新教师培训个人总结（13篇）

第页共页新老师培训个人总结〔精选13篇〕新老师培训个人总结〔精选13篇〕新老师培训个人总结1有人说，老师是太阳底下最光芒的事业；有人把老师比作是辛勤的园丁；还有人把老师看成是人类灵魂的工程师！不管是春蚕到死丝方尽的勇气也好，是蜡炬成灰泪始干的执着也罢。带着满腔的澎湃热情，带着些许的清涩懵懂，我走上了这个既平凡又神圣的七尺讲台！作为一名新老师，虽然尚未正式跨进老师这一职业的门槛，但或多或少已体味到其间的无尽艰辛和无尽快乐，这是一份简单的幸福，我清楚地知道，走进去，会是丰富灿烂的人生！俗话说：“万事开头难！”是啊！回想曾经的急躁与不安，如今的我多了一份务实与塌实。感谢临沭县进修学校为我们新老师提供了这样一个学习和交流的平台，在我们最难的起步阶段与我们携手共同度过。时间过得真快，不知不觉，新老师培训已经接近尾声，回想这一个多月来，每次参与新老师培训总能有所收获。作为一名才走上讲台的新老师，这些领导和前辈们的经历以及研究成果无疑是我要用今后的教学去理论和体会的，我想这将会是我一笔非常珍贵的财富。现就本次新老师培训的内容谈一谈自己的感受。新老师培训分为几个局部进展，进修学校的领导、老师给我们安排了很多学习时机，请进修学校的校长、老师以及各个学校的名师来给我们上课，讲的都是课堂教学和老师开展的珍贵经历，让我深受启发，并在平常的教学中适当采取了他们的一些方法，理论起来大有成效。记得培训刚开场时，进修学校的杨大国老师就给我们上了精彩的一节课。她从教育心理学方面给我们介绍了许多“对付”学生立竿见影的方法，使我们明白了，原来，教育并不是单纯的“攻城”，永无休止地责骂与责罚甚至体罚，或不厌其烦地请家长“光临”学校，只会一步一步地淡化直至激化老师与学生的关系。教育，其实是一场漫长而困难的“攻心”之战。只有从心理上，我们俘获了学生，让学生承受了、认同了你，才是一劳永逸的好方法。同时，杨大国老师还就老师本身的心理安康提出了许多珍贵的、有效的建议，使我们明白了，作为一名老师，扎实的教学根本功、丰富的专业文化素养固然重要，但更重要的是要有一颗充满阳光的、积极的、安康的心灵，这是一切育人的前提和根底。临沂师范学院教育学院的李同胜老师就“班主任”这个话题给我们上了令我们受益匪浅的一节课，让我一下子增加了对这个“芝麻官”的喜欢。李老师认为，学校的工作主要是学生工作，而学生工作又是班主任的主要工作。一语道出了班主任工作在整个学校中的重要性。如何做好班主任的工作，对班级乃至学校的开展，都有着至关重要的影响。古人说：“打铁全凭自身硬”。要做好班级各项工作，树立班主任的权威，光靠挥舞的教鞭、严肃的面孔是远远不行的。班主任自身素质的进步，渊博的知识、超众的才能、高尚的人格在学生心目中建立起的使人尊敬的声威，它才是做好班主任工作的无形资本。当这种权威一旦建立起来，那么他在工作中就能起到“不令而行”的效果。作为一名班主任，特别是小学班主任，还必须具备高度的责任感和真诚的爱心。立足于生活中的点点滴滴和一切“鸡毛蒜皮”的小事，把平凡的事做得不平凡，这才是名符其实的班主任。常听人们把我们比作是八、九点钟的太阳，那是朝气、活力的象征。是啊，我们壮志踌躇、我们满腔热情，我们雄心勃勃地规划着我们认为的、应该属于我们的“宏伟蓝图”。然而，进修学校的黄志伟校长从“老师职业生涯规划”等方面为我们呈现了声情并茂的一节课，让我对于自己的老师职业生涯规划有了不一样的认识和感受。作为一名人民老师，其实，我们真正担负着的是教书育人的重担、是孩子的明天、是家长的希望、是社会的将来！怎样才是对于自己职业生涯的最好规划？我认为，与其做再多雄心壮志的规划还不如从最根本的做起。首先，练好语文的根本功，做好备课，上课，布置作业，修改作业，课后辅导等一系列根本的教学根本功；积极向优秀老师学习；强化老师职业道德修养、高尚人格的追求，个人魅力的要求。其次，积极学习各种教育理论，充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展教育教学。最后，吸纳与反思，不断地充实自己。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在开展，时代在前进，这就要求我们老师也要与时俱进。高尔基说过：“书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮助我在一片烂泥塘里站了起来。假如不是书籍的话，我就会漂浮在这片泥塘里，就会被愚蠢和下流淹死。”可见，优秀的老师的成长之路，是用书籍铺成的。读好书，一定程度上是读自己，让精神世界更充实。一方面要用我们良好的阅读习惯、品质来影响学生。同时，在吸纳的过程中，不断地反思，并让反思成为习惯，在考虑中体验人生的精彩，在考虑中提升人生的境界。除此之外，进修学校还为我们这些新老师安排了其他一些名师的生动讲解和对问题的讨论，诸如有关的教育法律法规、教育信息技术等各方面的理论知识，我从中学到了很多新的理念和研究问题的方法，受益匪浅。虽然，新老师培训就快要完毕了，但对于我来说，我的老师职业生涯才刚刚开场，将来的路还很长，我要学习的东西还很多很多。我会用我的心去教育我的学生，用我的情去培育我的学生，踏踏实实地做好每一件事情，一步一个脚印地走好以后的路，使自己尽快地成长为一名合格的人民老师。新老师培训个人总结2作为一名新老师，老师培训的开设与参与学习是我能更稳健地踏上神圣的三尺讲台的起始点。通过培训，我们渐渐的适应了环境、适应了工作。因此，我也由初来时的急躁，在经过领导与同事们潜移默化的教诲，渐渐变的务实、务实起来。我们的品质在这样的人文环境中亦得到步步提升，我们的教学业务才能也在不知不觉中得以加强。成为一名新老师，由理想变成现实，我觉得要做的就是要热爱自己的职业，珍惜每一次学习的时机，通过有效的培训与学习，我渐渐应了学校环境、适应了工作。内心也由初来乍到时的慌乱转为日趋成熟的心态，在学校领导与同事们热心真诚的帮助，师傅悉心的指导下，我的工作渐渐走上正轨，教学方法也变得纯熟起来。在思想上，我坚持参加政治学习和业务学习，在岗培班老师的引导下不断学习先进的教学理念，学习有效的教学方法。求真、务实、创新成为我的工作座右铭。我的老师素养在这样的和谐的人文环境中得到加强和提升，我的教学业务才能也受到学校领导和各位老师的肯定。在工作中，老老师给了我们新人很大帮助，学校也给予了我这个新人很多学习的时机，带教老师，经常听课，我都积极参加。我学习到“老师要成为研究者”“让老师成为学校的品牌”的先进理念，从而树立起我正确的职业观念。知道在工作中要不断进步自身的专业化程度和自我调试才能。在学校领导的关心下，学校听课让我自己的教学经历的学习也经历这样一个理论到理论，从别人的经历到自己亲身体验的过程。培训一年下来，我觉得获益匪浅。感谢新老师培训创造了这么多的时机帮助我跨越老师道路上的第一道门槛，我没有理由不努力做一个合格称职的人民老师。这次培训，就我自身而言，让我树立了终身学习，终身教育的思想。感受到老师职业的荣耀与艰辛，通过岗培班的学习，我的人生目的更加明确了，“学，然后知缺乏，教，然后知困”说的很有道理，岗培接近尾声，这是我的体会之一。通过培训，我觉得肩头背负的不仅仅是教学的重任，还有育人的责任。培训虽然接近了尾声，但是我真正的老师历程才刚刚启程，学无止境，我会在探究学习的道路上不断完善自身素养，争取实现人生价值！总之，在参加培训后，我更深化地认识到，做为一名合格地人民老师，道路曲折而又漫长，但我坚信，只要自己努力，就一定会成功！新老师培训个人总结3202_年9月，我从一个学生转变为一个老师的角色，从一个大学的校园跨入到一个中学的校园，从一个对老师职业崇拜到一个自己身为老师的处境，我开场了从事根底教育的里程。对于刚步入社会的人来说，一切都很生疏。对于许多为人处事的方式、许多人情世故我还不是很懂，一切只知道很复杂。单纯的我没有很多的想法，做好本职工作才是最重要的。没有了大学校园的高雅而宏伟的建筑群，没有了大学优美而自由的校园空间，没有了大学同学之间单纯而又质朴的交流，没有了对生活的充盈而又梦幻的想法。有的只是很普通的建筑散落在校园，有的是很简单的操场和几棵树木，校园的生活是那么的单调，学生一天到晚为上课和做作业繁忙着、奔波着、劳累着。对于一个刚从大学出来的人而言，这种落差是显而易见。这种落差多少对自己的潜在意识有一点的冲击。一、学习经历就是在这样的背景和气氛中，我开场了我的教学生涯，我从事了我的专业教育工作――信息技术课程的教学工作，同时学校领导要求我负责管理学校的智能播送系统。202_年12月4日，我开场了乐清市202_年度新老师培训的学习方案。在为期三个星期的双休日培训里，通过主讲老师的生动讲解和对问题的讨论，我学到了很多新的理念和研究问题的方法，受益匪浅。1、由乐清市教育局副局长主讲的《乐清市教育形势综述》，阐述和分析^p了乐清市的整个老师形势，结合实际，讲解很有深度，对于一个刚步入根底教育的老师来说，认清形势、正确定位自己的位置是非常重要，有了这个大致的概念，我们就很清楚：自己从事的根底教育的责任重大。2、由乐清市名师、乐清中学老师蔡宗乃主讲的《名师成长探究》为我们将来成为优秀的老师指明了方向，通过深化的理论阐述和经典的例子结合，使的讲座的效果到达比较高的境界，特别是在这样一个教育环境下，老师成长途径很多，确实需要我们好好去反思和借鉴。3、由班主任老师黄益远主讲的有关新老师的心理卫生和保健方面的知识，对于我们新老师在工作中遇到的问题作了一些反思和讨论，也为我们提供了很好的参照，要培养好学生，首先老师必需要有良好的素质和心态，这样才能为学生提供典范。所以老师的心态和素质是非常重要的。4、由乐清市育英学校初中部主任牟英海老师主讲的《班主任理论经历》，为我们的班主任工作提出了很好的参照，他的讲座深化浅出，很有力度和深度，确实很吸引我们的视线和心理需求。5、温州市中小学老师培训中心王炜主讲的《建立促进学习开展的评价体系》，是新课程背景下的一个迫切需求，通过讲解，对于我们树立正确的评价观念起到了积极的导向作用。6、乐成镇一中的刘宇飞老师主讲的《班主任工作漫谈》，他的讲解很精彩，结合实际例子，很有吸引力，对刚步入岗位的老师来说，是一次不可多得的学习时机。7、乐清市二中的叶文杰老师主讲的《走进教育案例》和《教育叙事研究》生动讲述了新老师的一些教育科研方法，对于如何进展教育科研做了很好的讨论和尝试。很一次很好的学习时机。以上的讲座，对于我的继续教育来说，很有意义。从整个教育大背景、老师的如何成长、老师的心理、老师的教科研、班主任工作理论和经历、学生的评价等多方面进展了阐述。对于这三次培训，我有自己的理解和体会：必需要将理论转化为自己的实际行动，扎实地做好每一项工作，为自己正确的定位。二、反思通过这个学期的锻炼和自己的亲身理论，我对“老师”的角色理解的更深化了，特别是对于新课程背景下的老师专业化成长，以及对于老师的信息化素养的培养和理论有了自己的体会和想法。在自己的教学中，始终给学生灌输一个理念：信息技术课程的教育主要就是到达一个目的将她作为一个工具来使用。这个是最核心的东西，最本质的东西，只有有了这样的想法，我们才不会将信息技术教育作为一门课程来进展单纯的技能教育。这一点，我认为自己的想法是正确，也是合理的。对于很多信息技术老师反映的：学校领导对于这个课程一点也不重视，或者说对信息技术老师不重视，这是普遍的存在的现象，这也是学校教育转型中存在的必然现象。我认为这是很正常的，我们并不能抱怨领导，抱怨别人，我们唯一要做的就是真正地弄点东西出来，弄点成果出来，难道我们不扪心自问：我们做了哪些工作呢？我们做出了成果了吗？没有，问题就出在我们自身的身上，所以抱怨别人是没有道理的。当然学校领导的重视程度，对于我们开展工作也是非常有利的。因此，基于这样的想法，我认为我将在以后的工作中努力使自己做出一点成绩，比方开展一些信息技术环境下的校本课题研究，制作个人的教学网站，不断进步自己的技术程度。对于学校的信息化工作，我认为开展合理的硬件建立是非常必须的，要加大对学籍管理系统和校校通系统的管理和建立力度，真正使这些系统在校园内发挥作用，进步老师和学生使用这些平台的程度和才能，不断优化和进步信息化办公的程度。这是我的一点考虑，接下来，需要花大局部的精力来建立好这个平台的资，然后利用好这个平台。学校的硬件管理是个大问题，随着多媒体教室的增加，多媒体教室的管理难度不断加大，经常出现一些故障问题，这可给我的工作带了很大的压力和费事，我不得不随叫随到，这滋味确实不好受。但是反过来想想，能为别人提供效劳和帮助也是很快乐的，解决了一个问题对于我的经历积累就是多一点了。所以我认为信息技术老师提供的是一种效劳，为教学效劳，为师生效劳。他的价值理应得到成认和尊重。三、感悟三次的培训时间很短，不知不觉间就过去了。老师的教育总是有限的，我们总是在不断的理论中逐步成长的。我们将来的路还很长，我们学习的东西还很多，我们的责任真的很重大！感悟很多，考虑很多，收获很多。新的一年已经降临，展望将来，感慨岁月的流逝。无声无息，我们又在成长中开场了了美妙的一年。新的一年将是我的理想之年，相信在春天花开的时节，将是我收获的起点。新老师培训个人总结4自202_年7月开场，我就很荣幸地成为老师队伍中的一员，开场了自己人生的新征程。毓华中学的领导为了使我们新老师尽快适应我学校的教育教学工作，专门对我们进展岗前培训。这次新老师培训的所有老师都是专家级别的教授，还有获全国优秀老师称号的名老师等教育教学经历丰富，教育教学程度一流的好老师。培训全面而细致，深化而生动，通过这次培训，使我受益匪浅。培训后还举行了教育教学竞赛，由各个学校的新老师参加，竞赛公平公正，各个老师也都就自己的专业特长分别讲述，给我们上了一堂堂生动的课程。老师是“传道、授业、解惑的人”，“老师应是真善美的替身”-可见，“老师”二字包含了许多崇高而尊贵的内涵。然而又有多少人知道在这些光环的背后我们的老师们付出了多少辛勤的汗水。许许多多老师都在默默地奉献着。作为一各新老师，我要向那些常年在教育战线上辛勤工作的老老师学习，学习他们那种吃苦耐劳、甘心奉献的精神，把自己的全部青春和才智都奉献给教育事业。其次，老师是典范。“学高为师，身正为范”也正是这个意思，这里主要涉及做人的一种认同感；同时学生受教育的过程是人格完善的过程，老师的人格力量是无形的、不可估量的，老师要真正成为学生的引路人。老师要有较强的组织领导、管理协调才能，才能使教学更有效率，更能促进学生的开展。作为一各老师，要富有成效有“爱心”老师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说老师是父母。并且，老师还要擅长发现一个学生的闪光点和开展需要。所谓“良师益友”，就是强调老师和学生要“交心”，师生之间的融洽度、亲和力要到达知心朋友一样。老师还是学生的心理辅导者。老师必需要懂教育学、心理学、安康心理学等，应理解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生安康的心理品质。通过培训，我得到了很大的收获，我从中得到了很体会和启发。首先，培训使我对老师这一职业有了更加清楚的认识。在培训中，老师们都不约而同地谈到了当代老师身肩重任、角色特别这一问题，这似乎是一个比较陈旧的话题，但细细体会、琢磨他们的话语，觉得很有分量。这也使我对老师这一职业有了更深的考虑和认识：首先，老师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映老师的重要性。其次，老师是典范。学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感；同时学生受教育的过程是人格完善的过程，老师的人格力量是无形的、不可估量的，老师要真正成为学生的引路人。其次，培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。在培训中，几位从事教育多年、教学经历丰富的老老师根据自己的实际经历给我们介绍了一些当好老师的要点和方法，给我留下了深化的印象。在谈到老师的开展问题上，几位校长都强调了适时调整和更新自身知识构造、终身学习的做法；在谈到面对困难如何克制的问题上，各位老师们还提出了如何加强老师之间团结合作的方法；在教学教法经历方面，经济系的辛理主任给我们上了一堂绘声绘色的模拟课，通过这次课，我们认识到老师在上课过程中要多加考虑，适时改良教学方法和策略，以艺术的目光去对待教学，争取精益求精。另外，众多培训指导老师一再强调，在新课程改革的背景下，各位老师一定要认真地贯穿新的教学理念，以学生开展为本，以新的教学姿态迎接新的挑战。我即将任教初中的英语课程。如何使自己可以有质量有效率有才能地教好这门课，使学生可以持续地从心灵深处承受我的教学，这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习-当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他老师的教学方法。在这次培训中，各位领导和老师所讲述的一些方法，实际上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用，我觉得包括我在内的所有新老师必须好好地吸收和采纳。再次，培训使我对将来的工作充满了信心和动力。对于刚刚步入老师工作的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本次培训中，学校领导和培训指导老师也非常注意我们的这种心理的变化，他们的讲话，从头到尾始终贯穿一个中心，那就是充满对新老师的鼓励。其一是鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境、人际关系环境等，其二是鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色，改变以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活态度。其三是鼓励我们要做一名终身学习型老师，做一名可以不断适应新知识新问题新环境的老师。其四是鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争做教学开展的弄潮儿。这些鼓励，使我对将来的工作充满了信心和动力。高尔基曾经说过：“只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己的意志。”也许，对于我们新老师来说，只要有克制困难的信心，才能获得好的开端，而好的开端，便是成功的一半。新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，这次岗前培训就是一面很好的旗帜，在思想、行动和理论工作上给了我实在的指导和鼓励。一切工作都需要理论来证明，成功＝艰辛的劳动＋正确的方法＋少谈空话，在今后的工作中，我将以本次培训精神作为指导，以自己的实际行动来为富顺县的教育事业做自己的奉献，实现自己作为老师的价值。新老师培训个人总结5学校对新人老师的培训也就完毕了，我也是此次培训的老师新人其中一员。在这次的培训中，我学到很多对老师教训的经历，也对自己的教育工作有更深沉的理解。如此就来为这次的培训做我个人的总结：在这次的培训里，培训老师所讲的内容真的是让人受益很多。在还没有进展培训的时候，我觉得教学很简单，只要上课把知识传授给学生就好了。可是培训所讲的，却有大不同。他上去给我们讲了一课，让我感受到一个优秀的老师讲课是不会以自己为主的，因为学习的主体是学生，而不是老师，老师是教学的主体，除了把知识传授给学生们之外，还要注重培养学生上课的兴趣，甚至是他们的品德。课堂不是你学我教这样的简单，是需要有互动的，尤其是学生的参与性一定要强，不然就无法知道学生们学当场所学习的东西有多少的吸收。再有一个就是，培训老师讲到为学生布置作业的问题。老师说一定是适当，不是过多。过多是会引起学生的反感的，所以适当的作业就行了，既能让学生复习和稳固知识，也能让学生对学习保持新颖感。老师这样一讲，我就想到自己做学生那会，确实如此，真是受教了。原来作业并不是多就可以的，我差点就踏上与很多老师一样的老师路了。此次的培训，我们还有学习到注重学生心理问题。因为在学习的过程中，难免学生会产生一些厌学情绪，那作为老师就一定要及时观察和发现学生的异样，才不会让学生在学习的路上迷失方向。关注学生的心理安康很重要，也是作为老师要去做的，也是职责所在。帮助学生建立良好安康的心理，学习才会好，也更加能促成他们成长成才。老师只有与学生建立良好的师生关系，才能更好的去交流。课上是师生，课下是朋友，这样老师和学生之间的教和学才会更融洽。总结这次培训，就是上课以学生为主、布置作业适量以及关注学生的心理问题，从学生出发，充分的为学生着想。本次培训学到的知识和经历让我对自己之后的教学提升了很大的信心，我相信自己可以适应这个职业，真正的去做一个好老师。如今虽然是个新老师，但是在渐渐的工作中，我一定会成为一个有经历的老师的。新老师培训个人总结6为了使我们这些新老师们能尽快适应教学工作，学校特地为我们安排了学习培训。作为一名刚刚走上工作岗位的年轻老师，虽然已经具备了一定的专业知识技能，但在如何组织教学，如何最大程度地进步教学效果上，还感到缺乏正确的理论指导。通过近期的学习，收获很大，以前一些认识模糊的问题，如今搞清楚了，以前的一些情感体验，如今也找到了理论支持，更为重要的是，我深深体会到，教育确实是一门艺术，一门大学问，值得我用一生的精力去钻研。通过培训，我得到了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：首先，培训使我对老师这一职业有了更加清楚的认识。老师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映老师的重要性。其次，老师是典范。学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感；同时学生受教育的过程是人格完善的过程，老师的人格力量是无形的、不可估量的，老师要真正成为学生的引路人。第三，老师是管理者。老师要有较强的组织领导、管理协调才能，才能使教学更有效率，更能促进学生的开展。第四，老师是父母。作为一名老师，要富有爱心，老师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说老师是父母。并且，老师还要擅长发现每一个学生的闪光点和开展需要。第五，老师是朋友。所谓良师益友，就是强调老师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要到达知心朋友一样。最后，老师是学生的心理辅导者。老师必需要懂教育学、心理学、安康心理学等，应理解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生安康的心理品质。其次，培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。培训期间我们上了一些让我们记忆深化的课。几乎每堂课都发人深省，我在其中收益颇多，作为一名老师，要学习的东西还有很多很多，教育教学这门艺术需要认真去体会，在体会中成长。我听完课的体会是：老师在课前做了充分的准备，搜集了很多资料，并且在课堂上，可以灵敏运用现有的课件资，采用板书课件互变换，既发挥了信息技术的共享性作用，又节省了时间，同时进步了课堂教学效率。教者思维缜密峄知识系统可谓了然了胸，因此所设计的教学环节条理明晰，教学内容知识点不管从纵向看还是从横向看都考虑得相当周全、细致，处处表达了新课程所创导的根本理念思想。通过听这些教学才能的课我也发现了与他们还有很大的差距。以后再教学中应注意以下两点1．要精心设计是老师为到达预期教学目的，按照教学规律，对教学活动进展系统规划的过程。因此，应精心设计每一节课，尤其对根本概念和根本技能的处理都有要进展精心的设计。2．教学过程要精致在讲课时从导入新课到布置作业课后小结，每一句话都要很精炼、每一个问题的设置都要恰到好处、板书也应充分表达知识的构造体系，应根据自己学生的知识程度、认知才能精心设计教学的各个环节，在知识深难度的把握上处理要得当，做到突出重点，打破难点。总得来说，通过听课，丰富了我的教学经历和教学方法，给我的教学工作带来了很大的帮助。听课是老师的必修课，是老师其他成长的一条捷径。我会珍惜每一次听课的时机，努力学习其他其他老师身上的优点，使自己更快地成长起来。通过此次培训，我进一步确定了自己的方向，并且有了日后工作的指南。在培训中，几位老师根据他们自己的实际经历给我们介绍了一些当好老师的要点和方法，给我留下了深化的印象。通过这次课，我们认识到老师在上课过程中要多加考虑，适时改良教学方法和策略，以艺术的目光去对待教学，争取精益求精。另外，众多培训指导老师一再强调，在新课程改革的背景下，各位老师一定要认真地贯穿新的教学理念，以学生开展为本，以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自己可以有质量有效率有才能地上好课，使学生可以持续地从心灵深处承受我的教学，这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习？？当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他老师的教学方法。在这次培训中，各位老师所讲述的一些方法，实际上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用，我觉得包括我在内的所有新老师必须好好地吸收和采纳。再次，培训使我对将来的工作充满了信心和动力。对于刚刚从大学校门踏出的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本次培训中，培训指导老师也非常注意我们的这种心理的变化，他们的讲话，从头到尾始终贯穿一个中心，那就是充满对新老师的鼓励。其一是鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境和人际关系环境等，其二是鼓励我们要更加理性地认识社会，认识自己的角色，改变以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活态度。其三是鼓励我们要做一名终身学习型老师，做一名可以不断适应新知识新问题新环境的老师。其四是鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智。这些鼓励，使我对将来的工作充满了信心和动力。高尔基曾经说过：“只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己的意志。”也许，对于我们新老师来说，只有具备克制困难的信心，才能获得好的开端，而好的开端，便是成功的一半。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”我们要努力做到学以致用，把责任心表到达工作中去。在今后的工作中，我将以本次培训精神作为指导，以自己的实际行动，来实现自身价值。高标准严格要求自己，尽快完成从学生到一名合格的新老师的转变，真正做到为人师表、教书育人，努力加强学习和理论锻炼，不断进步自身素质，丰富和完善自己。热爱学生，热爱教育工作，向老老师学习，为学校的开展做出应有的奉献。总之，通过参加这次培训，让我开阔了眼界，学到了很多东西。使我进一步认识到老师这一职业的特殊性、自己的任务及肩负的使命，更加坚决了我搞好教学、科研工作的信心。并利用此次培训所学理论和方法，不断丰富和进步自身素质。授课老师的精彩讲解、闪光的个人魅力，使我受益匪浅。新老师培训个人总结7几天之内，数十名新老师聚集在县继续教育学校承受新的培训。从新老师的角度来看，女老师占多数，只有三名男老师。这样，将来小学和幼儿园的新老师将出现一种新的情况，即女老师增多，男老师减少。作为男老师，我们要担负起为祖国培养下一代、输送一批优秀人才的责任这次培训内容丰富，形式多样，时间也从XX个月到XX个月，但统一培训时间只有5天，剩下的就是自学和自我理论阶段。培训内容包括：老师的专业素质和专业成长、老师的尊严、老一辈对新老师的一些建议、理解学生的心理教育、有效的课堂教学、教学艺术的培养、校园平安与保护、班级管理，听和评估课程，指导备课，如何授课，等等。虽然在一起学习的时间不长，但内容丰富，对我们小学和幼儿园的新老师来说是终身受益的。通过这次培训，我也收获了不少。这里有以下几点：1、经过这次培训，我对老师的职业有了更明晰的理解在听了这次培训中的教学专家老师的讲座后，我对老师的职业有了更明晰的理解首先，老师是文化的传播者。正如韩愈所说：老师、说教、教书、解惑。这从知识传播的角度反映了老师的重要性其次，老师是典范，从高中学习就是老师，而成为典范正是这意味着什么。这也涉及到做人的问题。学生是老师，这也是一种认同感。同时，学生的教育过程就是人格完善的过程，老师应该真正成为学生的向导。第三，老师是管理者。老师应具有较强的组织领导、管理和协调才能，以进步课堂教学效率，促进学生身心开展。第四，老师是家长。爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是上帝。作为一名新老师，我们应该更加有爱心。老师对学生的爱是无私和平等的，就像父母对待他们的孩子一样，所以我们说老师是父母。作为一名老师，我们应该擅长发现每个学生的闪光点和开展需求。第五，老师是朋友、好老师和乐于助人的朋友，这强调作为老师，他们应该知道如何与学生心心相印地交朋友，与老师和学生和睦相处，最后，老师是学生的心理辅导员。老师必须理解教育学、心理学和安康心理学。作为老师，要理解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力，及时给予帮助和疏导，培养学生安康的心理素质，我清楚地理解了老师工作的根本内涵，认识到了老师的重大责任。要成为一名合格的好老师，我必须有敬业精神、奉献精神、创新精神和拼搏精神，这使我深化认识到，作为一名人民老师，我必须把青春和艰辛奉献给祖国的教育事业，默默耕耘，我们应该像孩子一样爱学生，永远为学生着想，把学生的兴趣放在首位，处处以真情打动学生。新时期的老师应具有高尚的师德、先进的思想、健全的人格、安康的心理素质、相对扎实的专业理论技能和专业程度、敏捷的思维、较强的语言表达才能和感染力。为什么我们要问更多关于学生的问题？我们应该鼓励、抚慰、启发和说出真相。少说挖苦的话、冷淡的话、伤人的话和威胁的话是一个合格的老师应该具备的素质。2.经过这次培训，我通过学科和专业科目的培训，为我的工作提供了许多实用的日常方法和策略我们意识到，要成为一名优秀的人民老师，我们必须具备最根本的六个要素：认真备课、认真上课、认真设计家庭作业、认真指导、认真组织课堂内外活动。其中，备课是一个重要的组成局部。在备课中，我们应该准备三个方面：教材、学生和教学。我们应该更多地关注学生是如何学习的，他们学到了多少。这不仅要求老师在长期的教育教学中安排和备课，还要擅长总结和积累。只有这样才能进步他们的专业程度。在教学中，我们应该懂得如何使教学艺术化，学会抓住学生的心，激发他们对知识的好奇心，引导学生学会独立学习，改变传统的教学方法。老师要从新知识的传递者转变为知识的引导者，这就要求老师懂得教学的艺术性。尤其是在新课程改革的背景下，我们必须认真贯彻新的教学理念，以学生开展为根底，以新的教学姿态迎接新的挑战。如何高质量、高效率、高才能地教授这门课程，让学生们可以从内心深处继续承受我的教学方法。这需要我备课、锻炼和努力学习。3.经过这次培训，我对将来的工作充满信心和动力。这次培训贯穿于新老师的鼓励之中。鼓励我们尽快适应新的教学环境、生活环境和人际关系；鼓励我们对社会和自身角色有更理性的认识；鼓励我们成为一名终身学习的老师，一名可以不断适应新知识、新问题和新环境的老师；鼓励我们坚持创新，充分发挥自己的聪明才智和教学智慧，努力成为教学开展的浪花。这些鼓励使我对将来的工作充满信心和动力。高尔基曾经说过：只有充满自信的人才能处处自信，让自信充满生活，实现自己的意志。也许，对我来说，只要我有信心克制困难，我就能有一个良好的开端，良好的开端是成功的一半。最后，我会牢记长辈的建议，用心备课，用心教书，用我的时间来付出。我们应该努力克制教学中的缺点，快乐地生活。新老师培训个人总结8新老师培训活动虽接近尾声，但却是我们新老师进入新阶段教学的开端，历时一年的培训活动，各位老师和领导通过在各环节的讲解，方方面面地将多种优秀的教学思维与方法传授给我们每一位新老师。回忆这一年来的学习，我的体会如下：一、以身作那么，树立意志做为老师，我们应该认真备课、上课，努力去做好一名优秀的老师。自古以来，以身作那么、为人师表、严谨治学被作为老师个人品德的典范。作为一名新老师，要始终坚持在培训中学习到‘老师师德修养’，牢记“德高为师，身正是范”这八个字，努力使一言一行成为孩子的典范。二、爱心教育，培养学生老师不应只成为学生的导师和帮手，更应该是学生的朋友。做老师的每时每刻都提醒自己要用爱心去抚育孩子。爱是教育力量的泉，是教育成功的'根底。老师要爱孩子，爱教育。爱孩子，就是要相信每个孩子，因为每个孩子都具有宏大的潜能，只有老师独具慧眼，发现每个孩子身上的潜能，鼓励孩子不断地自主探究，使他们的才华得到淋漓尽致的发挥。三、不断学习，进步程度。1、要将培训中学习到的理论知识与交流学习活动中汲取到的经历合理运用到课堂上，在教学中要模拟和运用优秀老师教学特色尝试多种教学方法，力求最大限度的调动幼儿的积极性，使他们更好的掌握本领。2、要加快成长步伐，就必须以教育教学理论为指导，结合理论反思自己的理论，在反思中真正做到理论联络实际，在理论中不断总结与升华自己的理论程度和理论才能，不断进步自己的教育教学程度。3、课程标准是新一轮课程改革理念、目的、内容的详细表达，是老师教学的根据，只有深化钻研新课标，才能明确教学目的，恰如其分地掌握知识深度，同时要吃透课标对知识的限定范围，以便胸有成竹地把握好知识的广度。4、备好课是上好课的首要环节。备课在备教材的同时，关键是备教法。只有在教法上狠下功夫，教学才能成效显着。老师教的目的是调动孩子学习的积极性和思维活动。在教学目的确定方面，要充分表达对不同年龄段的孩子在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的不同要求。新老师培训个人总结9本次的新老师培训很有意义，我深感收获丰富。经历不同的训练与理论，更重要的是各位老师领导对我们莫大的帮助，在教学与做人上给了我们许多启发与经历，使我们获得了较大的进步。作为一名新老师，我们需要学习和改良的还有很多，将来我们还面临着更大的挑战，但我们更应庆幸自己的选择，当看到孩子们因为你学会了一首歌，一道题，甚至一个词，当孩子们因为你而愿意学习，学会学习，你会感到发自心底的幸福与喜悦。就像《新老师手册》中说到的一样：“你假设把教育当做一项高尚而神圣的事业去践行，你定会享受到无穷的快乐。”时间飞逝，转眼一个月的培训学习时机在弹指一挥间就落下了圆满成功的帷幕，在这一个月中我收获太多太多，既有与其它幼儿园的同僚们的友谊，又有各位知名园长教授老师们的指教，最大的收获还是我们在专业知识上有一个更大步伐的进步，各位园长给我们的东西指教对我们受用终生，需要我们在幼儿教育这个行业终生去理论去体会。这次培训对我个人而言是无法用金钱来衡量，即在专业道路上为我指明了成长目的又在职业理想上指明了奋斗方向。新老师培训的课程设置可以说为我们新老师的幼教从教道路打下了坚实的根底，全方位的知识覆盖面，囊括了幼儿教育中的环境设置，卫生保健预防，幼儿园平安与法律纠纷，课程设置等，家园有效沟通，幼儿心理开展等等。可以说我们幼儿教育道路中的所有知识又有所涉及，各位园长现身说法指点迷津。新老师培训个人总结10为了不断汲取教训，做好工作，我们的工作总结需要认真撰写。202_年新小学老师个人培训总结由总结网络编制。作为一名新老师，我非常感谢教育局为我们安排的入职培训。培训内容全面紧凑，包括教学常规、班级管理、青年老师培训、教学科研、备课、课堂听力等。通过培训，我对老师职业有了新的认识和体会。我在训练中收获了很多。我的经历总结如下：最后一堂课是XXX先生。他的演讲是老师激情成长的四重奏，让我知道如何在一个普通的岗位上保持几十年的学习和工作热情。____师幽默的语言和独特的授课方式让我在愉快的心情中度过了三个小时，这彻底完毕了这次培训作为一种职业，老师得到了社会的普遍认可和肯定。然而，由于工资低，一些人鄙视他们。假如我们只从经济角度来评估他们的职业特征，这确实不是一份理想的工作。然而，老师职业的内容充满了无尽的乐趣，这是任何其他职业都无法比较的。因此，作为一名老师，我们必须首先改变我们的工作态度，始终在激情的状态下投入工作，然后你会发现一个非常大方和快乐的世界要在教育中获得成就，需要自然的不安、梦想和激情。只有在这种状态的鼓励下，工作的积极性和效率才能进步。激情不仅要求老师有出色的专业表现，更要求老师表现出对学生的真挚爱。任何一位成功的教育家，不仅是对教育教学的热爱，更是对学生无微不至的热爱。只有把无私的爱传播到每个学生的心中，师生才能产生情感共鸣，让课堂充满和谐的亲情。新老师培训个人总结11通过这次培训，我得到了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：首先，培训使我对老师这一职业有了更加清楚的认识。在培训中，x____师谈到了当代老师身肩重任、角色特别，这似乎是一个比较陈旧的话题，但细细体会、琢磨他的话语，觉得很有分量。这也使我对老师这一职业有了更深的考虑和认识：老师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映老师的重要性。老师是典范。学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感；同时学生受教育的过程是人格完善的过程，老师的人格力量是无形的、不可估量的，老师要真正成为学生的引路人。老师是管理者。老师要有较强的组织领导、管理协调才能，才能使教学更有效率，更能促进学生的开展。老师是父母。作为一名老师，要富有爱心，老师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说老师是父母。并且，老师还要擅长发现每一个学生的闪光点和开展需要。老师是朋友。所谓良师益友，就是强调老师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要到达知心朋友一样。最后，老师是学生的心理辅导者。老师必需要懂教育学、心理学、安康心理学等，应理解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生安康的心理品质。在这次培训中有几项任务是老师要从学生的角度做一些东西，虽然说我们如今还是学生，但是对于我们来说还是很有难度。因为我们不知道如今学生的想法是不是还和我们一样，做出来的学生演示文稿会不会完全符合我们之前作的单元方案。其实这就是要培养学生创新意识，并使之逐渐形成新才能，要求老师放下权威，师长的架子，以一个普通参与者的身份与学生共同研究，共同讨论教学中的各种问题，使学生勇于挑战课本，挑战老师，挑战权威。将来教育需要专家型的老师，而不是教书匠，这就要求老师既不能脱离教学实际又要为解决教学中的问题而进展的研究即不是在书斋进展的研究而是在教学活动中的研究。新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，这次培训就是一面很好的旗帜，在思想、行动和理论工作上给了我实在的指导和鼓励。一切工作都需要理论来证明，成功＝艰辛的劳动+正确的方法+少谈空话，在今后的工作中，我将以本次培训精神作为指导，以自己的实际行动来为文中做奉献，实现自身价值。新老师培训个人总结12不知不觉我已经工作快一年了，记得刚当老师的时候，我有多么的手足无措，想着如何去组织管理一个班级，学生需要什么，我要提供应学生什么东西。可以说，虽然，我成为了一名老师，却如一只无头苍蝇，不知从何做起。经过将近一年的新老师培训，一下子让我有了信心，因为他给了我一种方向，给我引了一条路。以使我渐渐清楚应该如何使用交通工具，怎么样完成这段旅行。新老师培训分为两学期进展，第一学期进修学校的领导、老师给我们安排了很多学习时机，请各个学校的名师来给我们上讲座，讲的都是课堂教学和老师开展的珍贵经历，让我深受启发，并适当采取了他们的一些方法，理论起来大有成效。记得培训刚开场时，魏洁老师就给我们上了一堂精彩的课。让我一下子增加了我对老师这份职业的喜欢。她讲到了做为一名老师，担负着孩子的培养工作，首先要具备的是爱心。有了爱心，才会对学消费生耐心，耐心地去理解他们，宽容他们，鼓励他们，喜欢他们。这样，老师和学生才可以和谐地相处，以创造出一个美妙的学习环境。老师做的工作不只是教书，更重要的是要学生做人的道理。这些都会让学生终身受益。特别关爱后进生，对他们采取最多的是鼓励，并且要对症下药。从他们喜欢的、擅长的地方入手，让他们感到学习的乐趣，并且要耐心的对待他们。看着魏洁老师脸上露出无比自豪的表情的时候，我的心底在想我什么时候我也能拥有让我为之自豪的学生。讲座不仅讲到了如何教好学生，也讲到了老师的专业成长过程，觉得非常有道理。老师刚入教，首先进入适应期，专业思想和专业才能都不成熟，这段时间确实得勤奋