2023年记一次辩论赛作文集合十篇

2023年记一次辩论赛作文集合十篇记一次辩论赛作文篇1

今日的语文课特别喧闹，从教室里时常传出“正方发言”、“反方发言”的声音。莫非CCTV的高校生群英辩论赛来这里安家落户了？原来，是我们班实行“开卷是否有益”的辩论赛。

支持人鲍扬先发言：“先请正方发言。”徐舒笑大声背诵“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”等几句古人对于开卷有益的名言。我方的卢畅也用几句近代名人坏书无益的句子把他压了回去。可徐舒笑终归口才好，再加上卢畅简单惊慌，面对徐舒笑越来越强的攻势，卢畅好像有些吃力。在这时，章俊杰站起来发表了自己对坏书无益的看法，可却帮了个倒忙，徐舒笑把我们逼入了一个“买坏书难”的死角。眼看就要走投无路了，我也顾不上太多，干脆站了起来，我绕过“买坏书难”的死角，指出封建迷信之类的书还是登着大雅之堂，紧接着我又举出了《大仙“妻子”作法杀死丈夫》的例子。对方也不甘示弱，他们说佛教等宗教信仰无错。这下可喧闹了，我们说封建迷信不是佛教，而是邪教，他们说邪教的书并不多……。公说公有理，婆说婆有理，场面陷入了混乱。支持人鲍扬大声喊：“安静！安静！”又狠狠地敲了敲铅笔盒，才阻挡了这场闹剧。

方舟在新一轮中头一个发言，他指出看坏书已是引诱青少年犯罪的一个大缘由了。我们正想为他叫好，可对手也不是吃素的，邵京京只用一句“只要有克制力就不会犯罪。”就完美无缺地驳回了方舟的观点。我接过话头，话锋一转，说日本漫画危害青少年，这下我们找到突破口了。我们大举进攻，就要成功了，又是邵京京的一句：“漫画适当地看可以增加想像力。”使对手绝处逢生。徐舒笑又出了一句：“反方同学也看漫画书。”使我们节节败退。

记一次辩论赛作文篇2

今日，我们班实行了空前绝后的辩论赛。

男生观点是开卷末必有益，女生观点是开卷有益。起先辩论了，女生先说：“读书破万卷，一下笔如有神。书是全世界的养分品，看多了书，写作就会好，爱迪生就是一个例子，他看书看了千百本，所以有了这么多专利。所以说，开卷有益”。

女生的话一出，男生立即就不认同了，我们说：“书犹药也，善读之可以医愚。竟然书是药，那就要分好书与坏书，好书就像好药，药到病除，而坏书就像是毒药，只能害人，所以说，开卷未必有益，有些学生，因为迷上了坏书，所以学习下降，最终不但没有考上重点学校，反而奢侈了一生，这莫非不是坏书造成的吗？一本好书就像指路灯，而一本坏书只会破坏我们的前途。对于那些坏书，我们还是距而远之好了。

时间如流水一样过去了，辨论结束了，老师总结说：“生活里的确有很多坏书，所以我们要辨别是非，肯定不要看坏书。

这次辩论会让我知道了坏书的害处与好书的好处，告知我不要看坏书。

记一次辩论赛作文篇3

今日下午，我们作文班实行了一次精彩的辩论赛，辩论的题目是“做男生好还是做女生好”。我即惊慌又期盼。

作为一个女生，我当然认为做女生好啊！但是，往往你越希望，老天就越不成全你。果真不出我所料，到最终，说男生好的同学要说女生好，说女生好的同学要说男生好。哎！不过，我打算足够，就等着辩论赛起先吧！

辩论赛最终起先了，我是反方一辩，只见正方一辩的殷昊义正词严地说：“我认为做男生好，因为男生强壮、开朗、刚毅，不像女孩那样喜爱哭鼻子……”虽然他说得很好，但却是对着自己资料读。殷昊同学，辩论赛和朗读竞赛是有很大区分的哟！

等到正方的男生都发言过了，就该我这个反方一辩发言了，为了不像殷昊那样出丑，我禁住没有对着资料念，为了压倒男生的气概，我从容地说：“我认为做好生好，因为女生从容、大方、和善爱护，温顺可亲，还进得厅堂，下得厨房，夏天可以梳长长的辫子，穿素素的衣裙，你们男生可以吗？”

我刚说完，反方二辩的欧阳石懿立即站起来，滔滔不绝地说道：“我认为女生好，女生细心，做事妥当，女生还爱干净，女生的写作水平更高，成果好，还可以当妈妈呢！”说完，我们全班爆笑，连殷老师也不由自主地笑起来。我在心里静默地为她鼓掌，有了她，我们女生气概大涨啊！

接下来，起先了互换话题，我又站起来，说：“男生比女生好。男生身体强壮，做重活全靠他们，男生还可以在太阳底下暴晒，男生还……”糟了，我一时语塞，竟不知如何说下去。哎！只能坐下了，欧阳石懿！加油！看你的了！

欧阳石懿果真不辜负我们的期望，她义正词严地说：“男生当然好，男生强壮，开朗，坚毅，英勇。长发光头都可以，脸皮厚，醇厚，还可以泥里踢足球！”虽然只有短短几句话，但不得不说。实在太精彩，太震撼人心了！

最终，欧阳石懿和一位男生获得了冠军，这场辩论赛真有意思呀！

记一次辩论赛作文篇4

在9月14日里，人民小学的班级，都在安宁静静地上课，但唯独220班很喧闹，原来他们班在实行一场“开卷是否有益”的辩论赛。

辩论赛起先了，正方一号辩手阐述了自己的观点，证明“开卷有益”，反方派出了一名辩手来反对正方，他走上讲台，用嘹亮的声音，把正方气概比了下去，正方辩手不服气，便于他你一言，我一句，争得热火朝天，突然正方一时语塞，说不出话了，我作为正方的五号辩手，心里急得像热锅上的蚂蚁，我想举手，但我没有志气。这时我们的救命稻草来了——于老师。

于老师帮我们反对了他们一句，他们被反对得张口结舌，当我们要提前庆祝成功时，反方又有一位辩手走上讲台，反击正方，这时，正方的三号辩手站了上去，让我们看到了成功的曙光，希望他能为我们力挽狂澜，可是他也没有为我们反败为胜，结果很明显，反方是最终的赢家。

辩论赛结束了，我在上台反对的辩手身上看到了我不足的地方，那就是——志气。

记一次辩论赛作文篇5

今日上午，我们班里实行了一场激烈的辩论赛。有人可能会问：“既然是辩论赛，那肯定有主持人喽。那主持人是谁呢?”不言而喻，我会确定地回答：“当然是朱老师！”

就在这时主持人朱老师宣布：“现在以‘开卷是否有益’为主题，进行一场辩论赛！”霎时，全班雀跃着。“好我们先分组，第一、二两组为正方，观点是开卷有益，而第三、四组为反方，则认为开卷未必有益。”我是反方组的一份子。

辩论赛起先了，先由正方陈述观点，正方一样推选了梅望麟上阵，可梅望麟似乎很羞涩，始终一再推辞，整组的气氛立刻陷入尴尬之中。这时张翔自告奋勇，大声地说：“多看书可获得更多学问，所以我觉得开卷有益！”转瞬间，我们反方乱成了一窝蜂，就在这时牛俊杰像是反方的救世主“从天而降”，指着吴悠，井井有条地说起来：“吴悠很会看书，可都是走马观花，并没有多大收获，所以开卷未必无益！”这时，主持人说：“现在是自由辩论时间！”正反两方立刻针锋相对，你来我往地说。就在双方不前不后之时，正反队员吴浩站起来骄傲地说道：“周瑜不是没读书，也照样打天下嘛？”听了吴浩的发言后，整个班突然宁静下来。我慢悠悠地站起来，笑嘻嘻地说：“应当再加一句话‘所以开卷无益’”。说罢，反方哄然大笑，而正方不依不饶地指着吴浩说他是叛徒，吴浩知道自己说错了，立刻低着头捂住嘴，回了自己的座位。

结果双方激烈的争论，竞赛结束了。最终，主持人宣布：“我觉得反方更略胜一筹，所以反方胜！”“耶”我们欢呼着。

记一次辩论赛作文篇6

“我方的观点是……”“请反方辩手正面回答。”“那么，你们有没有听过这样一个故事……”

一阵阵雄辩声在教室回荡，你一言，我一语，大家都在针锋相对地探讨着……遗忘说了，我们正在实行辩论赛呢！

辩论赛的主题是“小学生做家务可不行以收取酬劳”。我是正方，支持小学生做家务收取酬劳。

“我们认为小学生做家务可以收取酬劳，因为这样能够培育孩子做家务的实力，渐渐习惯做家务。”

“我们认为假如你每天给孩子劳动酬劳，会让孩子对酬劳产生依靠。有一天不给钱了，就不做了。”反方的第一位发言者信念十足，面露傲态。

“等孩子习惯了做家务，不给钱他也情愿做了。”

“不！突然不给钱了，也有可能会让父母在孩子面前失去诚信，就好比《曾子杀猪》的故事……”对方女同学站起来激烈地讲解并描述了《曾子杀猪》的故事。

全场一片宁静……

看着老师在台上时常地添油加醋，我的心里已经小鼓乱敲、小鹿乱撞了。可是我一向是越怒越冷静的呀！舍命地想着对策，好不简单灵光一现，我们队的辩手发言了：“这种可能性的确存在，但孩子总会懂事的，知道了父母的良苦专心，就不会再计较了。劳动给酬劳，能让孩子从小知道没有坐享其成的东西。我觉得可以给酬劳。”

什么？尽然抢我台词！

算了，我可以进行补充的啊。“而且，这样还能使孩子变得勤劳，产生对劳动的爱好。”

突然，反正辩友又提出：“做家务收取酬劳，会让孩子凡事以金钱为衡量标准，从而变得自私，缺乏奉献精神。”唉！真是魔高一尺道高一丈啊！

接着尴尬的宁静……

这场突如其来的辩论赛，真是非常精彩，我们甚至还提到了“社会环境”、“家庭责任”……就不一一复述了。

说不上谁胜谁负，看着白板上老师密密麻麻登记来的精彩论点，每一方都有可取之处。这是一个小时前，打算辩论时的我们想象不到的。

记一次辩论赛作文篇7

昨天下午的科学课上，我们进行了一次激烈的辩论赛。

教科学的郭老师首先宣布了竞赛的规则：竞赛分正方和反方，辩论的题目是“汽车好不好”。竞赛分三次进行，第一轮正反方轮番发言，其次轮抢答，老师手拍一下桌子，才可以举手抢，假如提前举手就扣分。第三轮各组各方选出一名代表作总结。假如始终平局就进行加时赛。一题10分。最终，我们以“石头、剪刀、布”的方式选出，女生为正方，男生为反方。

郭老师一声令下，我们的辩论赛就起先了！

只见班上的男生个女生都一个个摩拳擦掌，好一幅信念十足，跃跃欲试的样子。气氛一下子变得惊慌起来。第一个男生先发言说：“汽车不好，因为可以造成环境污染，大气污染。现在提倡环保，所以还是骑自行车比较好。”

我们女生一听很是不服气，就一个个争先恐后的举手发言，老师点了我的名字，于是，我反对道：“汽车给大家带来了出行的便利，现在的生活都快节奏，凡事都要讲究效率。汽车好是因为它能跑得很快，不但能节约出时间用于工作和学习，还能给人以舒适的感觉。不像骑车那样累。是人们出行的首选交通工具。”

我的话音刚落，就有男生举手发言：“现在环境污染，你看这个冬天雾霾多严峻呀，这都是汽车惹得祸！”

“你提到的雾霾是污染引起的不假，但也不能把罪魁祸首都安到汽车身上呀？现在的汽车都是环保低碳型的。排放标准都符合国家规定的，对大气污染造成不了多大的损失。反方的理由也牵强了。”

就这样，气氛一下子就活跃起来。空气也似乎变得凝重了，大家纷纷坐在那里思索问题。你一言我一语，双方毫不示弱的架势。最终三局下来我们竟不分伯仲，以平局宣告结束。郭老师确定给我们进行加时赛，同学们都兴奋的欢呼雀跃。

可就在加时赛上，出现了小插曲。一次郭老师的'手还未落到讲台上，女生对的张xx因为太心急，结果好心办坏事，因为提前举手我们正方被扣去非常。唉！我们女生一个个没精打采，在看男生们全是一幅幸灾乐祸的样子，可把我气坏了，心想：我们女生决不能服输，要沉住气，保持头脑冷静！

突然，反方不知是谁举起了手还发出“嗷——嗷——”地叫声，老师发怒了，一气之下也扣了反方非常。呵呵，这下儿该我们女生兴奋，男生叹气了。

就在最终的紧要关头，我的脑子几乎高度集中。我紧盯着老师的手，说时迟那时快，就在老师的手往桌子上一拍的时候，也不知从哪儿来的信念，我一下子举起了手。啊，我抢到了！我按捺着心中的喜悦，说出了我想到的最终一个缘由：“汽车不仅给人们的出行带来便利，在出去游玩累的时候，还能给人们供应房子的作用。我们可以在汽车上美美的睡上一觉，解除旅途的疲惫。假如是夏天或冬天还能打开空调，那真是一种享受。你看，这都是汽车的好处！”

听完的我发言，郭老师赞同的点点头，最终大声宣布，我们正方以非常的优势获胜。此次辩论赛圆满结束。

虽然辩论赛结束了，我们女生还是坐在教室里回味了半天。我觉得辩论赛挺好的，不仅是一种很好的沟通方式，还熬炼了我们的语言组织和表达实力。真是一种享受。我喜爱辩论赛，它熬炼了我们，让我们在激烈的辩论中成长。

记一次辩论赛作文篇8

让我期盼已久的辩论赛最终要起先了。这次辩论赛的主题是——开卷有益及开卷未必有益。正反双方各选出四位代表，正方代表是张伍昊泽、郭梦雨等四人；反方代表是我、谢天艺等四人；以及诸多大众辩友——全班同学。辩论中要做到以理服人、摆事实、讲道理······“我宣布，辩论赛起先！”随着主持人嘹亮的声音，一场别开生面的辩论赛就此拉开帷幕。

首先是正方辩友张伍昊泽阐述自己的观点——开卷有益。紧接着轮到反方代表阐述，反方主辩说：“现在的青少年许多没有仔细领悟和消化在课本上学到的学问，迷上了混网吧和看一些不健康的书籍而误入歧途，甚至还走上了犯罪的道路。所以我认为开卷未必有益，应当学得深刻，学的透彻，学以致用。”正方也不甘示弱：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉······”讲得井井有条。观众席上的严桂阳聚精会神地看着，全神贯注地听着，已完全与我们产生了共鸣。

随着同学们投来艳羡的目光和啧啧赞扬时，竞赛已经进入了高潮，正反两方针锋相对、不分上下，争得面红耳赤，都争先恐后地为自己这方辩解。当我正在整理资料时，用余光瞟了一下对方选手朱静仪，她的眼神好像在说：“问思杨，等着瞧吧，你们输定了！”这时，我也觉得对方主辩说的特别好，用上了古今中外的名句。有杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”。有高尔基的“书籍是人类进步的阶梯”。还有孔子的、孟子的······

当主持人说起先自由辩论的时候，下面的同学都踊跃地发言。黄心薇同学还脱稿辩论，更别出心裁的是王铭迪同学，他结合了第一课《窃读记》，用作者的亲身经验来为正方辩解，同学们都对他刮目相看。

最终，李老师对辩论赛进行了点评：“今日的辩论赛同学们表现的都特别精彩，双方伶牙俐齿、对答如流。希望同学们以后多看一些对自己有益的书籍，要多读、多记、多背才有助于学习的提高。”“我宣布，辩论赛到此结束！”随着主持人嘹亮的声音再次响起，这次精彩的辩论赛完备落幕。

这一次的辩论赛同学们表现得都很棒，我觉得实行辩论赛对同学们的思维灵敏和口头表达实力有很大帮助，希望以后能多组织这样的辩论赛，下一次我肯定要成为最佳辩手！

啊！这一次的辩论赛真精彩！

记一次辩论赛作文篇9

书，人们称当我站起来时，心想揣了一只小兔子，七蹦八跳的。虽然这次辩论我们辨得难分难舍，不分上下，但是却让我知道看书肯定要有选择，要看好书，杜绝不良书籍，将来报效祖国！！

“铃”嘹亮的上课铃打响了，一场关于“开卷是否有益”辨论会在惊慌、激烈的气氛中起先了。当我站起来时，心想揣了一只小兔子，七蹦八跳的。我先发制人：“在这个信息化的世界里，读书是我们获得学问的主要途径之一。多读书可以拓宽我们的学问量，丰富我们的文学修养，对日后的说和写都有很大的帮助。”对方陈晓莹盛气凌人说：“古人云：“开卷有益。”的确，这点我们不能否认。然而，现代社会的我们却**了古人“开卷有益”的说法，因为我们认为“开卷未必有益”。当然“开卷未必有益”这一说法并不是说多读书无益，而是说多

读那些不健康的书籍便会对身心造成影响，没有好处。当你阅读得多那些不健康的书，你的中毒就会越来越深，从而导致你沦落，跌落万丈深渊，恒久没有翻身的机会，那该是一个多么凄惨的命运啊！”她说完后，大家想起了掌声，只见有的人点头，有的人小声地争论。我也不甘示弱：“对于好书是有好处的，这点大家都明白。所以要论证的是：所谓的坏书是否有它自己的一些好处呢？对于读书的好处来讲，大能大到使人大彻大悟，改过自新，走向光明之路，取得胜利；小能小到学会几种写作方法，几个词，甚至相识几个字。这些都是读书的好处，没法否认的。因此不论它有多坏，在所谓的坏书里至少能学会一些写作方法，再不济也能相识几个字。这能说它无益吗？”陈晓莹又说：“假如很多少年看了不该看的书，走向犯罪之路怎么办呢？？”我们组的陈开山立马站起来说：“电视上犯罪的青年都是不看书而去网吧等地玩嬉戏造成的！！”对方呆若木鸡，无言以对。

我和陈晓莹你一言我一句的争论了起来，大家能补充的补充，找资料的找资料，最终老师要我们总结一下。我说：“书是人类的挚友！”陈晓莹说：“有些书会让人遭到损害！！”

虽然这次辩论我们辨得难分难舍，不分上下，但是却让我知道看书肯定要有选择，要看好书，杜绝不良书籍，将来报效祖国！

记一次辩论赛作文篇10

今日下午，我们班实行了一场辩论会，辩论的题目