第二学期班主任工作计划

—第二学期班主任工作计划第二学期班主任工作计划1

一、开好主题班会

充足利用主题班会，开展形式多样的思想教育。如“行为标准教育”、“文明礼仪教育”、“安全教育”、“如何正确对待男女生交往”、“老实守信”、“学习经验沟通”、“我的高校梦”、“给父母一份满意的答卷”、“考场上的我”等主题教育活动，使同学的`行为更加标准，让同学树立远大理想，培育“我能行，我肯定能行”的自信精神。

二、重抓学习

一般班的同学学问底子不薄，生活习惯差，纪律观念淡。主要的原因没有把主要心思全部用在学习上，只要把同学的留意力转移到与学习有关的事上，同学的行为也会有所改善。所以在学习上，我计划实行了以下的措施：

1、建立学习小组。在班内组建9个学习小组，组内优中差均衡，以优帮差，以优带差。

2、制定严格的作业收交制度。要求同学当天的作业当天完成，要求全部同学全部交作业。施行作业登记制度，对不按时完成作业和不交作业的同学，赐予批判教育。

3、表扬先进，鼓励后进。在班里建立成果荣耀榜、营造学习竞争气氛。表彰成果优秀，成果进步显著的同学。

三、选拔和培育班团干

班团干部是班主任的得力助手。对班团干部进行公开民主的筛选，调配，从一般同学中选入公认的有力量的同学参加班团干部队伍。

四、强化家校联系

本学期召开一次全体家长会，平常多与家长多沟通，家校携手，共谱教育教学新篇章。充足利用亲情这一“法宝”，让家长了解同学，关怀同学，关注同学的学习及生活、思想的改变，按时解决同学存在的问题。

第二学期班主任工作计划2

本学期我连续担任五（5）班班主任，本班我从上学期带上来，有一半同学已养成了较好的学习和行为习惯，但部分同学也存在一些问题，特别是部分男生。针对本班实际，制定以下工作计划：

一、本班同学现状分析

本班共有同学53人，其中男生31人，女生22人。同学人数不多，同学之间关系良好，热爱运动，身体素养良好。

详细情况分析：

1、品德方面：

本班大部分同学热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能根据《小同学守则》来标准自己的言行。但由于种种的原因，部分同学身上仍存在着以自我为中心，思想叛逆等现象，可以通过集体教育来转化。

2、学习方面：

有少部分同学上课能认真听讲，发言比拟主动，作业能按时完成。个别同学学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，课后不能单独完成作业，需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说，班内同学的学习水平参差不齐，且简单急躁，需在认真与扎实方面连续培育。

3、身体素养：

本班大多数同学的体质较好，热衷于体育活动；有少数同学体质较弱，易得感冒等。同学平常体育锤炼较少，需强化体育锤炼。

4、班级特点：

本班同学大部分爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现且叛逆；女生文雅、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比拟稳，但稳中有活。

二、班级工作重点及目标

重点强化行为标准的养成教育，培育同学良好的行为习惯，连续进行热爱班级、团结同学以及心理健康的教育。

详细工作：

1、连续抓好五班级同学的常规养成教育，培育良好行为。

2、搞好班级卫生工作管理、同学的日常行为培育。

3、做好每位同学的自我爱护教育，增加安全意识，形成肯定的自我爱护力量。

4、做好每位同学的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。

5、使同学能爱科学、学科学，主动探究新学问。

本班同学奋斗目标：

1、形成健康向上的良好班风，增加集体的凝聚力。

2、争当学校的“优秀班集体”、

3、发展同学独特特长，促进身心健康。

详细工作：

（1）激励支持同学主动参与学校、班级的各项活动，力争优异成果，锤炼力量，培育其集体荣誉感。

（2）留意育人环境的美化，充足发挥其育人功能。建立同学评比栏、力求美观大方，突出特色，使同学在潜移默化中受到教育。

（3）开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增加班级的.凝聚力，形成良好的班风。

三、同学心理健康教育

1、班主任要主动学习心理健康方面的学问，以便做好同学的心理健康教育，正确地赐予教育。

2、对少数有心理问题的同学，要按时地与家长取得联系，实施有计划的教育。要多与这些孩子沟通，找到问题的关键，按时进行工作。同时也要做好同学心理转化的记录，从中发现规律，削减同学的心理问题发生率。

3、上好心理辅导课，培育同学健康的心理品质。

4、强化家庭与学校的联系，家长、老师随时反映同学近期在家里、学校的表现，给孩子一个宽松的心理空间。

伴着社会的进步，同学的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子由于家庭、社会的原因会显现各种心理问题。作为班主任，对同学强化心理健康教育就显得尤为重要。

四、同学安全教育

1、常常教育同学要轻声慢步，不行以在走廊里追逐打闹。告知同学上下楼梯的正确位置，不要拥挤。

2、每天早晨准时进教室，带着孩子早读。下午准时进教室，处理班级事务，留意同学安全。

3、课间要到教室里，等放学后再离开。

五、家访、来访工作的开展

由于班级人数不少，计划对全班同学进行