新材料作文的审题立意之类型

新材料作文的审题立意之类型第1页，课件共75页，创作于2023年2月2010年高考作文回顾新材料作文：全国卷Ⅰ、全国卷Ⅱ、上海秋季卷、山东卷、湖北卷、陕西卷、福建卷、安徽卷、辽宁卷、四川卷

（10套）

命题作文：北京卷、广东卷、江苏卷、湖南卷、重庆卷、江西卷、浙江卷（7套）话题作文：天津卷

（1套）2第2页，课件共75页，创作于2023年2月所谓“新材料作文”，就是提供一则材料或图画并略作提示，但不提供话题，要求考生阅读材料或图画，根据自己对材料或图画的感悟、理解，自定立意、自选文体、自拟标题进行作文。

3第3页，课件共75页，创作于2023年2月新材料作文顾名思义是在材料作文基础上发展起来的一种新的作文样式，这种命题形式从本质讲，是材料作文，讲究审题；但是从表现形式上讲，又是话题作文，讲究开放性；它给定材料，但不给定话题，要求既不像材料作文那样“过死”，也不像话题作文那样“过宽”，它既继承了材料作文的一些优点，又弥补了材料作文的缺陷。4第4页，课件共75页，创作于2023年2月与话题作文、传统材料作文的联系与区别1、新材料作文：它保持了话题作文的开放性“三自”（自定立意、自选文体、自拟题目）；2、话题作文：话题作文的材料是为了引出“话题”，作文围绕“话题”范围展开；3、材料作文：要从材料中提炼观点，作文围绕提炼的观点展开。5第5页，课件共75页，创作于2023年2月新材料作文的常见类型一、寓言（故事）类材料作文二、整合类材料作文三、哲理类材料作文：哲思、名言、诗歌

四、实验调查类材料作文五、漫画类材料作文6第6页，课件共75页，创作于2023年2月（10年陕西卷）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。有一种热带观赏鱼，在小鱼缸里不管养多长时间，也只能长到3寸来长。然而，将这种鱼放到大水池中，两个月就可以长到一尺长。狼是一种有极强好奇心的动物，它们对周围的环境总是充满兴趣，不断体验，从而躲避危险，发现食物，顽强地生存下来。心理学家罗森塔尔曾随机挑选出一些学生作为“最有前途者”，然后将名单交给班主任。由于老师对这些学生寄予了更大的期望，八个月后，他们的成绩明显提高。以上现象启发人们认识到人才成长是有一定规律的。要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题。一、寓言（故事）类材料作文7第7页，课件共75页，创作于2023年2月讨论下列立意哪些符合材料主旨1、要学会随遇而安。2、善意的谎言有利于人的发展。3、兴趣是最好的老师。4、人才成长中，外界环境有时起着巨大的不可代替的作用。5、一个人的成才，只有合适的环境还不够，成才的主体必须具有主观能动性。6、个人的成才，必须具备一种探索精神，要勇于拼搏，努力创新，百折不挠。7、你对他人的期望会间接地产生巨大的效果。×××∨∨∨∨第8页，课件共75页，创作于2023年2月角度？最佳角度？角度不能偏离材料整体。角度是看问题的出发点。如何理解材料的角度问题？1、有几个人物，就有几个角度；2、有几个原因，就有几个角度；3、有几种情感、态度，就有几个角度；9第9页，课件共75页，创作于2023年2月

阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。一只老鹰从鹫峰上俯冲下来，将一只小羊抓走了。一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来，结果被牧羊人抓住了。牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！”

要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。典例引路10第10页，课件共75页，创作于2023年2月过程分析

本材料的“主角”是“乌鸦”，而不是“老鹰”。面对“乌鸦”的行为，涉及到“牧羊人”和“孩子”两种不同的评价。牧羊人孩子乌鸦忘了自己叫什么它也很可爱①盲目模仿②缺乏自知之明③一味好高骛远④聪明反被聪明误①向强者学习，理应得到鼓励②“东施效颦”未尝不可③有一种拼命追求的精神④模仿是创新的基础11第11页，课件共75页，创作于2023年2月归纳方法·方法1多角度切入法任何事物是相互联系的，而且从不同角度会有不同的答案。辨明事物间的关系，有利于立意构思作文。12第12页，课件共75页，创作于2023年2月审题出现偏差的原因：角度理解有误；不能整体把握材料的内涵、主旨。注意：故事型材料要抓住中心事件角度分优劣：主要人物，主要原因，新颖独特，有现实指导意义的角度，贴近生活的角度，自己驾轻就熟，材料丰富的才是最佳角度。13第13页，课件共75页，创作于2023年2月

一户人家四个儿子：一个瞎子，一个跛子，一个愚笨，一个浪荡。然而这家人却过得其乐融融，因为家长对四个儿子各有安排：老大眼瞎，让他按摩；老二足跛，让他纺线；老三愚笨，让他务农；老四浪荡，让他经商。一家人各展其长，各得其所。从家长的角度——合理使用人才从儿子的角度——扬长避短立意：课堂演练14第14页，课件共75页，创作于2023年2月

古希腊神话中有这样一则故事：安泰是众所公认的英雄，所向无敌，地神盖娅是他的母亲。安泰在格斗时，只要身不离地，便可源源不断地从大地母亲身上汲取力量，因而能够击败任何强大的对手。不幸的是，安泰克敌制胜的奥妙，被一个叫赫拉克勒斯的对手发现了，于是安泰被弄到空中扼死了。安泰：一向无敌是因为不断从大地母亲身上吸取力量，被扼死是因为离开了大地被弄到空中，没有了力量之源，可见个人的力量是渺小的，要依靠集体才能有所作为。母亲：给予安泰力量，却不给予安泰自立的能力，对安泰的悲剧她有责任。所以适当的给予是必要的，但更重要的是培养孩子的自立能力。赫拉克勒斯：能打败安泰的关键在于他掌握了对手的致命弱点，所以只有知己知彼，才能百战不殆。立意：课堂演练15第15页，课件共75页，创作于2023年2月

天太冷，小鸟被冻僵了，于是它飞到一大块空地上。一头牛经过那儿，拉了一堆牛粪在小鸟身上。冻僵的小鸟躺在粪堆里，觉得好温暖，渐渐苏醒过来。它温暖而快活地躺着，不久开始唱起歌来。一只路过的猫听到歌声，便走过去看个究竟。循着歌声，猫很快发现了粪堆里的小鸟，把它拽出来吃掉。

从牛和猫的角度不是太好立意，可从小鸟的角度立意。小鸟被冻僵了，因一堆牛粪而复苏，据此可立意：并不是每一个往你身上拉大粪的人都是你的敌人。甚至可以联系现实引申“辱骂与打击有时也是一种爱护，一种帮助”。小鸟苏醒过来，温暖而快活地躺着，唱起歌来，被猫发现并吃掉，据此可立意：不可缺乏忧患意识，一得意便忘形。立意：典例引路16第16页，课件共75页，创作于2023年2月1、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。某著名外企要招聘一名资深会计，一位女大学生去应聘，因为没有工作经历被拒绝了，可她却坚持参加笔试并且拿了第一。于是人事经理亲自复试，女孩坦言唯一的工作经验只是在学校掌管过学生会财务。经理失望了：“以后有消息我会打电话通知你。”女孩点点头掏出两块钱双手递给经理：“不管是否录用，请都给我打个电话。”“如果没被录用，你想知道些什么呢?”“请告诉我，哪些方面我没有达到你们的要求，我好改进。”“那两块钱……”女孩微笑道：“给没有被录用的人打电话不属于公司的正常开支，所以由我付话费。请您一定打。”经理笑了：“你把两块钱收回。我现在就通知你：你被录用了。”全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。典例引路17第17页，课件共75页，创作于2023年2月下列立意哪些符合材料主旨？人不是生来就十全十美的。在注重科学文化的同时，也应该重视社会实践能力。为人处事要谦虚，待人要有礼貌。经验是靠积累的。实践出真知。机遇只垂青哪些有准备的人。学会运用自己的才智，创造机会。成功来自于对他人的尊重与肯定。多为他人着想，受益的将是自己。换个角度思考，你将会受益良多。××××××××××18第18页，课件共75页，创作于2023年2月敢于正面自己的不足。要学会“慧眼识珠”。坚持不懈的努力，越挫越勇的精神。做任何事要对自己有信心，并持之以恒。永不言弃：要想取得成功，需要永不言弃的精神。招聘的经理也是识才之人，一个真诚、有良好品质的人才是值得被任用的。“千里马常有，而伯乐不常有”，我们要善于发现人才。∨∨∨∨∨∨∨19第19页，课件共75页，创作于2023年2月为什么女大学生会应聘成功呢？因为她具有一个财务人员所应当具有的良好素质和人品。我们可以选择某方面切入来构思作文：⑴从坚毅的品格切入。她应聘一开始便遭拒绝，但却毫不气馁一再争取。财务是十分繁杂的工作，没有足够的耐心和毅力是不可能做好的。⑵从诚信的品格切入。明知外企要招聘的是“资深会计”，她却能坦言自己没有工作经验，这种诚信的品格对从事财务工作尤为重要。

20第20页，课件共75页，创作于2023年2月⑶从直面不足的勇气和敢于承担责任的精神切入。即使没被录用，她也勇于直面不足，敢于承担责任，要求听到别人对她的批评意见。⑷从公私分明的良好品德切入。女孩自掏电话费，这公私分明的良好品德更是财务工作不可或缺的。当然，也还可以从人事经理善当伯乐，善于见微知著，从一个个细节发现一个优秀的人才切入来构思作文，等等。21第21页，课件共75页，创作于2023年2月归纳方法·方法2、以果溯因法（又叫因果分析法）任何事物的产生、变化和发展，都有其内在或外在的原因。因此，阅读分析材料的因果联系，从原因切入立意，是行之有效的方法。22第22页，课件共75页，创作于2023年2月

古代有一个渔翁，一天，在井里网捞了两条大鲤鱼；第二天，在井里捞到了三条鲫鱼；第三天，仅仅捞到了几只米虾；第四天，第五天……什么也没捞到，这是为什么呢？鲤鱼↓鲫鱼↓米虾↓空白结果

追溯原因井里捞鱼空间不宽水域狭窄藏鱼不多到广阔的空间去撒网，方有丰硕的收获。立意：课堂演练23第23页，课件共75页，创作于2023年2月（08年全国卷）南太平洋的小岛上，有很多绿海龟孵化小龟的沙穴。一天黄昏，一只幼龟探头探脑地爬出来。一只老鹰直冲下来要叼走它。一位好心的游客发现了它，连忙跑过去赶走老鹰，护着小龟爬进大海。可是，意想不到的事情发生了，沙穴里成群的幼龟鱼贯而出——原来，先出来的那幼龟是个“侦察兵”，一旦遇到危险，它便缩回去，现在它安全到达大海，错误的信息使幼龟们争先恐后地爬到毫无遮挡的海滩。好心的游客走了，原先那只在等待时机的老鹰又飞回来了，其它老鹰也跟过来了。

课堂演练24第24页，课件共75页，创作于2023年2月为什么会出现这样的结果？我们可以从以下的角度去分析：

从幼龟“侦查兵”的角度来思考：1、因为它的失职导致小龟们被老鹰捉住，故可立意为：失职与责任、个人与群体。从好心的游客的角度来思考：1、事与愿违，本来是帮助小海龟的，却给整个小海龟群带来了灾难，故可立意为：好心可能办错事，善心可能帮倒忙。25第25页，课件共75页，创作于2023年2月从幼龟群的角度来思考：1、整个小海龟群犯了经验主义错误，只知道按照以前的经验来做，不懂得事情已经起了变化，故可立意为：不轻信经验，不要墨守成规2、小龟们的失败和它们没有分清周围环境有关，一味盲从、不懂甄别，故而可立意为：拒绝盲从。从老鹰的角度来思考：1、它们之所以成功，与它们善于把握时机有关，如果游客不走，它们就无法捕获更多的小海龟，可据此立意：把握时机、审时度势。2、老鹰勇于坚持，不轻易放弃使它们得到了捕获更多猎物的机会，可立意为：坚持不懈。26第26页，课件共75页，创作于2023年2月从材料整体来思考：1、辩证思考人与自然的关系，要尊重自然规律，不要人为地去破坏，打破自然的平衡。2、主观愿望与客观结果的不统一性。27第27页，课件共75页，创作于2023年2月1：有个教授做过一个实验，12年前，他要求他的学生进入一个宽敞的大礼堂，并自由找座位坐下。反复几次后，教授发现有的学生总爱坐前排，有的则盲目随意，四处都坐，还有一些人似乎特别钟情后面的座位。教授分别记下他们的名字。10年后，教授的追踪调查结果显示：爱坐前排的学生中，成功的比例高出其他两类学生很多。典例引路28第28页，课件共75页，创作于2023年2月本材料的关键词是“爱坐前排”（对“前排”的理解不要狭隘）、“成功”，所以抓住这两个词语的逻辑关系组织成句。①积极的态度决定成功的高度。②要有不甘落后（敢为人先）的精神。③要树立明确的目标（争第一）。④勇于坐在生活的前排等。29第29页，课件共75页，创作于2023年2月归纳方法·方法3关键词句法善于抓住关键词语。关键词语往往是“文眼”，它蕴含着材料的主旨，因此可以把它作为把握材料审题立意的突破口。一段材料其主旨有时在文字上有所表现，抓住这些词句往往能事半功倍。30第30页，课件共75页，创作于2023年2月

英国某医院一位教师，上课时端出糖尿病人的尿，自己先用手指蘸着品尝作示范，而后逐个要求学生仿效。学生们个个愁眉苦脸，照办后报告尿有甜味。这时，教师笑问学生：“我这样要求你们是为了什么？”学生齐声答：“让我们知道糖尿病人的尿是甜的。”教师严肃地纠正：“不！是教育你们要观察细节。我用食指蘸，舔中指，你们没看到就只好吃苦头了。”学习要重视观察细节立意：课堂演练31第31页，课件共75页，创作于2023年2月课堂演练（10年湖北卷）阅读下面材料，按要求作文。孙悟空的筋斗云，哪吒的风火轮，都是神奇想象的产物，寄寓了人类渴求飞速行进的美好愿望。谁能想到，晚清幻想小说《新中国》预言百余年后在上海陆家嘴一带举办万国博览会，法国的科幻小说家凡尔纳梦想“从地球到月球”，在今天会成为现实？幻想源自人类的求知本能，展现了人类非凡的想象力。幻想推动现实，幻想照亮生命，幻想是快乐的源泉……请根据你对以上材料的理解和体会，选准角度，写一篇作文。要求：自选文体，自拟标题（请把标题写在答题卡上），不少于800字。32第32页，课件共75页，创作于2023年2月立意角度：

１.幻想是成功的前提或基础。（写成议论文，论证幻想与成功的关系。）

2.关于幻想的故事。（写成记叙文，记自己的一次幻想经历，通过自身经历写出幻想对自己的影响。）

3.幻想是快乐的源泉。（可写成散文，体现幻想在人生中的作用。）

4.幻想推动社会进步。（写成议论文或记叙文，从历史与社会角度入手，写幻想在社会发展和人类进步方面的作用。）33第33页，课件共75页，创作于2023年2月

当断臂的维纳斯展示在人们面前时，吸引了无数好事之徒趋之若鹜。它们提出种种接上断臂的奇思怪想。维纳斯失去的手臂就如同一个充满诱惑力的圈套。但迄今为止仍未有任何设计能取得普遍的赞赏。应顺其自然，不能把自己的观点强加于人。立意：典例引路34第34页，课件共75页，创作于2023年2月归纳方法·方法4明辨意图法

有的材料在叙述、说明或评论某个事物时，明显地流露出作者的情感倾向，这样我们可从材料的情感倾向入手来审题立意。35第35页，课件共75页，创作于2023年2月

一位老翁和一个孩子牵一头驴子驮着货去卖。货卖出后，孩子骑驴回来，老翁跟着走，路上遇到一位读书人责备孩子不懂事，叫老人徒步。他们觉得这人说得有理，于是更换了一下位置。后来遇到一位老妇人，又说老人心肠太狠，让孩子在地下走，老人听了急忙把孩子抱到驴上。后来又有一人看到负重的驴子气喘吁吁，就说他们未免太残酷了，于是，一对老小下来牵着驴走。走了不远又有人笑他们了，说他们是呆子，闲着现成的驴却不骑。两人在路边商量了半天，觉得人们说得都有道理，没办法最后只好抬着驴子回了家。盲从让我们一事无成。立意：课堂演练36第36页，课件共75页，创作于2023年2月阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

英国科学家道尔顿送给妈妈一双袜子，妈妈说：“我这个年纪怎么能穿红袜子呢？”大家看到的都是红色的而道尔顿看到的却是蓝色的，他感到自己的色觉有问题，他研究了两年，1794年他发表了《视觉之异常》，将这种病症称为色盲症，填补了医学理论上的一项空白。日本商人安藤百福看到拉面摊前常排长队，已经破产的他感到这是一个创业的机会，他买了面粉和食油，在小屋里每天干20小时，试验了一年，1958年发明了世界上第一包方便面，这一产品开发带动了一个新的产业。法国年轻的家务杂工乔利，不小心将灯油滴在熨烫的衣服上，他只好白干一年来赔偿。后来他发现被煤油滴染的地方，不但没脏反而把陈年污渍也清除了，这个发现，促使他研制出干洗剂，改革了传统洗衣技术。

二、整合类材料作文——同类型37第37页，课件共75页，创作于2023年2月归纳方法方法5概括中心法切实弄清材料的全部，以理解其中心和实质，不能断章取义，从局部出发立意。38第38页，课件共75页，创作于2023年2月概括中心法三步走：1、概括中心：人物+事件+结果2、提炼道理（一般有关键词句提示）3、组织观点句，压缩成主谓宾句子新材料作文审题的方法39第39页，课件共75页，创作于2023年2月三则材料的压缩:

道尔顿——感到自己色觉有问题——发现色盲症，填补了医学理论上的一项空白安藤百福——已经破产，看到拉面摊前常排着长队——发明了世界上第一包方便面家务杂工乔利——不小心将灯油滴在熨烫的衣服上——干洗剂40第40页，课件共75页，创作于2023年2月准确的立意:

仔细分析材料，就会发现相同因素和立意选择:一、三人都是“偶然”发现了机遇，立意：①偶然中蕴含着机遇；②不可忽视偶然事件；③善于发现、观察生活小事，深入思考，就可能发现客观世界中的一些奥秘，取得大成就。二、他们都投入了很大的精力，付出了巨大的努力，立意：①观察和思考是创新的基础；②机会总是光顾有准备的头脑；③艰苦的研究是创新的必要条件。三是从发明前的个人处境来看，都是在困境中思考探究，寻找解决的办法，立意：①生活中常有不如意的事，改变它要靠主观努力；②坏事可能转变为好事，关键在于我们的主观努力。41第41页，课件共75页，创作于2023年2月看下面两则材料，自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇议论文。A：近朱者赤，近墨者黑。B：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。分析

这两则材料的观点是对立的。材料A说明环境可以改变人的思想品质，强调客观环境对人的巨大影响，材料B说明人即使处在污浊的环境，也能不受污染，形成并保持高尚的思想品德，强调的是人的主观能动性。在找它们的关联时两方都要注意到。仔细分析，就会看出，这两则材料虽然是对立的，但又是统一的。即都是说人或事物与所处环境的关系。二、整合类材料作文——相对型42第42页，课件共75页，创作于2023年2月归纳方法方法6辨明关系法有的材料作文题提供了几条材料，一般来说，要分析这几条材料的共同之处和各自相异的地方，立意时最好要兼顾各条材料。43第43页，课件共75页，创作于2023年2月三、哲理类（09年浙江）阅读下面的歌词，根据要求作文。不要问我到哪里去，我的心依着你；不要问我到哪里去，我的情牵着你。我是你的一片绿叶，我的根在你的土地，春风中告别了你，今天这方明天那里。无论我停在哪片云彩，我的眼总是投向你，如果我在风中歌唱，那歌声也是为着你。不要问我到哪里去，我的路上充满回忆。请你祝福我，我也祝福你这是绿叶对根的情意!根据歌词所表达的主旨，结合自己的生活体验与阅读积累，写一篇文章。可以写自己的经历、感受和见解，可以讲述身边的故事，也可以发表评论。44第44页，课件共75页，创作于2023年2月抓关键句“这是绿叶对根的情意”，三个关键词：“绿叶”“根”“情意”。其中“根”不确定，立意新颖与否主要在于“根”的选择。“根”

——“祖国”“母校”“故乡”“父母”，“根”

——“传统文化”“民族精神”等抽象的东西。“绿叶”与“根”之间的关系，“根”滋养哺育“绿叶”，“绿叶”才得以茂盛，而“绿叶”心怀感恩之情，纵使飘零流落，也不忘记“根”的恩情，叶落归根也是对“根”的报答。这种关系是相辅相成的。歌词中的“请你祝福我，我也祝福你”就是这种关系的强烈暗示。理解“情意”的内涵，可提炼“感恩”的观点，比如“游子对故土的感激眷恋”、“华侨对国家的回报感恩”“孩子对母亲的依恋爱戴”“学生对母校的回馈”等。若能超越“感恩”，从材料中品出根与绿叶的延续性关系——“给予与吸收，再给予”，将个体心理上升为一种群体情感倾向，比如“乡愁的文化心理”等，则能写出一定的思想深度，容易获得高分。45第45页，课件共75页，创作于2023年2月（10年安徽卷）阅读下面这首诗，根据要求作文。(60分)吴兴杂诗[清]阮元交流四水抱城斜，散作千溪遍万家。深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花。这首诗蕴含的哲理，引发了你怎样的思考或联想?请根据你的思考或联想写一篇文章，不少于800字。

[注意]①立意自定，题目自拟；除诗歌外，文体不限。②不得套作，不得抄袭。三、哲理类46第46页，课件共75页，创作于2023年2月菱、稻、荷花，生长习性不同，适宜种在深浅各异的水中——从实际出发，按规律办事，因地制宜、因材施教、具体情况具体对待、不可强求一律搞一刀切的道理。——联想到用物，使物尽其用；用人，使人尽其才。古诗云：“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟。”人生的选择、定位，也应从实际出发，切合自身实际，扬长避短。47第47页，课件共75页，创作于2023年2月站在菱、稻、荷花的角度，谈生存、发展与环境的关系，选择适合自己的，适合自己的才是最好的；从“交流四水散作千溪遍万家”角度，立意为提供广阔空间，让各类人才得以施展才华；通观全诗立意，现代社会应尊重个性，包容多元，千溪万家，菱稻荷花，各美其美，这个世界才丰富多彩，“须知参差多态，乃是幸福的本源”（罗素）逆向思维，说菱、稻、荷花种在何处也不是一成不变的，如旱稻，通常是在旱地直接栽培,尤其适于低洼地种植,一生勿需水层，全靠自然降雨或在干旱发生到一定程度时辅以适量的浇水。既要尊重规律，也要勇于打破常规，敢于创新，不变与变也是一种发展的辩证的关系。

48第48页，课件共75页，创作于2023年2月（2010年山东）人生的一切变化，一切魅力，一切美都是由光明和阴影构成的。——列夫·托尔斯泰请根据阅读后的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。要求：1.自定立意；2.自拟标题；3.除诗歌外文体不限；4.文体特征鲜明。49第49页，课件共75页，创作于2023年2月命题特点：一是比喻性；二是两面性；三是现实性

关键词语是“光明和阴影”，光明和阴影构成了人生的变化、魅力与美。不管是人生还是社会的变化，都是光明与阴影共存的。选材:屈原举世混浊而我独清；谭嗣同的去留肝胆与无力回天；林则徐的虎门销烟与发配新疆；霍金的病是阴影，但它丝毫没有阻挡他仰望星空的光明。

50第50页，课件共75页，创作于2023年2月[审题指导]

——正确理解“阴影”“阴影”是一个中性词，立意时将“阴影”作为切入点，探讨如何正确对待“阴影”的问题。引申开来就是如何看待人生中的逆境、挫折、不利现象，学会理性认识阴影，阴影也是美丽(或魅力)人生中一个不可缺少的方面，人生中因为有了这些阴影才更精彩，正如“失败是成功之母”、“无限风光在险峰”、“过程的艰辛才更能领略结果的幸福滋味”等。如果把贪污腐败等一些严重违法违纪当成阴影来对待，认为一切美的构成也有这些毒瘤存在，那么审题就进入了误区。51第51页，课件共75页，创作于2023年2月布置作业10年四川卷题目：阅读下面的材料，按照要求作文。几何学上的点只有位置而没有长度、没有宽度、没有高度，正是那无数个点构成了无数条线、无数个面、无数个立体……要求：①请就以上材料，展开联想，写一篇不少于800字的文章；②自定立意，自拟标题，自选文体；③不要脱离材料的含意，不要套作，不得抄袭。52第52页，课件共75页，创作于2023年2月立意角度（1）从人生角度立意：点滴铸就人生。如：不积跬步,无以至千里；不积小流，无以成江海。（荀子）合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。（老子）不管生命中的每一个点现在是以何种形式出现，它总能与将来连成一线。大家一定要坚持这样的信念，在命运、人生、学业、事业等各个方面都要坚持。这种思考方式从没有让我失望过，并且改变了我的人生。（苹果总裁——乔布斯）

53第53页，课件共75页，创作于2023年2月（2）从社会角度立意：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。（《爱的奉献》）再大的困难除以13亿，也会变得微不足道；再小的力量乘以13亿，也足以战胜一切灾难。（温家宝）

54第54页，课件共75页，创作于2023年2月例1、某杂志社登了一份关于青少年价值观的调查报告，其中一些数据引起了人们的注意。例如对“在公共场所大声喧哗”表示难以评价的为27.2%，对“在公共汽车上不让座”表示难以评价的为22.8%，对“过马路闯红灯”表示难以评价的为15.2%，对“竞争可以不择手段”表示难以评价的为18.6%，对“诚实意味着吃亏”表示难以评价的为33.8%。有人认为，这些数据显示出相当一部分青少年对社会公德及个人品德的价值判断模糊甚至错误。有人认为，从这些数据可以推断出多数青少年思想仍然很健康、很阳光。有人认为，“难以评价”就是因为不想简单地赞同或反对，恰好表现出当代青少年思想的多元化、个性化。要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。四、实验调查类材料作文55第55页，课件共75页，创作于2023年2月内容核心是树立正确的价值观，强调个性与社会公德之间的辩证关系。角度1：社会公德的价值判断:注意材料中所说的“价值判断模糊甚至错误”的信息。从当前的形势下笔，联系改革开放，联系外来文化的渗透，联系外来文化与传统文化的碰撞，联系一部分人在五彩缤纷的现代生活中迷失方向，丧失自我；甚至强词夺理，将糟粕当珍奇，将错误当创新；过分地宣传自我，张扬个性，导致心理异常等现象，我们就会有话可说，有理可讲。文章要善于激浊扬清，弘扬主旋律，帮助人们分清是非善恶，澄清模糊认识，改变错误观念。56第56页，课件共75页，创作于2023年2月角度2：个人品德的价值判断；切忌剑走偏锋，言辞过激，要客观公正。要看到主流，对某些戴有色眼镜看待青少年的人的无理指责进行驳斥。选取事实论据时，从新颖的角度，可以列举“5﹒12”汶川大地震中80后、90后的青少年抗震救灾的英勇事迹，深入说理，以理服人。角度3：当代青少年思想的多元化、个性化认知。57第57页，课件共75页，创作于2023年2月（10年全国卷Ⅰ）21.阅读下面的图画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。五、漫画类材料作文58第58页，课件共75页，创作于2023年2月方法7联系实际法现实生活的某些思想、观点往往通过一些数据、比喻、寓言、漫画等形式反映出来，这就需要我们善于从中联系我们的现实生活，挖掘其中的含义。归纳方法59第59页，课件共75页，创作于2023年2月漫画就是利用变形或者是扭曲等手法，使用线条来反映作者对社会上的某一现象或者事件的看法的一种绘画形式。它不仅仅用来讽刺和鞭挞，也可以进行赞美和表扬。审题上，通过观察画面，判断图画的含义、目的、价值取向，揣摩出命题者所要求的立意、思想、观念。观察漫画时，应注意到每一个细节，不出现任何遗漏。认真揣摩作者的意图：这幅画表达了什么，画面的每个细节表示什么，画面所表达的主题、思想、观念，与现实社会、现实生活有什么联系等，最后确立写作的主题及内容。60第60页，课件共75页，创作于2023年2月例：全国1卷

阅读下面的图画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。61第61页，课件共75页，创作于2023年2月一类属于限定性较强的漫画

画面是孩子踩到了西瓜皮，家长、学校、社会异口同声的一句话“出事了吧”，不管是画面人物身份还是文字部分，限定性都很强，明显指向了对孩子的教育问题，所以此类漫画写作内容就比较狭窄。62第62页，课件共75页，创作于2023年2月另一类是限定性不强的漫画。运用象征、夸张等手法，起到以小见大、以点带面的效果。此类作文是“小漫画，大社会”，可以运用发散思维，由此及彼，联系现实，生发开去。写作时应该联想到各个领域、各行各业，社会、国家、人生、生活中的此类现象，也就是要联系现实展开想象，写出深度、广度来。63第63页，课件共75页，创作于2023年2月（10年全国卷Ⅰ）阅读下面的图画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。64第64页，课件共75页，创作于2023年2月猫的一句话精妙至极，是这幅漫画的点睛之笔，发人深思——猫是老鼠的冤家天敌，为什么老鼠仍旧是老鼠，有的猫却不再是猫了？讽刺类漫画的本质就是揭露与批判现实中的丑恶、痼疾。希望考生既要看到生活中美好的一方面，以培养真善美的高尚情操。但同时必须具有直面现实的勇气，做有良知有责任感的公民。该题可从捉老鼠的猫和吃鱼的猫两个角度去思考立意，“坚守自己的职责本分”“居安思危”“要有忧患意识”“不能忘本”等都是不错的立意。65第65页，课件共75页，创作于2023年2月★★★ 新材料作文写法五忌：

1、忌“引材料”时生搬硬套（照抄）。2、忌抛开材料，信马由缰。既然要求根据材料作文，就必须以材料为根据来联想生发，不能置材料与不顾，而天马行空，脱缰狂奔。材料作文要求若即若离，不即不离。3、忌对原材料进行随意改动，杜撰原材料的故事与情节，或者对原材料进行续写或扩充。66第66页，课件共75页，创作于2023年2月4、忌就事论事，局限于材料。在吃透材料的基础上，应本着“文章合为时而著”的原则由此及彼，联想生发开去，借题发挥，写出自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验，使文章真实而具有现实性。5、忌文章一开头即用“读了这则材料”、“看了这幅漫画”之类的话代替对材料的引述，把写作文等同于回答问答题，因为一旦离开具体试卷我们就不知“这”为何云。67第67页，课件共75页，创作于2023年2月新材料作文审题训练一１、据报载，一位中学生设计了一项航天项目实验方案，自以为肯定能得到全国一等奖，结果只得了三等奖，发奖时，他竟不起立领