈边中的电动势，因此，电刷A始终有正极性。同样道理，电刷B始终有负极性，所以电刷端能引出方向不变的但大小变化的脉振电动势。如每极下的线圈数增多，可使脉振程度减小，就可获得直流电动势。这就是直流发电机的工作原理。同时也说明子直流发电机本质上是带有换向器的交流发电机。毕业的实习报告篇3一、单位介绍太原第一机床厂始建于1952年，是国家消费金属切削机床的重点企业，是山西省数控产业化基地。企业位于太原市南内环街16号，占地面积13.28万平方米。三面临街，地处城市中心区域，地理位置优越，交通便利。企业在册职工1293人，其中各类专业技术人员320人。资产总额2。23亿元，负债总额1。78亿元。企业拥有立式加工中心、卧式加工中心、高精度导轨磨、大型数控龙门镗铣床、三坐标测量仪、双频激光干预仪等高精尖加工和检测设备468台，具备完善的工艺保证体系和准确的计量检测手段。企业主要产品有高、中、低档数控车床、卧式车床及龙门框架类机床，共三大系列、61个品种、182种规格，其中：数控车床16个品种，43个规格，跟踪国内先进程度，市场潜力宏大；卧式车床14个品种，64个规格，性价比高、用户满意度好；龙门框架类机床31个品种，75个规格，呈旺销态势。特别是新产品数控龙门镗铣床不仅市场前景看好，而且拥有知识产权，具有核心竞争优势。以“太一机”为注册商标的产品畅销全国，并远销世界十多个国家和地区。企业技术力量雄厚，产品开发周期短、见效快，企业技术中心以其强势的科技开发才能和现代的设计手段被评为省级技术中心；企业以诚信经营和快捷周到的效劳著称，在全国绝大多数省、市、自治区建有销售网点并形成了长效网络体系，企业注重产品质量，曾于20xx年通过ISO9001国际质量体系认证。二、实习目的毕业实习是咱们在完本钱专业根底课和专业课的学习之后，综合运用知识的重要的理论性教学环节，是机电专业必修的理论课程，在理论教学体系中占有重要地位。通过毕业实习使自己在理论中验证、稳固和深化已学的专业理论知识，通过知识的运用加深对相关课程理论与方法的理解与掌握。加强对企业及其管理业务的理解，将学到的知识与实际相结合，运用已学的专业理论知识对实习单位的各项业务进展初步分析^p，擅长观察和分析^p比照，找到其合理和缺乏之处。灵敏运用所学专业知识，在理论中发现并提炼问题，提出解决问题的思路和方法，进步分析^p问题及解决问题的才能。三、实习内容在这短短的几个星期内，大家每天都要学习一项新的技术，并在很短的实习时间里，完成从对各项详细操做的一无所知到制作出一件成品的过程，咱们在老师们耐心细致地指导下，很顺利的完成各自的实习内容，并且根本上都到达了老师预期的实习要求，圆满地完成了实习。在实习期间，通过学习车工、钳工的操作，咱们做出了自己的工件，虽然这几个星期的实习是对咱们的一个很大的考验，但是看到自己平生第一次在车间中做出的工件，咱们都喜不自禁，感到很有成就感。来到工厂，首先工人师父给咱们上平安课，告诉咱们什么可以弄什么不可以弄，一定要服从厂里还有老师的管理，并且要自己注意平安，不要到处乱跑等，还给咱们说了一些活生生的事件，加强咱们对平安的认识，并且还给咱们说了一些厂子里的优秀业绩等，还给咱们介绍了一些分厂的各种不同的地方。接下来几天实习老师带着咱们来到各分厂熟悉一下车工、锻工、磨工，铣工等机械设备的构造、工作原理、根本操作和根本功能，等以后实习的时候再让咱们实际操作。通过老师的讲解，咱们熟悉了普通车刀的组成、安装与刃磨，理解了车刀的主要角度及作用，刀具切削局部材料的性能和要求以及常用刀具材料，车削时常用的工件装夹方法、特点和应用，常用量具的种类和方法，理解了车外圆、车端面、车内孔、钻孔、车螺纹以及车槽、车断、车圆锥面、车成形面的车削方法和测量方法，理解了常用铣床、刨床、磨床的加工方法和测量方法。比方在使用磨床机床工作时，头不能太靠近砂轮，以防止切屑飞入眼睛，磨铸铁时要戴上防护眼镜，不要用手摸或测量正在切削的工件，不要用手直接去除切屑，应用刷子或专用工具去除，严禁用手去刹住转动着的砂轮及工件，开机前必须检查砂轮是否正常，有无裂痕，检查工件是否安装结实，各手柄位置是否正确。开动铣床机床前，要检查铣床传动部件和光滑系统是否正常，各操作手柄是否正确，工件、夹具及刀具是否已夹持结实等，检查周围有无障碍物，才可正常使用，变速、更换铣刀、装卸工件件、变更进给量或测量工件时，都必须停车。更换铣刀时，要仔细检查刀具是否夹持结实，同时注意不要被铣刀刃口割伤。铣削时，要选择适宜的刀具旋转方向和工件进给方向，切削速度、切削深度、进给量选择要适当，要用铁勾或毛刷清理铁屑，不能用手拉。毕业的实习报告篇4班主任实习评语：该生工作认真承当责任，班主任工作做的扎实，频繁深化学生理解他们的思想和学习状况，与学生谈心，帮助他们树立正确的人生观和价值观，与学生交流讨论好的学习方法，组织、开展各项有益的文体活动，深得学生喜欢。该生已具备一名优秀青年老师的根本素质。一、给实习生的评语该生在实习期间可以认真遵循实习生守那么，工作较为承当责任，在实习主、副班工作中获得了较好的效果。可以认真制订活动方案，主动向指导老师请教，认真制作各类教学具投放于区域活动中，尽力做好课前准备，认真地组织好同学们的一日活动，根本到达教学目的。实习副班工作时，能配合主班老师做好课前准备及课程活动的配合指导，做好同学们一日的工作，有较强的协作才能，与同学也能建立较为融洽的师生关系，希望今后能再接再厉，继续进步！二、教学实习：该实习争表现高度热忱，讲解巨细靡遗，能兼顾不一样程度学生的需要，亦能根据学生反响及老师指导调整板书、速度、教学方法、内容……，努力求得学生最*大利益。修改作业认真，评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜，收放自如，优秀稳健。发现问题能主动提出讨论，讨论中自然流露极佳学养与见识。该生在实习期间能认真钻研教材，积极掌握教材，把握教学重点、难点，试教认真，虚心好学，积极参加听课、评课，及时有效地完成实习任务。教学实习评语：该生在实习期间听课认真，备课仔细，可以积极查阅资料，丰富教学内容。试讲勤奋，授课大方，表达流利，教态自然，能较纯熟地运用现有教学设备，采用多种教学手段促使学生考虑。课堂民主又不失纪律性，深受学生喜欢。该生已具备一名通过青年老师的根本素质。毕业的实习报告篇5在去____前，盼了又盼；到了____，因为对工作时间和饮食的不适应，生病了，开场想家；后来最后一周，又依依不舍。回到家，我第一个想法就是要带我妹妹去____，可想而知，____在我的印象是多么美妙。和以往作为游客的身份游览____不一样，这一次我是亲身去体验____的快节奏的生活，到____的非营利组织工作实习，和____人交朋友。回想起，自我感觉收获最深的主要还是开拓视野。第一是openawindowwithaview，看到____的良好秩序、____人的热情和良好素质，____快节奏、很少休息时间、拼命工作的生活，____政府和____市民之间的互动关系，来自世界各地的人们的和睦相处。第一周的参观行程中，在立法会有幸亲眼看到议员们在剧烈地讨论政事，看到记者们在场外等待采访的强大阵容。最让我印象深化的是立法会里面除了严肃的议政厅之外，立法会里面还有一些普及立法知识的活动室，根据市民不同的年龄段来分开几个活动室，另外假如市民想旁听只需要很简单快捷的程序，无需复杂的申请。从中，我真切地感受到一种政府机构普及、市民学习立法知识、参与立法活动的良性互动。政府和市民的间隔是很近的，而不是遥不可及，事不关己。第二周到了消委会实习，尽管没有很重的工作要做，但是工作时间很长，中午只有1个小时吃饭休息时间，然后工作到晚上，正常是6:30，但是有时候是8、9点，在筹备颁奖礼的那几天甚至是10点多，回到宿舍就11点多了。我们这么年轻都有点吃不消，但是听到同事们说，我们走了之后他〔她〕们还要工作到凌晨，我真的是自愧不如。最佩服的是当第二天同事们都可以精神奕奕地上班，继续投入工作。我想，这应该也是KS老师所说的“要对自己有要求，高要求，而且工作是责任不仅仅是任务”，我们要做得尽可能地好。我也应该把这种精神运用到学习中去。在____，遇上了十号风球，当天KS老师让我们下午3点就下班了，我们都匆匆地往宿舍赶，经过巴士站，看到有近100米的排队长龙，但是秩序井然，并没有因为台风快要登陆了而挤着上车，每个人都很自觉。另外在消委中，和来自其他____学校的大学生聊天也是一件有趣的事情，今年刚好是____新学制开场的第一年，所以学制也成了我们聊天的主要内容，她们对内地的学制也很感兴趣。还有教材，教材中是怎么描写____的、怎么描写国共战争的，我们都很有兴趣，可惜她们中史的知识并不稳固。后来好奇的我还专门去书店翻翻中学的教材。除了到实习单位工作外，我们在第三周的周六到了圣福群会多元化社区效劳中心做义工效劳。刚进去的时候，就看到一群智障人士在看电视和吃饭，有点害怕，所以也是坐在靠后边。后来一位脚有点跛的工作人员发了一些社区效劳中心的宣传材料给我们，我随意翻了一下，和我的家乡—顺德来说，____的残疾人很幸福啊，有这样一个社区效劳中心，有很多活动，例如厨艺比拼、跳舞、户外旅游、唱卡拉OK、打麻将和在工作坊里面做手工业这些。在顺德，据我所知，我只知道有一所供18岁以下智障儿童入读的启智学校，但是长大了超过18岁就不能读了，可能只能由家人照顾，在家里呆着。没有看到有什么专门残疾人活动。第二还是openawindowwihaview。从KS老师讲的“factfinding”到“shoppingmode”再到“玩游戏”，都是为我翻开不同的windows，给予我不同的views，这些主要是对看问题的角度和想法的windows。在消委的工作之一就是看《信报》，看KS推荐的中英文书，一直很少看报纸的我因为每天看《信报》，有了一点对新闻的兴趣，会主动去询问、查找某些我关心的新闻的最新动态，例如当时很炽热的国民教育的事情；而且我也看到了很多不同的角度的时事评论，《信报》有一些社论的文章的观点总是那么地与众不同，让我不得不重新想想我之前的观点是否有偏见或者误解，或者是没有从多个角度去考虑问题。另外一件有趣的事就是玩游戏，不要小看了游戏。正如KS老师所说的，我们要学会玩游戏，以玩游戏的心态可以去理解规那么、专心致志、而且会不断学习攻关的技巧去晋级。我们玩的是高级的桌上游戏，civilization和“二战”〔忘记了什么英文名〕。刚刚玩的时候，因为游戏规那么很复杂，所以没有心思玩，但是后来越玩越上瘾了。如今回到家以后，还有意到一些玩具店里面淘淘，看有没有这些游戏买。而玩“二战”的那个游戏，我发现一直对历史不理解的我有冲动想去理解历史，去看一些战争片《珍珠港》《中途岛战役》等，去理解一下二战时期，各个国家是怎么样作战的。通过玩这个游戏，我做过美国、德国和____的角色，真是“家家有本难念的经”，他们打战时受到地理位置、兵力和财富的影响，还有邻国的策略。受新闻媒体的影响，我一直以中国的角度看世界的时事，原来换个角度看，是这么地不一样和茅塞顿开。在我扮演____的时候，我觉得____真的四面受敌，而且因为很多领土都是岛屿，每次想扩张领土总是需要买船，而且要有足够的人力，而且总是受到美国的威胁，真是步步惊心。然后第二次，我选择了扮演最财宏势大的美国，结果发现美国也不好当，美国有三个战场，中国战场要小心____的入侵，而且中国战场的物资缺乏，守也难攻也难，需要美国搬运物资过去帮助，又要恳求苏联的帮助；首都和中途岛、珍珠港那里也要重兵把守，小心____入侵，假如____攻陷了美国首都，那么就可以一直打到非洲那边了；另外英国老弟又整天吵着要美国帮助，说一起打德国，唉~~真是分身乏术。在最后的两三天，一向很忙的KS老师给我们上了两天的课，有一天还一直上到晚上10点多。给我印象最深的是KS老师设计的游戏，虽然是KS老师多年前设计的，90后的我还觉得很好玩。而且KS老师说，他这些不叫创新，都是从以前玩过的游戏里搬过来的，是因为他有很多经历，所以才可以创作出这样的游戏。其中一个游戏是说关于婚前性行为的，KS老师说他就是想把那么短时间里的一个想法，一个冲动化解为好几个步骤，然后想出各种可能性，让学生在不同的选择中，从而发现不同的选择会造成怎么样不同的结果，然后在现实中遇到这样的问题就可以略微停一下，想一下各种后果，不那么冲动，这就是游戏的巧妙之处。当然，第三是关于工作本身的awindowwithaview。颁奖礼的当天是过得最快的一天，我们6点多起来坐车到颁奖礼会场〔浸会大学大礼堂〕，然后一直工作到晚上9点，不知不觉就一天了，一天都过得很充实。我们都是严格按照之前briefing派发的工作表工作的，厚厚的一沓资料，里面有工作分配表、大礼堂总体座位表〔用不同的颜色笔分别标出嘉宾席、观众席位、各个获奖组的位置〕、点名表、各个时段的工作表、嘉宾的座位表、获奖组的座位表等，里面各种表看似重复，本质上都是很有用的，而且它发给每个人都是一份完好的，可能我工作时不需要这份表，但是这些表却可以让我理解到整个颁奖礼的流程。在汕大法学院学生会工作了两年的我，一直发现举办活动时，自己像无头苍蝇一样，虽然有方案书，也有分工表，但是真正做起来确有很多意外情况，很大局部不能按照方案书来进展，真是“方案赶不上变化”，总的来说：觉得很乱。筹备颁奖礼的这几天，我开场有点懂，我为什么会觉得乱。第一是方案书做得并没有我们想象中的完善，很多细节我们都没有留意到。例如，在颁奖礼前半场，周年老师上台领奖后，我和2位伙伴负责接收他〔她〕们的奖座收回来。原以为是很简单的事情，Aileen却再三和我们讨论，问我们是否知道怎么做。她一直在想还有哪些细节没有考虑到，用纸袋怎么弄，用塑料箱怎么弄，三个人每个人到时候负责做什么，谁负责向周年老师收，谁负责传递奖座，谁负责把奖座放好，然后三个人之间怎么传递奖座，会不会滑手，或者会不小心摔了，然后怎么把奖座运出去，整个流程似乎都在Aileen的脑海里过了一次。后来让我们三个自己想想怎么做，然后尝试一次，然后她一再问我们是否懂了。感觉Aileen很认真，假如颁奖礼的她负责的每一件事都这么认真负责，怎么会“乱”呢？第二是分工要明细，每个人都有自己的职责，提早明确知道自己该干什么，不该干什么，而不是站在那里，那里需要帮助就去那里，或者是站在那里不知道自己要干什么。记得Aileen在briefing里讲过大概这样的一句话：“大家做事要有效率，不能不知道自己做什么，什么时候做什么，不能呆呆站在一边，自己的做完可以去帮助别人，但是帮之前一定要问清楚才帮，不要越帮越乱。”我在汕大很多时候都不知道自己这个时候应该干什么，然后去帮别人，结果发现自己负责的局部都没有做完，唉~~一个字概括“乱”。以后要汲取教训。其实，只是看也是能学到很多东西的，观察然后自己去考虑一下换作自己，自己会怎么做呢？可以在消委会教育部实习，真的很幸运，这是一个很乐于给予年轻人锻炼的地方，而且会真诚给予很多建议给我们的地方。最后，“老土”也要说，要谢谢学院给我这样一个时机，要谢谢学院的各位老师，院长、陈总监、徐老师、Cindy老师、黄老师的安排和照顾，谢谢消委会的所有同事的帮助和照顾，谢谢在____遇到的每一个好心人，也谢谢一起去____的各位同学，大家互相帮助照顾。谢谢大家！毕业的实习报告篇6生产实习报告实习单位东莞市三星电梯学生学院自动化学院专业班级学号____学生姓名______20xx年11月1日目录1．实习单位情况介绍31.1实习单位背景31.2实习单位的主要业务及技术环境42．本人在实习期间所承当的工作52.1所承当的工作52.2在实习单位中与同事的协作52.3所学专业知识在实习工作中的应用情况52.4消费实习考虑题答复63．消费实习的心得体会7老师评语和评分101．实习单位情况介绍1.1实习单位背景东莞市三星电梯，是继承韩国最新的尖端科技于一体的现代化企业﹐舒适、平安、精巧、平稳可靠、平层准确、高质量等特点是我公司一贯的追求，让您充分领略现代技术的超凡魅力。利用高新技术将产品控制在“零缺陷”程度，并承诺：在设计、消费、