2023年技能培训实施方案范文（通用8篇）

2023年技能培训实施方案范文（通用8篇）技能培训实施方案篇1

为提高医疗质量，加强医务人员“三基”业务水平，提高医务人员技能操作水平。我院结合本院实际，开展全院医师“心肺复苏”实践技能和“三基”理论学问考核。

一、技能考核目的：

加强医务人员基础学问、基础理论、基本技能的业务水平，提高医务人员急救技能操作，削减医疗纠纷，进一步落实优质服务。

二、考核要求：

各科室医生根据时间支配参与培训、学习、考核，要求全院医师娴熟驾驭“心肺复苏、气管插管”急救技术操作，在培训结束后考核必需人人过关。

三、考核内容：

心肺复苏、气管插管

四、培训时间支配：

培训时间8月9日————8月31日计22天

（一）打算筹备阶段8月9日—17日：

1、8月9日—10日成立蒙城二院“三基三严”考试领导小组，制定考核方案。

2、8月11日开各临床科室、医技科室（检验科、生化室、ct、放射科）主任会宣布“心肺复苏、气管插管”技能培训考核方案方案。

3、8月12日—13日举办全体医师心肺复苏技能操作讲座。

4、8月16日—17日心肺复苏实践技能操作培训。

iicu医师王赢波负责培训各科室抽调医生（icu：王赢波手术室：杨红亚；骨泌科：邓慕夏；普外科：陶书飞；妇产科：常君；儿科：吴朝阳；干部科：赵琳；内二科：邓凯；内一科：马飞；肝病科：潘青山；门诊部：葛静。院前急救：马飞急诊科：梁保友）

（二）技能操作练习阶段：

8月18日—20日：由王赢波医师协同内科系统抽调的医师负责培训本科室医生，练习技能操作；（内一科、内二科、干部科、急诊科、儿科、肝病科、icu）

8月23日—25日：由邓慕夏医师协同外科系统抽调的医师负责培训本科室医生，练习技能操作；（手术室、外科、骨泌科、妇产科、门诊部（含皮肤科）、院前急救）

8月26日：由马飞医师负责培训各科室未能刚好参与培训医生自行支配练习。

（三）考核阶段：

8月30日—31日：下午考试。

五、考核奖惩措施

1、要求人人过关

2、考核成果前三名（名次含并列）各奖人民币六百元。

3、考核成果不及格的各惩罚人民币壹百元。

4、考核成果在后三名（名次含并列）各惩罚人民币六百元。

六、监考：领导小组全体成员。

技能培训实施方案篇2

一、培训目的：

通过培训使学员全面驾驭汽车修理专业技术理论学问和操作技能，能够精确诊断汽车常见故障，并进行修理，适应现代汽车行业快速发展的需求，并为参与职业技能鉴定作好打算。

二、课程设置与要求：

1.机械制图：

使学员驾驭投影的基本原理，能够绘制和看懂一般零件图和装配图，驾驭轴类零件、箱体零件等常见零件识图的多项投影关系，能够按图纸进行装配。

2.金属材料与热处理：

使学员娴熟驾驭常用金属材料的牌号、成份、性能及应用范围;理解金属材料的内部结构;理解金属材料热处理的一般原理;驾驭热处理的代号、方法及其应用。

3.专业理论学问

通过培训使学员全面驾驭汽车总体构造，发动机结构及工作原理，熟识配气机构、燃料供应系统、冷却系统、润滑系统、传动系统的功用和组成，驾驭汽车电控技术、液压技术，熟识常用大型工程机械(挖掘机、装载机、推土机、运输机)的日常管理、故障诊断与解除技术。

4.实习

能够检查、清洁发动机、空气滤清器、燃油系统;能够检查冷却系统密封状况、带传动松紧度;能够检查、紧固或更换进排气管、消声器;能够检查清洁化油器及联动机构;能够检测柴油机喷油器的喷油压力和喷油状况;能够更换水泵、风扇带、节温器;能够进行发动机的小修作业;能够诊断、解除汽油发动机油路故障、电路故障;能够对汽车底盘进行一级、二级维护及诊断与解除汽车底盘故障;能够正确进行汽车电器设备维护，并能正确诊断与解除电气设备故障。

三、课时数支配：

XXXX

四、运用教材：

《汽车材料与金属加工》(中国劳动社会保障出版社)《汽车构造》(中国劳动社会保障出版社)《汽车修理与检测》(中国劳动社会保障出版社)《汽车维护与故障解除》(中国劳动社会保障出版社)《汽车发动机构造与修理》(中国劳动社会保障出版社)

五、任课老师：

XXX

技能培训实施方案篇3

为充分发挥信息化在统筹解决人口问题中的重要作用，进一步推动全县人口和安排生育信息化工作快速、健康发展，现就全县人口计生系统年度信息技能培训工作提出如下方案：

一、培训目的

普及信息化基础学问，提高县、镇、村三级工作人员计算机操作技能，全面推动信息化在日常工作中的应用，提升人口管理和服务水平。

二、培训目标

通过分层次培训，使县、镇、村人口信息化工作人员达到国家人口计生委规定的信息化管理、操作人员实力标准；30%的村级信息员能够娴熟运用计算机，利用全员人口个案管理信息系统开展信息变更、查询、分析、引导服务等应用。

三、培训内容

人口统计报表、卡牌管理PADIS快速调查子系统；全员人口数据库录入、查询、报表；PADIS流淌人口子系统。

四、培训范围

各镇主管领导、计生办及服务站全体同志，市、县监测点计生专干参与培训，全县约150余人。

五、时间支配

县人口计生局将根据省、市人口计生委要求，供应培训资料教学大纲，各镇确定参与培训人员名单。县人口计生局邀请省、市人口计生委业务骨干，对各镇计生干部和市、县监测点计生专干进行集中培训，培训结束后，统一组织考试。各镇也要结合实际，开展信息化业务学问培训。

六、几点要求

（一）细心组织培训。各镇要仔细落实培训方案，充分调动广阔工作人员的主动性，供应足够的学习训练时间，创建良好的培训环境，保证培训的质量和效果。县上将把这次培训工作纳入年度目标责任考核之中，加强检查，建立人口信息质量管理长效机制。

（二）切实加强领导。各镇要把信息技能培训作为加强计生干部队伍建设的重要工作来抓，做好协调，供应必要的经费保障，确保信息技能培训活动的顺当开展。

技能培训实施方案篇4

一、指导思想

深化实行上级部门领导精神，树立以人为本的科学发展观，充分发挥虹凯职业培训学校的培训职能作用，全面提高参与培训人员的素养，把政策性和非政策性培训工作落到实处；做好困难企业职工在岗或转业转岗培训、城镇失业人员的职业技能培训、返乡农夫工好用技能培训、“阳光工程”培训、创业培训等。通过培训提高参与培训人员管理技能、操作技能和就业实力。

二、工作目标

xx年各类培训安排目标：xx人。

一、政策性培训：xx人。

1、对困难企业在职职工培训：xx人。

2、对农夫工好用技能培训：xx人；其中

（1）、返乡农夫工培训：xx人；

（2）、阳光工程：xx人；

3、对城镇失业人员培训：xx人；其中

（1）、失业培训：xx人；

（2）、创业培训：xx人；

（3）、再就业培训：xx人。

二、非政策性培训：xx人。

对职业技能培训：xx人。

三、培训方法

1、生产经营企业职工在岗或转业转岗培训

对符合规定条件的生产经营企业，培训时间为个月（课时），主要从实现产业优化升级，提高企业竞争力动身，实行以企业为主体，设有的培训专业为基础，通过校企合作开展培训。培训内容则依据培训对象的特点确定，对在岗职工培训重点围绕本工种、本岗位的技能提升和新工艺、新技术的了解及应用；对转业转岗职工培训重点围绕新职业（工种）和新岗位的基础学问、操作技能、平安生产、职业道德等方面内容。通过培训使在岗职工提高职业技能和职业素养。

2、返乡农夫工好用技能培训

对失去工作返回我市的返乡农夫工，培训时间为个月（课时），主要从开展技能普及和技能提升动身，实行走下去，请上来，长短期结合的培训方式：即培训部门的老师深化基层进行技能普及学问讲座，并结合实际操作进行短期培训；请上来就是把想学到一技之长和提高职业技能的农夫组织在一起，开展长期培训，培训内容从适合就地就业、促进就业等，通过培训使返乡农夫工提高就业实力。

3、城镇失业人员培训

对就业转失业人员（包括在城镇接着找工作的失业农夫和已参与失业登记的高校毕业生），培训时间个月（课时），主要从为我县轻重工业对口的技术工人的需求，给城镇失业人员发放用工信息和参与职业（工种）培训意愿单，依据个人意愿进行分组培训，培训重点以实际操作和新职业基础学问为主，邀请用工企业技术人员讲课（企业生产工艺流程和操作规程）使培训后的人员能够顶岗工作，满意岗位的技能须要。

4、农村应届初、中学毕业生未能接着升学的人员（农村“两后生”）储备性劳动技能培训

对农村“两后生”，培训时间个月（课时），主要为社会储备技术人才资源，组织学习技能，延缓就业，缓解目前的就业压力，围绕我校现有专业和我县经济发展需求，开展培训、定向就业培训。

5、“阳光工程”培训

针对农村劳动力进行培训，培训时间个月（课时），培训专业农业种植养殖等技术促进就业。

6、其他培训

对社会和企业须要提高专业技能的人员，开展相应的培训，培训专业、培训安排、培训课时、培训时间依据须要确定。

四、培训要求

1、教务管理。教务科依据培训总目标，根据教学大纲，制定相应教学安排；支配授课老师；组织好各科考试、考评工作；

定期检查常规的教学工作。

2、学工管理。做好对新入学的学员登记、统计和整理工作；

负责编号排班；支配班主任；做好评卷、成果登记及整理和归档工作；办理、发放有关结业证书及学员相关工作。

3、招生培训。做好招生工作，保证完成招生安排；根据教务科制定的教学安排，组织实施各类培训工作；根据培训资料归档要求，做好培训人员各种要件的收集、整理工作。

4、档案管理。做好档案书目的录入工作，编制各门类档案管理检索工具，建立数据库；按要求刚好做好培训学员要件整理、归档、分类、编目、派架、入库、做到管理规范、运用便利；刚好清理积压档案，按要求完成鉴定、立卷、归档工作。

5、服务保障。做好各部门之间的协调和督办工作；做好公文的收发、传递、管理、归档及办公用品、耗材的选购 和发放工作；做好固定资产和办公设备建账工作和定期清产核资；定期整理各项规章制度，不断完善制度建设工作；做好分院宣扬报道及新闻编撰工作；做好平安防火和滴跑冒漏的预防工作。

技能培训实施方案篇5

一、培训目的

围绕自治区推动新型工业化、加快构建现代产业体系的须要，以重点产业、战略性新兴产业发展对高技能人才须要为重点，通过急需紧缺行业（领域）高级工、技师、高级技师培训，快速提高其专业学问和技能水平，满意企业须要，促进高技能人才队伍建设。

二、培训项目

（一）高技能人才培训项目。企业选拔具备条件的技术工人，到技师学院、高级技工学校、高技能人才培训基地、企业高技能人才培育基地进行培训，或通过校企合作进行培训，取得高级工、技师、高级技师职业资格证书。

（二）企业职工技能提升培训项目。企业从当年新招用技术工人中选拔举荐培育对象，通过企业自培或送到技工院校培训。参训人员取得高级职业资格证书后，成为企业高技能后备人才。

（三）技能大师和技术带头人专题技术研修项目。国家级、自治区级、地州市级技能大师工作室结合解决技术难题等组织有关企业技能骨干进行研修培训。

三、培训方式

（一）高技能人才培训项目、企业职工技能提升培训项目由企业依据申报条件，举荐职工参与培训。可实行4种培训方式，一是技工院校培训，二是企业高技能人才培育基地培训，三是校企合作培训，四是企业自行送内地或国外培训。

（二）技能大师和技术带头人专题技术研修项目由技能大师工作室组织进行。

四、培训对象及申报条件

培训对象为自治区行政区域内的涉及能源、矿产资源、煤电煤化工、电力安装、建筑、汽车、装备制造业、化学生产操作工、纺织服装生产、生物制药、电子信息、食品生产加工、手绣制作等重点产业企业的一线生产技术骨干或被企业录用的技工院校优秀毕业生，有较强的技术钻研实力，酷爱本职工作，工作责任心强。各培训项目详细申报条件如下：

（一）高技能人才培训项目

1．申报高级工（国家职业资格三级）培训的人员应当符合以下条件之一：

（1）取得本职业中级职业资格证后，连续在本职业（工种）工作2年以上；

（2）连续从事本职业（工种）工作10年以上；

（3）企业班组长、技术骨干、技术带头人。

2．申报技师（国家职业资格二级）培训的人员应当符合以下条件之一：

（1）取得本职业高级职业资格证书后，连续在本职业（工种）工作5年以上；

（2）从事本职业（工种）连续工作12年以上或累计工作16年以上；

（3）解决本职业高难度技术操作和工艺难题的重要技术技能骨干。

3．申报高级技师（国家职业资格一级）培训的人员应当符合以下条件之一：

（1）取得技师职业资格证书后，连续在本职业工作3年以上；

（2）取得技师职业资格证书1年以上，并具有相近职业（工种）高级职业资格；

（3）能解决本职业高难度技术操作和工艺难题，在技术改造、工艺革新、技术攻关等方面有重大突破或重大成果，本行业领域的技术领军型技能人才。

（二）企业职工技能提升培训项目

企业当年新招用技术工人，爱岗敬业、钻研技术的技术技能人才培育对象。

（三）技能大师和技术带头人专题技术研修项目（具备以下条件之一）

1．具备技师或高级技师职业资格；

2．本职业（工种）技术带头人；

3．企业首席技师或技能大师。

五、培训时间

培训安排实施截止时间为20XX年12月31日

六、担当培训单位

（一）高级技工学校、技师培训学院、高技能人才培训基地等具备高技能人才培训资质的技工院校可担当高技能人才培训项目、企业职工技能提升培训项目。技工院校联系方式见附件1。

（二）企业高技能人才培育基地可担当高技能人才培训项目、企业职工技能提升培训项目。

（三）国家级、自治区级、地州市级技能大师工作室可担当技能大师和技术带头人专题技术研修项目。

七、培训程序

（一）自治区区属企业培训

1．托付技工院校培训的，企业填写《企业职工参与高技能人才培训花名册》（见附件2），送相关技工院校，由学校报自治区人力资源和社会保障厅，由学校进行培训和申请培训补贴。

2．校企合作方式培训的，企业和学校共同商定培训方案进行培训，企业填写《企业职工参与高技能人才培训花名册》由学校报自治区人力资源和社会保障厅，申请培训补贴。

3．企业自已组织培训的，企业填写《企业职工参与高技能人才培训花名册》，报自治区人力资源和社会保障厅，由企业组织培训和申请培训补贴。

4．企业送内地和国外培训的，企业填写《企业职工参与高技能人才培训花名册》，报自治区人力资源和社会保障厅，培训合格后，向自治区人力资源和保障厅申请培训补贴。

5.技能大师和技术带头人专题技术研修项目，填写《企业职工参与高技能人才培训花名册》。

（二）地州市级企业培训

各地州市高技能人才培训由地州市人力资源和社会保障局依据企业需求填写《地州市（职业院校、企业）高技能人才培训安排》（见附件3），报自治区人力资源和社会保障厅确认，纳入培训安排。

地州市级培训方式参照自治区级企业培训方式进行，由地州市人力资源和社会保障局制定详细实施方法并组织实施。

八、考核鉴定

学员培训结束后由培训单位颁发培训结业证书。技能大师和技术带头人专题技术研修项目除外。

学员在培训结束后应参与职业技能鉴定，经考核鉴定合格，颁发高级工、技师或高级技师国家职业资格证书。目前暂无国家职业标准的职业（工种），由学校和企业共同制定考核鉴定方案，报自治区职业技能鉴定中心确认后进行考核、颁发职业资格证书。

九、培训补贴标准

20XX年自治区高技能人才培训依据培训项目予以培训补贴，补贴标准如下：

（一）高技能人才培训项目全年安排培训1万人，补贴标准为高级工培训每人1000元、技师培训每人1200元、高级技师培训每人1500元。

（二）企业职工技能提升培训每人补贴1000元。

（三）技能大师和技术带头人专题技术研修每人补贴1万元。

十、申请培训补贴程序

（一）自治区本级培训

1．区内技工院校担当培训。培训前，企业填写《企业职工参与高技能人才培训花名册》送相关培训院校，担当培训的院校对其进行资质审查后，送自治区人力资源和社会保障厅备案。培训结束后，填写《高技能人才培训补贴申请表》（见附件4）和《高技能人才培训补贴学员花名册》（见附件5），连同《职业技能鉴定合格花名册》以及前期审定的《企业职工参与高技能人才培训花名册》，一并提交自治区人力资源和社会保障厅，审核后予以拨付培训补贴经费。

2．企业高技能人才培育基地培训。培训前企业填写《企业职工参与高技能人才培训花名册》送自治区人力资源和社会保障厅备案。培训结束后，培训院校填写《高技能人才培训补贴申请表》和《高技能人才培训补贴学员花名册》，连同《职业技能鉴定合格花名册》以及前期审定的《企业职工参与高技能人才培训花名册》，一并提交自治区人力资源和社会保障厅，审核后予以拨付培训补贴经费。

3．企业送区外进行培训。企业在培训前填写《企业职工参与高技能人才培训花名册》和相关佐证材料，报自治区人力资源和社会保障厅审定备案。培训结束后填写《高技能人才培训补贴申请表》和《高技能人才培训补贴学员花名册》，连同结业证书和职业资格证书一并送自治区人力资源和社会保障厅，审核后予以拨付培训补贴经费。

4．技能大师工作室组织的技能大师和技术带头人专题技术研修项目，由技能大师工作室制定培训方案，填写《企业职工参与高技能人才培训花名册》，报自治区人力资源和社会保障厅审定后组织培训，培训结束后填写《高技能人才培训补贴申请表》、《高技能人才培训补贴学员花名册》以及培训工作总结一并报自治区人力资源和社会保障厅，审核合格后予以拨付培训补贴经费。

（二）各地高技能人才培训由地州市人力资源和社会保障局填写《地州市（职业院校、企业）高技能人才培训安排》，向自治区人力资源和社会保障厅报送培训安排，自治区人力资源和社会保障厅核定后一次性拨付培训补贴经费，各地对担当培训的单位拨付培训补贴。

技能培训实施方案篇6

依据《国务院关于解决农夫工问题的若干看法》(国发[20xx]5号)、《劳动保障部关于印发农村劳动力技能就业安排的通知》(劳社部发[20xx]18号)和《广东省人民政府关于进一步加强农夫工工作的看法》精神，为切实抓好广东省农夫工技能提升培训安排，特制订本实施方案。

一、指导思想

以“提升技能、稳定就业、促进发展”为主题，紧紧围绕我省经济和产业结构调整升级须要，运用财政补贴政策，组织用人单位、各类职业培训机构和就业服务机构，大力开展在粤农夫工职业技能培训和就业服务，促进农夫工提高技能和稳定就业，培育适用型技能农夫工队伍，促进我省经济社会发展。

二、基本原则

（一）坚持六个结合，突出广东特色。

坚持与提高农夫工组织就业程度相结合。以企业需求为导向，大力推动定向培训、劳务合作、对口扶贫、劳务代理等工作，促进农夫工稳定就业，为经济社会发展供应稳定合格的劳动力供应。

坚持与培育中高级技能人才相结合。加快培育适用型技能农夫工队伍，促进我省产业结构调整升级，满意企业用工需求。

坚持与创新培训模式相结合。大力推动校企合作培训模式，充分发挥职业培训机构与用人单位两方面的优势，建立农夫工培训与就业紧密结合的新机制。

坚持与加强就业和劳动保障管理相结合。重点扶持用工规范的用人单位加强培训，促进企业规范用工，优化我省用工环境。

坚持与督促企业落实培训责任相结合。突出重点，集中资金扶持有愿望和条件组织农夫工培训的用人单位，点面结合，促进企业切实履行农夫工培训义务。

坚持完成培训任务与提高培训质量相结合。确保参与培训的农夫工绝大部分能考取职业资格证书或专项职业实力证书。

（二）坚持二个导向。

在培训规划上坚持以当地经济和产业结构调整升级为导向；在培训实施上坚持以用人单位的需求为导向。

（三）坚持二个创新。

创新培训模式，建立政府统筹、企业导向、社会参加、个人努力的联动机制；创新投入机制，建立政府、用人单位和个人共担经费的培训投入机制。

三、目标任务

（一）总体目标

20xx-20xx年，组织400万在粤农夫工参与技能提升培训,年均培训80万人；培训后获得职业资格证书或专项职业实力证书的比率达到90以上，与用人单位签订1年以上劳动合同的比率不低于80。20xx年任务按劳动保障部的要求执行

（二）任务下达

原则上以各地上年度办理就业登记的外来流淌就业人数为基数，综合考虑各地培训鉴定实力、地方资金配套等因素，每年3月底前将农夫工培训就业任务分解下达到各市，各市于4月底前下达到县区和用人单位。

（三）培训和补贴对象

培训对象是在我省城镇就业的农夫工,其中外省农夫工不少于70，外来城镇户籍流淌就业人员可参照执行。财政补贴对象是指经定点培训获得专项职业实力证书、国家职业资格证书，并与用人单位签订一年以上劳动合同的农夫工（含城镇户籍外来工）。

四、工作措施

（一）开展用工检查摸底，全面驾驭在粤农夫工状况。

加强就业管理，严格执行就业登记和用工登记制度。从20xx年起先，每年的下半年由各地级市统一组织开展一次对农夫工就业状况检查摸底。各地要组成劳动保障监察、就业服务管理、劳动关系、劳动工资、等科（处）室、单位参与的联合检查组，依托乡镇(街道)劳动保障机构，采纳用人单位、农夫工个人自报和随机抽查、重点检查等方法，对辖区内用人单位运用农夫工状况进行全面摸查，开展用工登记和就业登记，核发《广东省就业失业手册》，并将调查结果录入“农夫工培训管理信息系统”，建立农夫工信息库。

（二）开展培训需求调研，制定培训规划和详细的安排。

在用工调查摸底的基础上，各市劳动保障部门还要通过组织用人单位定期自报和公开征集等方式，广泛收集用人单位对农夫工的培训需求，建立农夫工培训需求数据库。要结合本地产业发展规划，制订农夫工培训规划和年度安排，按安排制订分期培训的详细方案，确定每期重点培训工种，编发培训书目及补贴标准向社会公布，统筹组织农夫工培训。各市应于每年2月底前将当年农夫工培训安排报省农夫工培训工作办公室（省就业服务管理中心）。

（三）认定农夫工定点培训机构，实行定点培训。

制订实施全省统一的《农夫工技能提升培训定点机构认定和管理方法》，认定一批农夫工技能提升培训定点机构。定点机构主要包括三类：

1．用人单位农夫工技能培训就业基地。主要担当本单位农夫工和劳务帮扶地区输出劳动力的培训；对在行业内具有优势的用人单位培训机构，经县以上劳动保障部门批准可担当行业农夫工培训。

2．劳动保障部门农夫工定点培训机构。从各级劳动保障部门所属的技工学校和就业训练中心、百万农村青年技能培训工程基地、高技能人才实训基地中认定，主要担当不具备培训条件的用人单位和高级以上技能农夫工的培训。

3．社会农夫工定点培训机构。从社会各类职业培训教化机构中认定，主要担当特有行业工种及具有比较优势工种的培训。

（四）依托用人单位，多形式开展农夫工技能培训。

农夫工培训必需坚持以用人单位岗位需求为导向，以在岗培训为主要形式。要选择技术工人需求量大、对职工培训主动性高的行业和企业为突破口，带动其他行业和企业重视和加强农夫工技能培训。在培训方式上可采纳以下几种：

1．用人单位自主培训。具有农夫工定点培训资格的用人单位，可根据国家职业标准，结合岗位技能要求，制定在岗农夫工培训安排和教学大纲，报同级劳动保障部门批准后，自行组织培训，经考核鉴定领证后按规定申请培训补贴。

2．行业统筹培训。各行业协会可依据国家职业标准和行业通用技术工种的技能要求，制定行业工种培训教学标准、教学大纲和农夫工培训安排，报省劳动保障厅批准后，指定行业内具有农夫工定点培训资格的用人单位开展行业农夫工培训，并按规定申请培训补贴。

3．劳动保障部门组织培训。对不具备培训条件或不履行农夫工在岗培训义务的用人单位，由同级劳动保障部门制定农夫工培训安排，向用人单位下达培训任务，统筹组织农夫工到劳动保障部门或社会定点培训机构培训，企业应担当培训费按规定分担的部分。高技能农夫工培训原则上由劳动保障部门统筹组织到高技能培训基地培训。各级劳动保障部门要从用人单位的生产经营须要动身，尽量实行敏捷方式，把培训与用人单位生产经营的影响降到最低。

4．校企合作培训。担当农夫工培训的定点培训机构要加强与用人单位合作，充分发挥用人单位在岗技能训练、场地、设备和专业培训机构教学、师资力气的优势，共同制订农夫工培训安排和教学大纲，实行在用人单位设立培训基地或随岗培训、培训机构派师资上门授课，或选送农夫工到培训机构培训共同组织培训。

5．农夫工自选培训。持有所在单位或拟接收单位同意举荐培训证明的农夫工，可到劳动保障部门认定的培训机构，自主选择政府规定的自选补贴工种参与培训，经考核获得相应证书并到已定单位就业的按规定赐予补贴。

（五）规范培训标准和教学大纲，加强职业技能鉴定。

制定实施全省统一的《农夫工技能提升培训标准和教学大纲》。在培训学时上，参与国家职业资格或专项实力资格培训的，按国家和省规定执行；参与本省新开发工种技能培训的，由省统一学时标准。在培训内容上，应包括公共课程和技能培训课程，以实操培训为主，公共课程教材统一运用《广东省农夫进城务工指南》。对参与培训的农夫工，各级职业技能鉴定机构要本着便利、快捷的原则，主动供应技能鉴定和发证服务，适当降低收费。有条件的地级市，要依据本地区的须要，结合农夫工实际状况，帮助省组织开发适应农夫工参与的新工种、新职业和专项实力培训鉴定标准、教材等资料，确保培训和鉴定质量。

（六）配套供应公共就业服务,促进农夫工稳定就业。

各级公共就业服务机构包括公益性职业介绍机构要向农夫工开放，加快在劳动力市场和就业服务大厅开设农夫工特地服务窗口，为农夫工免费供应政策询问、就业信息、就业指导和职业介绍服务。激励社会就业服务机构为农夫工供应减免费服务。对供应免费服务的就业服务机构，各级政府要赐予职业介绍补贴。对经培训获得相应证书并达到用人单位上岗要求的农夫工，所在用人单位或协议接收单位要与其签订1年以上劳动合同，并作为申领培训补贴的依据。

（七）加强区域劳务合作，提高农夫工组织就业程度。

进一步完善省际劳务合作和省内对口劳务帮扶机制，加强输入与输出地在联动组织农夫工培训输送就业的合作。将“百万工程”与“农夫工培训安排”结合起来，完善培训输出基地和就业安置基地对接机制，探究推行“11”培训就业模式，即对培训技能要求高和中级以上技能的农村劳动力，由培训输出组织1-3个月的基本技能培训，再到就业安置基地上岗强化培训，经考核取得中级以上职业资格证书的，两类基地可分别申请劳务输出培训补贴和农夫工培训补贴，着力培育用人单位适用的中级以上技能人才。加快推动输出、输入地劳动力市场信息网络联接和远程可视见工系统建设，主动组织开展劳务派遣工作,逐步提高农夫工组织培训就业比例。

（八）建立政府、用人单位、个人共担的培训投入机制。

1．费用分担。农夫工技能培训鉴定所需费用，由财政依据培训等次定额补贴，不足部分由用人单位担当70，农夫工个人担当30。财政定额补贴基本标准由省统一制订，每年依据各级财政资金支配状况进行调整，并在安排下达年度培训任务时予以公布。各地也可按工种实行不同的补贴标准，并可依据当地财力提高补贴标准，提高标准所需经费由当地财政担当。

2．确保培训时间。用人单位要主动调整农夫工工作时间，确保农夫工有时间参与培训，同时要确保农夫工培训期间的基本生活。

3．职业培训补贴申领程序。农夫工经培训获得相应职业证书并与用人单位签订1年以上劳动合同的，由所在用人单位向所属劳动保障、财政部门申领补贴。农夫工自选工种培训，应先垫付培训和鉴定费用，获得相应职业资格证书的，由个人凭有关证件向就业所在地劳动保障部门申请补贴。

4．职业介绍补贴。各级公共就业服务机构（含公益性职业介绍机构）和实行全免费职业介绍服务的社会职业介绍机构，免费介绍农夫工就业的，按登记并举荐就业的农夫工人数，按省规定的标准进行补贴。

5．农夫工职业培训、技能鉴定和职业介绍补贴的`详细方法，由省劳动保障厅会财政厅另行制定。

四、保障措施

（一）加强组织保障。

为确保农夫工培训安排与“百万工程”有机结合，农夫工培训工作由各级“百万工程”领导小组及其办公室负责统筹组织实施。各地要切实加强组织领导，落实工作责任,健全工作机制，层层抓落实，确保完成省下达的农夫工培训就业任务。

（二）加强经费保障。

各级劳动保障部门要依据农夫工技能提升培训的须要,根据国发5号文和省政府贯彻看法的要求，做好经费预算，协调当地财政按规定支配农夫工培训就业补贴资金，并纳入财政年度预算。企业应根据有关规定提取职工教化培训费,并按农夫工占全部职工比例,结合所担当的培训任务,支配农夫工在岗技能提升培训经费。对不履行义务的企业，按规定强制提取,用于政府组织农夫工培训。中心财政补助资金主要用于资助外省籍农夫工培训,省本级和各地配套资金主要用于资助本省籍农夫工培训。

（三）强化管理。

加强政策配套，抓紧制订实施全省统一的《农夫工技能提升培训安排工作规程》、《农夫工定点培训机构认定管理方法》、《农夫工培训质量监控和考核方法》、《农夫工就业补助资金运用管理方法》等方法。加快开发运用农夫工培训管理信息系统,实行信息化管理。

（四）加强宣扬发动。

各地要制定“农夫工培训安排”的宣扬方案，创新宣扬手段，开展多层次、多形式的宣扬推广活动,充分调动农夫工和用人单位参加安排的主动性和主动性,营造良好社会氛围。

技能培训实施方案篇7

为仔细实行省、市、县《全民科学素养行动安排纲要》工作会议精神，紧紧围绕《会泽县农业产业发展规划》，对全乡农夫进行有针对性和好用性的培训，以提高农夫驾驭、运用现代科技的实力，进一步促进农业增效和农夫增收。现依据我乡20xx年农业农村工作的实际，制定大桥乡20xx年农夫科学素养技能培训工程实施方案。

一、指导思想

20xx年农夫科学素养技能培训工程，以提高农夫对农业科技认知和应用实力为核心，紧紧围绕围绕《全民科学素养行动安排纲要》和我乡农业主导优势产业，以增加农业综合生产实力和转移农村剩余劳动力为动身点，坚持“政府统筹，站所协作、村组组织、农夫参加”的原则，充分利用各种教化培训资源，推行“分层培训、梯次提高”的组织形式，对全乡农村主要劳动力进行好用技术普及性培训、马铃薯地方标准培训、科技示范户主体培训和农村劳动力转移就业培训，着力提高农夫的科学文化素养，为我乡农业和农村经济实现跨越式发展供应必需的技术支持和智力保障，推动我乡农业增效、农夫增收和农村经济发展，为了进一步提高广阔干部和农夫群众的科学文化素养，增加开拓市场，增收致富的本事，使农夫群众的素养与建设新农村相和谐，以进一步提高广阔农技干部和农夫群众的科学文化素养、提高农夫对农业科技相识和应用实力为核心，以增加农业综合生产实力为动身点，着力构建以“农夫培训工程”为主体，农业科技入户、新型农夫培训工程和农村劳动力转移培训相结合的农村素养提升工程体系；主动探究建立适应现代农业要求的旱作农业生产体系，提倡发展“一村一品、一乡一业”的模式，坚持常规培训与集中培训相结合的方式，对全市农夫进行针对性、好用性的培训，提高农夫驾驭、运用现代科技的实力，促进农业增效和农夫增收。

二、目标任务

20xx年我乡农夫培训工程“主要任务是：以农夫科技培训、农村劳动力转移培训、现代远程学问（种养殖）培训为重点为，培训农夫5500人次，其中：农夫好用技术培训4500人；科技入户工程示范户培训100人；农村劳动力转移培训400人次。

三、培训方式刚好间

实行常规培训与集中培训相结合，农闲集约化培训与农时季节性培训相结合，时间支配从20xx年1月起先至20xx年11月对14个村民委员会开展培训。

四、培训内容

根据《全民科学素养行动安排纲要》实施方案和《会泽县“十一五”农牧业发展规划》确定的优势特色产业任务和目标，实行专家巡回讲课的方式，综合学问讲授设施农业、特色农业和避灾农业理念等；好用技术培训重点讲授马铃薯标准化生产地方标准、林果、蔬菜、养殖等产业的无公害、标准化生产以及重点、难点技术和市场营销等方面的科技学问。重点是，专业培训：

1、马铃薯产业

（1）、小春马铃薯地膜栽培

（2）、大春马铃薯会—2号商品薯栽培管理技术

（3）、大春马铃薯种薯标准化生产技术规程

（4）、马铃薯商品、种薯分级包装标准

（5）、马铃薯标准化脱毒栽培及窖藏保鲜技术

（6）、对乡内营销马铃薯大户进行市场培训

2、经果林产业

核桃、板栗栽培管理技术

3、草畜产业

（1）肉牛、羊、猪、鸡、兔的品种改良及键舍饲养殖技术

（2）青贮玉米种植及玉米青贮技术

（3）动物疫病防控技术

4、蔬菜产业

（1）农作物病虫害防治技术

（2）无公害辣椒栽培技术

（3）大白菜无公害栽培技术

（4）塑料拱棚蔬菜栽培技术

（5）中药玛卡种植技术

4、劳动力转移就业培训

以农产品加工、餐饮、保健、建筑、制造、家政服务就业技能为主，同时兼顾农夫工维权法律学问和城市生活常识等方面的培训。

五、培训组织措施

1、根据“政府引导、部门协作、组织农夫参加”的原则，加大对农夫的科技培训力度。马铃薯产业、畜牧产业、经果林产业、蔬菜产业等技术培训，由乡农科、畜牧、林业、科协共同组织实施，14个村两委负责14个村内农夫的组织，并供应培训场地。劳动力转移就业培训由扶贫、劳保所共同组织实施。

2、农夫好用技术培训接着推行“二个一”（即免费发给农夫一张培训卡、一本培训教材）和“科技入户”机制。

3、充分发挥农村科普示范培训基地的作用，授课老师由乡涉及站所邀请县农业局、县畜牧局、林业局统一组织支配，任务落实到人。在培训的过程中，要建立农夫培训档案（花名册、培训卡），同时要发挥好现有农业科技示范园、农业产业化龙头企业和农村合作经济组织在农夫培训中的作用，合力抓好农夫培训工作。

4、各村民委员会协作培训机构对培训人员进行登记造册，并组织技术人员实行多种形式开展培训，确保培训任务的完成。各培训机构要规范农夫科技培训工作，建立农夫培训档案，同时负责在农夫培训卡上对农夫培训状况进行登记。

5、培训结束后，要将培训花名册上报。

六、保障措施

1、加强领导，明确责任，层层抓好落实。今年是实施“十一五”规划的其次年，要充分相识农夫科学素养技能培训实施的重要意义，切实履行职能作用，明确目标、细心组织、周密部署，做好培训工作。各村要切实做好组织工作，仔细落实培训场地和受培人员，保证培训时间的落实和培训效果。今年的农夫培训工作接着实行目标管理责任制，要层层签订目标责任书，明确各培训目标任务，形成一级抓一级，层层抓落实的工作机制，切实把培训任务落实到培训机构和受训农夫，力争通过较长一段时间的持续强化培训，造就一批有文化、懂科学、善经营、讲诚信的新型农夫，让他们成为科技兴农和科技致富的先锋。

2、增加投入，加大力度，扎实推动农夫培训。加强农夫培训，提高农夫科技素养，是解决“三农”问题的治本之策，是一项长期的基础战略任务。主动筹措资金，加大投入力度，努力营造“学习型”乡村、培育“学习型”农夫，把“农夫培训工程”、“农业科技入户工程”和“农村劳动力转移培训阳光工程”引导深化，把农夫教化培训工作推向一个新阶段。

技能培训实施方案篇8

依据市教化局《关于举办z市首届乡村老师专业技能提升全员培训与竞技活动的通知》（连教办师11号）精神，结合我区实际，特制订本方