浙江省绍兴市回山中学高二生物联考试卷含解析

浙江省绍兴市回山中学高二生物联考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.人体剧烈运动后，血浆的pH会略微下降，这是因为A．血浆中的水分减少了

B．血浆中的乳酸增多了C．血浆中的酒精增多了

D．血浆中的K＋减少了参考答案：B2.下图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图，相关说法正确的是（

）A.甲图中，②是由运动神经末梢组成的B.甲图中③受损时，刺激⑤仍能引起反射活动C.静息电位形成的原因是K+通道开放，K+内流导致的D.若乙图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷分布情况，则b为兴奋部位参考答案：D【分析】据图分析，由于图甲中③上有神经节，说明③为传入神经，则①为感受器、④为神经中枢、⑤为传出神经、②为效应器、⑥为突触。图乙中b为兴奋部位，a、c为未兴奋部位。【详解】甲图中，②是效应器，是由运动神经末梢及其所支配的肌肉或腺体组成的，A错误；反射必须经过完整的反射弧，因此甲图中③受损时，刺激⑤仍能引起反应，但是不属于反射，B错误；静息电位形成的原因是K+通道开放，K+外流导致的，C错误；根据以上分析已知，图乙中b处为兴奋部位，D正确。【点睛】解答本题的关键是根据反射弧中神经节的位置或突触的方向判断反射弧的结构，确定图中各个数字所代表的结构名称。3.在分离纤维素分解菌的实验过程中，操作有误的是(

)A．经选择培养后将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上B．富集培养这一步可省略，但培养的纤维素分解菌少C．经稀释培养后，用刚果红染色D．对照组可将同样量的培养液涂布到不含纤维素的培养基上参考答案：A4.“土壤中动物类群丰富度的研究”实验中，研究的层次属于A.种群

B.群落

C.生态系统

D.个体参考答案：B5.大象是植食性动物，有一种蜣螂则专以象粪为食。若一大象在某段时间同化的能量为107kJ，则这部分能量中可流入蜣螂体内的约为（

）A.0kJ

B.106kJ

C.2×106kJ

D.106kJ～2×106kJ参考答案：A6.从如图所示的实验中，可以直接得出的结论是

A．生长素能促进上胚轴切段生长

B．单侧光照引起生长素分布不均匀

C．生长素只能由形态学上端向形态学下端运输

D．感受光刺激的部位是上胚轴切段的顶端参考答案：A7.制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的步骤是(

)A．计算、称量、倒平板、溶化、灭菌

B．计算、称量、溶化、倒平板、灭菌C．计算、称量、溶化、灭菌、倒平板

D．计算、称量、灭菌、溶化、倒平板参考答案：C8.基因工程的操作步骤：①使目的基因与运载体相结合，②将目的基因导入受体细胞，③检测目的基因的表达是否符合特定性状要求，④提取目的基因，正确的操作顺序是（）

A．③②④①B.②④①③C．④①②③D．③④①②参考答案：C9.在一定量的酵母菌培养液中放入活酵母菌若干,抽样镜检，视野下如图甲所示（图中小点代表酵母菌）。将容器放在适宜温度下恒温培养5小时后，稀释100倍，再抽样镜检，视野下如乙图所示。根据实验结果判断，以下叙述正确的是

A.培养5小时后，酵母菌种群密度增加200倍左右B.探究酵母菌的种群数量变化可以用标志重捕法C.用血球计数板计数酵母菌数量时只统计方格内菌体D.培养5小时后，酵母菌种群数量已经达到K值参考答案：A10.下图表示氧气浓度对培养液中草履虫、乳酸菌、酵母菌呼吸作用的影响，则呼吸曲线a、b、c分别代表A.酵母菌、乳酸菌、草履虫B.草履虫、乳酸菌、酵母菌C.乳酸菌、酵母菌、草履虫D.酵母菌、草履虫、乳酸菌参考答案：D试题分析：酵母菌是兼性厌氧型生物，既可以进行有氧呼吸，又可以进行无氧呼吸。因此在氧浓度是0时，无氧呼吸比较强，随着氧浓度的升高，无氧呼吸逐渐减弱，而有氧呼吸逐渐增强。对应图中的a曲线。草履虫只能进行有氧呼吸，在氧浓度是0时，不能进行呼吸作用。随着氧浓度的升高，呼吸作用逐渐增强。对应图中的b曲线。乳酸菌进行无氧呼吸。在氧浓度是0时，进行无氧呼吸，随着氧浓度的升高，呼吸作用受到抑制，对应图中的c曲线。考点：单细胞生物的结构和生活【名师点睛】（1）酵母菌是兼性厌氧型生物，既可以进行有氧呼吸，又可以进行无氧呼吸；（2）草履虫是原生动物，属于需氧型生物，只能进行有氧呼吸；（3）乳酸菌是厌氧生物，进行无氧呼吸。11.血友病是X染色体上隐性基因(h)控制的遗传病。下图中两个家系都有血友病患者，Ⅲ2和Ⅲ3婚后生下一个性染色体组成是XXY非血友病的儿子(Ⅳ2)，家系中的其他成员性染色体组成均正常。以下判断正确的是A．Ⅳ2性染色体异常是肯定是因为Ⅲ3在形成配子过程中XX没有分开B．此家族中，Ⅲ3的基因型是XHXh，Ⅳ1的基因型是XHXH或XHXhC．若Ⅲ2和Ⅲ3再生育，Ⅳ3个体为男性且患血友病的概率为1/2D．若Ⅳ1和正常男子结婚，所生育的子女中患血友病的概率是1/4参考答案：D略12.当人体不能正常调节血糖平衡时，出现的病症是A．可能是糖尿病

B．可能是低血糖

C．可能是高血糖

D．A、B、C参考答案：D13.种群在理想环境中呈“J”型曲线增长（如图中甲）；在有环境阻力条件下呈“S”型曲线增长（如图中乙）。下列有关叙述正确的是（

）A．图中环境阻力对种群增长的影响出现在d点之后B．若乙表示蝗虫种群增长曲线，则虫害的防治应在c点开始；C．若乙表示草履虫种群增长曲线，当种群数量达到e点后，增长速率为0D．一个物种引入新的地区后，开始一定呈“J”型增长参考答案：C14.下列有关激素调节特点的叙述错误的是A.只运输给靶器官、靶细胞

B.通过体液运输C.只作用于靶器官、靶细胞

D.微量、高效参考答案：A试题解析：激素通过体液运输身体各个部位，A错误；激素通过血浆、组织液和淋巴运输，B正确；激素只作用于靶器官、靶细胞，C正确；激素具有微量、高效的特点，D正确。考点：本题考查激素调节特点的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能运用所学知识与观点，分析问题和解决问题的能力。15.下列有关生态系统功能的描述，不正确的是（） A．与温带森林生态系统相比较，热带雨林生态系统中枯枝落叶分解的速率快 B．无机环境中的能量可以通过多种途径被生物群落反复利用 C．动物以尿作为存在或领域的一种标记，实质是向外传递化学信息 D．在草→松鼠→狐→山狮食物链中，如果松鼠要5Km2的生活面积才能满足自身的能量需求，那么山狮的生活面积至少是125Km2 参考答案：B【考点】生态系统的功能． 【分析】生态系统的物质循环的概念：组成生物体的C、H、O、N、S、P等元素，都不断进行从无机环境到生物群落，又从生物群落到无机环境的循环过程．物质循环的特点：全球性，可以反复循环；能量流动：单向流动，逐级递减； 信息传递：发生在生物与生物之间或生物与无机环境之间，传递可以双向的．【解答】解：A、与温带森林生态系统相比较，热带雨林生态系统中枯枝落叶分解的速率快，A正确； B、无机环境中的能量不能被反复利用，B错误； C、动物以尿作为存在或领域的一种标记，实质是向外传递化学信息，C正确；D、在草→松鼠→狐→山狮食物链中，如果松鼠要5Km2的生活面积才能满足自身的能量需求，那么山狮的生活面积至少是5÷20%÷20%=125Km2，D正确． 故选：B． 【点评】本题主要考查了生态系统的结构和功能的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断． 16.将接种后的培养基和一个未接种的培养基都放入37℃恒温箱的目的是（

）A.对比观察培养基有没有被微生物利用 B.对比分析培养基上是否生有杂菌C.没必要放入未接种的培养基 D.为了下次接种时再使用参考答案：B略17.下列关于细胞分化、衰老的叙述，正确的是A．衰老细胞内线粒体数量增加B．细胞分化是一种阶段性的变化，当个体成熟后就没有细胞分化C．细胞分化使各种细胞的遗传物质产生差异D．从总体上看，个体衰老的过程也是组成个体的细胞普遍衰老的过程参考答案：D18.下列各项中不属于影响稳态的因素是

（

）A．温度

B．酶C．PH值

D．渗透压参考答案：B19.预测某地人口的未来发展趋势的主要依据是

A．人口数量

B．人口密度

C．性别比例

D．年龄组成参考答案：D20.人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害，体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。下列分析正确的是A．激素A是促肾上腺素释放激素

B．激素B是促甲状腺激素C．激素C是不会进入血液

D．各类生物激素只能由内分泌腺分泌参考答案：B21.图中的新鲜土豆片与H2O2接触后，产生的现象及推测错误的是A.若有气体大量产生，可推测新鲜土豆片中含有过氧化氢酶

B.若增加新鲜土豆片的数量，量筒中产生的气体速率加快

C.一段时间后气体量不再增加是因为土豆片的数量有限

D.为保证实验的严谨性，需要控制温度等无关变量参考答案：C22.以下关于人体免疫的叙述正确的是

A．HIV侵染人体的T细胞只影响细胞免疫过程B．泪液中的溶菌酶清除细菌属于体液免疫C．二次免疫反应主要由记忆细胞快速产生抗体D．浆细胞分泌的抗体能特异性识别抗原参考答案：D23.下列关于细胞膜的流动性和选择透过性的叙述不正确的是（）A.细胞的胞吞和胞吐体现了细胞膜的流动性B.选择透过性的基础是细胞膜上的载体蛋白和磷脂分子具有特异性C.流动性的基础是组成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子是流动的D.钾离子通过主动运输的形式进出细胞体现了细胞膜的选择透过性参考答案：B【分析】细胞膜的主要由脂质和蛋白质组成，还有少量的糖类。细胞膜的功能：1、将细胞与外界环境分开；2、控制物质进出细胞；3、进行细胞间的物质交流。细胞膜的结构特点是流动性，功能特性是选择透过性。【详解】细胞的胞吞和胞吐体现了细胞膜的流动性，A正确；选择透过性的基础是细胞膜上的载体蛋白具有特异性，而磷脂分子没有特异性，B错误；流动性的基础是组成细胞膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子是流动的，而不是静止的，C正确；细胞膜可以让水分子自由通过，细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过，因此钾离子通过主动运输的形式进入细胞体现了细胞膜的选择透过性，D正确。24.赖氨酸的分子式为C6H14O2N2，则赖氨酸的R基为（

）

A．—C4H10N

B．—C4H10O

C．—C4H10ON

D．—C5H11N参考答案：A25.如图所示，将等质量的正在萌发的小麦种子，分别放在内有一杯等体积的NaOH溶液或蒸馏水并用塞子塞紧的两个瓶中，各瓶分别与一个水银流体压力计相连接，由此压力计水银柱升高的高度可以测量出某种气体的变化量。开始时两个水银流体压力计的水银柱a、b高度一致。将装置放在适宜的条件下使种子萌发，过一段时间后，会发现a、b高度是A.a>b

B.a=b

C.a≥b

D.a<b参考答案：D26.异体器官移植手术最大的障碍就是异体细胞的排斥，这主要是由于细胞膜具有识别作用，这种生理功能的结构基础是（

）

A．细胞膜具有选择透过性

B．细胞膜具有一定的流动性

C．细胞膜的主要成分是蛋白质和磷脂

D．细胞膜外表面的糖蛋白参考答案：D略27.某研究小组发现染色体上抑癌基因邻近的基因能指导合成反义RNA，反义RNA可以与抑癌基因转录形成的mRNA形成杂交分子，从而阻断抑癌基因的表达，使细胞易于癌变，据图分析，不正确的叙述有

A．过程I称为转录，主要在细胞核中进行B．与完成过程II直接有关的核酸，只有mRNAC．与邻近基因或抑癌基因相比，杂交分子中特有的碱基对是A—UD．细胞中若出现了杂交分子，则抑癌基因沉默，此时过程II不能完成参考答案：B28.现有一粒黄色（子叶为黄色）豌豆，判断其是否为纯合子的可行性方案是A.解剖该种子的结构 B.种植该粒豌豆，结籽后观察种子的子叶颜色C.化验该种子的成分 D.种植该粒豌豆，长成后与纯合黄色子叶的豌豆杂交参考答案：B【分析】据题文和选项的描述可知：该题考查学生对基因的分离定律等相关知识的识记和理解能力。【详解】纯合子是指基因组成相同的个体，解剖该种子的结构，无法观察到基因组成，化验该种子的成分，无法区别显性基因与隐性基因，A、C错误；豌豆是自花传粉、闭花受粉的植物，若该粒豌豆是纯合子，则种植后所结种子的子叶颜色均为黄色，若该粒豌豆是杂合子，则种植后所结种子的子叶颜色会发生性状分离，因此，种植该粒豌豆，通过观察所结种子的子叶颜色可判断其是否为纯合子，B正确；因黄色子叶为显性性状，所以，种植该粒豌豆，长成后与纯合黄色子叶的豌豆杂交，不能判断该粒豌豆是否为纯合子，D错误。29.动物细胞融合应用中最重要的是（）A.克服远源杂交不亲和的障碍B.培养新物种C.制备单克隆抗体D.生产杂种细胞参考答案：C【分析】本题考查动物细胞融合的相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，属于考纲中识记层级的考查。【详解】克服远源杂交不亲和的障碍，打破生殖隔离，属于动物细胞融合的意义，A错误；由于动物细胞在分化的过程中全能性受到限制，不能通过杂种细胞形成新物种，B错误；利用动物细胞融合发展起来的杂交瘤技术，为制备单克隆抗体开辟新途经，也是动物细胞融合最重要的应用，C正确；形成杂种细胞是动物细胞融合的结果，D错误。【点睛】动物细胞融合的意义是打破了生殖隔离，使远缘杂交成为可能；成为研究细胞遗传、细胞免疫、肿瘤和生物新品种培育等的重要手段，其中最主要的用途是制备单克隆抗体。30.以下叙述中，哪一条不是孟德尔获得成功的原因A．正确假设了等位基因控制相对性状B．正确选用了试验材料C．由单性状到多性状的研究方法D．科学地设计了试验的程序参考答案：A31.用生长素类似物可清除水稻田中的杂草，其原理与下列实验相似的一项是A．用一定浓度的生长素培育无籽番茄

B．用一定浓度的生长素促进扦插枝条生根C．除去发育着的种子，子房发育停止

D．植物的顶端优势现象参考答案：D32.酶是活细胞产生的，下列关于酶的论述错误的是(

)

A．有些酶是核酸

B．酶的数量因参与化学反应而减少

C．酶的活性与pH有关

D．酶的催化效率很高参考答案：B33.现有一幼鼠，先天无胸腺，此鼠的免疫状况是A．有全部的细胞免疫能力

B.丧失一切免疫能力C．有全部的体液免疫能力

D．保留部分体液免疫能力参考答案：D34.与一般的有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体变化的最显著特点是A．染色体进行复制

B．同源染色体进行联会

C．有纺锤体形成

D．着丝粒分开参考答案：B35.下列说法正确的是

(

)A．DNA连接酶可把目的基因与载体的黏性末端形成氢键，实现黏性末端的黏合，形成重组DNAB．限制性核酸内切酶的切割位点是DNA中磷酸和碱基之间的磷酸二酯键C．T4DNA连接酶既可以连接双链DNA片段互补的黏性末端又可以连接双链DNA片段的平末端D．用纤维素酶和果胶酶处理植物细胞获得原生质体，便于植物杂交育种参考答案：C36.灰兔和白兔杂交，F1全是灰兔，F1雌雄个体相互交配，F2中有灰兔、黑兔和白兔，比例为9∶3∶4，则()A．家兔的毛色受一对等位基因控制B．F2灰兔中能稳定遗传的个体占1/16C．F2灰兔基因型有4种，能产生4种比例相等的配子D．F2中黑兔与白兔交配，后代出现白兔的几率是1/3参考答案：D37.图6表示叶绿体色素提取分离实验中纸层析的结果，据图判断用作实验材料的叶片颜色为A．红色

B．黄色

C．绿色

D．紫色参考答案：B38.下列选项中，属于动植物细胞共有的糖类是(

)A.淀粉、脱氧核糖、乳糖

B.葡萄糖、淀粉和果糖C.葡萄糖、核糖、脱氧核糖

D.麦芽糖、果糖、乳糖参考答案：C39.如下图所示，甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位，丙、丁、戊分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位，从不同方向照光，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是

A．甲不生长也不弯曲、乙直立生长、丙向左生长、丁直立生长、戊向右生长B．甲直立生长、乙向右生长、丙向左生长、丁不生长也不弯曲、戊向左生长C．甲向左生长、乙向右生长、丙直立生长、丁向右生长、戊向左生长D．甲直立生长、乙向右生长、丙直立生长、丁不生长也不弯曲、戊向右生长参考答案：D40.假如有一动物种群中仅有Aa和AA两种类型个体，Aa∶AA=l∶l，且该种群中雌雄个体比例为1︰1，个体间可以自由交配，且子代全部成活。则该种群自由交配产生的子代中能稳定遗传的个体所占的比例为A．1／2

B．5／8

C．1／4

D．3／4参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.叶肉细胞原生质体的分离和培养的主要过程可以用下面的图解简单表示，根据图解完成问题：叶片

↓洗净、灭菌、切条、酶解原生质体悬浮液

↓过滤、离心纯净的原生质体

↓DPD培养基中培养愈伤组织（1）图解中“酶解”所用的酶应该包括

。（2）原生质体的结构由

三部分组成。（3）DPD培养基的成分中，除了各种营养成分外，还必须含有

才能诱导获得愈伤组织。（4）获得原生质体后，需要对其活力进行检查，下列哪种实验最适合?_________。A.观察原生质体的结构是否完整

B.观察细胞质流动C.观察细胞的有丝分裂

D.观察叶绿体数目的多少

（5）一般在培养基上培养24～48小时后，大部分原生质体已再生出细胞壁。可以通过取样，利用25%蔗糖溶液以及其他用具，通过

实验来鉴别细胞壁是否已经再生。参考答案：（1）纤维素酶和果胶酶（2）细胞膜、细胞质、细胞核（3）植物激素（生长素和细胞分裂素）（4）B（5）植物细胞的质壁分离和复原42.如图是处于平衡状态的简单淡水生态系统的部分成分，请回答：（1）此生态系统中共有

条食物链．（2）若所有水鸟迁徙到别处，则短时间内大鱼数目将，水藻数目将

．（3）此生态系统中各种生物的总和，在生态学上称为

．（4）生态系统的4种成分中，图中未体现的两种成分是

．（5）淡水虾与小鱼的关系是，大鱼与小鱼的关系是；此生态系统中属于第三营养级的动物是

．参考答案：（1）3（2）增加

减少（3）群落（4）非生物物质和能