高三必修三英语知识点总结

高三必修三英语知识点总结英语学问点对同学英语基础学问积累有举足轻重的作用。以下是我整理的《高三必修三英语学问点总结》盼望能够关心到大家。

1.高三必修三英语学问点总结篇一

什么是副词?

指出句中的副词：

1.Youarestandingnearthecamera..Canyoumovealittlefarther?alittle修饰副词“farther”表示程度farther修饰动词“move”表示方式

2.MissLongusuallygoestoschoolbybus.usually修饰动词goes，表示频度、频率

3.Thetwooldpassengersfellintothesea.Unfortunately,neitherofthemcouldswim.Unfortunately修饰整个句子

4.Iwon’tgowithyou.It’smuchtoohottoday.muchtoo修饰形容词，表示程度修饰形容词hot，修饰形容词

2.高三必修三英语学问点总结篇二

用来作主语的句子叫做主语从句。如：

(1)Whenhewasbornisunknown.他生于何时还不知道。

(2)Whathedidlastnightisbeinginvestigated.他昨天晚上干了些什么正在调查之中。

在主语从句中须留意：

1.主语从句一般用it作形式主语，放在句首，而将主语从句放到句末。如：

(1)Itispossiblethathehasstolenthecar.很可能他偷了小车。

(2)Isn’titstrangethatheshouldnothavepassedthetest?他测试没有通过，莫非不惊奇吗?

2.if引导主语从句时，只能用it作形式主语，放在句首，而将if引导的主语从句放到句末。如：

ItisuncertainifhewillleaveforBeijingtomorrow.明天他是否去北京还不敢确定。

3.that引导主语从句放在句首时，that不行省，但在句末口语中可省。如：

Thathewasillyesterdayisknownnow.大家都已知道他昨天生了病。

4.连接代词引导主语从句只能放在句首。如;

(1)Whohasbrokentheglassisunknown.谁打破了玻璃现在还不知道。

(2)Whathewantsisallhere.他所要的东西都在这里。

5.主语从句中主句的谓语动词一般用第三人称单数形式，但what引导主语从句的主句谓语动词的形式须依据句子的意思来推断。如

(1)Howheworkeditoutisstillasecret.他是如何把它做出来的还是一个隐秘

(2)WhattheymakesinthisfactoryareTVsets.他们在工厂里所做的东西就是电视机。

3.高三必修三英语学问点总结篇三

主动形式表被动意义。

①当feel、look、smell、taste、sound等后面接形容词时;当cut、read、sell、wear、write等词带状语修饰语时;当动词表示“开头、结束、关、停、转、启动”等意义时。

Thiskindofclothwasheseasily.这种布易洗。

Thesenovelswon’tsellwell.这些小说不畅销。

Mypenwritessmoothly.我的钢笔写起来很流畅。

Thedoorwon’tlock.门锁不上。

Thefishsmellsgood.鱼闻起来香。

②当breakout、takeplace、shutoff、turnoff、workout等动词表示“发生、关闭、制定”等意思时。

Theplanworkedoutsuccessfully.

Thelampsonthewallturnoff.

③want,require,need后面的动名词用主动表示被动含义。

④beworthdoing用主动形式表示被动含义。

⑤在“be+形容词+todo”中，不定式的规律宾语是句子的主语，用主动代被动。

Thiskindofwaterisn’tfittodrink.

Thegirlisn’teasytogetalongwith.

另外：betoblame(受责备)，betorent(出租)也用主动形式表被动。

4.高三必修三英语学问点总结篇四

1.IhatehikingandI'mnotintoclassicalmusic.

2.IsurftheInternetallthetimeandIlikeplayingcomputergames.

3.RockmusicisOK,andsoisskiing.

4.Chuckisabusinessmanwhoisalwayssobusythathehaslittletimeforhisfriends.

5.OnedayChuckisonaflightacrossthePacificOceanwhensuddenlyhisplanecrashes.

6.Herealizesthathehasn’tbeenaverygoodfriendbecausehehasalwaysbeenthinkingabouthimself.

7.Chucklearnsthatweneedfriendstosharehappinessandsorrow,andthatitisimportanttohavesomeonetocareabout.

8.WhenhemakesfriendswithWilson,heunderstandthatfriendshipisaboutfeelingsandthatwemustgiveasmuchaswetake.

9.ThelessonwecanlearnfromChuckandalltheotherswhohaveunusualfriendsisthatfriendsareteachers.

10.Ifoundthebathroom,butIdidn’tfindwhatIwaslookingfor.

11.Don’tforgettobuymesomeketchuponyourwayback.

12.Therearemorethan42countrieswherethemajorityofthepeoplespeakEnglish.

13.Intotal,formorethan375millionpeopleEnglishistheirmothertongue.

5.高三必修三英语学问点总结篇五

1.Dressedinthefinestclothes,hedrovebythebrothers’houseinPortlandPlace,and,seeingtheywereback,wenttogetPortiaat…..

2.Ineverwouldhavebelievedit.

3.Imustgiveyouajob,asIpromised.

4.YouhavegotajobopenthatIwant

5.….ButnotworthonetenthasmuchashowHenryfeltaboutPortia.

6.It’swell-knownthatAmericansliketoeatalot

7.Wouldyoumindwaitingjustafewminutes?

8.Iwonder,Mr.Adams,ifyou’dmindusaskingafewquestions?

9.Butit’sallIhaveonme.

10.Ihopeyou’llcomeherewheneveryoulike.

11.Youmustcomewheneveryouwantandhavewhateveryoulike.

12.Ifoundmyselfcarriedouttoseabyastrangewind.

13.ItwastheshipthatbroughtyoutoEngland.

14.ThefactisthatIearnedmypassagebyworkingasanunpaidhand,whichaccountsformyappearance.

15.Atthismoment,theyseeapennilessyoungmanwanderingonthepavementoutsidetheirhouse.

6.高三必修三英语学问点总结篇六

【一般过去时】

1.表示过去某一时间发生的动作或存在的状态。

[例句]Shewenttothezooyesterday.

2.在时间、条件状语从句中代替过去将来时。

[例句]Hesaidwhenshecamehewouldtellher.

【一般将来时】

1.表示将来发生的动作或存在的状态,常与表示将来的时间状语连用。

[例句]Idon’tknowwhatwillhappeninthefuture.

2.常用来表示将来时的结构包括：

(1)shall/will+动词原形：(单纯)表将来,一