大学生寒假社会实习总结

第页共页大学生寒假社会实____结大学生寒假社会实____结大学生寒假社会实____结1在学期快要完毕时，我通过宣传栏里的招聘启示找到了一份家教的工作。地点就在淮阴区的一家名叫“师院辅导班”的补习班。该辅导班针对小学到初中。和负责人商量后，我决定教小学四年级到初三的语文。更据需要，小学是在上午上课，而下午那么是初中。四、五、六、初一年级的语文课每天都要上，而初二、初三的那么是一周两节。通过本次理论，既是为了进步自己的才能，也是为了体验生活。经过一个月的理论，现总结如下：1、做事要充分准备为了给各年级的学生上好语文课，我想上课前都做好必要的备课工作。然而，当翻阅小学课本时，自己却不知从何做准备。于是，我上网查阅资料，才发现小学生只要他们拼音、字词，以及如何对文章阅读，当然还有改错、修改病句、近义词、反义词等等。但毕竟时间有限。所以，我决定注重拼音、字词，以及古诗词，通过每天帮他们复习字词，纠正发音，来进步他们的根底知识。当然，这只是小学生的课程安排。对于初中生，我从他们的要求出发，课程安排为，讲解古文、现代文训练、作文练习这三个板块。第一天上课时，面对一帮淘气无知的小学生，我却有些担忧了。因为他们说话时总带着淮安口音。于是，我总会“强迫”他们用普通话把我没听懂的再重复一遍。事实也证明，很多学生对拼音掌握不好。出现了这三种情况：一是会拼音不会写汉字，二是会汉字不会注音，三是拼音和字都不会。当我问及他们原因时，有人竟读成英语里的发音了。2、交流与建立良好的关系事关重要虽然我不是正式的教师，但，我在教学生的过程中，注意到了与学生培养良好的关系。做任何事情，想要做到顺顺利利，就必须与周围的人相处好。学生也是如此，在平时的教学过程中，我始终把自己当成他们的一位朋友，而不是高高在上、一脸严肃的教师，这样，学生也愿意与自己接触。在和初中生交流时，感觉还好，但于小学生交流起来，似乎有些吃力，因为我没有注意到他们的知识层次，所以，我讲到一些事情时，学生就感到无聊乏味了。自己做学生的时候，可以随心所欲的跟教师说话，只要自己好就行了。但是当教师以后，发现自己面对的是全班同学，要关心到每一个人，要耐心对待每一个人，这可真不是一件简单的事。每个学生都有不同的问题，对不同的人要采取不同的方法。并且教师和学生还要建立好关系，要不学生会对你不满意。对好学生要鼓励加批评，不同情况不同对待，要让他们胜不骄，败不馁。对学习不好的学生，要多多鼓励，给他们自信，觉察他们的潜力。这需要和他们沟通，还要想方设法让他们对你心服口服，让他们肯听你的话。教师要对每个学生负责，帮他们找到自己的支点，可以正确的对待学习。但由于时间有限，我没方法对学生逐一的引导，刚开场对他们有一些理解，工作就完毕了。总之，我认为教师应该能让学生把自己当作朋友，喜欢想自己所讲的，仔细的去聆听他们每一个人的心声。每个学生都希望得到教师的重视，所以对待学生的态度要正确，不让他们觉得自己被忽略了。对他们要正确的引导，找到人生的方向。3、讲课要与时俱进、不拘谨、不老套无论在给小学生，还是初中生上课时，我都发现，学生对于那些需要掌握的、纯粹的知识缺乏兴趣，每当讲到写理论性、或者老套之类的知识时，学生不是讲话，就是睡觉。联想自己做学生时，也深有体会。如今的学生，都不太爱听课，只喜欢听一些他们感兴趣的话题。所以教师要擅长观察发现学生感兴趣的，带到课堂上，吸引他们的注意力，然后引导到所讲的课上。这就需要知道如今的学生喜欢什么，对什么感兴趣，这样才好让他们对学习产生兴趣。让自己的思想跟上学生的脚步，需要和学生交流。也可以讲一些启发学生的故事，鼓励他们学习。也要适当的给他们一些压力。如今科技开展了，多媒体教学也根本上普及，教师可以制作有趣的课件，引起学生的学习兴趣。总之，教师要学会用新的方法，让自己的课堂生动有趣，让学生感兴趣。所以，我在将课时，有时会联络新近上市的电影，以及自己平时看的历史书籍中的故事来讲解，事实证明，这再一定程度上起到了作用。4、忍受、坚持的精神在35天的日子里，面对不同年级、不同年龄的学生，需要有足够的耐心，每个年级总有那么一到两个不听话的学生。他们或不写作用、或上课讲话、或打闹争吵。面对这些，我曾在十几天之后有了疲惫之感，但课还是得去上，学生还是得去面对，所以，我学会去忍受，忍受这些让人不开心的事，学会坚持，坚持一份工作，坚持一种信仰。我想，这对以后的工作也是一个较早的适应。总之，作为当代的大学生，我们要肩负责任，英勇的面对生活。海明威曾说过，一个人可以被消灭，但不可以被打倒。无论在今后的日子里，我们面对怎样的`困难，都要有一颗积极的心去面对它们，坚持崇高，坚守朴实!大学生寒假社会实____结2寒假期间总是最让人期待的假期，如今，在我万般的期待和等待中，我终于迎来了自己大学阶段最重要的一个寒假，并从中经历了毕生难忘的一课——实习！说到实习，我的印象总是停留在学长们对我的描绘中。他们说实习很辛苦，不仅没有的大学的阶段的悠闲，而且还有没完没了的工作。这些当初对高年级的都是辛苦的工作，对当时还不过大学新生的我来说，更是在心中留下了深深的“阴影”。但如今再看，尽管我小心翼翼的踏进了社会理论，但其中给我带来的体会却并不像想象中那样的可怕。在这里，我学会了新的知识，过这新颖且充实的生活，更重要的是，我还在公司中认识了新朋友！理解了社会中很多我不知道的事情！和这些相比起来，在工作中的辛苦反而变得没这么重要。如今，实习期已过。我在此对自己的实习工情况做如下总结：一、培训情况培训期是我们的学习工作根本的才能的时候，因为要在短时间内掌握工作的那才能，所以还是较为辛苦。但尽管辛苦，但同时也是我们成长最迅速，改变最多的一个阶段。在培训期里，我一边严格遵守公司的纪律，认真遵守规定的上下班时间，以及众多的公司规矩。一边在领导的安排和指点下，认真学习的工作的根底，理解工作中很多的事情。在培训中，领导给我们的知识就像是压缩过的知识，虽然看着很简单，但仔细的细想的时候，却又发现有很多的细节。这些细节上的问题，我依靠自身在理论工作上的锻炼，较好的发现并完善了这些问题。假如实在没能做好的，领导也会在工作后细细的与我交流，及时的指出我的缺乏。所以在工作的学习上，我很快就掌握了工作的要点，并在成长和工作的发现中找到了乐趣，帮助我能在后来的实习工作中养成较好自学习惯。二、工作阶段完毕了培训后，尽管不说完全掌握了工作的才能，但也已经差不多能较好的完成每天的任务了。随后，我也开场进入了正式的工作阶段。在这个阶段了，起培训的时候，任务要更加的繁重，领导也更加的严格。起初我还有一点不适应，但很快，我也调整好了自己的心态，让自己的以更加严谨，更加热情的态度，去努力做好自己的工作任务，偶然还能和同事们学习的一些工作上的技巧。更进一步的完成自己的责任。一个实习下来，通过在工作上持续的锻炼和掌握，我已经充分吸收了工作的经历。且目前已经能较好的完成工作的任务，不用再像最开场那样边做边问。且我明白，在工作中我还有许多没有学到的知识，我还需要进一步的去加强，去完善。通过这次的实习，我认识到了社会，理解了在和公司。并且还交到了不少的朋友和前辈。相信在将来的工作中我一定会有更多的进步，更大的成长！大学生寒假社会理论报告1000字左右冷假伊始，带着兴奋的心情，回到了我那山青水秀的故土。自从走进了大学，就业题目就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经历者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经历又会拥有多少呢？为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经历，锻炼和进步自己的才能，以便在以后毕业后能真正真正走进社会，可以适应国内外的经济形势的变化，并且可以在生活和工作中很好地处理各方面的题目，在这段假期里，耐不住闲的我开场了假期社会理论——走进我准二姐夫家经营的酒店，做一名效劳员。固然一天要站八、九个小时，但热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累，我觉得这是一种鼓励，明白了人生，感悟了生活，接触了社会，理解了将来。在酒店里固然我是以端菜、斟倒酒水为主，但我不时还要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里也许有教师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地往做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。对于我们大学生来说，挣钱不应该是打工的唯一目的。我们要把打工看作是参加社会理论、进步自身才能的时机。由于打工一方面可以把学到的理论知识应用到理论中往，进步各方面的才能；另一方面可以积累工作经历对日后的就业大有裨益。在酒店里，别人一眼就能把我认出是一名正在读书的学生，我问他们为什么，他们总说从我的脸上就能看出来。呵呵，也许没有经历过社会的人都有我这种不著名遭遇吧！我并没有由于我在他们眼前没有经历而退后，我相信我也能做的像他们一样好。在社会理论中，我们应该要把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中往，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不理论，那么所学的就即是零，理论应该与理论相结合。另一方面，理论可为以后找工作打根底。通过这段时间的理论，学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从理论中学习，从学习中理论。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，理论中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。很多在学校读书的人都说宁愿出往工作，不愿在校读书；而已在社会的人都宁愿回炉再造。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份气力，我们应该在今天努力把握专业知识，明天才能更好地为社会效劳。22日开往广州的列车，完毕了我的假期生活，开场承受新的知识，面对新的挑战！大学生寒假社会实____结3一、实习的目的实习对我们来说本质上是一种锻炼，是通向社会的一座小桥。毕业实习是电气工程及其自动化专业重要的理论教学环节。培养学生的理论潜能，分析^p问题，解决问题，理论联络实际是根底训练。也是学生毕业设计课题和设计工作的原材料来，为学生毕业设计打下坚实的根底。搞好毕业实习教学，进步毕业实习教学质量，是进步学生专业素质和思想素质的重要环节。1、培养学生从事专业技术工作和管理工作必须具备的各种根本技能和理论潜力2。培养学生理论联络实际、从实际出发分析^p、研究和解决问题的才能，将所学知识系统化3。培养学生热爱劳动、不怕吃苦、不怕疲劳的工作作风4。熟悉手工焊接常用工具的使用、维护和修理。5。根本掌握手动烙铁的焊接技术，可以独立完成简单电子产品的安装焊接。熟悉电子产品安装工艺的消费流程6。理解电子产品的焊接、调试和维护方法7。理解和体验消费过程中的各种辛酸二、实习任务通过实际操作，一方面检验课堂理论教学对根底知识的掌握程度；另一方面，它扩大了知识的范围；进一步锻炼和进步了实际工作和独立工作的潜力，培养了良好的工作作风和严谨务实的科学态度。三、实习内容我来电子厂实习。在那里我看到了我没有看到的，学到了我不会的，这是我上辈子没有的。刚来公司的时候，公司业务运行正常，公司内部管理有条不紊，工作量分配平衡，变动频繁。因此，这项工作不仅需要勤奋的精神，还需要我们的合作。工厂里有很多车间，每个车间都有自己不同的东西。所以在工作中一定要做到：服从班组长的安排；严格按照操作说明操作；严格遵守工厂的规章制度；熟悉公司流程和消费流程。工厂不是个人舞台。在工厂工作是对几个部门的补充。所以工厂性格讲究团队精神。只有相辅相成，消费线才能正常运转，公司才能正常运转；公司在培养团队意识的同时，也注重个人潜力。只有个人潜力进步了，团队的契合度才会更好更完美。在消费线〔流水线〕上工作，由于一个程序分为几个工位，需要在操作过程中有高度的契合度，这就要____作者在操作过程中进步做事的潜力，对人际沟通有本质性的帮助；工厂也因为个人潜力不同而分配不同的工作，从而培养个人潜力；能充分发挥自己的长处，弥补自己的缺乏。第四，工作经历在那里实习期间，我意识到了做事的难度。我以前从未做过任何事。在家里，我只明白，我要张嘴，要伸手。经过这次实习，我明白了一个道理：做任何工作都必须认真细致；不要害怕努力和困难。最后，非常感谢学校给我这次难得的实习时机。这次实习给了我一次锻炼的时机，从中我收获了很多珍贵的经历，可以说受益匪浅！因此，在将来，我将继续努力工作，丰富我的知识，积累我的工作经历，进步我的工作潜力，努力成为一名个人寒假那天和学长学姐一起去苏州一家手机厂上班，很开心。手机厂刚开场清理屏幕，然后转头看外观。刚进无尘室的时候，我就觉得一个小小的手机屏幕绝对不会费事我。但并没有想象的那么简单。进了无尘室，一款超细产品带着我。她说清理屏幕需要很大的耐心，我说有。她笑了。她对我说的最多的话就是：“只要你下定决心清理这个屏幕，不要想那么多，一点一点清理起来总是很容易的。”是啊，也许是一件小事。没那么简单。从明晰的屏幕上，我感受到一个人清理出这么干净的小手机屏幕需要多大的耐心。假如你问一个大学生，当他走出学校，开场在社会上工作的第一件事是什么？我的答案是在工作中摆脱“学生味”。工作本身需要的是严谨的态度。“我是大学生”不能作为工作中犯错的借口。不要把错误想当然